（實(shí)用）音樂(lè )作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的音樂(lè )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè )作文 篇1
愛(ài)美之心，人皆有之，我也很愛(ài)美。但什么才是真正的美呢？潮流就是美？別人眼中的美就是美？不是的，只有我們真正喜愛(ài)的才是美。因為美，所以喜歡，不是嗎？
我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )就是一種美，帶給我心靈上美的享受。
音樂(lè )是個(gè)大世界。有古典也有潮流；有聽(tīng)的也有唱的。我所喜歡的音樂(lè )，風(fēng)格各不相同。既可以是古典的純音樂(lè )，也可以是潮流的嘻嘻哈哈。也許有人不怎么喜歡音樂(lè )，但可以說(shuō)，我的生活——離不開(kāi)音樂(lè )。
獨自一人時(shí)，我會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )唱唱跳跳，忘了孤獨：學(xué)習時(shí)，我會(huì )隨著(zhù)古典的音符，走進(jìn)知識的海洋：睡覺(jué)時(shí)，輕輕的音調把我送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉……
我也說(shuō)不上為什么自己對音樂(lè )如此癡迷，也許是因為音樂(lè )把我帶到各個(gè)時(shí)空。讓我看到了童年的笑臉，憶起了兒時(shí)的歡樂(lè )；讓我看到了過(guò)去，原來(lái)曾經(jīng)失去了那么多的美好；讓我看到了未來(lái)，對生活充滿(mǎn)了幻想和期望……
我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )就是一種美。當那一個(gè)美妙的音符在我的'腦海里編制成一幅幅或唯美或悲傷的畫(huà)時(shí)，就會(huì )使我的心受到摸名的震撼，有時(shí)淚水悄然滑落，有時(shí)笑容悄然爬上臉，而我卻不自知……
我們每個(gè)人都是唯美主義者，不要說(shuō)，哪里才有美。應該說(shuō)，我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有美的存在，它在我們的眼中，在我們的心上。
做個(gè)生活的有心人吧。你會(huì )發(fā)現，自己活在一個(gè)美麗的世界！
音樂(lè )作文 篇2
每周四下午，校園里處處可以聽(tīng)到悅耳、圓潤的音樂(lè )聲，使人的心情瞬間放松，煩惱也拋到九霄云外。
我們學(xué)校位在工業(yè)區與農村之間，雖然有純樸的民風(fēng)，但是很少有機會(huì )可以像都市的孩子一樣學(xué)習樂(lè )器。因此，校長(cháng)透過(guò)各種管道爭取經(jīng)費，購買(mǎi)二胡、陶笛和直笛等樂(lè )器，目的就是讓我們不必多花錢(qián)，就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。
下 課時(shí)，我喜歡和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落時(shí)，吹一吹笛子，好讓優(yōu)美笛聲趕走內心的.煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲，拉二胡時(shí)展現出優(yōu)雅的氣質(zhì)，以及沉穩的琴聲也令我著(zhù)迷，所以我也參加二胡興趣班，拉二胡的困難度較高，但校長(cháng)與興趣班老師時(shí)常鼓勵我們，為了不辜負師長(cháng)的美意，學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛，認真學(xué)習老師教授的每一首曲子。
校長(cháng)把愛(ài)放在樂(lè )器里，打造一個(gè)樂(lè )音飄揚的校園，現在我也學(xué)習把愛(ài)傳出去，不管是熱鬧的中秋晚會(huì )，或是到養老院當小志愿者，我都很樂(lè )意把學(xué)會(huì )的曲子演奏給大家欣賞，當他們陶醉在樂(lè )音里，我總是感到無(wú)比的欣慰。
音樂(lè )作文 篇3
我們生活在聲音的世界里，聲音無(wú)處不在。聽(tīng)，春天，報春使者“嘰嘰”，溪水“嘩嘩”；夏日，池塘“呱呱”，樹(shù)上“知了”；秋天，無(wú)邊落木“蕭蕭”，雁兒南飛“撲哧”；冬季，北風(fēng)“呼呼”咆哮，雪花“簌簌”飄舞。我最喜歡夏天的聲音了。
在炎熱的夏天里有許多美妙的聲音。有蟋蟀的鳴叫聲，有青蛙“呱呱”聲……每當晚上我經(jīng)過(guò)公園的池塘，就一定要去聽(tīng)那一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )。夏日天氣就像娃娃的臉，雨說(shuō)下就下，來(lái)也匆匆去也匆匆，而雨后的音樂(lè )會(huì )更是讓我心馳神往�！皣W啦啦”的大雨過(guò)后，“古典”音樂(lè )會(huì )儼然已成了“交響”音樂(lè )會(huì )，那是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。小青蛙在荷葉上歌唱，蝴蝶在空中跳舞，知了在樹(shù)上伴奏，蜘蛛在網(wǎng)面彈撥琴弦……一陣大風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)就會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音，就像是在鼓掌一樣。夜幕降臨，月亮悄悄的升起來(lái)，來(lái)聽(tīng)美妙的'音樂(lè )會(huì )，柔和的月光灑在池塘上，這音樂(lè )會(huì )的舞臺有了這美麗的燈光效果更是美得妙不可言。調皮的小星星也跑來(lái)聽(tīng)美妙的音樂(lè )會(huì )，聽(tīng)得入迷了，一閃一閃，跟著(zhù)一起在打節奏呢！這夏日的音樂(lè )會(huì )，我如癡如醉……
我愛(ài)夏天的音樂(lè )會(huì )，特別是雨后夜晚的音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )作文 篇4
陽(yáng)光明媚，草地上正在舉行一年一度的森林音樂(lè )會(huì )。小豬對小兔說(shuō)：我們倆來(lái)表演一個(gè)節目吧？小兔說(shuō)：好��！我吹嗩吶，你打鼓。小鳥(niǎo)連忙說(shuō)：那我就來(lái)唱歌吧。說(shuō)完小兔拿出嗩吶吹了起來(lái)，小豬手拿鼓槌敲起了鼓，小鳥(niǎo)跟著(zhù)音樂(lè )唱起了歌。它們的表演很精彩，小猴一邊蕩秋千，一邊為
它們喝彩，太陽(yáng)公公看了它們的'表演，高興得笑了。草地上熱鬧極了。
音樂(lè )作文 篇5
不知道大家有沒(méi)有當過(guò)小小音樂(lè )家呢？我可就當過(guò)，就在星期五那天……
早晨我來(lái)到學(xué)校時(shí)，就有許多同學(xué)已經(jīng)在說(shuō)說(shuō)笑笑地討論帶來(lái)的樂(lè )器了，還有的在吹樂(lè )器呢！
好不容易等到中午吃完飯，卻有一大堆的'垃圾等著(zhù)我去倒，我飛快地跑了下去。
倒好了垃圾，我跑回班里，拿了打分紙和水筆跑到音樂(lè )教室。但我想到，我忘了帶指甲！我趕忙和老師說(shuō)：“楊老師，我忘了帶指甲！”老師說(shuō)：“快去拿！”我又跑回教室拿了指甲便跑了回去，跑完這么多回，我早滿(mǎn)頭大汗了。
過(guò)了一會(huì )，主持人說(shuō)：“有請4號選手上場(chǎng)！”4號選手上場(chǎng)，輪到樂(lè )樂(lè )上場(chǎng)了！
樂(lè )樂(lè )彈的八音盒可真是太好聽(tīng)了！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我越來(lái)越緊張，越來(lái)越提心吊膽。
輪到我了，古箏彈到點(diǎn)指時(shí)，我還以為我彈錯了就又彈了一遍。后來(lái)才知道是音不準。
希望以后還有這樣的機會(huì )當音樂(lè )家！
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