我們的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-20 16:12:53 作文 我要投稿

(薦)我們的學(xué)校作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的我們的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)我們的學(xué)校作文15篇

我們的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校是在河南省新鄉市長(cháng)垣縣宏力大道南段,她的名字叫河南宏力學(xué)校。這所美麗的學(xué)校共分為四部:幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部。

  我的班級是三年一班,她在教學(xué)樓的二層(一年級時(shí)在一層)。教學(xué)樓的前面是一個(gè)大型體育館,后面是藝術(shù)樓,藝術(shù)樓里有我們的音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等教室。左邊是老師們的宿舍,右邊有食堂和我們的.宿舍。高中部的大哥哥們離我們較遠,他們的食堂、教室和宿舍都在整個(gè)校園的西邊,這樣有利于他們安靜地學(xué)習,向高考沖刺。我最喜歡校園里的弦歌湖,那里面有2種動(dòng)物,一種是魚(yú)一種是長(cháng)壽龜。

  我們的學(xué)校還有許多地方,有一些自然景觀(guān)讓人心情舒暢,也因為這些美景讓我們的學(xué)校更美!要是你來(lái),就知道我的學(xué)校有多美了!

我們的學(xué)校作文2

  我們的學(xué)校,很美麗。跟公園一樣,有美不勝收的樹(shù)和花,還有我們學(xué)習的地方——教室。

  來(lái)到校門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)大石頭,上面刻著(zhù)學(xué)無(wú)止境四個(gè)大字。每當我們學(xué)校獲得榮譽(yù)的事情,都會(huì )在這個(gè)詞面前拍張照,傳到宣傳欄上。

  終于,來(lái)到了圖書(shū)館。不要看它不怎么大,里面存著(zhù)幾百本書(shū)呢!如果你找不到你喜歡看的書(shū),就可以讓圖書(shū)館管理員在里面搜索一下就能找到了。

  然后,來(lái)到了學(xué)校下面的一片有花草樹(shù)木的花園,那里有五顏六色的小花,有幾棵樹(shù),和旁邊的.橘子樹(shù),說(shuō)不定下一個(gè)月還會(huì )結個(gè)橘子呢!花園的四周繞著(zhù)木板?梢栽谀抢镄菹,也可以觀(guān)賞這美麗的花和樹(shù);▓@的右面有一個(gè)用幾排木板搭建的舞臺,在這里拍我們班級的合影。

  最后,來(lái)到了二樓食堂,下面還有一個(gè)食堂。二樓是二、四、六年級用餐的地方,一樓是一、三、五年級用餐的地方。

  怎么樣,我們的學(xué)校美吧!不僅美,而且這里的人還很善良、和諧。你愿意來(lái)我們學(xué)校嗎?歡迎你的到來(lái)。

我們的學(xué)校作文3

  我們的學(xué)校變化真大啊,到處都煥然一新。

  以前門(mén)口是一扇大鐵門(mén),現在門(mén)口已經(jīng)改用不銹鋼拉閘。過(guò)去教室的外墻是用石米鋪成,很陳舊,有些灰甚至掉下來(lái)了。操場(chǎng)是用沙石鋪的,我們上體育課跑步的'時(shí)候就灰塵滾滾,連呼吸也覺(jué)得困難。但是,現在不同了,一切都變了,變得很可愛(ài),到處都種上花草樹(shù)木,像一個(gè)大花園。課室外墻都鋪上了磁磚,有淺綠色、淺黃色、淺藍色,看上去很美觀(guān),感到很舒服。每個(gè)課室內都安裝了8臺壁扇,都有一臺電腦和一臺投影儀,還有一臺電視機,全部用上電化教學(xué),真先進(jìn)。操場(chǎng)已改用塑料跑道,中間是一個(gè)足球場(chǎng),用人造草鋪成的。操場(chǎng)的西邊種了一排橡膠樹(shù)。北面有一幅巨畫(huà)。畫(huà)中人物全部都是我們學(xué)校的學(xué)生,背景是一大片向日葵,體現了同學(xué)們朝氣逢勃的精神面貌。

  巨畫(huà)的旁邊是一座綜合樓。綜合樓一共有五層,有籃球館、自然實(shí)驗室、圖書(shū)館、電腦室和游泳池。夏天,我們就到游泳池游泳真舒服。

  我的學(xué)校變化真大呀!我喜歡她。

我們的學(xué)校作文4

  隴西思源實(shí)驗學(xué)校是我可愛(ài)的母校,這里景色怡人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  從高空俯看,就像是一座美麗的城堡,走進(jìn)大門(mén),豎立著(zhù)一塊巨石,上面雕刻著(zhù)許多漂亮的花紋,一股噴泉圍繞著(zhù)它,接著(zhù)映入眼簾的是我們學(xué)習的教學(xué)樓,一共有五層,每一層都有幾個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜中擺放著(zhù)各種各樣的書(shū),有童話(huà)類(lèi)的,有勵志類(lèi)的',有百科全書(shū),還有動(dòng)物百科類(lèi)的……真是琳瑯滿(mǎn)目!

  春天,操場(chǎng)上的柳樹(shù)抽出新的枝條,為正在社團苦練的小將們加油。當風(fēng)婆婆撫摸著(zhù)柳樹(shù)時(shí),柳樹(shù)在微風(fēng)中跳起舞。

  夏天,每一朵花兒都怒放著(zhù),鳥(niǎo)兒們爭著(zhù)在枝頭歌唱,魚(yú)兒們也躲在荷葉下,乘涼,知了叫著(zhù):“熱死啦!熱死啦!”

  秋天,我們踏在金黃的落葉上,看著(zhù)滿(mǎn)地的落葉和零零碎碎的枯葉,就知道,秋姑娘邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了。

  冬天,下著(zhù)鵝毛大雪,到處都有一層厚厚的積雪,同學(xué)們趁著(zhù)下課打起雪仗,堆起雪人來(lái)。

  這就是我們可愛(ài)的思源學(xué)校,我最?lèi)?ài)的母校!

我們的學(xué)校作文5

  我們的學(xué)校在劇場(chǎng)后面,荷花池的左面,新華書(shū)店的右面。她的名字叫xx一校。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棟四層樓高的教學(xué)樓。往上一看,樓頂上有幾個(gè)鎦金大字:慧心樓;坌臉莾蛇呉彩莾蓷澖虒W(xué)樓,左邊是鵬程樓,右邊是雛鷹樓。我的教室在鵬程樓的二樓;坌臉堑暮竺孢有一個(gè)教學(xué)樓,她有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字,叫益智宮。這些好聽(tīng)的名字都寄托著(zhù)學(xué)校對我們的美好祝愿。

  早上,花園里的滿(mǎn)天星在薄霧中悄然醒來(lái),綻放著(zhù)紫色的、黃色的`光彩。晶瑩的露珠在皂莢樹(shù)葉上閃閃發(fā)光。我們像小鳥(niǎo)似的飛進(jìn)教室,一雙眼睛在探求,一對對耳朵在啼聽(tīng),瑯瑯書(shū)聲響徹在校園的上空。

  中午,燈光球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、花園邊、大樹(shù)下立刻成了我們的樂(lè )園,有的在玩開(kāi)火車(chē),有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩外婆幾點(diǎn)鐘......我們歡樂(lè )的叫喊聲在校園里回蕩。

  下午,放學(xué)了我們跟老師說(shuō)著(zhù)再見(jiàn),戀戀不舍地離開(kāi)我們的一校。我們的一校又恢復了寧靜。

我們的學(xué)校作文6

  我們的學(xué)校雖然不是很大,但是在我們眼里是非常大的。希望你也喜歡我們的學(xué)校。

  我們學(xué)校的門(mén)口有個(gè)伸縮門(mén),只有保安讓我們進(jìn)去才會(huì )把伸縮門(mén)縮起來(lái)讓我們進(jìn)去。

  走進(jìn)學(xué)校,我們走幾步就看見(jiàn)左邊的電視顯示屏,它可以讓我們知道誰(shuí)為我們學(xué)校獲了獎。右邊是宣傳欄,上面寫(xiě)著(zhù)不能亂吃東西的.提示。頭頂上有一個(gè)玻璃棚,讓人來(lái)人往的師生免受雨淋。

  前面是水池,水池中間有一座假山。里面有幾條小魚(yú)和龜,供我們觀(guān)賞。

  再前面一點(diǎn)就是操場(chǎng)了。雖然操場(chǎng)很小只有百米跑道,但夠我們玩耍了。我都在紅色的塑膠跑道那里玩,因為人少。

  操場(chǎng)的左邊有一派植物,有幾棵是石榴樹(shù),秋天可以摘一些玩。眼睛疲勞了,看看這一排植物,可以讓眼睛好點(diǎn)。

  那排植物的右邊有一排乒乓球桌,下課了,那里總是人山人海,熱鬧非凡。

  乒乓球桌后面一點(diǎn)就是學(xué)海樓。為什么叫學(xué)海樓呢?因為有一句名言:學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑。學(xué)海樓一排四個(gè)教室,一個(gè)辦公室,有四層樓,共四個(gè)辦公室,二十四個(gè)教室。

  歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。

我們的學(xué)校作文7

  在美麗的資江河畔有一座聞名全縣的小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,是個(gè)學(xué)習的好地方。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是校門(mén)口那兩棵高大的梧桐樹(shù),好像是兩個(gè)忠誠的衛士,保衛著(zhù)學(xué)校的一草一木,微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子翩翩起舞,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到桃花江小學(xué)!蓖翱淳涂吹搅藥讞澑叽蟮慕虒W(xué)樓。

  我們學(xué)校目前有三棟教學(xué)樓,一共31個(gè)班,每班大約80多個(gè)人,全校在校學(xué)生兩千八百多人,我們135班的教室大約有八十平方米,教室里還配有高科技的學(xué)習工具。我們班在第二棟教學(xué)樓。每天早晨,同學(xué)們都在教室里大聲朗讀課文,那瑯瑯的讀書(shū)聲清脆悅耳,就像演奏的`一首激動(dòng)人心的交響樂(lè )。上課的時(shí)候教室里十分安靜,連筆掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)講認真,學(xué)習非常自覺(jué)。

  再往前面走,就來(lái)到了我們學(xué)校的大操場(chǎng),操場(chǎng)有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大,每當下課的時(shí)候,同學(xué)們就直奔操場(chǎng),有的在跑步,有的在跳繩,有的在爬云梯,靜寂的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了。

  這就是我們的母!一ńW(xué),這兒是我們成長(cháng)的地方,學(xué)習的地方,祝愿母校的明天更加美好!

我們的學(xué)校作文8

  “叮鈴鈴”下課了,寧靜的校園一下子變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們歡呼雀躍地奔跑到操場(chǎng)上。

  同學(xué)們互相結伴,玩起了各項體育游戲。大樹(shù)底下有幾個(gè)女同學(xué)玩起了跳繩,繩子就像一條條彩龍在飛舞,跳繩的同學(xué)一會(huì )兒?jiǎn)文_跳,一會(huì )兒雙腳跳,就像一只只活潑的小喜鵲!“加油,守門(mén)”踢足球的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)起猛攻,一個(gè)斜射,球像一道閃電直射對方球門(mén),守門(mén)員還沒(méi)反應過(guò)來(lái),球已入網(wǎng);@球架下的同學(xué)好興奮,把籃球投到了“九霄云外”。踢毽子的同學(xué)好厲害,只見(jiàn)把毽子往上一拋腳一蹬,毽子一踢起來(lái)上下飛舞,就像一朵美麗的.秋菊在飛舞。打乒乓球的人怎么笑的那么開(kāi)心,原來(lái)有個(gè)同學(xué)把乒乓球拍也打出去了……

  陣陣歡笑聲,環(huán)繞在操場(chǎng)上空。

我們的學(xué)校作文9

  早晨,我背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到我可愛(ài)的學(xué)!呛W(xué)校。

  走進(jìn)大門(mén),我一眼就看見(jiàn)了我們學(xué)校的標志性建筑——冼星海雕像。相信大家都知道冼星海是誰(shuí),他是我國著(zhù)名的音樂(lè )家。我的右手邊是羽毛球場(chǎng),是一、二年級小學(xué)生上體育課的地方。左手邊是籃球場(chǎng),是高年級哥哥姐姐上體育課的地方。而我們三年級的同學(xué)最喜歡在試驗田玩,那是我們參加勞動(dòng)實(shí)踐的.地方。試驗田旁邊是東教學(xué)樓,那是我們上音樂(lè )課和鋼琴課的地方。每到上課,悠揚的歌聲就會(huì )從教學(xué)樓里飄揚出來(lái)。

  主干道正前方是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共4層,每層有4個(gè)教室,兩邊的拐角處各有兩個(gè)辦公室,是老師們辦公的地方。走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室,就會(huì )看到同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。走進(jìn)辦公室,只見(jiàn)一張張辦公桌有序地擺放著(zhù),桌上擺滿(mǎn)了一摞摞像小山一樣的作業(yè)本。啊,老師您就像辛勤的園丁,把知識的種子播撒在我們每個(gè)同學(xué)的心田!

  我喜歡星海學(xué)校,喜歡它那優(yōu)美的校園環(huán)境;我熱愛(ài)星海學(xué)校,熱愛(ài)那里辛勤的老師和同學(xué)。

我們的學(xué)校作文10

  我們的學(xué)校,坐落在美麗的湛河邊,和翠柳做伴。

  學(xué)校的春天,萬(wàn)物復蘇。還沒(méi)走進(jìn)校園,就聞見(jiàn)陣陣花香,走近一看,五顏六色的月季花競相開(kāi)放,它們時(shí)而微笑,時(shí)而跳舞,時(shí)而調皮地做游戲,好一幅春天的美景。沿著(zhù)小路向前走,一排排翠綠挺拔的小樹(shù)像一位位精神抖擻的小士兵,守衛著(zhù)我們的學(xué)校。它們仿佛在對我說(shuō):“你好,小朋友!碑斍宕嗟南抡n鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室,有的打籃球,有的.打乒乓球,還有的跳繩,他們個(gè)個(gè)臉上蕩漾著(zhù)甜甜的笑容……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿(mǎn)了生機。

  學(xué)校的夏天,向日葵妹妹在太陽(yáng)公公的照射下顯得格外美麗,她是那么自信,那么陽(yáng)光,那么充滿(mǎn)生機,就連小蜜蜂也來(lái)到農場(chǎng)和向日葵問(wèn)好。

  學(xué)校的秋天,天依然是那么藍,空氣依然是那么清新。農場(chǎng)里的玉米成熟了,辣椒也掛滿(mǎn)了枝頭,像一串串可愛(ài)的小燈籠,它們好像在對我說(shuō):“我成熟了,我成熟了,快來(lái)把我帶走吧!”

  學(xué)校的冬天,農場(chǎng)里種上了大白菜和大蘿卜,白雪紛紛飄落在農場(chǎng)里、操場(chǎng)上。不一會(huì )兒地上全白了,仿佛給整個(gè)校園鋪上了一張雪白的大地毯。雖然冬天很冷,但同學(xué)們依然在操場(chǎng)上開(kāi)心地堆雪人和打雪仗……

  我喜歡學(xué)校的四季,我愛(ài)我們的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文11

  早晨,太陽(yáng)公公紅光四溢,把我們照得精神抖擻。邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校園,我們向老師問(wèn)好!向高高升起的國旗敬禮!像小花小草點(diǎn)頭微笑!

  教室里,桌椅擺放的整整齊齊,一縷陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)照射在墻壁上,頓時(shí)變得金燦燦的了啦!黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)朗讀兩個(gè)大字。講臺上,老師正在領(lǐng)讀,同學(xué)們有節奏地跟讀。招來(lái)了蝴蝶,引來(lái)了小鳥(niǎo),就連太陽(yáng)公公也笑紅了臉蛋,似乎被我們有感情的朗讀聲所感動(dòng)!

  叮鈴鈴下課了!同學(xué)們像離了籠的小鳥(niǎo),歡快地飛奔向操場(chǎng)。你瞧!他們有的.在賽跑,有的在跳繩,還有的在玩石頭剪刀布呢。你看!那群同學(xué)正在玩點(diǎn)腳丫的游戲呢!開(kāi)心極了!

  我最喜歡我們學(xué)校的書(shū)吧了!它莊嚴、宏偉、寬敞!外形像一個(gè)星球又大又圓,上面還掛著(zhù)一些星星、千紙鶴、特別的漂亮!里面整齊的擺放著(zhù)各種類(lèi)別的書(shū)籍;他們有的拿著(zhù)吸引人的公主書(shū),有的坐著(zhù)在認真的看一本科技書(shū);還有的站在那里,盯著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)偷偷的笑

  這就是一所有濃烈書(shū)香氣的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文12

  我們都有自己的校園,我們也愛(ài)自己的校園,下面,我就帶大家一起欣賞一下我的校園吧!

  我的學(xué)校在尖山,尖山是一個(gè)在山頂的小鎮,我們有個(gè)高大的教學(xué)樓,寬敞明亮。走進(jìn)教學(xué)樓里的任何一間教室,都會(huì )看到擦得亮晶晶的窗戶(hù),排得整整齊齊的桌椅,洗得干干凈凈的地板。上課了,教室里不時(shí)地傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。只見(jiàn)同學(xué)們坐得端端正正的,他們正認認真真地讀著(zhù)課文,他們讀得多好!也難怪,在這樣好的教室里學(xué)習,能不認真嗎?

  在教學(xué)樓的南面,有一個(gè)大操場(chǎng)?,在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在賽跑,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)蹦蹦跳跳的,像一只只活蹦亂跳的小兔子。

  在操場(chǎng)的'正前方,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。在每周一得早晨,我們穿好校服,系好紅領(lǐng)巾,到操場(chǎng)集合。我們在這里舉行莊嚴隆重的升旗儀式。當雄壯的國歌響起來(lái)的時(shí)候,我們仰首挺胸,舉高我們的右手敬禮。沒(méi)當看到冉冉升起的紅旗,我的心中就充滿(mǎn)了自豪感。

  我愛(ài)我的校園好似濤濤江水,連綿不斷。這就是我的校園。

我們的學(xué)校作文13

  我們的學(xué)校就在石油基地,進(jìn)了大門(mén)就是我們美麗的校園了。

  門(mén)口兩棵粗大的梧桐樹(shù)像兩個(gè)強壯的士兵守護著(zhù)我們多姿多彩的校園,梧桐樹(shù)真大!像一把巨大的雨傘;梧桐樹(shù)真綠!那是無(wú)暇的翡翠;梧桐樹(shù)的葉子真密!像翡翠的屏障。

  再往前走是“希望之星”,四只巨大的手臂捧著(zhù)我們美麗的地球,四周?chē)@著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星。它象征著(zhù)我們好好學(xué)習。

  挨著(zhù)“希望之星”的就是南教學(xué)樓,教學(xué)樓的側面種著(zhù)很多爬墻虎來(lái)保護墻壁,好像給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣,像翠綠的屏障!

  南教學(xué)樓的.對面是主席臺,主席臺的上面是用銀色的大石板鋪成的,上面飄蕩著(zhù)鮮艷的五星紅旗,下面是是由紅磚筑成的,很漂亮。

  升國旗時(shí)同學(xué)們都穿著(zhù)干凈的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,站著(zhù)整齊的隊伍,在國歌聲中敬隊禮,看著(zhù)五星紅旗冉冉升起。

  我見(jiàn)過(guò)城市里的小學(xué),也見(jiàn)過(guò)農村的小學(xué),但從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們這可愛(ài)而又美麗的校園,我愛(ài)我的校園!它舉世無(wú)雙,獨一無(wú)二!

我們的學(xué)校作文14

  時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼間,我在鄉賢街小學(xué)已度過(guò)四個(gè)春秋了。

  我們的學(xué)校雖然不大,但有很多美麗的景色,就說(shuō)那棟教學(xué)樓吧。那棟教學(xué)樓地處我們學(xué)校中心,同學(xué)們都在那里學(xué)習。它的形狀是長(cháng)方形的,遠看,像一列整齊的士兵;近看,在陽(yáng)光的'照耀下,教學(xué)樓窗戶(hù)閃閃發(fā)光,甚是美麗。走進(jìn)教室,一排排整齊的桌椅,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲回響在我耳邊,后邊墻上還掛著(zhù)我寫(xiě)的毛筆字呢!我寫(xiě)的是“坐如鐘,站如松,讀寫(xiě)姿勢要規范”。同學(xué)們一看見(jiàn)這句話(huà),就會(huì )叫我“鄧小平”,你們說(shuō)說(shuō),這根本搭不上邊兒呀!其實(shí)我還真的喜歡t他們這么叫我。

  教學(xué)樓的前面有一座雕像,那是由三個(gè)人組成的“疊疊樂(lè )”。一個(gè)小男孩的肩上踩著(zhù)一個(gè)小女孩,旁邊還站著(zhù)一個(gè)小弟弟,正屏息凝神的看著(zhù)什么。他們三人都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,應該是少先隊員。雕像下面還刻著(zhù)“好好學(xué)習,天天向上”,這句話(huà)是提醒同學(xué)要時(shí)刻努力。

  教學(xué)樓的后面有個(gè)長(cháng)方形的沙坑,雙杠、單杠、爬杠,課間同學(xué)們都愛(ài)到這兒來(lái)活動(dòng)。

  我們的學(xué)校不僅風(fēng)景美,也是一個(gè)學(xué)習的好地方,歡迎你有時(shí)間來(lái)參觀(guān)哦!

我們的學(xué)校作文15

  “泰山的腳下,美麗的上高有我們可愛(ài)的學(xué)校 ”。這就是我們的學(xué)校上高中學(xué)。

  這是坐落在泰山腳下的一所學(xué)校。在我們上學(xué)的每一天早上,都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲為我們做指引;我們放學(xué)的每一天中午都會(huì )有優(yōu)雅的曲子向我們告別;我們上課的每一分鐘,都會(huì )有可愛(ài)的老師為我們導航。啊,我們的學(xué)校。

  在有一項活動(dòng)之時(shí),老師們都會(huì )出謀畫(huà)策,幫我們取勝;在臨近考試之時(shí),老師們都會(huì )使出渾身力量幫我們爭優(yōu);在我們考試之時(shí),老師們都會(huì )默默觀(guān)看,祝我們成功。我們的老師仿佛是我們的父母,細心的照顧我們;我們的老師仿佛我們的園丁照料著(zhù)我們;而我們則像一群野馬,不聽(tīng)老師的教誨?赡苁悄娣雌,可能是因為太累。但是我們違背了老師,讓老師半年的教誨白費。

  同學(xué)們的善言善語(yǔ)助我們成長(cháng);同學(xué)們的'熱心幫助讓我們感動(dòng);同學(xué)們的團結讓我們激動(dòng)?荚囍巴瑢W(xué)們緊張卻不忘互相安撫復習,卻不忘相互交流,考試之時(shí),同學(xué)們嚴肅認真,卻不忘——絕不告訴;考試之后,同學(xué)們的喜。怒。悲。懼。卻不忘互相安撫。

  我們的學(xué)校里有可愛(ài)的老師,熱心的同學(xué),還有真誠的我。這就是我們的學(xué)校。

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