[熱門(mén)]讀《安徒生童話(huà)》有感15篇
品味完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的讀《安徒生童話(huà)》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《安徒生童話(huà)》有感1
今天我讀了安徒生童話(huà)里的小魔術(shù)師和跳蚤。故事講得是一位魔術(shù)師帶著(zhù)他的.兒子到處表演魔術(shù)，有一次在表演中魔術(shù)師為了救他兒子不幸死了。小魔術(shù)師為了生計只好一個(gè)人繼續表演魔術(shù)，他很孤單。有一天晚上他遇到了一只可愛(ài)的跳蚤，從此他們成了好朋友。
在一次歷險中小跳蚤救了他的命，他們比以前更加要好，一起為人們表演更多的魔術(shù)。
讀《安徒生童話(huà)》有感2
翻開(kāi)這本書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)……一個(gè)個(gè)感人的故事映入我的腦海中。
《賣(mài)火柴的'小女孩》這篇故事講述了一個(gè)圣誕節前夕的晚上，小女孩光著(zhù)腳在雪地里賣(mài)火柴。她又冷又餓，腳凍的紅腫。她不斷哀求路人買(mǎi)火柴，可是她一根都沒(méi)有賣(mài)出去，沒(méi)有賺到一個(gè)錢(qián)，也不敢回家，怕她爸爸打她。最終被凍死在雪地里。在小女孩的時(shí)代，他們吃不飽，穿不暖。我們可是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的呀!這可是天壤之別。所以我們一定要努力讀書(shū)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《跳蚤和教授》說(shuō)了很久很久以前，一個(gè)教授和一個(gè)老太太變魔術(shù)，可是老太太不喜歡魔術(shù)，送了教授一個(gè)跳蚤自己走了。他們倆去了野人國在那變魔術(shù)�？梢叭藝墓鲪�(ài)上了跳蚤。教授想了幾天，做了一個(gè)熱氣球讓跳蚤和她一起飛走了。這個(gè)故事告訴我們只要有目標就一定會(huì )實(shí)現。
《聰明兄妹》說(shuō)了一個(gè)巫婆想吃享舍爾，格萊特說(shuō)她不會(huì )生火，讓巫婆教她。巫婆手放在火爐邊的時(shí)候，給燒死了。這個(gè)故事告訴我們有困難不要慌張要冷靜。
這本童話(huà)書(shū)富有詩(shī)意，又不乏幽默。有些可以給人留下深刻的感悟.有些童話(huà)歌頌了善良的品德，有些則諷刺了當時(shí)社會(huì )的黑暗，所以這是一本很有價(jià)值的書(shū)。
讀《安徒生童話(huà)》有感3
在寒假里，我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本故事書(shū)，里面有許多感人的故事，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個(gè)故事。
故事里的丑小鴨因為一生下來(lái)羽毛就是灰灰的，長(cháng)得丑丑的，所以小朋友們和其他動(dòng)物都不喜歡他，都欺負它，后來(lái)沒(méi)辦法就獨自去流浪。寒冷的.冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。冬去春來(lái)，隨著(zhù)季節的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝，是因為它有夢(mèng)想，它為了自己的夢(mèng)想而不懈努力。
從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)道理，無(wú)論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。所以，我要向丑小鴨學(xué)習，面對困難，不放棄，一定要堅持不懈，總有一天會(huì )成功的。
讀《安徒生童話(huà)》有感4
安徒生的《安徒生童話(huà)》舉世聞名。在這個(gè)暑假里，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》：
一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜的晚上，光著(zhù)頭赤著(zhù)腳穿這單薄的衣服在街上走著(zhù)，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的�！百u(mài)火柴、賣(mài)火柴……”她想賣(mài)出火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)，她嚇得不敢回家，他又冷又餓，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中。她看到了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶，最后在幸福的幻覺(jué)中死了�？吹竭@里，我的心緊緊地揪著(zhù)。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我是多么幸福。大年夜時(shí)我可以穿上新衣服、新鞋，坐在溫暖的房間里和家人一起看電視；我可以和朋友們一起看煙花、玩游戲、烤燒烤……整整一個(gè)大年夜我都沐浴在快樂(lè )的時(shí)光里。我有個(gè)幸福溫馨的家，由父母的關(guān)心和愛(ài)護，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；還有和藹可親的老師，無(wú)微不至的關(guān)懷我們：每天早上，當我離開(kāi)溫馨的家庭，便走進(jìn)了溫暖的校園，和藹可親的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游�？梢耘c我們的伙伴玩耍、嬉戲，我們在學(xué)校學(xué)到了做人的道理，又學(xué)會(huì )了各種本領(lǐng)。每逢過(guò)節，爸爸媽媽總要帶我去逛商場(chǎng)，給我買(mǎi)美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時(shí)，我們還外出旅游，游歷祖國的大好山河，領(lǐng)略令人心曠神怡的大自然景觀(guān)。過(guò)生日了，親朋好友歡聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那搖曳的燭光，那快樂(lè )的生日歌，是多么令人心醉��！想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)可愛(ài)、善良、純樸的賣(mài)火柴的小女孩出現早我眼前，她微笑著(zhù)跟我打招呼：“你好！”見(jiàn)到小女孩的我高興極了，連忙對小女孩說(shuō)：“賣(mài)火柴的小女孩你好，你現在的生活還好嗎現在我們的社會(huì )變好了，不再是以前那個(gè)黑暗的社會(huì )了！如果你有什么需要，我們一定會(huì )幫助你的。如果你到我家來(lái)，我們會(huì )關(guān)心你，會(huì )疼愛(ài)你；我們不會(huì )對你拳打腳踢，也不會(huì )對你大發(fā)雷霆，只會(huì )讓你在愛(ài)中茁壯成長(cháng)。如果你到我家來(lái)，這里有一桌好吃的等著(zhù)你、歡迎你，它們不會(huì )消失，不會(huì )是幻想，只要你大口大口的吃飽。如果你到我家來(lái)，這里有高大的.房子等著(zhù)你，這房子結結實(shí)實(shí)，不會(huì )漏風(fēng)、漏雨，只要你愿意，住到什么時(shí)候都可以。如果你到我家來(lái)，你也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課，如果你到我家來(lái)，在大年夜里，你可以和我們一起吃團圓飯。如果你到新中國來(lái)，你一定有一個(gè)充實(shí)的童年。如果……”突然我被一陣敲門(mén)聲驚醒了，賣(mài)火柴的小女孩消失了，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，這時(shí)我才明白這只是我的幻想。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，我似乎長(cháng)大了、朦朧中懂得了什么。我想：我們祖國的少年兒童時(shí)時(shí)刻刻都享受著(zhù)黨的關(guān)懷，家庭的呵護，老師的培養。和賣(mài)糊柴的小女孩相比，我們的生活十多門(mén)的幸福，我們只有好好學(xué)習，掌握好科學(xué)文化知識，將來(lái)才能成為祖國建設的合格人才，把偉大的祖國建設得更加繁榮昌盛，才不辜負黨的關(guān)懷，老師的培養。
安徒生在他的作品中表現出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
讀《安徒生童話(huà)》有感5
今年的暑假，我讀了一本童話(huà)書(shū)——《安徒生童話(huà)》。
在《安徒生童話(huà)》中，每一個(gè)多姿多彩的童話(huà)都好似一首美妙的歌曲，一杯濃香的茶，或者是一副漂亮的圖畫(huà)，一場(chǎng)令人如癡如醉的話(huà)劇……
在這些眾多的童話(huà)故事中，讓我感觸最深的還是《邪惡的王子》這一篇童話(huà)。
《邪惡的王子》主要講了在現代戰爭中，有一個(gè)惡毒的王子，他將每一個(gè)國家的國王都打敗了他把有的國王殘忍的殺害，或是把有的國王拖在馬車(chē)后面向別人炫耀自己的偉大和惡毒。但是，這一個(gè)王子終究還是被偉大的上帝打敗了。因為他不明白。邪惡永遠不會(huì )戰勝或者消滅善良，就算他的`裝備十分精良，他的士兵十分健壯，但他的對手卻十分的落后，兵器也腐朽不堪，，可是，只要他的對手有著(zhù)一顆一顆善良的心，無(wú)論他有多么的強大，但是到最后，他依舊會(huì )被一股更加強的力量推入無(wú)底的深淵！這就是人們的團結，這就是人們的善良！
我喜歡閱讀像《安徒生童話(huà)》這樣的故事書(shū)！
讀《安徒生童話(huà)》有感6
讀了安徒生童話(huà)這本書(shū)，給了我很多啟示，也教會(huì )了我很多做人的道理。其中灰姑娘的這個(gè)故事給了我最深印象。
灰姑娘這個(gè)故事講了灰姑娘的媽媽去世了之后，她爸爸又娶了一個(gè)后母，可這個(gè)后母和三個(gè)女兒的心腸很壞。有一次，爸爸要出去辦事順便給自己的女兒帶東西，于是，他就問(wèn)孩子們要什么，三個(gè)女兒都說(shuō)要衣服和珠寶，只有灰姑娘說(shuō)只要一棵樹(shù)根就行了。
等爸爸把樹(shù)根帶回來(lái)之后，灰姑娘就拿著(zhù)樹(shù)根走到媽媽的墳墓前把樹(shù)根栽下�；夜媚锩刻於家趮寢尩膲災骨翱�，之后，那棵樹(shù)根變成了一棵又大又壯的大樹(shù)了。
有一天，三個(gè)女兒要去參加一個(gè)晚會(huì )，她們叫灰姑娘來(lái)給她們打扮。于是，灰姑娘說(shuō)我能去嗎？三個(gè)女兒說(shuō)你又那么臟，又沒(méi)有新衣服，怎么去呀，這不是給我們丟臉�；夜媚锱艿綃寢尩膲炃翱蘖�，這時(shí)，小鳥(niǎo)被她的行為感動(dòng)了，于是，小鳥(niǎo)變出了衣服和鞋子，而且還說(shuō)，一定要在12:00之前回來(lái)。
然后，灰姑娘去參加了晚會(huì )。在晚會(huì )上，王子請灰姑娘跳了一支舞，過(guò)了一會(huì )，灰姑娘說(shuō)要回家了，王子說(shuō)，他會(huì )送她回去的，可灰姑娘拒絕了。就在她跑回去時(shí)，一不小心把鞋子掉了一只。第二天，王子拿著(zhù)一只鞋來(lái)到她家說(shuō)誰(shuí)能把這雙鞋穿進(jìn)去，誰(shuí)就是我的'新娘�？墒�，三個(gè)女兒都穿不進(jìn)去，于是就把灰姑娘叫來(lái)試穿一下。鞋子穿在灰姑娘腳上，不大不小，剛剛好。于是灰姑娘和王子幸福的生活在一起了。
讀了這個(gè)故事，給了我很多啟示，讓我知道善良的人才會(huì )有好結果，好人會(huì )有好報，我們應該學(xué)會(huì )做一個(gè)善良的人，長(cháng)大以后才能為建設和諧社會(huì )做出貢獻。
讀《安徒生童話(huà)》有感7
《安徒生童話(huà)》是世界文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著(zhù)作者的艱辛、智慧、熱情和希望�！栋餐缴�(huà)》能以豐富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。
閱讀這些童話(huà)故事，不僅培養了我的'品德，還令我增長(cháng)了知識，豐富了想象力，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的童話(huà)故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個(gè)童話(huà)講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來(lái)快樂(lè )……因為品質(zhì)不同，所以它們的結局也不一樣：自私自利的豌豆有的成了鳥(niǎo)嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來(lái)快樂(lè )的豌豆開(kāi)出了美麗的豌豆花，給一個(gè)女孩子帶來(lái)了希望和快樂(lè )并救活了她……
在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的生命就因為這些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的事情。比如：當志愿者、做無(wú)國界醫生、到邊遠地區支教……由于他們的無(wú)私付出，使自己的生命也充滿(mǎn)了意義。 《五顆豌豆》這個(gè)童話(huà)啟示我們：一個(gè)人的人生是否有價(jià)值，在于其生命歷程中的行為。當這些行為對他人、對國家、對社會(huì )有用時(shí)，他的人生也就充滿(mǎn)了意義。 《安徒生童話(huà)》讀起來(lái)令我精神愉悅，美不勝收。我會(huì )嘆惜于《賣(mài)火柴小女孩》的悲慘命運，會(huì )感動(dòng)于《海的女兒》善良的秉性，也會(huì )嘻笑于《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優(yōu)秀的童話(huà)都是我人生成長(cháng)過(guò)程中滋潤我心靈的精神食糧！
讀《安徒生童話(huà)》有感8
我讀了一本安徒生童話(huà)。里面有很多的童話(huà)故事。有海的女兒賣(mài)火柴的小女孩皇帝的新裝拇指姑娘丑 小鴨等等，這些作品duhougan飽含著(zhù)作者的艱辛，智慧，熱情和希望
這些精選出的作品中每一篇都蘊含著(zhù)深刻的道理，讀起來(lái)令人精神愉悅，同時(shí)也會(huì )得到許多感悟。在讀這些作品時(shí)，我嘆惜于賣(mài)火柴的小女孩命運的悲慘，感動(dòng)于海的女兒人性的善良，嬉笑皇帝的'新裝中君臣的愚蠢，驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇......優(yōu)秀的童話(huà)是我們成長(cháng)過(guò)程中滋潤心靈的精神食糧。
安徒生童話(huà)是世界文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠， 它培養我們的品德，增長(cháng)知識，豐富想象，開(kāi)闊視野，陶冶情操，能產(chǎn)生一種愉悅的心情，對人生有所感悟或啟示也請大家來(lái)仔細體品故事中所蘊含的深刻哲理。
讀《安徒生童話(huà)》有感9
生活像品茶，有濃有淡；生活像讀書(shū)，有酸有甜；生活又像激情地跳舞，充滿(mǎn)活力，又富有節奏感。每當在假期時(shí)，一本《安徒生童話(huà)》總會(huì )陪伴在我的身邊，特別是看到《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇文章時(shí)，我的心，都為之顫動(dòng)。
在大年夜里，家家戶(hù)戶(hù)本應合家歡樂(lè )，吃著(zhù)香噴噴的飯菜，快活得不得了，可有一位小姑娘，穿著(zhù)一雙本不屬于她的拖鞋，薄薄衣服的凍得他渾身發(fā)抖，衣兜里卻是一大堆火柴。她孤獨一個(gè)人，她有家也不敢回，生怕父親打罵她。在漫漫長(cháng)夜里，徘徊著(zhù)，期盼著(zhù)。最后凍死在街頭。
前天我又重讀《賣(mài)火柴的小女孩》，讀完后，我坐在門(mén)檻上，深思著(zhù)。
為什么小女孩會(huì )遭遇這樣的事情？到底為什么？是誰(shuí)的錯，而誰(shuí)應該負責？我仰望著(zhù)藍天，看著(zhù)藍天上自由翱翔的小鳥(niǎo)，朵朵白云在旁邊映襯著(zhù)。哦，我明白了，是舊社會(huì )的錯，是小女孩的命不好，生活在那樣的世界里，忍受著(zhù)恥辱，而且，當時(shí)的社會(huì )是完全被惡勢力所控制，所包圍。有錢(qián)人（地主）在那時(shí)候非常霸道，欺負窮人，可以說(shuō)有錢(qián)人在那時(shí)侯是隨心隨欲，而窮人卻連飯也吃不飽。想到這里，我恨有錢(qián)人，更可憐窮人；哎，我轉念一想，如果小女孩生活在我們這個(gè)是時(shí)代，有吃，有穿，有住，還有得讀書(shū)，而她卻生活在黑暗的世界中，哎，真替她感到悲哀，不公。我想這種種的一切，都源于那個(gè)可惡的社會(huì )，是那時(shí)的.官戶(hù)欺凌百姓，才使她那般的可憐。
這篇童話(huà)感人至深、催人淚下，我深受感動(dòng)。與文中的小女孩相比，我真是自愧不如啊，我的生活是多么的幸福��！可是我卻整天纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那，想到這兒，我的臉不由自主地紅了。
我決定：從今以后，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，幫他們做做力所能及的家務(wù)活，為他們捶捶背、揉揉肩，做一個(gè)孝敬父母的好女兒！
讀《安徒生童話(huà)》有感10
大家好！我是二年一把趙垣翔，這個(gè)學(xué)期我讀了《安徒生童話(huà)》。今天我就給大家介紹一下《安徒生童話(huà)》里的一個(gè)故事叫愚蠢的農夫。
我覺(jué)得他是個(gè)愚蠢的人，特別喜歡用自己的東西， 去換自己從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。他認為這筆交易是好的，對自己很有用；其實(shí)對那些交換的人來(lái)說(shuō)農夫虧大了。
他用自己的.馬換了奶牛，然后用奶牛換了羊，然后又用羊換了鵝，又用鵝換了雞他十分高興，于是他就在酒店喝醉了，就趴在桌子上睡著(zhù)了，然后又一個(gè)賊順手把雞偷走了，然后農夫一無(wú)所用。
記得又一次，媽媽給我買(mǎi)了一包卡紙，一位同學(xué)特別喜歡我的卡紙，于是他在他的本子里拿了一張只跑到了我的面前，說(shuō)：“我不可以和你交換�！焙髞�(lái)我讀了安徒生童話(huà)里的愚蠢的農夫。我為我自己的行為趕到了驕傲。
讀《安徒生童話(huà)》有感11
啟蒙之時(shí)，我就聽(tīng)著(zhù)你的童話(huà)入眠；純真之際，我就抱著(zhù)你的童話(huà)遐想；激情滿(mǎn)胸時(shí)，我就念著(zhù)你的童話(huà)做夢(mèng)；夢(mèng)，伴我成長(cháng)，教我真理。它讓我永遠記住你，安徒生。
是你，是你的文學(xué)知識打動(dòng)了我，是你的童話(huà)故事讓我看清了真善美、假丑惡，從你的故事中讓我學(xué)會(huì )了堅強、勇敢。
兒童是最純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須它以裝點(diǎn)。丹麥作家安徒生的童話(huà)這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事，正是表現了詩(shī)人的純真和對美好生活的向往，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
童心之表露在率真。這在安徒生的童話(huà)《皇帝的新衣》中充分體現了出來(lái)，安徒生以尖銳的對比揭示出世俗之虛偽與童心之率真，故事中騙子的丑惡形象，皇帝的自欺欺人，騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現在了我們的眼前，讓我們知道了一些做人之道�！痘实鄣男乱隆冯m名為童話(huà)，受益者卻不限于兒童，百余年來(lái)廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經(jīng)典。一
愛(ài)心使人的精神升華，社會(huì )變得更和諧。安徒生童話(huà)之所以為兒童所喜愛(ài)，一個(gè)重要的原因是其中充滿(mǎn)了赤子般的愛(ài)心�！冻笮▲啞�、《海的'女兒》不僅使孩子們對動(dòng)物感到親切，而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛(ài)眾生之高尚情操。而在《賣(mài)火柴的小女孩》中，安徒生將社會(huì )環(huán)境、社會(huì )的丑惡現象表現得淋漓盡致。一個(gè)在冰冷的大雪天里賣(mài)著(zhù)火柴的小女孩，一個(gè)有家而不敢回的孩子。有誰(shuí)能體會(huì )她的感受，又有誰(shuí)能給她一絲溫暖的愛(ài)……
安徒生童話(huà)，常將自己從生活中，社會(huì )中獲得的感受，用有趣的童話(huà)故事形象地表現出來(lái)；夸張有趣，驚險刺激，給人以無(wú)盡的回味和思想啟迪，是讀后、看后，心里很滿(mǎn)很滿(mǎn)后溢出的那一點(diǎn)余香…。.
安徒生和這些有趣的童話(huà)故事，一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星，永遠地閃爍在童話(huà)故事中……
讀《安徒生童話(huà)》有感12
《安徒生童話(huà)》中，我最喜歡看的是，《鋼筆和墨水瓶》的故事。
故事講的.是，鋼筆和墨水瓶為詩(shī)人寫(xiě)出那么多了不起的詩(shī)句，到底是誰(shuí)的功勞而爭吵，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。其實(shí)功勞是屬于詩(shī)人的，鋼筆和墨水瓶只是工具而已。
看過(guò)這個(gè)故事后我明白了，文具只是我學(xué)習的輔助工具，要學(xué)好知識，最終還要靠自己努力的。
讀《安徒生童話(huà)》有感13
我想每個(gè)人的童年應該都有一本《安徒生童話(huà)》吧，這是一本伴隨著(zhù)全球的兒童成長(cháng)的童話(huà)書(shū)，它教會(huì )了我們很多的道理，讓我們健全成長(cháng)。
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，書(shū)中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像磁鐵一樣把我深深吸引�！冻笮▲啞�、《小美人魚(yú)》、《賣(mài)火柴的小女孩》……看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛闖進(jìn)了童話(huà)世界。其中最讓我笑掉大牙的是《皇帝的新衣》一文。
故事主要講了皇帝對漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的.境地，以至于他把所有的錢(qián)都化費來(lái)打扮自己，他一點(diǎn)不關(guān)心治理國家，也不愛(ài)惜自己的士兵，結果被兩個(gè)裁縫騙子給騙了，光著(zhù)身子走在大街上，丟盡了面子
這個(gè)皇帝也太笨了，世上怎么可能有愚蠢的人看不見(jiàn)的衣服呢？如果皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子，不輕易相信別人，也就不會(huì )上騙子的當，當然也就不會(huì )有光著(zhù)身子游街的笑話(huà)了。所以我們不能做皇帝這樣的人，遇事要多動(dòng)腦筋，不要輕易相信別人。
《安徒生童話(huà)》我喜歡，它讓我在品讀一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí)，也讓我懂得了許多道理。
讀《安徒生童話(huà)》有感14
在寒假里，我讀了這本《安徒生童話(huà)》，被那些美麗的童話(huà)深深的吸引著(zhù)。特別喜歡其中這三個(gè)故事：拇指姑娘，樹(shù)精和皇帝的新衣。當然了，我最喜歡的就是拇指姑娘。
故事講述的是：春天到了，在花園里有個(gè)女人她祈求仙女讓它擁有一個(gè)小寶寶。于是有一天，仙女給了她一粒希望的種子。從此那女人每天都澆水細心的呵護。終于花開(kāi)了，她發(fā)現了個(gè)像拇指一樣大的小女孩，于是起名叫“拇指姑娘”。沒(méi)過(guò)多久，一只可惡的金龜子把可愛(ài)的拇指姑娘帶走了。它竟然因為拇指姑娘沒(méi)有觸角就認為她很丑，于是把拇指姑娘獨自一人扔到了森林里，失望的飛走了。我認為小金龜很笨，它聽(tīng)信小伙伴的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的把善良的拇指姑娘拋棄，它一定會(huì )后悔的�？墒呛萌擞泻脠�，拇指姑娘在森林里救了一只受傷的.小燕子，燕子傷好后作為報答把拇指姑娘帶到了另外一個(gè)世界。在那里，拇指姑娘和一個(gè)王子結婚了，他們過(guò)上了幸福的生活。
好美的故事啊!歷經(jīng)了重重磨難的拇指姑娘，最終找到了花叢中的王子，開(kāi)始了幸福的生活。這個(gè)故事我讀了好多遍，總之是喜歡得不得了，很佩服安徒生能寫(xiě)出這么棒的故事呢!
讀《安徒生童話(huà)》有感15
“從前？”，我安靜地看著(zhù)手上的《安徒生童話(huà)》，思緒隨著(zhù)安徒生老人的細膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等流傳已久的名篇？我一直很崇拜安徒生老人，因為他所寫(xiě)的童話(huà)豐富了多少代人的精神，令多少人的童年更加幸福��！他的童話(huà)一直伴隨我的成長(cháng)，小時(shí)候讀安徒生老人的童話(huà)，就像是給心靈插上了一雙翅膀，任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘，讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透，讓我從小時(shí)候起就熱愛(ài)起了童話(huà)，也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的'種子：長(cháng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家，為孩子寫(xiě)美麗的童話(huà)。
漸漸長(cháng)大的我，讀安徒生老人的童話(huà)，也懂得同情弱者，憎恨童話(huà)中丑惡的人和現象，會(huì )為可憐的賣(mài)火柴的小女孩哭泣；會(huì )為美人魚(yú)的犧牲傷心；會(huì )為丑小鴨長(cháng)成了天鵝而開(kāi)心不已。安徒老人用他獨特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節和感人的氣氛中對現實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。
而現在的我，讀安徒生老人的童話(huà)，開(kāi)始領(lǐng)悟他對我們少年讀者的熱愛(ài)，領(lǐng)悟他對當時(shí)統治者和貴族們的不滿(mǎn)。從童話(huà)中，我看出了老人用他諷刺的筆法，狠狠地嘲笑和諷刺統治者的愚蠢
可笑和虛偽，看出了老人向不平等的社會(huì )提出了血淚的控拆！
我相信，未來(lái)的我依然會(huì )看《安徒生童話(huà)》。因為，安徒生老人的作品永遠值得我去閱讀、研究。
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