考試后作文

[精選]實(shí)用的考試后作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的考試后作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后作文 篇1

　　叮鈴鈴上課了，語(yǔ)文老師拿著(zhù)期中考試的試卷，我心里很高興。因為我覺(jué)得這次能考好。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，傻眼了。才考91分，要是媽媽知道了，會(huì )罵我的`。想到這里，我十分害怕。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，我真想讓這條路再長(cháng)一點(diǎn)。那樣媽媽就會(huì )晚一點(diǎn)知道我的成績(jì)了�？墒�，我還是慢慢地走到了家門(mén)口。輕輕地推開(kāi)門(mén)，小心的走到房間，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:‘‘今天怎么了?’’我吞吞吐吐的說(shuō)：‘‘考得不好，’’。我把卷子拿出來(lái)給媽媽看，我閉著(zhù)眼睛等著(zhù)媽媽罵我，可是媽媽卻溫柔的說(shuō):‘‘沒(méi)事，下次加油�！�’

　　雖然媽媽沒(méi)有責怪我，但是我卻很難過(guò)，我暗下決心，下次一定考好。

考試后作文 篇2

　　按理來(lái)說(shuō)，期中考試之后大家都會(huì )放松一下，但我卻心事重重，生怕考的不好。

　　第二天，考試成績(jì)出來(lái)了，我特別緊張，心都提到嗓子眼了！當老師說(shuō)到：“潘婭婕，9 . 分，第 名”時(shí)，我那顆懸著(zhù)的心也就放下了。松了一口氣，我上前拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)，試卷上有兩道“送分”題我沒(méi)做， 題是 分， 題就是 分了！我被“可憐巴巴”地扣了 分呀，如果我做了的話(huà)我就考第 名了！嗚嗚~！這又能怪誰(shuí)呢？都是自己，平時(shí)太粗心了，爺爺再三叮囑我：“要細心，千萬(wàn)不要大意�！笨墒恰�…唉——！

　　回家后，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“現在你不把粗心這個(gè)壞習慣改正，以后走上工作崗位，在犯粗心大意的毛病的話(huà)，就可能給國家帶來(lái)很大的損失，有的可以使你的良心終身感到不安……”

　　我聽(tīng)了以后，發(fā)現“粗心”表面看起來(lái)只是成績(jì)的'好壞之差，可是卻埋下了我將來(lái)在工作時(shí)粗心的隱患。我一定要牢記爺爺的話(huà)，改正粗心的壞毛��！

考試后作文 篇3

　　如果說(shuō)天空的太陽(yáng)是燦爛的，是溫暖的，但在我眼里都是暗淡的，冰冷的。心里的滋味真不好受，澀澀的，苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開(kāi)放的，春天破土而出的小草是為了看我的.熱鬧才探出頭來(lái)的，這年的春天好冷，好冷 ……心靈的寂寞與憂(yōu)愁，我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。

　　努力，堅持，刻苦，方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現，很大很大。初春的寒冷的風(fēng)掠過(guò)我的身旁，我時(shí)不時(shí)地打著(zhù)冷戰。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢地站起來(lái)。

　　可是，說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)卻很困難。雖然我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)展現在別人的面前，常常很自信地告訴別人：“我只為自己而活！我只不過(guò)是暫時(shí)沒(méi)有成功罷了，不是失敗�！笨墒�敗了就是失敗了，已經(jīng)成為現實(shí)，不可扭轉。想想老師說(shuō)的話(huà)：“ 你們拿什么報答你的父母以及你的家人？”是��！我該拿什么報答我的父母？我的家人？什么都沒(méi)有！沒(méi)有！

　　仰望天空，仿佛會(huì )有一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來(lái)，那雨滴就是我的眼淚。同學(xué)們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來(lái)，仿佛那眼睛告訴我：往日的好成績(jì)，怎么這會(huì )兒竟考成這樣？

　　回到家里，我很恐懼父母打來(lái)的電話(huà)，很恐懼家人們那種失望的眼神。然而，奶奶卻笑臉相迎，我馬上抑制不住自己的情緒，眼淚如雨般流了出來(lái)，并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情，臉上的笑容不知是安慰還是無(wú)奈。奶奶安慰我說(shuō)：“ 沒(méi)事兒，一切只要你盡力就行！千萬(wàn)不要放棄，否則對不起自己！”意外的驚喜卻使我更加難過(guò)……

　　我沒(méi)有什么可以報答愛(ài)我的人，即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績(jì)也不能給他們 ……春天似乎不是什么值得人開(kāi)心的季節，小河的流水聲，小鳥(niǎo)的鳴叫聲，人們的喧鬧聲，為春天譜了一曲曲的贊歌，對我來(lái)說(shuō)，每一個(gè)音符都深深地敲擊著(zhù)我的心，把心靈的寂寞與痛苦裝滿(mǎn)我的心 ……

考試后作文 篇4

　　昨天放學(xué)回家，孩子讓我看了一張數學(xué)卷子，分數98分，我沒(méi)有在意分數，先仔細看了為什么丟2分，因為我知道她平時(shí)就很馬虎，一看是馬虎大意而丟的，看到這我就想這孩子馬虎的毛病要怎么糾正呢？我告訴她：“妞，媽媽發(fā)現你做題不認真，咱下次做題時(shí)能認真點(diǎn)，做完仔細檢查一下，好嗎？”孩子很堅定的`說(shuō)：“我一定認真做題，認真檢查，下次一定一百分”。呵呵，我笑著(zhù)說(shuō)：“只要你能認真對待學(xué)習，對待考試，分數別太在意了�！薄澳窃趺葱�，我們班里好幾十個(gè)同學(xué)都一百分呢，我一定要考一百分，”她說(shuō)�？吹胶⒆舆@個(gè)勁頭我很高興，她有了一種勇于超越的勁頭，和以前的她自己相比進(jìn)步大多了。

　　晚上看到短信語(yǔ)文成績(jì)95分，不用看卷子我就知道老毛病又犯了，不認真檢查，肯定丟東忘西而丟分了。果不其然，今天中午一看語(yǔ)文卷子果真如此，可是想到孩子昨晚說(shuō)一定要一百分那股子勁頭，我不想讓孩子有太大壓力，我也沒(méi)有多說(shuō)什么，還是叮囑她認真檢查，認真做題。希望孩子正確對待考試，對待學(xué)習，不要有負擔。

考試后作文 篇5

　　星期三，我在學(xué)校上數學(xué)課的時(shí)候老師說(shuō)今天考試，一定要認真考，我在考試的時(shí)候，我寫(xiě)完卷紙以后我就認真檢查，到下午的時(shí)候我來(lái)學(xué)了，數學(xué)課老師說(shuō)現在要發(fā)卷紙，發(fā)卷紙的時(shí)候老師叫我 的名字，我去領(lǐng)卷紙我一坐到椅子上我看見(jiàn)我的卷紙上考的是92分，第一面全對了，扣分的`全是應用題，我就立即開(kāi)始補我的錯題。

　　通過(guò)這次考試，我發(fā)現我不足的地方是：應用題方面，有的地方我不是太理解所以做錯了，媽媽說(shuō)：以后我要多讀書(shū)，在這方面多做練習，才能有進(jìn)步，我決定：下次考試我要細心一定要考100 分。

考試后作文 篇6

　　昨日期中考試了，語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了！回首這兩個(gè)月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)！

　　這段時(shí)間就是痛并快樂(lè )著(zhù)。我記住了一句話(huà)就就是“自我就是自我的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每一天對我來(lái)說(shuō)都就是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原先的我，不斷發(fā)現新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì )著(zhù)一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì )有回報，一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn)，我也明白理想不就是每一天都要拿出來(lái)晾曬的，而就是在長(cháng)跑目的地的`那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過(guò)完這天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也明白，我在向前，我的理想永遠在我的前方。

　　我似乎健康起來(lái)了，在我的頭腦里沒(méi)有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很?chē)乐氐�，甚至很重要的事情。我只想讓我自我不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！

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