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我的班主任作文[集錦15篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的班主任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的班主任作文1
我的新班主任是賈老師,她是我們四(2)班的數學(xué)老師。28歲左右,是個(gè)年輕的女老師。
記得報名的那天,我邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)教室,只見(jiàn)講臺前坐著(zhù)一位陌生的女老師。這位老師皮膚黑黑的,但看上去非常健康。她頭發(fā)短短的,特別黑亮,而且還卷卷的',讓我忍不住想起了煮熟的方便面……
賈老師挺溫和的。她給我們上第一節數學(xué)課的時(shí)候,春風(fēng)滿(mǎn)面得走進(jìn)教室,笑語(yǔ)盈盈地給我們講課。即使我們回答錯了,她也總是很寬容我們,并且還不斷地幫我們糾正,直到我們弄懂為止。
我喜歡我的新班主任。
我的班主任作文2
不知不覺(jué)到了我上五年級的時(shí)候,顧老師已經(jīng)教了我們四年了。在這四年里,顧老師認真的教導我們,讓我們明白了很多道理。
她有黑色的長(cháng)發(fā)和大眼睛。她經(jīng)常戴著(zhù)粉色的眼鏡出現在同學(xué)面前,她是我的班主任顧老師——。
顧老師在課堂上的簡(jiǎn)單講解,讓人覺(jué)得仿佛成了文本中的主人公,同時(shí)也讓我們體會(huì )到了人物的`思想、感情和性格特點(diǎn)。
顧老師在學(xué)習上對我們要求很?chē)栏,在生活上很放松。為了讓我們放松,組織我們參加各種課外活動(dòng),帶我們去《孩子的故鄉》玩,給我們留下了很多珍貴的回憶,讓我們感受到了顧老師像媽媽一樣的愛(ài)。
我愛(ài)我的班主任——顧,我愛(ài)我的媽媽顧。
我的班主任作文3
她剛走進(jìn)教室,這位穿著(zhù)藍色上衣黑色褲子的老師就把同學(xué)們吸引住了。她中等個(gè)頭,偏胖,她很愛(ài)笑,她就是我們的班主任——湛老師。
因為她上課總是很開(kāi)心,所以我上她的課也很開(kāi)心,也特別全神貫注得去聽(tīng)。有一次一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師就兇他,老師說(shuō):“作業(yè)就一點(diǎn),你也寫(xiě)不完”。
有一次,一位學(xué)生給她背書(shū),不會(huì )背詩(shī),其實(shí)那只有三首詩(shī),很容易背的,老師說(shuō):“不要緊的`,再來(lái)”。
還有一次,老師讓我改作業(yè),我改了五本,我說(shuō)就有三本有錯的,可是老師一改有四本錯的,老師可真細心!
老師關(guān)愛(ài)我們,她很親切,但她也是一位嚴厲的班主任。
我的班主任作文4
我的班主任張老師,她長(cháng)得高高瘦瘦的,眼睛不太大卻非常有神,同學(xué)們在班里的一舉一動(dòng),都逃不過(guò)她的法眼。張老師嘴唇薄薄的,一說(shuō)起話(huà)來(lái)就神采飛揚的。
張老師上課時(shí)非常嚴厲,她總是要求我們讀書(shū)時(shí)要有感情、有停頓。寫(xiě)字要寫(xiě)的有“味道”。每次寫(xiě)字還必須墊墊板,剛開(kāi)始我覺(jué)得很麻煩,可是看到干凈工整的作業(yè)本,我覺(jué)得張老師太細心、太有才了。
張老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候,有時(shí)溫柔的像一只小綿羊,要是有誰(shuí)不守紀律惹她生氣的`時(shí)候,她就兇的像老虎,好嚇人!
這就是我的班主任張老師,我們又愛(ài)又怕的張老師。
我的班主任作文5
我的班主任寧夏中寧潘營(yíng)完小三年級張倩我們學(xué)校有位潘老師,一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),一對亮晶晶的眼睛,一張像櫻桃一樣的小嘴,長(cháng)的漂亮極了。她對學(xué)生特別的溫和,并且人很善良,學(xué)生犯了錯,她從不打罵,永遠都是微笑著(zhù)給他們講道理,我想應該沒(méi)有人不喜歡她。我做夢(mèng)都希望潘老師能給我們上課,有一天我終于夢(mèng)想成真了。由于學(xué)校缺老師,潘老師被安排到我們班,做了我們的班主任,那一天我是多么高興!我暗暗發(fā)誓,以后一定要聽(tīng)好每堂課,做一名優(yōu)秀生。我愛(ài)潘老師,我的班主任。
我的班主任作文6
我的班主任平易近人,和藹可親。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛,白白的皮膚,尖而挺的鼻子,兩片薄薄的嘴唇紅紅的,一笑就露出那潔白的牙齒來(lái)。
老師對我們的要求非常嚴格,為了我們有一個(gè)良好的習慣,只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)錯誤,老師就會(huì )不厭其煩的`幫我們糾正過(guò)來(lái)。
李老師即是我們的班主任,又是我們的語(yǔ)文老師,我們只有好好學(xué)習來(lái)回報老師對我們的付出。
我的班主任作文7
我的班主任老師是數學(xué)老師,她姓劉,大家都叫她劉老師。老師長(cháng)得很漂亮,有一頭又黑又亮的長(cháng)頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上,濃濃的眉毛掛在眼睛上;時(shí)刻在提醒我們,要好好學(xué)習,她的嘴巴笑起來(lái)很溫暖。老師愛(ài)提問(wèn)題給大家回答,不過(guò),她更喜歡上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)。
我們的劉老師就是一個(gè)美麗、認真、慈愛(ài)、嚴厲的老師。我們的'功課能有好的成績(jì),這與老師的辛勤和努力是分不開(kāi)的。我要真心對老師說(shuō)聲“謝謝您!”。
我的班主任作文8
吳老師是我們一年級的班主任,她中等個(gè),身材苗條,一頭漂亮的短發(fā)顯得很精神。白皙的圓臉上嵌著(zhù)一雙明亮有神的'眼睛。大家都說(shuō)她長(cháng)得像電影明星,但我覺(jué)得她更像媽媽。
她的眼睛里總是閃爍著(zhù)智慧的光芒,她的臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑。她的著(zhù)裝總是顯得精神,帥氣。我的語(yǔ)文成績(jì)不好,識的字少,作業(yè)上總是出現錯誤,但她從不大聲訓斥我,總是耐心地給我講解。吳老師每天讓我給同學(xué)們發(fā)作業(yè)本,鍛煉我的勇氣和識字能力。你說(shuō)怪不怪,她雖然一點(diǎn)也不厲害,但同學(xué)們都尊敬她,都非常聽(tīng)她的話(huà)。
我們都感到吳老師身上藏著(zhù)一種母親才有的魅力,同學(xué)們在下面親切地稱(chēng)她——媽媽。
我的班主任作文9
我的班主任也是我的語(yǔ)文老師,她叫趙珊!老師特別特別瘦,可愛(ài)的蘿卜形臉龐,下巴尖尖的,水汪汪的大眼睛很迷人,嘴巴彎彎的,笑起來(lái)特別好看,聲音很溫柔,生氣的.時(shí)候也不是很大,媽媽說(shuō),老師這么瘦,你們班的調皮學(xué)生就不要再讓老師費心啦,那是當然,我很喜歡我的老師,我們全班都喜歡這個(gè)老師,我們都很聽(tīng)老師的話(huà)!
我的班主任作文10
20xx年9月1日,是我進(jìn)入小學(xué)的第一天,我被分到了一年級四班。我在教室見(jiàn)到了我的第一位小學(xué)老師,她身材勻稱(chēng)、圓圓的臉龐、大大的`眼睛、烏黑的長(cháng)發(fā)、溫和而漂亮,這就是我們的班主任杜老師。
杜老師知識淵博,講課生動(dòng)引人,批改作業(yè)認真仔細,輔導學(xué)生耐心細致,杜老師不僅在教學(xué)中是一位好老師,在關(guān)心學(xué)生方面也做得很好。有一次,放學(xué)后,我把作業(yè)本留在學(xué)校忘了拿,一給老師打電話(huà),杜老師爽快的答應幫我回學(xué)校拿,結果沒(méi)找到,杜老師又給數學(xué)老師打電話(huà)給我借了一本,杜老師這種犧牲個(gè)人休息時(shí)間,一切為了學(xué)生的精神使我感動(dòng)。
面對這樣的好老師,我想對她說(shuō):“杜老師,謝謝您!您是我最尊敬、最?lèi)?ài)戴的人!”
我的班主任作文11
“篤篤篤”一位二十多歲的女老師邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室,苗條的身材,一頭烏黑的'長(cháng)發(fā)束在腦后,總喜歡穿著(zhù)簡(jiǎn)潔的連衣裙,顯的十分干練。
今天是我們開(kāi)學(xué)第一天。老師先拿出筆記本宣布了暑假作業(yè)的情況,然后用了整整一節課時(shí)間跟我們說(shuō)學(xué)校的規定。說(shuō)了很多很多,我有很多都記不住了,只記住了上學(xué)的時(shí)候要帶紅領(lǐng)巾和;,上學(xué)不要遲到……其實(shí),這些在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)說(shuō)過(guò),但是老師還是不厭其煩的給我們再三強調,我的老師就是這樣認真負責。記得上學(xué)期我早讀課時(shí),讀書(shū)聲音不夠響亮,她就讓我在講臺上面領(lǐng)讀,主要是提醒我讀書(shū)時(shí)要大聲一點(diǎn)。
她,就是我的班主任蘇老師,一位認真,負責,細心的好老師。
我的班主任作文12
崔老師,是我三年級的班主任,對我的影響非常多,是她讓我覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。
原來(lái),我上課總是跟不上老師的節奏,她用她的語(yǔ)言,她的`有趣的教學(xué)方法,她的筆記讓我明白學(xué)習是很有趣的,現在,我跟上了,能感受到學(xué)習的快樂(lè )了。
我每次去找崔老師訂錯題時(shí),她都會(huì )認真的把錯題再給我講解一遍,讓我更明白,記憶的更深刻。崔老師對我有很大的幫助,別的老師也一樣。
崔老師有時(shí)候上課會(huì )拖堂,但是,我明白崔老師是想讓我們多學(xué)一點(diǎn),再多學(xué)一點(diǎn)。
崔老師也很溫柔,我非常的喜歡她!
我的班主任作文13
我的班主任黃老師是一位和藹可親的老師。她瓜子臉,短發(fā),身材高挑,皮膚細白,眼睛大,雙眼皮,嘴唇紅潤。她真的是一個(gè)很漂亮很溫柔的`班主任。
一天早上去上體育課,感覺(jué)心里很痛很難受。后來(lái)喝了點(diǎn)水,堅持到下課。我去辦公室找黃老師。我告訴她我的心很痛,老師很焦慮。我趕緊讓我媽打電話(huà)帶我去醫院檢查。后來(lái)我媽接我,去醫院檢查開(kāi)了藥,第二天就回學(xué)校了。我以為黃老師已經(jīng)忘記這件事了。沒(méi)想到她又問(wèn)起我的身材。
嗯,這是我的班主任黃老師!一個(gè)愛(ài)像孩子一樣生活的好老師!
我的班主任作文14
今年的9月10日是第三十五個(gè)教師節,我有許多話(huà)想要向我的班主任徐老師說(shuō)。
親愛(ài)的老師,謝謝您!是您給予我豐富的知識,教我做人的'道理。
親愛(ài)的老師,在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞是說(shuō)也說(shuō)不完的。每次都能見(jiàn)到您認真的為我們批改作業(yè),不厭其煩的為我們補習功課。聽(tīng)著(zhù)您講的幽默有趣的故事,都能明白一些道理,懂了很多知識。每當我們取得好的成績(jì)時(shí),您的臉上都會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容;每當我們失敗時(shí),您都會(huì )鼓勵我們。
老師,謝謝您細心的培養著(zhù)我們,祝您節日快樂(lè )!
我的班主任作文15
我有很多老師,但是我最喜歡的是這個(gè)世界上只有兩個(gè)人能讓我受益終生,第一個(gè)是我的媽媽?zhuān)诙䝼(gè)是我的老師,下面一個(gè)是我的老師。
有一次我參加了學(xué)校的閱讀比賽。我的老師比其他老師早到了比賽現場(chǎng)。當我走進(jìn)比賽現場(chǎng)時(shí),我的心緊張地怦怦直跳。激動(dòng)人心的`緊張比賽就這樣開(kāi)始了。當評委宣布我的分數時(shí),我的心沉了下來(lái)。老師說(shuō)這只是一個(gè)小的背誦比賽。前方將有許多階段。聽(tīng)到這句話(huà),我感覺(jué)好多了。
老師的話(huà)經(jīng)常在我耳邊響起。謝謝你,何先生。是你給了我信心和勇氣,讓我克服心中的恐懼!
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