頂撞老師道歉信

時(shí)間:2023-09-20 10:45:08 道歉信 我要投稿
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頂撞老師道歉信

  在日常生活中,很多地方都會(huì )使用到道歉信,道歉信可以幫助我們消除誤會(huì ),增進(jìn)友誼和信賴(lài)。相信寫(xiě)道歉信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的頂撞老師道歉信,歡迎大家分享。

頂撞老師道歉信

頂撞老師道歉信1

尊敬王老師:

  在課堂上,我轉頭借東西,您說(shuō)我和同學(xué)說(shuō)話(huà),我覺(jué)得實(shí)在冤枉,便和你爭執起來(lái),期間還罵了你,實(shí)在是對不起!在此,我想您表示深深歉意!我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您,以深刻反省我錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我錯誤!

  這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫(xiě)出那樣不尊重老師話(huà),給老師造成了深深傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己表現和在老師同學(xué)們心中形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良影響。老師是人類(lèi)靈魂工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻表率,沒(méi)有一位老師不愛(ài)護自己學(xué)生,王老師也是這樣一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒(méi)有用心體王老師對我們付出、奉獻和愛(ài)護。由于我一個(gè)人犯錯誤,也有可能造成別同學(xué)效仿,造成惡劣影響。而且給對自己抱有很大期望老師,家長(cháng)也是一種傷害,我深深體會(huì )到了自己錯誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我錯誤。每一個(gè)老師都希望自己學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境靠是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái),而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好氛圍,真很不應該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我愿意受到老師處罰,求得老師原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我行為非常生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我還要通過(guò)這次錯誤行為,提高我思想認識,尊敬師長(cháng),努力學(xué)習,報答老師付出和奉獻。我想大聲地說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  在今后學(xué)校我,會(huì )以新面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,在今后學(xué)校學(xué)習生活中更加努力,不僅把老師教我們知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以相信我悔過(guò)之心,可以原諒我錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。謝謝尊敬老師!

頂撞老師道歉信2

尊敬的領(lǐng)導

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給各位領(lǐng)導寫(xiě)下這份檢討書(shū),因;我在上周的工作過(guò)程中和領(lǐng)導發(fā)生口角沖突,頂撞了領(lǐng)導,當時(shí)我實(shí)在不應該失去理智的去頂撞領(lǐng)導,因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產(chǎn)運轉,破壞了隊部的管理規定,也給員工造成了極壞的影響,也給領(lǐng)導造成了傷害,使他的工作難度增加。

  以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的.錯誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗不夠,又沒(méi)有謙虛的學(xué)習和體會(huì ),自我控制和調節能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)集體的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,這個(gè)集體都是一個(gè)大家庭,要團結要和諧!領(lǐng)導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

頂撞老師道歉信3

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給你寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向你表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的'決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,你就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),上課要認真聽(tīng)講,不能做違反紀律的事。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師道歉信4

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因為一點(diǎn)小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒(méi)對老師好,還和老師頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。

  我只能對老師說(shuō)聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。

  下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師您關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話(huà)讓我受益匪淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的`錯誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說(shuō)聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

   道歉人:XX

  20xx年XX月XX日

頂撞老師道歉信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  首先,我對我與您爭吵的事情致以深深的歉意。希望您能原諒我的沖動(dòng)與無(wú)禮。

  由于我的學(xué)習機嚴重影響到周邊的同學(xué),對于您的沒(méi)收我應該表示贊同。我理所應當的該對自己的行為負責任。也許是自己的東西急著(zhù)要回的心吧,也許是覺(jué)得不是自己玩而被老師抓,所以我去找了您數次,都不歡而散,F在的我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考已經(jīng)認清楚了自己的膚淺與無(wú)知。

  現將自己的錯誤一一列出,如果還有認識不到位的希望老師能夠悉心指導,給予批評教育。

  1、將學(xué)習機借同學(xué)玩耍,影響同學(xué)的.學(xué)習。害人害己。

  2、當知自己學(xué)習機被沒(méi)收之后沒(méi)有積極地認錯態(tài)度。

  3、對于要回學(xué)習機事件,自己言語(yǔ)過(guò)激,說(shuō)話(huà)沒(méi)有分寸,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生應有的禮貌。

  也許我對自己的認識還膚淺,對自己的錯誤還沒(méi)有太好的認清,但是我現在深深地感受到自己的錯誤,感覺(jué)到自己的無(wú)知,自己是如何的傷到老師的心。老師,我知道您是為了我們好,才這樣幫助我們;為了我們成才,才這樣的教育我們。身為學(xué)生的我,應該認真悔改不應該無(wú)理取鬧,今后我將會(huì )努力學(xué)習,做一名乖巧的好孩子、好學(xué)生。

  雖然我還是很想要回自己的學(xué)習機,但是還是等老師什么時(shí)候原諒了我的話(huà)就再還我吧。我是一個(gè)做錯了事情才知道改正的人,將來(lái)我一定會(huì )做事三思后行,也許不經(jīng)歷這次的事情,我也不能學(xué)到這么多,謝謝您老師。再次致以我深深地歉意。老師,對不起!

  學(xué)生:xxx

  日期:

頂撞老師道歉信6

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  “木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)”知錯能改。善莫大焉”。雖然我的'不良行為不是向老師與紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識與改正錯誤的決心,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天的反省,我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得對不起辛苦養育我的家長(cháng)、辛勤教育我的老師。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì ),也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯與我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此次事件為警示,借此次檢討為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮

  檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師道歉信7

尊敬的各位老師和同學(xué):

  上午好。

  今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個(gè)深刻檢討,同時(shí)也想談?wù)剮c(diǎn)感想和對大家的建議。我希望大家能夠引以為戒,不要學(xué)習我,這并不是什么光彩的英雄行為。

  首先,請允許我對昨天的不愉快事件有個(gè)解釋?zhuān)蠋煹臒o(wú)心,學(xué)生的有意引起了誤會(huì ),導致了最后的事件的發(fā)生。當時(shí)的情況比較復雜,很多的同學(xué)和老師在一起圍著(zhù)我,我當時(shí)非常的緊張,言辭和表現有所激動(dòng),真的是無(wú)意冒犯老師,也不是要刻意的挑戰學(xué)校的紀律,希望兩位老師能夠理解。

  其次,關(guān)于這個(gè)事件的發(fā)生我也認真的分析了以下幾點(diǎn)原因以及所帶來(lái)的影響:

  第一就是,學(xué)生的身份沒(méi)有擺正。畢竟老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長(cháng)關(guān)系,有些話(huà)能隨便講講,有的話(huà)哪怕是玩笑也是開(kāi)不得。因此,我輕浮的話(huà)語(yǔ)成為了事件的導火索?匆粋(gè)人的修養,并不是看他的學(xué)歷有多高,隨便講幾句話(huà)或者做點(diǎn)什么事就能看出來(lái),關(guān)于這一點(diǎn)我也是深有感觸,以前在乘坐火車(chē)旅行的時(shí)候接觸過(guò)很多形形色色的人,而我昨天的表現卻沒(méi)有認證一個(gè)讀書(shū)人,或者有文化的人應有的表現。我作為一個(gè)大學(xué)生,隨著(zhù)學(xué)歷的提高,應有的修養也應該提升,否則就愧對大學(xué)生這三字。

  第二,心態(tài)比較浮躁,不定心。對于遇到一個(gè)問(wèn)題,不能很冷靜的思考,然后處理好它,而是容易義氣用事,頭腦發(fā)熱,引發(fā)沖突。我們滿(mǎn)懷理想與希望來(lái)到學(xué)校,就是想要學(xué)好本事,將來(lái)有個(gè)好工作然后成家立業(yè),而不是要與老師爭什么,與老師爭的面紅耳赤,說(shuō)服了老師又有什么意義呢,我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校,而不是發(fā)生在社會(huì )上,否則還要吃更大的虧,老師都是為了我們好,在學(xué)校范了錯誤還有改正,到了社會(huì )上可就沒(méi)人這么提醒你了,老師也不是要以罰你為最終目的。是的,有時(shí)候我們就需要熱血,但是要分場(chǎng)合的,我們現在還年輕,為了學(xué)業(yè),為了未來(lái),拼搏,我們就需要熱血,而有的時(shí)候就是需要克制,就比如昨天發(fā)生的事,不能很冷靜的思考和處理問(wèn)題,這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔閡,也不是做學(xué)問(wèn)應有的態(tài)度。

  第三,對于學(xué)校的紀律和規章制度的輕視。猶記得大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)候學(xué)習學(xué)生守則的情況,那時(shí)候似乎總感覺(jué)離自己很遠,然而事實(shí)現在就擺在了眼前。思想的覺(jué)悟不高,因此對重要事項的重視也嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。竹山路暴動(dòng)事件,無(wú)論是給學(xué)校給社會(huì )都帶來(lái)了非常惡劣的影響,之所以沒(méi)有嚴查是因為學(xué)校承擔了很多,但這并不是助長(cháng)我們囂張氣焰的借口和理由!

  第四,脾氣比較倔,容易急躁,熟悉我的朋友都知道,我的嗓門(mén)比較大,說(shuō)話(huà)聲音也比較響,我個(gè)人認為如果別人在問(wèn)你話(huà)的時(shí)候,不響亮而干脆的回答,對人是一種不尊重,但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況,或許這也是導致老師感覺(jué)不舒服或者對我有消極想法的'地方,我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大,希望不要因此觸傷老師的感情。

  第五,宿舍矛盾,最近宿舍因為晚上舍友能否按時(shí)就寢有些小摩擦,導致我的情緒波動(dòng)比較大,這確實(shí)是我沒(méi)有調整好情緒的一個(gè)錯誤,主觀(guān)影響了事態(tài)的發(fā)生。

  對于這件事的影響:

  首先是觸傷了兩位老師的情感,為了處理這件事,肯定搞的這幾天心神不寧。當時(shí)那么多人在場(chǎng),非常影響老師以后開(kāi)展工作和管理。

  其次就是父母,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)們不在我們的身邊,因此辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天,他們還要為我們的錯誤而過(guò)來(lái)埋單!

  還有我們的老班,自從來(lái)到這個(gè)大家庭,老班就像一位母親一樣照顧著(zhù)我們,老班忙前忙后的時(shí)候你或許不知道,老班在默默為我們付出的時(shí)候我們還有怨言,有時(shí)候我們做的事真的很孩子氣,很不成熟,犯錯的時(shí)候而老班還要跟著(zhù)一起處理,她的心里何嘗不是難受的,她也不希望這樣!因此我希望我以后在處理問(wèn)題的時(shí)候能更多的考慮到大局,老師的立場(chǎng),家長(cháng)的立場(chǎng),還有老班的立場(chǎng),不要老是去麻煩她!老班真的很累!

  最后,我想說(shuō)幾點(diǎn)感想和對同學(xué)的建議。

  對于查房這個(gè)問(wèn)題,想必大家都有些想法,在大一的時(shí)候我也是這樣,想想自己一個(gè)成年人,查房這事也太過(guò)無(wú)趣,然而后來(lái)的一件事使我改變了看法,在大一的時(shí)候,我常常帶同學(xué)出去兼職找工作,我的媽媽有一次是這么跟我說(shuō)的:陳人可,你也大了,我不反對你到社會(huì )上去感受社會(huì )的艱辛,但是你每次帶同學(xué)的時(shí)候一定要注意好他們的安全,畢竟是你帶他們出來(lái)的,你要負責!就是由于這件事改變了我的看法,查房也是如此,我們本是成年人,這種安全問(wèn)題本不用他們操心,但是他們本著(zhù)負責任的態(tài)度任然要查房,真的是擔心我們怕我們太年輕,要出事,前段時(shí)間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的,因此也希望大家能理解老師查房的目的。

  勿以善小小而不為,勿以惡小而為之!你現在的一言一行,你可能不知道會(huì )影響到未來(lái)會(huì )怎樣,但是確實(shí)是不容小覷的一個(gè)問(wèn)題,就比如這個(gè)事件,牽扯了很多的人,老師,老班,家長(cháng)和同學(xué)。事前都不想的,最終導致這樣。所以千萬(wàn)不要忽略身邊的小事!還是希望同學(xué)們,有熱血的,用在正面上,以此為戒!

  多難興邦!一路走來(lái),我們的班級真的可以用多難興邦這個(gè)詞來(lái)形容,有的同學(xué)因為留級離開(kāi)了我們這個(gè)大家庭,有的因為某些原因也離開(kāi)了這個(gè)大家庭,還有的因為一些小毛小病而總是造成班級的動(dòng)蕩,但是我們還是一路走來(lái)了!我們任然團結友愛(ài),大一已經(jīng)過(guò)去,大二的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們是否應該多做一點(diǎn)什么了,你學(xué)到些本事了嗎?有的同學(xué)整天叫嚷要考會(huì )計證,考教師證,你們付出行動(dòng)了么?大二的時(shí)間已經(jīng)不多了,等到大三大四,再想做點(diǎn)事情已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間啦!現在的形勢是喜人的,但同時(shí)也是逼人的。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè),在座的很多同學(xué)都知道就業(yè)形勢。

  多說(shuō)也無(wú)意,未來(lái)的路,畢竟還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠!因此我再次懇求老師能原諒我這個(gè)任性的孩子給我一次改過(guò)的機會(huì ),讓我能夠走下去!

  1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

  此刻真的想誠懇地對你說(shuō)句“對不起”了,原諒我這個(gè)任性的孩子

  檢討人:xxx

  20x月x日

頂撞老師道歉信8

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省本人上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,本人對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前本人須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而本人恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于本人頂撞老師的言行,則是由于本人年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自本人導致了本人對于老師的不尊重。在此,本人為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒本人的任性”。

  此次反省,本人意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的.事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給本人指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,本人為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  本人保證:在以后的學(xué)習生活中,本人會(huì )盡自己最大的努力改正本人的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,本人為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人:xxx

  時(shí)間:xx

頂撞老師道歉信9

尊敬的班主任老師您:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師您的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師您的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師您的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師您的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師您所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師您,一錯再錯。

  對于我頂撞老師您的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師您的不尊重。在此,我為自己給老師您帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師您強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師您給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師您的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師您的.原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師您,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師您的態(tài)度,最后,我為自己給老師您帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  XXX

  20xx年XX月XX日

頂撞老師道歉信10

尊敬的于老師:

  昨天因為我的壞脾氣,在課堂上和你頂撞而且還用語(yǔ)言去侮辱和傷害您,這是我的不對,請您給我一個(gè)改正的機會(huì );今天主任說(shuō)我的檢討寫(xiě)的不夠深刻,讓我回家來(lái)好好反省反省。并對我說(shuō)了一句話(huà):“態(tài)度要端正,檢討要徹底!”

  我錯了,脾氣差是我不對。

  我從小生活在蜜糖里,根本不知道世事的艱難,好像一個(gè)長(cháng)不大的孩子?偸浅3W鲂┎粦撟龅腻e事,讓父母和老師為我操心,爸媽常對我說(shuō)的一句話(huà):"你什么時(shí)候才會(huì )懂事啊”!我還經(jīng)常惹于老師您生氣,于老師您不但一直沒(méi)有對我失去信心,而且還耐心認真的教導我,我真是不應該,我真的是該打,可于老師您從來(lái)不舍得打我,于老師您是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!而我呢?是多么差勁、素質(zhì)那么的差呀!

  我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,亂發(fā)脾氣就更不對了。

  我平時(shí)的表現不是很好,有時(shí)候上課的時(shí)候還走神、不做課堂作業(yè)您也會(huì )常常提醒我,但我每次都沒(méi)有當一回事,照樣坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。您還是苦口婆心的教育我,我不會(huì )做的作業(yè)您也總是會(huì )不厭其煩的教到我會(huì )為止。

  可是我不但不領(lǐng)情還常常氣您,上課整天講話(huà)、打鬧、搞小作、下位走動(dòng)。還常常弄的同學(xué)們不開(kāi)心;這些都是我的錯。

  您每次說(shuō)我的時(shí)候我還常會(huì )跟您頂撞,每次都是我的不對我不但不接受,而且還很生氣、很兇的看著(zhù)您。好象全都是我的對似的根本沒(méi)有意識到自己的錯誤。其實(shí)我還在為自己錯誤的行為做狡辯,為自己爭回面子,而不顧慮于老師您的感受,我根本沒(méi)有意識的在狡辯和同您頂撞的同時(shí)把自己推到了一個(gè)絕境,何況您還是個(gè)女教師,我本不應該頂撞您。還有我的'爸爸、媽媽、張婷老師、張巍老師和級長(cháng),還有您都是很看好我的,可是我卻一次有一次的讓大家失望,讓爸媽傷心。經(jīng)過(guò)這次事件我知道錯了,我真的錯了,我以后再也不會(huì )做出這種愚蠢的事情。像這次的事件我沒(méi)有想到,因為自己的任性做錯了事會(huì )惹出那么大的禍,我在上課借東西的時(shí)候沒(méi)有舉手示意,而且我還很?chē)乐氐倪`反校規的事情,我罵了老師您。

  回到家里爸媽和我說(shuō)了很多很多,從而我意識到學(xué)習的重要性,若是我現在不好好學(xué)習,將來(lái)走出社會(huì )根本沒(méi)有立足之地,如今父母和老師、學(xué)校都給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我卻不懂得去珍惜,去努力;還讓父母和老師們?yōu)槲也傩,為我難過(guò)。想想自己真的是太不應該,這樣踐踏了老師們的辛勤付出,還有爸爸、媽媽成天為我勞祿奔波;我自己捫心自問(wèn)對的起爸媽?zhuān)瑢Φ钠鹄蠋焼?不,我對不起他們,今后我?huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我對您們深深的歉意!希望老師和爸媽能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),我一定會(huì )好好珍惜這個(gè)機會(huì )的,更希望大家能監督、鼓勵和幫助我。

  在此我誠懇的向于老師您道歉:“對不起” 。于老師我錯了,我真的錯了,我不應該在這那么多人的面前辱罵你,不尊敬您,更不應該在課堂上違反課堂的紀律、影響大家學(xué)習、不尊重您的辛勤付出,請您在給我一次機會(huì )回去我原來(lái)的課堂上好好讀書(shū),這一次我一定會(huì )好好的珍惜的。

  我保證在以后每科的課堂里都會(huì )好好的聽(tīng)講,努力的做到最好。上課盡量克制自己不搞小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)、不打鬧、不下位、不罵人。如果我有做的不足的望老師們給予指正、批評。在那以后我一定會(huì )好好的改正的。在以后的日子里我會(huì )爭取做個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生的。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

頂撞老師道歉信11

尊敬的老師:

  您好!

  中華美德中常說(shuō)尊敬師長(cháng),可是如今我卻并沒(méi)有做到這一點(diǎn),不僅如此,我還當眾和老師你頂嘴,事后我回想這件事情,感到很對不起你。

  你每天那么辛苦的教我們,為的是我們以后能成為有用的人,可是我卻沒(méi)有好好的對待你的這一片苦心。為此我也感到十分的抱歉,而我經(jīng)過(guò)這一次的事情,我也決定好好的改正我的錯誤,之后也不再犯這樣的錯誤。

  老師你的很多事情的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是為我們好的,也是為我們著(zhù)想的,而我的出發(fā)點(diǎn)卻是以我自己的角度為出發(fā)點(diǎn)的,這也使我感到很是愧疚,愧疚我這樣以怨報德,以小人之心度君子之腹。

  作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)應該是好好的學(xué)習,而不是在教師里面,當眾與老師頂嘴,我應該做好我身為學(xué)生的本分,不應該做一些逾越的事情。我想我的父母要是知道這親愛(ài)的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現,希望你能接受這遲來(lái)的道歉。 從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(cháng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì )的`答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛(ài)您!

  老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現在不知道怎么了…… 老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛(ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會(huì ),這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!

檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

頂撞老師道歉信12

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我自習課看小說(shuō)被老師批評不意識到自己的錯誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

  我辜負了老師的教誨,學(xué)校的培養。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀律,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識內涵與學(xué)習無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。平時(shí)對這件事情的認識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯誤和嚴重性,我們有錯老師才批評我們,而我的表現讓我感到非常羞愧。;再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的`行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類(lèi)似的事情發(fā)生,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  檢討人:您的學(xué)生

頂撞老師道歉信13

尊敬校領(lǐng)導、英語(yǔ)老師:

  首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對不起,我錯了!我此次行為,可以認為是我從出生以來(lái)所犯最嚴重錯誤,其中原因有很多,歸根結底是我性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心調節,以至于不能很好地克制自己激動(dòng)心情。

  老師!我尊敬英語(yǔ)老師,我錯誤何以能夠以糊涂來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受,我一來(lái)違反校規、違反紀律,二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母重托。

  我此次錯誤犯錯經(jīng)過(guò)如下:因為事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)作業(yè),在第二天補交作業(yè)時(shí)候被老師發(fā)現,于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況,老師對我過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當時(shí)因為一時(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè )觀(guān),因為一時(shí)情急我便用隨身帶著(zhù)雨傘頂部戳了一下老師頸部,刮掉了老師脖子上一小塊皮。

  我知道我行為是嚴重過(guò)錯,要是我在社會(huì )上話(huà),現在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事學(xué)生情況下,對我仁慈教導。對于此次我嚴重過(guò)錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

  今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在傷人錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻提醒自己加強自我情緒控制能力。

  今后悔改措施:

  第一,我為自己脾氣,性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好,我不冷靜,應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己錯誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學(xué)習,爭取同良好成績(jì),一點(diǎn)一滴地爭取老師原諒。

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