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《滴水穿石的啟示》讀后感15篇【通用】
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，希望對大家有所幫助。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
滴水穿石這個(gè)成語(yǔ)我并不陌生，但卻是第一次看到它真正的現實(shí)中的身影。
我們今天學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這一課，我帶著(zhù)滴水穿石有什么啟示？這個(gè)問(wèn)題津津有味地認真品嘗一遍課文：首先映入眼簾的，就是在現實(shí)中的滴水穿石——在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，這塊石頭上有一個(gè)清晰可見(jiàn)的小洞，而這小洞就是被那目標專(zhuān)一、持之以恒的水滴，滴穿的。接著(zhù)，李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里
是呀，目標專(zhuān)一、持之以恒，這就是實(shí)現美好理想的.第一前提！不止他們，還有富蘭克林、談遷，諾貝爾，王冕目標專(zhuān)一、持之以恒，他們的理想實(shí)現，怎能離開(kāi)它呢？
以前，學(xué)習珠心算，一遇到頑石就躲開(kāi)，后來(lái)半途而廢�，F在一做起較難的題，就后悔自己當初沒(méi)有持之以恒地堅持學(xué)下去。
很多東西，在于一咬牙。我咬著(zhù)牙學(xué)笛子，一竅不通害怕時(shí)，一咬牙；吹不好，不耐煩，想退縮時(shí)，一咬牙；生病落下課，怕補不上時(shí)，一咬牙咬牙是一種鼓勵自己堅持下去的表現，一種相信自己我能行的自我打氣的方法終于，我考過(guò)了七級。
媽媽常給我講一個(gè)老掉牙的故事：一個(gè)五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀，讓他鋸一棵參天大樹(shù)，那小孩答應了。他看中了一顆六層樓高、五個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)的樹(shù)。之后，他每天擠出時(shí)間來(lái)這兒鋸上十下終于，一年后的一天，一聲巨響，大樹(shù)倒下了
我們要銘記滴水穿石給與我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感2
《滴水穿石的啟示》讓我深刻地懂得了：無(wú)論做什么事情，只有目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現我們崇高而又美好的理想。
讀完了這篇課文，我的腦海不由自主浮現出一幅幅畫(huà)面：用粗糙的麻繩接二連三地在木頭上不停摩擦，最終能把光滑的木頭鋸成兩截；湖中波浪滔滔的湖水，必須經(jīng)過(guò)日復一日，年復一年的寒風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪，才可以?xún)龀扇С叩暮�；海邊波濤洶涌的浪花，日復一日地擊打毛毛棱棱的礁石，最終把礁石擊打得裂縫密布......文中舉了古今中外的.三個(gè)例子，其中令我印象最深刻的當然是我國著(zhù)名書(shū)畫(huà)家-----齊白石老爺爺。齊白石老爺爺真令人心生敬畏！他四十歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，每天堅持作畫(huà)三幅，堅持不懈，永不放棄。如果哪天他生病了，第二天便會(huì )按時(shí)補起。功夫不負有心人，白石老人的技藝終于達到了爐火純青的境界！這么多的榜樣在閃耀，難道我們不應該多多向他們學(xué)習嗎？諾貝爾為了發(fā)明炸藥把整個(gè)生命投入到了研究炸藥的實(shí)驗中。貝多芬即使失聰了，但他仍然不放棄自我，努力學(xué)習，終于完成了《命運交響曲》，鼓勵人們不要被不幸的命運擊垮。
記得去書(shū)法班上課時(shí)，感覺(jué)太枯燥了，我想過(guò)要打退堂鼓，但母親的一句話(huà)，卻激勵了我，讓我堅持了下來(lái)：“你可以不學(xué)，這是你的自由，但你對自己這么不負責任，還缺乏野心和渴求，怎么能對社會(huì )做出貢獻？”這句話(huà)刻在了我的心頭，成為了我無(wú)法抹去的記憶。從那以后我每天堅持練習書(shū)法一小時(shí)，我相信功夫不負有心人，我必定會(huì )成功！
俗話(huà)說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。也許，夢(mèng)想和現實(shí)離得很遠，但只要有滴水穿石的精神就會(huì )成功！
《滴水穿石的啟示》讀后感3
成功，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，成功＝天資+勤奮+機遇。這是正確的嗎？小時(shí)候我不懂，可就在我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我漸漸開(kāi)始明白，何為成功？
這篇課文是一篇說(shuō)理文。作者通過(guò)了安徽太極洞里的“滴水穿石”現象，向我們表述了他的'觀(guān)點(diǎn)：成功，要目標專(zhuān)一，持之以恒。接著(zhù)，他又列舉了古今中外名人成功故事，有李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石等等……這些名人都是朝著(zhù)自己的理想不懈努力，堅持奮斗，最終成功。最后，作者又舉了一個(gè)反例，雨水為什么不能滴穿石塊，因為它并不目標專(zhuān)一，而且它不持之以恒，所以它并沒(méi)有成功。
讀完我開(kāi)始思考，為什么只要目標專(zhuān)一，持之以恒，就會(huì )成功呢？后來(lái)，我找到了答案，因為只要目標專(zhuān)一，你就不會(huì )有雜念，你就能一直朝著(zhù)心中的方向走，不會(huì )被任何阻礙打倒。持之以恒，不放棄，你的心理會(huì )變得無(wú)比強大，堅持不懈，這些加起來(lái)，還有什么做不到呢？
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。小時(shí)候的我，想學(xué)小提琴，于是如愿以?xún)�。但在學(xué)了之后，我發(fā)現并沒(méi)有想像中的光鮮亮麗。拉小提琴很苦，很累，常常一站就是一兩個(gè)小時(shí)，我也想過(guò)放棄，但再想想，“臺上三分鐘，臺下十年功�！蹦囊晃粋ト�，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難。于是我繼續努力，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，最終成功考過(guò)了十級。
成功，不在于天分，而在于你是否努力，只要你堅持不懈地努力，目標專(zhuān)一地前進(jìn)，成功的大門(mén)就會(huì )為你而開(kāi)。
《滴水穿石的啟示》讀后感4
今天，我學(xué)了第二十二課：《滴水穿石的啟示》，它講了滴水穿石的奇觀(guān)給人的啟示及李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石老人堅持不懈，最后名垂青史的事例。
一直到現在，課文中的一句話(huà)還在我耳邊回蕩：“我們要銘記‘滴水穿石’給我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想�！笔茄�，水滴是多么柔弱的事物，可是日復一日，年復一年，水滴竟然把石塊滴穿了，這里面要花多少功夫呀！
比如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，為了找到最適合做燈絲的材料，他將1600多種耐熱材料逐一實(shí)驗下來(lái)，自到1879年，他用碳絲做材料進(jìn)行實(shí)驗，終于獲得了成功。積土成山，非一筐之力，滴水穿石，非一日之功。就這樣，靠著(zhù)“目標專(zhuān)一、”憑著(zhù)“持之以恒”的精神，世界上第一批碳絲的白熾燈終于問(wèn)世了。
再比如著(zhù)名生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)差點(diǎn)被退學(xué)。他在后來(lái)的半年里發(fā)奮學(xué)習、讀書(shū)，每天學(xué)習到半夜，成績(jì)終于得到了大幅度提高，數學(xué)還考了100分。他在比利時(shí)留學(xué)期間，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐，終于用一雙巧手把他人一直沒(méi)有做成的青蛙卵外膜剝掉做成了，震驚整個(gè)歐洲，讓人們知道“中國的.小個(gè)子童第周，有一雙了不起的手�！�
做任何一件事，只要目標專(zhuān)一，持之以恒，永不言敗，難道還會(huì )有做不成功的事嗎？
《滴水穿石的啟示》讀后感5
我讀完《滴水石穿的啟示》后，真的被感動(dòng)了。一滴小小的水珠，竟然能將一塊石頭滴穿!為什么?因為它目標專(zhuān)一，持之以恒。如果我們也具有滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成呢?你看，文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……，哪一位不是靠“滴水石穿”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”而獲得成功的?
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：我國清代著(zhù)名畫(huà)家鄭板橋的畫(huà)是獨橋的畫(huà)獨樹(shù)一幟，詩(shī)也寫(xiě)的清新優(yōu)雅，字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力。于是，他下定決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于練成了一手好字。他的畫(huà)、詩(shī)、字被稱(chēng)為“三絕”�？梢�(jiàn)，不管做什么事都要有“滴水石穿”的精神，否則，將一事無(wú)成。
我也曾遇到過(guò)“頑石”，但我卻一次次地因它們而停止了前進(jìn)的腳步。
有一次，我在做數學(xué)作業(yè)，遇到了一道簡(jiǎn)便計算題解不出來(lái)。我苦思冥想回憶老師在上課時(shí)的.情景，終于把解題的思路想到了，于是我就算下去�？墒撬愕阶詈�，發(fā)現我的答案與正確答案不一樣，我并沒(méi)有重新算一遍，于是就寫(xiě)下一題了。第二天老師在訂正作業(yè)時(shí)，我發(fā)現：是我在計算中出了錯，方法是對的。如果當時(shí)我耐著(zhù)性子，朝著(zhù)目標再努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，這道難題不就解答出來(lái)了嗎?如果我當時(shí)是個(gè)愛(ài)鉆研的孩子，或身上有股毅力的話(huà)這一塊“頑石”不就被我滴穿了嗎?很可惜，我半途而廢了。今天我讀了這本書(shū)，被文中的醫學(xué)家李時(shí)珍;美國的科學(xué)家愛(ài)迪生;被世人稱(chēng)為“三絕”的齊白石的事跡感動(dòng)了，他們那種刻苦鉆研的精神和堅強的毅力深深地打動(dòng)了我，我下定決心;以后不論遇到什么困難都不能半途而廢。
如今，我才深深地懂得：只要我們每個(gè)人都能像水滴那樣目標專(zhuān)一，持之以恒，就一定能滴穿一塊塊“頑石”，實(shí)現我們美好的夢(mèng)想。
《滴水穿石的啟示》讀后感6
我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動(dòng)了。他，翻山越嶺;他，走遍了大半個(gè)中國;他，用20多年的心血編寫(xiě)了《本草綱目》。他，就是聞名中外的`名醫李時(shí)珍。他，沒(méi)有上過(guò)學(xué);他，幼年便自謀生計;他;一生有著(zhù)1093項的發(fā)明專(zhuān)利;他，就是多項發(fā)明改變人類(lèi)生活的愛(ài)迪生。他，大器晚成;他，數十年如一日天天揮毫作畫(huà);他，就是畫(huà)技爐火純青的齊白石。
這三個(gè)事例使我明白了一個(gè)道理：鍥而不舍，金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的一次經(jīng)歷。我因為手拙又是第一次玩，玩了半天都沒(méi)能成功搭出一個(gè)成品。我急了，任性地將積木全推倒在地上。從那以后，就沒(méi)再碰過(guò)積木。仔細回想起來(lái)，我不得不承認我就是那個(gè)“鍥而舍之，朽木不折”的人，就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒(méi)有將它克服。如果當時(shí)的我能夠朝著(zhù)目標專(zhuān)心致志而不是三心二意，能夠持之以恒而不是半途而廢，那積木就一定能夠搭成功。不僅僅是文中的三位名人，大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不舍，金石可鏤之人。他在研究炸藥時(shí)，歷經(jīng)無(wú)數次的失敗，但是他沒(méi)有放棄，用了畢生心血，憑借持之以恒的精神終于取得了成功。
事實(shí)證明了，鍥而不舍，金石可鏤。
《滴水穿石的啟示》讀后感7
升入五年級以來(lái)，我們已經(jīng)學(xué)習很多篇課文了，其中，我喜歡的課文還是《滴水穿石的啟示》，因為它讓我明白了許多道理。
這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內的“滴水穿石”這一奇觀(guān)，并借古今中外成就事業(yè)的名人例子，重點(diǎn)講述由這一奇觀(guān)所得到的啟示：要實(shí)現美好的.理想，就要做到目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
生活中，也有許多能夠持之以恒的人，比如我們班的“運動(dòng)健將”劉鈺。她是我校田徑隊的一員，每天一大早，她就來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包后，立馬飛奔到操場(chǎng)，孜孜不倦地練習，每次等她練完，她的小臉總是漲得通紅，一顆顆豆大般的汗珠從頭上滴落下來(lái)�？擅看挝覀儐�(wèn)她“累不累?”時(shí)，她卻又笑著(zhù)說(shuō)：“不累!只要我不怕苦，就會(huì )成功!”功夫不負有心人，在不久前舉行的長(cháng)跑比賽中，劉鈺以驚人的速度向前飛奔，奪得了冠軍，但她沒(méi)有驕傲，依然默默地訓練，準備開(kāi)始新一輪的挑戰。
再拿我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，我做事情就不能像劉鈺那樣持之以恒，比如上次學(xué)舞蹈，我只學(xué)習了一周，就因為覺(jué)得太苦、太累而放棄了學(xué)習，導致我現在連最基本的“下腰”都十分生疏，而其他能堅持下來(lái)的同學(xué)，如今的舞技已經(jīng)大有長(cháng)進(jìn)，甚至都能登上大舞臺表演了!而我卻不能和他們一起去展示自己的風(fēng)采。為此，我感到十分后悔。
《滴水穿石的啟示》就是我最喜歡的課文，它讓我受益匪淺。你們讀完這篇文章，也一定會(huì )喜歡上它的!
《滴水穿石的啟示》讀后感8
讀了《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。在安徽廣德太極洞有一塊被水滴滴穿的石頭，這算是世界奇觀(guān)了，原來(lái)在這塊石頭的上方，有接連不斷的水滴從巖縫中滴落下來(lái)，幾十年過(guò)去了，幾百年過(guò)去了，終于滴穿了。水滴鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習。
水滴的`力量是微不足道的，但是它目標專(zhuān)一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴一樣，還有什么事情做不成呢？
這篇文章也舉了三個(gè)例子，明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛(ài)迪生、現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石，他們在前進(jìn)的道路上不都是靠著(zhù)這種滴水穿石的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。
李時(shí)珍訪(fǎng)名醫、嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十多年的努力才寫(xiě)成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。愛(ài)迪生小時(shí)候當小販、報務(wù)員，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話(huà)筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專(zhuān)利。齊白石到了晚年，每天也堅持作畫(huà)三幅，正是因為他堅持不懈地創(chuàng )作，他的技藝才達到爐火純青的境界。
在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感9
你也許不會(huì )相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞里，就有著(zhù)“滴水穿石”的景象。那正是因為在上面的水滴接連不斷地從石縫中滴落下來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，下面的這一塊石頭就被水滴滴穿了。其實(shí)，許多的名人都有著(zhù)這樣的精神，比如，對電學(xué)孜孜不倦的愛(ài)迪生，走遍大半個(gè)中國的李時(shí)珍，每天作畫(huà)三幅的齊白石。
反觀(guān)起處在21世紀的我們，難免會(huì )有些自慚形穢。為什么呢？因為許多同學(xué)目標不專(zhuān)一，今天去搞這，明天去搞那，三天打漁兩天曬網(wǎng)，得來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個(gè)故事，叫做《“很忙”的'母親》。就有這樣的一個(gè)母親，帶著(zhù)兒子來(lái)到一家新房子里，準備住下來(lái)，剛剛放下行李，屋里傳來(lái)了孩子的啼哭，她急忙沖進(jìn)房間，照顧孩子；剛過(guò)一小會(huì )，她又想起圈里的鴨子還沒(méi)有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮飯，剛洗米，又去鋪床單。到頭來(lái)，什么也沒(méi)做成，卻開(kāi)始埋怨上天給她的時(shí)間太少。
你也許會(huì )笑這位母親傻，可在我們身上，誰(shuí)又敢說(shuō)自己從來(lái)都不三心二意呢？沒(méi)像過(guò)課本里的“雨水”一樣目標不專(zhuān)一呢？
長(cháng)江后浪推前浪，我們應該學(xué)習古往今來(lái)的名人那種“滴水穿石”的精神，“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧！
《滴水穿石的啟示》讀后感10
每當我因失敗而自暴自棄，每當因做得不好而半途而廢，每當因意見(jiàn)不合而前功盡棄，我便想起《滴水穿石的啟示》給予我們的道理：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想�；蛟S，正是這種精神，陪伴著(zhù)古今中外所有名人邁向成功之路。
大家還記得童第周嗎？他是中國偉大的生物學(xué)家，在他讀中學(xué)時(shí)，由于他基礎差，所以學(xué)習十分吃力，第一學(xué)期末平均分才45分，學(xué)校讓他退學(xué)或留級，在他再三懇求下，校方才同意他跟班試讀一學(xué)期。從此，他與路燈常相伴：天剛露出魚(yú)白肚，他早在路燈下讀課文，夜熄燈后，他在路燈下做習題。功夫不負有心人，期末，他的平均分達到七十多分，幾何還的了滿(mǎn)分。這件事讓他悟出一個(gè)道理：別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力也辦得到，世上沒(méi)有天才，天才是用勞動(dòng)換來(lái)的換來(lái)的！
我八歲的時(shí)候來(lái)到一家繪畫(huà)中心學(xué)習素描，一開(kāi)始，線(xiàn)條畫(huà)的歪歪扭扭，我望了望身旁的大姐姐，她雖然畫(huà)的慢，但卻畫(huà)的栩栩如生。我想：只要努力，沒(méi)有什么是事是做不成的�，F在，我每天都抽出時(shí)間畫(huà)畫(huà)，無(wú)論是寫(xiě)生還是素描，都可以畫(huà)的'得心應手。藝術(shù)家達芬奇畫(huà)蒙娜麗莎的眼睛都下了好幾年的功夫！
“滴水穿石，金石可鏤�！闭沁@種精神讓每個(gè)人都知道：所有名人，都是靠著(zhù)努力，持之以恒才取得成就。
《滴水穿石的啟示》讀后感11
今天我讀了滴水穿石的啟示后我明白了一些道理。
這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內發(fā)現了一大奇觀(guān)——水滴穿石。然后舉出古今中外的名人：李時(shí)珍、齊白石、愛(ài)迪生等做了一個(gè)正反論證。最后課文揭示了：目標專(zhuān)一不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現美好的理想。
讀了文章后，我了解到在每個(gè)成功都的背后都流露著(zhù)汗水，并牢記著(zhù)八個(gè)字“目標專(zhuān)一，持之以恒”。如果據有這兩種精神的你一定會(huì )有成就，說(shuō)到這我情不自禁地想起了今年春季運動(dòng)會(huì )上的`情景：當時(shí)運動(dòng)會(huì )我報了女子二百米和五十米跑。比賽時(shí)我站在第四起跑線(xiàn)上，站在那我很不情愿，因為是最后一道起跑線(xiàn)。只聽(tīng)哨聲一響我就努力地跑，跑到中間時(shí)我確實(shí)跑不動(dòng)了，就準備放棄。給我記時(shí)的教師大喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”我聽(tīng)到后心里說(shuō)誰(shuí)讓你們把我安排到第四位，不然我一定會(huì )拿第一。就這樣，其它的三位同學(xué)都超過(guò)我了，我就放棄了比賽。比賽后我一直報怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的實(shí)際和書(shū)上的精神比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別�，F在我才明白第四起跑線(xiàn)是內圈更容易拿第一，知道后我更加地慚愧，我想我以后一定要學(xué)習這種水滴石穿的精神，并用這種態(tài)度去對待學(xué)習，對待生活，對待每一件事。
我喜歡這一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。
《滴水穿石的啟示》讀后感12
《滴水穿石的啟示》是我們剛學(xué)完第一篇課文。它給我的啟示是：不懈努力，目標專(zhuān)一，持之以恒。
學(xué)完這一課，我想到了我堅持努力背《新概念一》的事。
自從我《新概念一》的第36課背不過(guò)關(guān)那一刻起，媽媽就決定，一定要把課文背熟背好。
這下可好了，媽媽立馬從網(wǎng)上下載了一個(gè)《新概念一》的超循環(huán)大表。這下我的負擔可重了，從第一課一直背到143課！老天你救救我！可是媽命不敢違呀，只好硬著(zhù)頭皮一課一課的背。要知道，如果要趕上我們學(xué)《新概念一》的進(jìn)度，可不太容易。我就像小螞蟻一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的背。但我覺(jué)得這樣進(jìn)度太慢了，也沒(méi)什么效果，便開(kāi)始偷懶了。
事實(shí)證明，偷懶是要付出代價(jià)的。那天我又在偷懶，但正好遇到老媽一次突擊檢查，雖然說(shuō)以前背過(guò)的課文，但有些都快忘完了。所以檢查不過(guò)關(guān)么。我媽就把計劃改變了，把每天八課改成了每天四課，減輕點(diǎn)負擔么。
后來(lái)由于出了一款能專(zhuān)門(mén)點(diǎn)讀《新概念》的點(diǎn)讀筆和書(shū)。我媽就給我買(mǎi)了一套。有了這點(diǎn)讀筆和書(shū)，我背英語(yǔ)的.速度就更快了，快的時(shí)候三、五分鐘就背完了。
現在我的《新概念一》已經(jīng)背完了，開(kāi)始背《新概念二》了。這不正是那些水滴滴穿頑石的過(guò)程嗎？
我們一定要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
只要這樣我們才能滴穿一塊塊堅硬的頑石的！
《滴水穿石的啟示》讀后感13
今天陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)吹在身上涼絲絲的，因為是秋天所以天空比原來(lái)還要湛藍，棉花糖似的白云調皮跑來(lái)跑去。而我，正在草地上聚精會(huì )神的看著(zhù)一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章，我非常喜歡這篇文章，因為這篇文章告訴我們要想成功必須要堅持不懈，目標專(zhuān)一，持之以恒才能把事情干的漂亮。
文章中的小水滴它雖然毫不起眼，但只要它肯付出就能成功，如果我們也能像小水滴那樣，還有什么事情做不成呢？還介紹了明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍，美國發(fā)明家愛(ài)迪生，現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石，其中，我最喜歡李時(shí)珍了，因為為了寫(xiě)好這部書(shū)，他不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗，還走遍了產(chǎn)藥材的名山。白天，他踏青山，攀峻嶺，采集草藥，制作標本；晚上，他對標本進(jìn)行分類(lèi)，整理筆記。幾年里，他走了上萬(wàn)里路，訪(fǎng)問(wèn)了千百個(gè)醫生、老農、漁民和獵人。對好多藥材，他都信口品嘗，判斷藥性和藥效，才能編出《本草綱目》這部名著(zhù)。
想想，其實(shí)我也有目標專(zhuān)一，持之以恒的'時(shí)候。
記得有一次，我有一道數學(xué)題解不開(kāi)了，到底怎么做呢？誰(shuí)能告訴哦我呢？我一想，不行，我一定要自己做出來(lái)，加油！過(guò)了好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間，我終于想出來(lái)了。我明白了，只要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感14
最近，我們學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》。沒(méi)想到，只是一篇不到500字的課文，給予我的東西竟然如此之多。
課文講述了太極洞里的石頭之所以能被水滴滴穿，是因為它目標專(zhuān)一、持之以恒，終于完成理想，成為了太極洞內的一大奇觀(guān)！小小的水滴，它是如何做到這一點(diǎn)的呢？那就是：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
俗話(huà)說(shuō)得好，只要功夫深，鐵杵麿成針。古今中外，哪個(gè)名人不是通過(guò)自己長(cháng)久的努力才能在事業(yè)上達到光輝的頂峰？李時(shí)珍餐風(fēng)飲露，嘗遍百草，才編成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；愛(ài)迪生雖然沒(méi)有受過(guò)正規的教育，但他畢生孜孜不倦地搞實(shí)驗研究，最終擁有了留聲機、電燈、電影放映機等一千多項發(fā)明權；齊白石老人用“不教一日閑過(guò)”的條幅來(lái)自勉，就算晚年時(shí)也堅持每天作畫(huà)三幅，最后成為一位中外聞名的畫(huà)家；史學(xué)家談遷 有著(zhù)厄運打不垮的信念，就算書(shū)稿被偷也要重編此書(shū)，就這樣，他完成了比原來(lái)那部更加精彩的'《國椎》；諾貝爾經(jīng)過(guò)了一次一次再一次的失敗，才陸續發(fā)明了“諾貝爾爆炸油”、“黃色炸藥”等炸藥。你看，這些偉人們用水滴的精神換來(lái)的，不都是那聞名中外、名垂青史的成就嗎？
弱者，其心先弱，我們知道一個(gè)人天資聰穎，但他沒(méi)有在學(xué)業(yè)上鍥而不舍、持之以恒，而是三心二意地學(xué)習，也無(wú)濟于事。相反，一些起步慢的人奮發(fā)向上，堅持不懈，他們照樣能實(shí)現理想，學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精，若我們有著(zhù)滴水穿石的精神，還有什么事情做不成呢？
我們要牢記這一啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。我們只有像水滴那樣在事業(yè)上有所追求，才能成功，才能取得輝煌的成就。
《滴水穿石的啟示》讀后感15
滴水穿石，大家都知道，水滴日日夜夜的滴落在石頭上，幾十年，幾百年，過(guò)去了，水滴持之以恒，堅持不懈的精神才滴穿了這塊石塊，這種精神值得我們學(xué)習，為什么要學(xué)習滴水穿石的精神呢？你看，每一個(gè)科學(xué)家不都是靠這種滴水穿石的精神，最后取得成功的嗎？
法布爾，從小就喜愛(ài)小昆蟲(chóng)，可是爸爸媽媽卻說(shuō)；“撿這些沒(méi)有用的東西，撐破了褲兜怎么辦，不叫你的小手中毒才怪呢！”法布爾很不清源地把自己的小寶貝扔進(jìn)了垃圾桶，但是父母責罵沒(méi)有阻止法布爾對昆蟲(chóng)的迷戀，這種迷戀把法布爾領(lǐng)進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
談遷從小就立志要寫(xiě)一本歷史，因為家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，他只得四處抄寫(xiě)，經(jīng)過(guò)了二十多年的奮斗，6次修改，談遷終于在五十多歲，完成了《國榷》，可是咱災難降臨到他的.頭上，自己二十多年的心血轉眼化為了烏有，可是他很快就從痛苦中掙出來(lái)，又重新開(kāi)始寫(xiě)這部《國榷》，寫(xiě)初稿用了四年的時(shí)間，為了更完備、準確，他還親自到成都北京四處尋訪(fǎng)，又經(jīng)過(guò)了幾年的時(shí)間，一部新的《國榷》誕生了，新寫(xiě)的《國榷》共104卷，428萬(wàn)4千字，內容比原來(lái)的更加翔實(shí)、精彩，這是一部不可多得的明史巨著(zhù)。
許許多多的名人都是做到了堅持不懈，持之以恒，這樣我們才能實(shí)現自己崇高的理想！
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