我的拿手好戲作文（精品）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
我的拿手好戲有許多。如：游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的還是捉魚(yú)！
捉魚(yú)這項拿手好戲是怎樣練成的呢？那可不簡(jiǎn)單。我家后面有一條小河，每到夏天，小河里滿(mǎn)是各種小魚(yú)、螃蟹、龍蝦，河面上總是漂浮著(zhù)一些嫩綠色的浮萍。暑假里，我總是叫上同村的小伙伴，在老爸的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地在小河里捉魚(yú)、撈蝦、逮螃蟹。幾個(gè)暑假一過(guò)，我便練得一對“火眼金睛”和一雙“葵花點(diǎn)穴”手。
我這拿手好戲，還經(jīng)常在朋友面前大放光彩呢！去年夏天，我和同村的幾個(gè)小伙伴到小河邊捉魚(yú)，我爭強好勝決定和小伙伴比試一下，看誰(shuí)捉的'魚(yú)多。魚(yú)籠、木盆、水桶、撈網(wǎng)……十八般武器齊上陣。我卷起褲腿，擼起袖子，扎起馬尾，提著(zhù)魚(yú)籠，手拿撈網(wǎng)，用敏銳的目光四處搜尋著(zhù)“獵物”，蓄勢待發(fā)。小河清澈見(jiàn)底，水底石塊下少不了各種“避暑”的小魚(yú)和螃蟹。我一下子就瞅見(jiàn)一條青灰色的螃蟹腿，隱隱約約露在一塊黑色的石塊下面�！肮�，大家伙！你一定是我的了！”我小心翼翼地搬開(kāi)石塊，果然，石塊下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸進(jìn)水里，看準螃蟹的后背，一下子把它捏在手里。哈哈，這只螃蟹正在空中張牙舞爪，不知所措呢！我滿(mǎn)意地把它放進(jìn)魚(yú)籠，又尋找下一個(gè)獵物。小河里有不少小鯽魚(yú)，我看中了那條最大的，于是悄悄把它逼到角落，趁其不備，我將雙手伸進(jìn)水里，一下子抓住它的尾巴。沒(méi)想到它一搖尾巴，溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀，還是給它逃走了。這下可不能疏忽大意了！我聚精會(huì )神，再次尋找，瞅見(jiàn)機會(huì )，雙手用力鉗住魚(yú)背，以迅雷不及掩耳之勢將它丟進(jìn)魚(yú)籠。哈哈，收獲了一條大家伙！忙活了一個(gè)小時(shí)，身上、頭上累得滿(mǎn)是汗水，但是我的魚(yú)籠卻裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。再瞧瞧小伙伴們，比起我的收獲，那可真是差遠了。我得意極了，小伙伴臉上盡是羨慕的眼光，還叫我教他們捉魚(yú)的絕技呢！
捉魚(yú)就是我的拿手好戲。在生活中，只要多觀(guān)察，多實(shí)踐，多貼近生活，你也會(huì )像我一樣，練出一手令人羨慕不已的拿手好戲！
我的拿手好戲作文2
學(xué)會(huì )生存是走上社會(huì )必要的一項本領(lǐng)，而防騙也是一種生存的我本領(lǐng)。社會(huì )之上，人心險惡。你不是神，不知道對方到底是好人還是壞人，不能看透別人的心。所以，你唯有能做的、必須做的就是對陌生人加以防范，特別是只停留一時(shí)的小攤子。
我清清楚楚的記得那天的晚上，燈光閃閃，我和小姑姑同騎一輛車(chē)在回家的路上。夏季，正是炎熱之時(shí)，西瓜清涼解暑。此時(shí)，路邊正好停著(zhù)一輛大卡車(chē)，卡車(chē)上擺著(zhù)許許多多的西瓜。小姑姑立刻停下車(chē)來(lái)，挑好西瓜付錢(qián)之時(shí)……
我們挑好西瓜，稱(chēng)斤以后，小姑姑拿出一張五十元錢(qián)來(lái)遞給賣(mài)西瓜的人。誰(shuí)知，不到幾秒，那人又將錢(qián)遞了回來(lái)，指著(zhù)錢(qián)的破口處說(shuō)：“這錢(qián)破的，我不要，我不要�！毙」霉靡汇�，明顯是沒(méi)想到竟會(huì )是如此，轉而又拿出一張五十。那人還是不要，接過(guò)來(lái)一看，又有一個(gè)小洞。小姑姑無(wú)奈，從錢(qián)包里拿出一張一百遞了過(guò)去，他們看看說(shuō)道：“這錢(qián)是假的，還是那張五十好了�！毙」霉媒舆^(guò)錢(qián)來(lái)，看了看大鈔尾號。那車(chē)此時(shí)已經(jīng)收攤了，似乎就等小姑姑付錢(qián)要走了，小姑姑連忙追上去大喊：“這不是我那張，我就要我那張！”那人或許是見(jiàn)城管在一旁，不敢直接開(kāi)走，只好還了小姑姑那張百元大鈔。結了西瓜錢(qián)，我們略有不甘的走了，就這么放走這樣一個(gè)賣(mài)西瓜的“賊”？太便宜他了，哼哼！現在想來(lái)，當時(shí)確實(shí)是有很多疑點(diǎn)，也幸好小姑姑給錢(qián)時(shí)鬼使神差的記下了尾號。以那兩人收攤的架勢來(lái)看，怕是把錢(qián)掉了包，然后要走吧？而且那兩張五十塊的紙鈔，破的也甚是離奇。那兩個(gè)小口雖不是在同一個(gè)地方，但破的小口幾乎沒(méi)什么區別！如今這種騙子真是越來(lái)越多了……
我想，防騙絕對是一種必要的.生存技巧！不然，早晚你口袋里的大鈔通通都會(huì )變成假鈔，大家都需要加倍小心，特別是那些路邊攤的。他們收了錢(qián)就走了，你如何找得到？交警城保不能時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心那些街邊擺攤的是否是騙子，所以我們需要自己加倍小心！
我的拿手好戲作文3
莎士比亞曾感慨：“人生除了天然的需要以外，要是沒(méi)有其他的享受，那與畜類(lèi)的生活有什么分別？”正如他所說(shuō)，我們的心智需要松弛，生活之弦不能時(shí)刻緊繃，需得張弛有度。而我的享受，就是——騎自行車(chē)。我喜歡在風(fēng)中穿梭，喜歡肌肉張弛，喜歡飛馳的速度。
二年級那年，我有了屬于自己的自行車(chē)。湛藍的車(chē)架配上米白的車(chē)籃，車(chē)架流暢的線(xiàn)條在車(chē)輪處轉折，又在車(chē)鏈處伸展，充滿(mǎn)了藝術(shù)美。很快我便學(xué)會(huì )騎車(chē)了。因為喜歡，久而久之這也就成了我的`拿手好戲。
我在放學(xué)回家的路上騎自行車(chē)，路上遇到了一個(gè)小坡。坡度有點(diǎn)大，也不容易騎行。一個(gè)想法在我的腦中迅速發(fā)芽，我準備一口氣沖上去。
我先是平地加速，又緊踏車(chē)蹬，雙腳彎曲后迅速伸直，在空氣中劃出圓形軌跡。車(chē)蹬隨肌肉的張弛飛快旋轉，因為慣性，我的腳不時(shí)滑出，我快速調整繼續加速。就這樣，我順利上坡，勝利女神已露出臉來(lái)，微笑著(zhù)等我騎上坡。隨著(zhù)坡度的加大，踏板上的阻力讓我不得不離開(kāi)座位，用自身的體重承重，我緩慢地踩著(zhù)車(chē)蹬，大腿上的肌肉繃緊。咬牙！用力！車(chē)蹬劃出一道弧線(xiàn)又完美回歸。就這樣一圈又一圈，大腿上的肌肉開(kāi)始酸痛，后背也開(kāi)始生出濕意，身上的毛孔個(gè)個(gè)長(cháng)大嘴巴噴出火似的。
我既感到煎熬又在磨練自己，就這樣我爬上了坡。溫暖的光輝斜照在臉頰，微風(fēng)拂過(guò)，耳畔帶來(lái)絲絲涼意。車(chē)輪碾過(guò)沙石，沙沙作響。我雙腿乏力，像被塞了三斤棉花，軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰自己的滋味。正如雨果所言：“所謂活著(zhù)的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人�！�
我的拿手好戲作文4
“小珊，包得不錯呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數我包得最快最好看。
這不，我像個(gè)小大人一樣，開(kāi)始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會(huì )有好看的花紋，不一會(huì )兒，一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了�！巴�(jiǎn)單的，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對折，捏緊�？伤粌H沒(méi)有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見(jiàn)表姐這慌亂的樣子都笑了起來(lái)。表姐見(jiàn)我們笑話(huà)她，丟下一句“不包了!”就拿著(zhù)手機回了房間……
見(jiàn)表姐走了，我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了，都嚷嚷著(zhù)要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子可以，但是必須得堅持，我可不教半途而廢的`人喲!”
別看我現在包餃子很厲害，兩年前我還是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”呢!那個(gè)時(shí)候的我也總是會(huì )把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵和悉心指導下，我沒(méi)有放棄，也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”，后來(lái)“小月亮”越做越鼓，越做越好看。
每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的事，有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，有的能隨著(zhù)音樂(lè )跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過(guò)勤學(xué)苦練練就的。
名師點(diǎn)評：小作者構思比較巧妙，不僅寫(xiě)了“我”如何教表姐包餃子，還寫(xiě)了“我”如何“拯救”被表姐包破皮的餃子，體現了“我”包餃子的水平。另外，習作的語(yǔ)言比較生動(dòng)形象，如“包的餃子也由最初的‘軟塌塌’……好看”，非常形象地說(shuō)明了“我”包餃子的進(jìn)步。
我的拿手好戲作文5
廚房里，撲鼻而來(lái)的香氣深深吸引了我，令我垂涎欲滴。定睛一看，竟是我最?lèi)?ài)的“蛋炒飯”。
媽媽總是說(shuō)我特別好養，我一直不懂這句話(huà)是什么意思�，F在我終于知道了，原來(lái)是一碗蛋炒飯就能令我滿(mǎn)足。
每次回家，都能看到媽媽在廚房里忙碌的背影，我不禁冒出一個(gè)小小的想法——給媽媽做一次蛋炒飯。雖然不是一道很高級的菜，但是媽媽經(jīng)常給我做，今天我想挑戰一下。
這一天，我剛放學(xué)回家，媽媽就打電話(huà)給我，說(shuō)她今天晚上會(huì )晚點(diǎn)回來(lái)，她給我提前買(mǎi)了點(diǎn)面包，讓我先墊墊肚子。我飛快地寫(xiě)完作業(yè)后，就跑去完成那個(gè)給媽媽的驚喜。我進(jìn)了廚房，穿上了圍裙，準備“戰斗”。我打開(kāi)了冰箱，拿出了中午剩下的米飯、火腿、黃瓜、雞蛋，再加上幾片菜葉。
首先，我把菜葉和黃瓜洗干凈，切成小粒，然后把雞蛋打到碗里去。結果，一不小心，把蛋殼弄進(jìn)去了一點(diǎn)兒，我又急忙把蛋殼挑出來(lái)。最后，我把火腿打開(kāi)，也切成小粒裝盤(pán)備用。食材準備好后，我拿起鍋蓋，擋住自己上半身。這時(shí)，油仿佛在痛苦地呻吟著(zhù)，把我嚇得后退好幾步，我躡手躡腳把火給關(guān)了，油的`“心情”似乎漸漸平復下來(lái)，我再倒上米飯，開(kāi)起了小火。我拿著(zhù)鍋勺，把飯翻了幾下，飯竟然糊了。我把飯倒了后，又重新?lián)Q了一點(diǎn)開(kāi)始炒，竟然很順利，我心里漸漸自豪起來(lái)，我放鹽、醬油，但不知是要倒多少，我內心猶豫起來(lái)，最后就隨便到了一點(diǎn)，看起來(lái)還不錯。之后，我又倒上雞蛋液，想讓雞蛋的這個(gè)味融入到飯里去，最后，我才放了火腿，這樣，大功告成，我想象著(zhù)媽媽吃到我為她準備飯時(shí)的幸福神情，心里開(kāi)心極了！
這次做飯，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于成功了，我終于體會(huì )到了做飯是多么的難。經(jīng)過(guò)我的不懈努力、勤加練習，做飯終于成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文6
今天是星期天，我做完作業(yè)，倚窗遠眺，窗外煙雨蒙蒙。我想到了你欣茹同學(xué)，一直想對你說(shuō)一聲：謝謝你，欣茹。
我不喜歡雨季，但它還是來(lái)了。記得你曾經(jīng)問(wèn)我為什么會(huì )討厭雨天，告訴你吧，兩年前，我讀四年級的時(shí)候，在一個(gè)下雨天的早上，媽媽用電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校，在返回的時(shí)候被一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)撞翻，我那親愛(ài)的媽媽從此去了天堂。爸爸也在媽媽離世半年后遠赴云南打工，臨走時(shí)，爸爸把我送到外婆家，并轉學(xué)到我們現在的學(xué)校，我也因此成為你的同桌。
還記得我剛轉學(xué)來(lái)的時(shí)候嗎？因為剛從偏遠的山區學(xué)校過(guò)來(lái)，我的普通話(huà)說(shuō)得不好，上課不敢也不主動(dòng)回答問(wèn)題。每一次被老師提問(wèn)，我都膽戰心驚，而蹩腳的普通話(huà)總是惹得同學(xué)們哄堂大笑。我的`衣服也很寒磣，班里調皮的幾個(gè)男生總是在放學(xué)的時(shí)候在我的身后扯著(zhù)嗓子喊：沒(méi)媽的孩子像根草，有媽的孩子像塊寶。有一天，一個(gè)男生撿了一蔸蒼耳，趁我不備時(shí)朝我頭上猛撒，頓時(shí)，我的頭發(fā)掛滿(mǎn)了灰色的蒼耳，像一只剛從灌木叢中鉆出的刺猬。當時(shí)，我氣得直掉淚。你正好走過(guò)來(lái)，目睹了這一切，像一只發(fā)怒的獅子奔過(guò)去，抓起那個(gè)男生的衣領(lǐng)，把他拖到我面前，命令他立即向我道歉，因為身高上的優(yōu)勢，那個(gè)男生只好向我賠不是，你對圍觀(guān)的同學(xué)說(shuō)：以后誰(shuí)敢欺負她，我叫他吃不了兜著(zhù)走。從那以后，每次上學(xué)、放學(xué)，你都跟我一起走，儼然成了我的保護神。不僅如此，學(xué)習上你也主動(dòng)幫助我，我的成績(jì)也從中下游漂到了上游，上學(xué)期，我還被評為三好學(xué)生。在我的心中，你是一個(gè)善良的天使，在你的影響下，我慢慢地由孤僻變得開(kāi)朗，班里其他同學(xué)也愿意和我交朋友了，我不再是一只孤雁，我融入了我們的這個(gè)班集體。
我明白，是友誼讓我不再孤單，是友情讓我感受到了溫暖。在這里，讓我好好對你說(shuō)一聲：謝謝你，朋友。
我的拿手好戲作文7
別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。
小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過(guò)了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每一天早飯前，我都會(huì )到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè);然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一齊拌，準備好以后，就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火，再往鍋里倒適當的油，油開(kāi)了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的`倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當家人吃完以后，都會(huì )稱(chēng)贊我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當我一回到家，他總是扭著(zhù)小短腿跑到我身邊，拉著(zhù)我的衣服，說(shuō)：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
之后，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中，先由教師出題，如果答對了，就能夠選食材。競爭十分激烈，但我還是如愿以?xún)數啬玫搅穗u蛋，面餅，油。
我先開(kāi)了火，在平底鍋上倒了油，因為有點(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了�？墒�，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來(lái)找我哦!
我的拿手好戲作文8
十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人。
在太陽(yáng)市里，一次偶然的機會(huì )，我遇到了賣(mài)糖人的小攤，賣(mài)糖人的是一位大概40歲左右的中年人，我看著(zhù)他吹了幾個(gè)糖人，覺(jué)得很好玩兒，我買(mǎi)了一只吹出來(lái)的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺(jué)得糖人又好玩又好吃，于是我喜歡上了這門(mén)又好玩又好吃的手藝——吹糖人。
我覺(jué)得吹糖人很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)便，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，吹糖人不但要研究吹的氣流大小，還要研究熬糖的`時(shí)間和火候，有時(shí)候吹的氣流大了，容易把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來(lái)，還有熬糖的時(shí)間長(cháng)了，糖就變成糖水了，時(shí)間短了糖還沒(méi)有熬化，有時(shí)候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開(kāi)了，看來(lái)熬糖也是一門(mén)技術(shù)活。我讓媽媽每一天晚上給我準備一鍋糖，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始熬糖做糖人，就這樣幾個(gè)月過(guò)去了，我做糖人的技術(shù)越來(lái)越好，最終做出了完美的糖人，我高興的一跳三尺高。
過(guò)幾天就是表哥的生日了，他屬雞，我打算為他做一只糖公雞，我在抽屜里拿出我收藏的所有糖，準備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿，熬的時(shí)候人必須要在旁邊看著(zhù)，火候要控制好，把熬好的糖漿冷卻幾分鐘，然后捏出一團，搓出一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尖，在尖上戳一個(gè)小洞，從這個(gè)小洞往里吹氣，糖會(huì )慢慢地膨脹起來(lái)，一邊吹一邊用手捏出想要的形狀，吹好后等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個(gè)糖公雞送給他，大家都說(shuō)我做的惟妙惟肖，夸我心靈手巧，給我帶來(lái)了成就感和認同感。
我喜歡這門(mén)手藝——吹糖人。
我的拿手好戲作文9
說(shuō)起我的拿手好戲，可能有不少人知道，沒(méi)錯，那就是畫(huà)畫(huà)。
五歲時(shí)，媽媽把我帶到了一個(gè)繪畫(huà)班。她笑盈盈地指著(zhù)墻上的畫(huà)問(wèn)我：“想不想也畫(huà)漂亮的畫(huà)，然后貼在上面?”我當時(shí)只是一個(gè)天真無(wú)邪的小盆友，不知三思而后行，所以想都沒(méi)想就說(shuō)了一聲“好!”就這樣，我成了這個(gè)繪畫(huà)班的一名學(xué)生。
唉，開(kāi)頭的一個(gè)學(xué)期，我的處境可謂是“屢戰屢敗”。跟我一起學(xué)畫(huà)的人，早就不用老師輔導了，而我必須老師把型全打好之后，自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話(huà)，那個(gè)慘不忍睹哦。但是第二個(gè)學(xué)期，我的.打型技術(shù)突飛猛進(jìn)，涂色也大大長(cháng)進(jìn)，有好幾次畫(huà)出的畫(huà)都被老師貼在墻上，這都歸功于那時(shí)我在家苦練的結果呀!
學(xué)完水粉后，我們精明的老師發(fā)覺(jué)了我對黑白線(xiàn)條的敏感，于是讓我跳級學(xué)鋼筆素寫(xiě)。我第一次畫(huà)鋼筆素寫(xiě)時(shí)，三下兩下就好了，而且完全可以以假亂真。從此，我畫(huà)鋼筆畫(huà)得心應手，從來(lái)沒(méi)有過(guò)誤差，頂多四小時(shí)完成。有一幅畫(huà)還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價(jià)，這讓我的父母引以為豪。
一次，我畫(huà)了一只翠鳥(niǎo)，爸爸看了贊不絕口，可突然指著(zhù)鳥(niǎo)的爪子大笑。我不解地問(wèn)：“有什么問(wèn)題嗎?”
他說(shuō)：“這鳥(niǎo)的爪子雖然做出抓東西的姿勢，但爪子上啥都沒(méi)有，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀，缺了樹(shù)枝!我剛要去拿畫(huà)樹(shù)的書(shū)時(shí)，爸爸又說(shuō)：“不看書(shū)就畫(huà)不出來(lái)了吧?”
哼，門(mén)縫里看人!我立刻放棄了拿書(shū)，然后心里想著(zhù)樹(shù)枝的模樣，提筆即畫(huà)，一氣呵成。
爸爸看了，目瞪口呆：“太像了，太像了!看來(lái)我小瞧你了�！蔽铱此切姆诜臉幼�，不禁感到心滿(mǎn)意足。
這就是我的拿手好戲。能畫(huà)出那么難的畫(huà)，并非我有什么天賦，而是我勤學(xué)苦練的結果，所以“世上無(wú)難事，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練，每個(gè)人都能成為一個(gè)某個(gè)領(lǐng)域的高手!每個(gè)人都能成為成功人士!
我的拿手好戲作文10
在奧數比賽中，我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)試卷。簡(jiǎn)算、推理、工程問(wèn)題我樣樣精通，很快便寫(xiě)完試卷，反復檢查起來(lái)。
我和奧數的故事還要從幾年前說(shuō)起。
大概在我才上小學(xué)的時(shí)候，我們班班主任劉老師就布置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數》，我覺(jué)得挺有趣，就愛(ài)上了奧數。后來(lái)，我參加了第一次奧數比賽�？墒�，成績(jì)并不理想，我的名字排到了成績(jì)單的后面。
于是，我變得更加努力了，每天都會(huì )抽出一些時(shí)間做奧數，研究難題，我的'奧數水平有所提高，成了班上數一數二的奧數小能手。
在上一次奧數比賽中，我有一題填空題錯了，結果就比滿(mǎn)分的王洪勝低五分。太可惜了！不然的話(huà)，我就可以得到媽媽的獎勵了。
這一次，我更努力了，把十八般武藝都使了出來(lái)。一道填空題，我開(kāi)始愣住了�！靶∪A開(kāi)始學(xué)習時(shí)，從鏡子中看到的時(shí)間是下午六點(diǎn)半，結束時(shí)實(shí)際時(shí)間是下午六點(diǎn)半，他學(xué)習了——小時(shí)�！痹阽R子中看到的時(shí)間是六點(diǎn)半？六點(diǎn)半倒過(guò)來(lái)還是六點(diǎn)半？……教室后面的鐘給了我提示：六點(diǎn)半的時(shí)候，時(shí)針應該超過(guò)六，所以在小華開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，從鏡子中看到的時(shí)針是超過(guò)六的，但是在實(shí)際中時(shí)針是不超過(guò)六的，所以當時(shí)是五點(diǎn)半。那么學(xué)習時(shí)間應該是一小時(shí)。找到了答案，我欣喜若狂。
兩天后，奧數比賽成績(jì)揭曉。我與奧運冠軍擦肩而過(guò)。要不是有一道填空題計算的時(shí)候我馬虎，還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過(guò)，有趣的是，王洪勝也挨了罵，原因是他只比我多考了半分。如果我考第一，他媽非把他揍一頓不可。
唉，小學(xué)的奧數生涯就這么結束了，我還有點(diǎn)不舍呢！如果下次還有，我一定要努力打敗他！
我的拿手好戲作文11
說(shuō)起我的拿手好戲，打字肯定是榜上有名。你可不要說(shuō)打字這誰(shuí)不會(huì )呀？不急，不急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。要說(shuō)我跟這打字的緣分，早在我還不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了。
聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，我小時(shí)候經(jīng)常坐在爸爸的書(shū)房里看他打字，總覺(jué)得那一個(gè)個(gè)鍵盤(pán)十分有趣，總想去按按，卻總是被無(wú)情的制止。那時(shí)，我話(huà)還說(shuō)不了幾句。一天，我把爸爸拉出書(shū)房，指了指電視。爸爸不明所以，以為我讓他幫忙拿電視上面的東西。我則立馬飛奔進(jìn)爸爸的書(shū)房，噼里啪啦地開(kāi)始盡情地按起來(lái)鍵盤(pán)來(lái)，我媽說(shuō)起這件事，總說(shuō)我小小年紀便學(xué)會(huì )了使用“調虎離山”之計。
讀幼兒園時(shí)，我特別想看《爸爸去哪兒》，但父母不同意，我便溜進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦。那時(shí)候我還不認字，更別提打字了。但是我卻知道有個(gè)主人公叫天天。媽媽也跟我說(shuō)過(guò)他的`拼音是“tian tian”，還教我認拼音。我便機智地打了“tt”二字，電腦自動(dòng)會(huì )顯示出《爸爸去哪兒》。我看得悠哉悠哉，絲毫不知道這一次已經(jīng)被媽媽看在了眼里。電腦從此多了密碼這個(gè)東西……
讀了小學(xué)后，我對電腦的興趣也越來(lái)越弄。正式開(kāi)始無(wú)意中練習打字是二年級期末底，班主任陳老師要走了，我戀戀不舍，拿媽媽的手機給陳老師發(fā)消息。那段話(huà)不到100字，我打了10分鐘……那次記憶令我印象深刻。不過(guò)練習打字也算是“無(wú)心插柳柳成蔭”吧。三年級時(shí)我便在電腦上寫(xiě)小說(shuō)，慢慢地，我的打字速度也越來(lái)越快。也因為是自己學(xué)成的，所以打字手法比較奇怪，兩根食指一起打，而不是十根手指一起打。但打字速度依舊是85字/分。
所以，這拿手好戲也算是很“拿手”呀。
我的拿手好戲作文12
一次炒全家人的菜，一次挑西瓜，一次精彩的相聲……都可以成為自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是砍價(jià)。
我的拿手好戲是在長(cháng)壽山上的美食街上出現的，我們四個(gè)幸運兒被我們的教官挑中去購物。但是總額不可以超過(guò)60元，那時(shí)我仿佛就有了一股神的力量---砍價(jià)。
走了一會(huì )兒，我和“祥祥”看到了一家炒涼粉店，我們兩個(gè)一起停下，看著(zhù)炒涼粉，口水仿佛都流下了“三千尺”。我一問(wèn)，太黑了吧，兩碗竟問(wèn)我們要二十！我急中生智，連忙說(shuō)道：“姐姐，你看你今天貌美如花，要不便宜點(diǎn)，賣(mài)我們十六元吧�！彼f(shuō)：“呀！小伙子真會(huì )說(shuō)話(huà)，行，賣(mài)你十六元�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們的炒涼粉就出爐了，我們接過(guò)它，異口同聲道：“謝謝姐姐！”我們吃了起來(lái)。旁邊的“蘭姐”和“瑤姐”說(shuō)：“唉！這戲精上線(xiàn)太可怕了！”我回答道：“切！你懂什么？這叫夸贊式砍價(jià)�！�
到了廣場(chǎng)，我們看見(jiàn)一家冰粥店，我們四個(gè)飛奔過(guò)去，教官喊：“慢點(diǎn)，別磕著(zhù)�！蔽业搅四抢镒狭诵“宓�，他們一問(wèn)老板，四碗冰粥竟要我們四十？！我說(shuō)：“別慌，問(wèn)題不大�！闭f(shuō)完之后，他們卻垂頭喪氣，這時(shí)候，我---知識小胖登場(chǎng)了。我再次急中生智說(shuō)：“老板！你看，我們到你這里買(mǎi)已經(jīng)不容易了，我也不是那種拖泥帶水的.人，一口價(jià)，三十成不？你賣(mài)，我們就掏錢(qián)，你不賣(mài)，我們就走人�！彼f(shuō)：“行吧，看你挺會(huì )砍價(jià)，賣(mài)你三十！”他們對我說(shuō)：“厲害��！赤赤！”我說(shuō)：“小小本領(lǐng)，不足掛齒�！逼鋵�(shí)，我心里卻偷偷竊喜。我那天特別開(kāi)心，晚上，差點(diǎn)開(kāi)心地睡不著(zhù)覺(jué)。
這就是我的拿手好戲，我自認為我獨一無(wú)二的拿手好戲，我開(kāi)心無(wú)比。
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲不多，只有一個(gè)，就是拼模型。
在幾年前，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我知道模型是什么。第一次見(jiàn)是在北京的一個(gè)玩具店里，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥正在做模型，我好奇地在邊上看了半天，忍不住問(wèn)他：“”哥哥，你在干什么呢？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，還在那里認真地拼他的模型。姐姐走過(guò)來(lái)解釋?zhuān)骸八谧瞿Ｐ�，你不要打擾他�！碑斘铱吹降昀镉匈u(mài)這樣的模型，就讓姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)，回到家，我迫不及待拿出來(lái)，想大展身手一番，看到那么多零碎的小零件，我的頭一下大了，不知道從哪里下手了。只好求助姐姐幫忙。在我和姐姐共同努力下，我的第一件作品完成了，雖然它有許多不完美，但是從次以后我愛(ài)上了拼模型。
今年，我的拼裝技術(shù)，打磨、上色、噴漆技術(shù)都進(jìn)步了，再也不需要姐姐的幫助了。過(guò)生日的時(shí)候，媽媽為了鼓勵我好好學(xué)習，給我買(mǎi)了一個(gè)我心動(dòng)好久的模型，我花了一周時(shí)間組裝完成。在組裝完成之后我還覺(jué)得不滿(mǎn)意。我就把一部分小心地拆下來(lái)，想改進(jìn)一下，可是又不知道怎樣改。就去電腦上查了一下其他人是如何改裝和改噴漆的。按照我的'想法改成和它之前不一樣的樣子。我大致把零件都改了一遍。最后噴漆是很復雜的，要小心翼翼，一點(diǎn)點(diǎn)地用噴槍?zhuān)瑖姵勺约合矚g的顏色，需要非常的小心，稍微有點(diǎn)分心就會(huì )出錯。噴的時(shí)候要一直慢慢地轉動(dòng)，最后終于大功告成了。
之后，我又給它貼上水貼，使它更完美一些。水貼就是把細小精美的貼紙放入水中一、二分鐘，再拿出來(lái)，從中間慢慢的移動(dòng)到零件上去。貼完水貼，它更完美了。終于完成了這項巨大的工程。
最后，看著(zhù)自己完成的作品，我非常滿(mǎn)意，小心地把它放入展示柜讓它好好地“睡一覺(jué)”。
我的拿手好戲作文14
魔方，一個(gè)四四方方，變幻無(wú)窮的小正方體，也是我的最?lèi)?ài)。
我的課外輔導班張老師，在課余時(shí)間讓我們大開(kāi)眼界，小小魔方在張老師手里猶如一件隨心所欲的小玩具，翻來(lái)倒去，左轉一下，右轉一下，有時(shí)在空中翻一個(gè)筋斗，又穩穩落在老師手里，一下子由一個(gè)雜亂無(wú)章的彩色方塊變成一片顏色。哦，只三兩分鐘，一個(gè)被打亂的眼花繚亂的魔方，變成一個(gè)拼隊整整齊齊的魔方，好神奇！從此我和魔方結下了不解之緣。
起初，我每天下午都在張老師那里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就和張老師學(xué)習怎么玩魔方。我每天晚上都要回去記公式，再按公式試一試，先按著(zhù)公式拼，然后再自己想著(zhù)拼，不會(huì )了再看看，最后背的`滾瓜亂熟時(shí)，就不再看公式，自己拼了。每天晚上，每一個(gè)公式都要練幾次。
過(guò)了幾周之后，我自感熟練，便感到驕傲起來(lái)。跟我們班的另一個(gè)魔方高手約了一場(chǎng)比賽，敢跟他這個(gè)老牌高手一決勝負，看到底是我這個(gè)新崛起的新手厲害，還是他這個(gè)百戰百勝的大師利害！
一下課，便在教室里擺開(kāi)場(chǎng)子，各自拿出魔方，由對手來(lái)打亂，然后裁判員一聲令下，我們開(kāi)始專(zhuān)注地扭轉了起來(lái)。因為比賽是三局兩勝，所以我很不在意，而且還有一個(gè)原因，就是我覺(jué)得這局比賽我肯定贏(yíng)。
古人云，“驕兵必敗”。我拼的時(shí)候，左看看，右瞅瞅，完全沒(méi)在意，然而他卻把注意力全部投入了進(jìn)去，雖然我手速比他快，但龜兔賽跑，奮斗不止的烏龜會(huì )贏(yíng)��！不一會(huì )兒我就敗下陣來(lái)，我突然意識到我不能這樣子，如果再這樣下去，絕對會(huì )輸，所以我再也沒(méi)有大意，把注意力跟他一樣注意在魔方上，不用說(shuō)第二局，我比他快整整十秒！但第三局，他好像打了雞血似的，跟我一樣，同時(shí)拼完了，就這樣，這次比賽我們打成了平手。
通過(guò)這個(gè)事兒，我突然明白了，驕兵必敗這個(gè)道理，因為現在的驕傲，造成未來(lái)失敗的代價(jià)是無(wú)限的。
我的拿手好戲作文15
每一天晚上，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，便坐在桌子前，端起一本書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)，清脆悅耳的讀書(shū)聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁，滿(mǎn)臉笑容，不時(shí)地點(diǎn)頭，有時(shí)還夸上我幾句：“大兒子真棒!”聽(tīng)到媽媽的贊揚，我更有興趣，讀得更來(lái)勁了。
讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識。我讀過(guò)的書(shū)有《眼鏡蛇王》。這本書(shū)讓我明白這種蛇的厲害，它的毒素能夠到達讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。
三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低，一頭三角龍在繁殖季節只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧，單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的，因為沒(méi)有適宜的'溫度。保護恐龍蛋的不是雄性，而是雌性。有的恐龍常起壞心，它讓自我的孩子出世，卻不讓別人孩子出世，因為怕自我孩子受到傷害而去世了……
我把這些故事講給同學(xué)聽(tīng)，他們聽(tīng)得津津有味。故事講完了，他們依依不舍地圍著(zhù)我，七嘴八舌地說(shuō)：“再講一個(gè)吧!”我剛要講第二個(gè)故事，這時(shí)，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛不舍地回到了自我的座位上。
所以，我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王，受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書(shū)的興趣。讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分，哪一天不讀書(shū)，我的心里都癢癢。
讀書(shū)讓我有了無(wú)窮的樂(lè )趣，也給了我戰勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個(gè)人在家里很害怕，于是我便開(kāi)始讀書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我忘掉了煩惱和害怕。
讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好，讀書(shū)了給了我知識，讀書(shū)給了我勇氣，讀書(shū)給了我歡樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)!
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