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《小王子》讀后感（優(yōu)選15篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的《小王子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小王子》讀后感1
今天，我讀了《小王子》一書(shū)， 它講述的是在遙遠的星球上有個(gè)小王子，他與美麗而驕傲的玫瑰吵架負氣出走，在各個(gè)星球的漫游中，小王子遇到了傲慢的國王、守規定的點(diǎn)燈人、唯利是圖的商人……最后他來(lái)到地球上，遇到了一只奇怪的狐貍與此書(shū)的作者安托萬(wàn).德.圣-�？颂K佩里。讀著(zhù)讀著(zhù)，我深深的被吸引了，被感動(dòng)了，覺(jué)得十分受益。
傲慢的國王總是命令別人做這做那，認為所有人都是他的部下，但他的命令又都是合情合理的。他說(shuō)：“不可以強人所難，權威必須建在道理之上。如果你命令你的子民去跳海，他們會(huì )造反的，我有權要求別人服從，那是因為我的命令都很有道理�！弊x到這里，我想到了我的父母，他們總是讓我洗衣服洗碗掃地，我感到十分委屈�，F在終于明白，他們這么做是要提高我的動(dòng)手能力，讓我學(xué)習做一個(gè)獨立自主的`人。
小王子在地球上遇到了一只渴望被馴養的狐貍，狐貍說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其它成千上萬(wàn)的小男孩，我不需要你，你也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，就像成千上萬(wàn)的狐貍一樣。如果你馴養了我，我們就彼此需要了，你永遠要對你馴養的對象有責任�！焙偟脑�(huà)又讓我想起我和父母、同學(xué)、姐妹的關(guān)系，在我們不認識的時(shí)候，我們是陌生人，誰(shuí)也不知道誰(shuí)，當我們認識了，就舍不得離開(kāi)誰(shuí)了。父母有養育我們長(cháng)大成人的責任，我們長(cháng)大了也有孝順父母的責任。
看完這本書(shū)，我對媽媽說(shuō)：“大人也應該去看看這本書(shū)，因為所有的大人當初都是孩子�！蔽衣�(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：一個(gè)女孩的媽媽是一位天才鋼琴家，她認為自己的女兒也應該是鋼琴家，從小就逼著(zhù)女孩練鋼琴。別人在玩耍時(shí)，她在彈鋼琴;別人在吃著(zhù)雪糕和小花說(shuō)話(huà)時(shí)，她也在彈鋼琴，只能偶爾偷偷的趴在窗口看;別人看電影、看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她還是只能彈鋼琴。小女孩覺(jué)得很不開(kāi)心，很孤獨。這個(gè)媽媽難道忘了自已曾經(jīng)也是個(gè)小孩?
這本小小的書(shū)，成了一面反光的鏡子，照出了一個(gè)荒唐的成人世界，它在提醒我們--只有愛(ài)才是最高的哲學(xué)。
《小王子》讀后感2
《小王子》，看似是童話(huà)故事，讀完最深的感受是心里悶悶的，有些莫名的傷心與無(wú)助感。特別是看完關(guān)于作者的個(gè)人成長(cháng)歷程以及寫(xiě)作背景。
初讀，懷著(zhù)開(kāi)心甚至有些激動(dòng)的心情去看，漸漸地，腦海中呈現一幅幅作者和小王子在沙漠相遇、想象小王子與遇到的每個(gè)人對話(huà)的畫(huà)面。心里莫名有些悲傷，好像有諷刺的意味，可真正刺痛我的是這其中大多數人不能真正認識并直面自己這一點(diǎn)，讓我感到一種悲哀，這是發(fā)自?xún)刃牡谋瘧憽?/p>
結局告訴我，作者在后來(lái)的'一次飛行任務(wù)中失蹤，我懷著(zhù)無(wú)比愉悅的心情想象著(zhù)他和小王子相遇的情形，開(kāi)心了許久，隨之讓我無(wú)法接受的是人們后來(lái)在海底發(fā)現了作者駕駛的飛機(作者最后留在了這片海域)。雖然這個(gè)結果是在預料之中，但是我不愿意相信，這本是像童話(huà)故事該有完美結局的書(shū)，為何讀完卻讓人傷懷至此。也許從一開(kāi)始潛意識就已經(jīng)鋪墊好了所有的想象，可結果卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單美好。
成人的世界果真現實(shí)多夢(mèng)想少，殘酷多完美少，傷心多快樂(lè )少。書(shū)中也一直提到成人的世界如何復雜又固化，孩子的世界如何美好又新奇。怪不得一開(kāi)始就說(shuō)這也是獻給大人的童話(huà)書(shū)。
也許一開(kāi)始我不該定義這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童話(huà)故事，又或許我不該在讀完這本書(shū)后像大人一樣再去了解作者生平和身后。小孩子為何快樂(lè )就在于簡(jiǎn)單，如果他們來(lái)讀這本書(shū)，可能這就是一本童話(huà)故事書(shū)，在他們的結局里小王子回到了自己的星球，最終作者和小王子在星球相遇，從此快樂(lè )的生活在這里吧。
小王子，那個(gè)天真可愛(ài)又見(jiàn)多識廣的孩童，他就像每個(gè)人心愛(ài)的那朵玫瑰花，有時(shí)漂亮有時(shí)虛假有時(shí)嬌嫩有時(shí)堅強，需要呵護又能獨立。其實(shí)，它就是我們自己的內心，真實(shí)也會(huì )假裝。不論你逃往哪里，它都在你心里，最終依然是你的最?lèi)?ài)。
這樣的小王子，這樣的玫瑰花，這樣的作者，我好像明白了原來(lái)你不是童話(huà)，而是教會(huì )我直面自己內心的向導，守護專(zhuān)屬自己的那朵“玫瑰花”。
《小王子》讀后感3
大家今日來(lái)談一談一本書(shū)，那便是《小王子》。我先不用說(shuō)是我多么的鐘愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的主要表現：我還在一天以?xún)劝涯潜緯?shū)讀完了；到現在才行，我整整的讀過(guò)那本書(shū)四遍。大家毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )感覺(jué)驚訝�？墒俏腋铱隙�，如果你念完那本書(shū)就是你也會(huì )讀四遍。
這本書(shū)的作者是飛行員文學(xué)家（法）圣朱佩里寫(xiě)的。他的崗位便是飛行員，生在二十世紀4月12日法國里昂。針對作者我不詳細介紹了。
這本書(shū)是有關(guān)一個(gè)飛行員墜毀在剛果盆地大沙漠。在那里，他了解了小王子。飛行員和小王子的近幾天，飛行員知道一些有關(guān)小王子的小故事。
這本書(shū)是有關(guān)小孩的。作者在獻辭中，送給萊昂·威爾特，請孩子們寬容，我把這本書(shū)送給了大人。我那樣做有三個(gè)關(guān)鍵的原因，其一是：這一大人是我還在塵世間好朋友；其二是：這一大人定居在荷蘭，在那里他缺衣少食，急缺獲得寬慰；其三是：這一大人全都能搞清楚，就連這些寫(xiě)給小朋友們的書(shū)他都看得懂。假如這種原因仍嫌不夠得話(huà)，那麼我愿意把這本書(shū)送給長(cháng)大的哪個(gè)小孩。全部的大人原來(lái)全是小孩，可是她們中僅有極少數還記得這一點(diǎn)。因此，我把我的奉獻改為：第一次獻給萊昂·魏爾特，那時(shí)他還是個(gè)男孩。
北京出版社寫(xiě)到：一個(gè)永不愿、也不會(huì )長(cháng)大了的小王子；一個(gè)有關(guān)責任與擔當的`寓意故事；一部溫暖、誠摯、感人至深，講解性命與生活的童話(huà)小故事。
也有一段我要說(shuō)，大家細心看：成人喜愛(ài)數據。如果你跟她們談起一位新朋友的情況下，她們從不詢(xún)問(wèn)你最實(shí)質(zhì)的特點(diǎn)。比如說(shuō)，她們從不問(wèn)起的聲線(xiàn)如何？他愛(ài)玩啥游戲？他是否愛(ài)收集蝴蝶標本？她們總是詢(xún)問(wèn)你：他多大歲數？他幾個(gè)弟兄？他的爸爸掙要多少錢(qián)？問(wèn)清晰這種難題，她們就認為掌握這個(gè)人了。如果你告訴成年人，我看到一個(gè)漂亮的紅磚小房子，窗戶(hù)蓋著(zhù)大天竺葵，在屋頂上休息的她們想象不出這個(gè)房子是什么樣子�？墒�，假如對有人說(shuō)：我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。她們便會(huì )大聲嘟囔：那就是多么的好看��！這跟我覺(jué)得的一模一樣，大人們太實(shí)際了。
四個(gè)字：太漂亮了！我已經(jīng)無(wú)需再聊有關(guān)這本書(shū)的內容了。
《小王子》讀后感4
狐貍對小王子說(shuō)：“你馴化了我，我就會(huì )想起你，就會(huì )和你一起玩�！毙⊥踝訂�(wèn)：“什么是馴化？”狐貍說(shuō)：“馴化就是是創(chuàng )造關(guān)系。對我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區別。我不需要你，你也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì )彼此需要。你對我來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的，我對你來(lái)說(shuō)也是獨一無(wú)二的�！�
書(shū)中的狐貍就像一位智者，他總是能寥寥數語(yǔ)道破人生哲理。小王子明白了，就像他遇到了許許多多的玫瑰，但她們都不是他的那一朵玫瑰。因為他給他的那朵玫瑰澆過(guò)水，蓋過(guò)玻璃罩，為她擋過(guò)風(fēng)，為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)，傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，也傾聽(tīng)她的沉默。所以，她是小王子獨一無(wú)二的玫瑰。
原來(lái)這就是馴化。我曾經(jīng)多次聽(tīng)讀過(guò)《小王子》的人提到“馴化”，可我一直不明白馴化的意思。狐貍說(shuō)馴化就是創(chuàng )造關(guān)系，我理解的`馴化，也許就是付出，是給予，是維持，是愛(ài)，是我支持你，我關(guān)注你，我理解你，我為你做過(guò)許多事……在這些過(guò)程中，我創(chuàng )造了我與你之間全新的關(guān)系，你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你，這是不是馴化的含義呢？我無(wú)從得知我的理解是否準確，但我此時(shí)能想到的便是如此。
那么，你還記得你馴化過(guò)誰(shuí)嗎？你還記得誰(shuí)馴化過(guò)你嗎？茫茫人海，你是誰(shuí)獨一無(wú)二的玫瑰？誰(shuí)是你獨一無(wú)二的玫瑰？
合上書(shū)之前，看到書(shū)的封底躺著(zhù)一張卡片，上面是含萌清秀的字跡書(shū)寫(xiě)的一段話(huà)：也許世界上有5000朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無(wú)二的玫瑰花。劉老師，你就是那朵玫瑰，即使有很多其他的老師，但你是獨一無(wú)二的。
嗨，你知道嗎？我遇到過(guò)許許多多的學(xué)生，但你就是那朵玫瑰，即使有很多的學(xué)生，但你是獨一無(wú)二的。
《小王子》讀后感5
小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿(mǎn)五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自我要的東西。
這本書(shū)說(shuō)的是愛(ài)。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒(méi)有不顧一切的勇氣，所以好可是青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng)，越是期待越是經(jīng)不住一絲不合，所以好可是青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。人們只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照夢(mèng)想打造的人物。
狐貍說(shuō)：對你馴養過(guò)的東西，你永遠負有職責。小王子說(shuō)：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉，這需要彼此都很堅定的兩個(gè)人，僅有一方堅定另一方不斷因為害怕而放棄的組合要修成正果會(huì )很艱難。開(kāi)始相信老式婚姻的好，兩個(gè)人抱著(zhù)堅定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去，執子之手與之偕老。
什么是成長(cháng)，成長(cháng)就是正視害怕并充分體驗害怕，僅有穿越害怕的區域才能拓寬自我的邊界。感情亦如是，不可替代的感情來(lái)自理性確定基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄，如今誘惑比比皆是，背叛的代價(jià)遠不到令人覆滅，所以沒(méi)有堅守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨一無(wú)二的她。
世上那么多人，契合自我的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的感情，那么就是做好自我，遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài)，像盲目一樣的'愛(ài)。如今的我們已閱人無(wú)數，看過(guò)幾眼就能確定出對方和自我的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔，所以覺(jué)得對了就愛(ài)吧，仿佛從來(lái)沒(méi)受過(guò)傷一樣。
小王子居住的星球十分小，只能住他一個(gè)人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，對于小王子來(lái)說(shuō)，這朵玫瑰花是“獨一無(wú)二”的，他還有一只小羊，為了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫(huà)了一個(gè)羊套。然后，開(kāi)始了他漫長(cháng)的旅行，小王子經(jīng)過(guò)了許多小型星球，最終來(lái)到了地球，小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員，他給飛行員講述了他的旅行經(jīng)歷。最終，小王子要回星球的時(shí)候，被一條黃蛇咬死，結束了他的旅行。
讀完這本書(shū)，我悲痛的哭了，小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力。而他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有，也不像點(diǎn)燈人那樣辛苦，不像愛(ài)慕虛榮人那樣驕傲自大。所以，小王子值得我們學(xué)習，他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛(ài)，職責和生命的意義。我喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)的主人公小王子！
《小王子》讀后感6
題記：“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
正文：《小王子》是法國飛行員圣�？诵跖謇锏闹�(zhù)作。很多人都認為這是一本童話(huà)：在大人眼中滿(mǎn)篇童言、不涉世事，用盲目升華來(lái)講述簡(jiǎn)單到人人都懂的道理的書(shū)。但是我并不這樣認為，這本書(shū)中提到的“星星”，“花”，和一天可以看四十三次的“日落”，在我眼里都是琉璃般澄澈，并在暗夜中散發(fā)皎潔光芒的東西。這一切都要歸功于作者那顆純粹而深刻的心，和他筆下跳動(dòng)的、熒光閃閃的希望。
想象一下，一個(gè)有金色頭發(fā)，臉色發(fā)白，披著(zhù)圍巾的小男孩，和一個(gè)比他高好多的.，帶著(zhù)頭盔全身武裝的飛行員漫步在夜幕下，浩渺而瞬息萬(wàn)變的大漠中，頭頂上億萬(wàn)顆小鈴鐺般的星辰在眨眼歡笑。天空漆黑如墨，如同舞臺降下的絨幕布，但你驚奇地發(fā)現有藍色的，憂(yōu)郁而純粹的光，從小王子的笑聲中滑落，墜落在地上開(kāi)出火一般的玫瑰。
該如何形容？很簡(jiǎn)單，“浪漫”。這種詩(shī)人獨有的氣質(zhì)，藏在《小王子》的字里行間。那個(gè)小小的男孩，不懂何為“欺騙”和“馴服”，只是日夜掛念著(zhù)他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的神秘，一切所作所為皆順從自己的內心，雙眼玲瓏不染凡塵。他哭泣時(shí)大滴大滴的淚水流下，他微笑時(shí)金色發(fā)絲在陽(yáng)光下飄揚閃爍。正是因為他太過(guò)純粹、簡(jiǎn)單，作者在和他相處時(shí)才不由自主的動(dòng)容：“我不知道接下來(lái)該說(shuō)什么，我突然覺(jué)得自己很笨拙。我不知道該怎樣才能去接近他，打動(dòng)他……唉……淚水的世界，是多么的神秘��！”
后來(lái)的一個(gè)夜晚，“神秘”的小王子要回家了。他歡笑著(zhù)對飛行員說(shuō)：“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
那個(gè)飛行員從此擁有了，很多很多的小星星，而同行的我也擁有了小王子送的會(huì )在黑夜里閃爍的，散發(fā)著(zhù)玫瑰花香的，很多很多歡笑的小鈴鐺……
《小王子》讀后感7
《小王子》是一本讀起來(lái)很輕松的兒童讀物，安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里作品中的小王子是一個(gè)單純善良，可愛(ài)有趣并對世界充滿(mǎn)好奇的小男孩。他游歷宇宙各個(gè)星球，遇到過(guò)形形色色的人，最后回到自己的星球，照顧自己最?lèi)?ài)的玫瑰。作者以小孩子的眼光透視出成人的空虛，盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的寂寞，沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時(shí)也表達出作者對金錢(qián)關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。其中，最讓我印象深刻的是狐貍和小王子的故事。
狐貍很孤獨地生活在地球上，他每天在金黃的稻田里穿梭，在那棵蘋(píng)果樹(shù)下眺望，以捕捉食附近獵戶(hù)家的雞為食，但同時(shí)又被獵人捕捉。他厭倦了這樣簡(jiǎn)單乏味的生活，仿佛這個(gè)世界上任何事情都與他無(wú)關(guān)。直到小王子的出現，他希望小王子可以馴服他。而所謂馴服，是建立聯(lián)系，是一種感情上填補。相互馴服的`雙方，對于彼此來(lái)講，這個(gè)人就不同于世界上的其他人。他們愿意了解對方，即使離開(kāi)，也會(huì )深深地思念對方。就像對于狐貍來(lái)說(shuō)，他在等待小王子時(shí)是幸福的，可當小王子要離開(kāi)時(shí)，他會(huì )十分難過(guò)卻又會(huì )深深地思念著(zhù)他，因為他的發(fā)色是金黃的，于是金黃的麥子有了意義，甚至是風(fēng)吹麥浪的聲音。
而最后，小王子也確實(shí)離開(kāi)了狐貍，回到自己的星球，去照顧他的玫瑰花。他曾因為覺(jué)得自己被騙離開(kāi)了玫瑰，在他眼里，玫瑰是一朵又驕傲又虛榮的花兒。但遇到狐貍時(shí)，他才明白玫瑰的幼稚而又青澀的愛(ài)。因為只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
在看完這個(gè)情節之后，我心里真的十分佩服狐貍，小王子的出現像是一道光，悄然走來(lái)卻又匆匆離開(kāi)，照耀了他并在他心里留下了永不磨滅的痕跡。有的人說(shuō)狐貍對小王子是付出的，成熟的愛(ài)情，可我覺(jué)得他更像是小王子的良師益友，心甘情愿地讓小王子追求自己的心中所愛(ài)，并囑咐小王子對自己所愛(ài)的人要負責。
他對小王子深沉的情感，讓我想起梁實(shí)秋的那句話(huà)，“你走，我不送你。你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)多大雨，我要去接你�！被氐浆F實(shí)生活中，我們是否真正地去了解過(guò)那些親近的人嗎?對待他們，你又是否愿意做那個(gè)付出的人呢？如果要我選的話(huà)，我更愿意甘之如飴地付出，哪怕會(huì )受傷。畢竟，無(wú)牽無(wú)掛心中空空如也才最是寂寞。
《小王子》讀后感8
我讀了一本很有意思的書(shū)，名字叫做《小王子》，一開(kāi)篇是一個(gè)飛行員開(kāi)始講一個(gè)很奇怪的故事。
大意是六年前飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子，這個(gè)神秘的小王子是來(lái)自另一個(gè)星球，他是一個(gè)憂(yōu)郁的人，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂(yōu)傷，多愁善感。小王子對飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開(kāi)自己的星球。小王子還講述了在來(lái)地球前，他在旅行中接觸的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
直到小王子來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見(jiàn)小王子后，要求小王子馴養他，并使小王子明白生活的本質(zhì)和愛(ài)的真諦。最后，小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊，獻出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結束了。而我的心卻不能平靜。
這本書(shū)中，小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當他說(shuō)出：“做我的朋友吧，我是一個(gè)人”時(shí)，只有冰冷的回聲作答，小王子在成人世界里是沒(méi)有伙伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的'缺失使大人們無(wú)法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn)，但是他們就是不理解呀。
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多道理，在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
《小王子》讀后感9
剛拿到《小王子》這本書(shū)時(shí)，我猜想內容是對某個(gè)貴族世家的人的生平闡述，不免有些乏味，可細細讀來(lái)卻發(fā)現，這仿佛是在探索每個(gè)孩子心中的秘密世界。開(kāi)篇第一句話(huà)就讓我產(chǎn)生了興趣，“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就會(huì )感到甜美愉快。所有的星星上仿佛都開(kāi)著(zhù)花�！边@句話(huà)是作者安東尼獻給朋友列翁維爾特的一句話(huà)。
與其說(shuō)這本書(shū)是一部?jì)和膶W(xué)，不如說(shuō)這本書(shū)是為大人們而寫(xiě)的，每個(gè)大人都是從孩子長(cháng)大成人的，在這本書(shū)中，小王子的故事讓那些已被污染的心靈得到洗滌，讓人們去重溫那份天真和感動(dòng)。書(shū)中有微笑，有哭泣，與其說(shuō)它是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)它是一個(gè)悲劇，童話(huà)中的主人公總像白雪公主一樣有美好的生活，而小王子呢，卻一直生活在猶豫和壓抑中。
在故事前幾章中講述了“我”放棄了做一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想，當了一個(gè)飛行員，在一次飛行事故中，結識里來(lái)自B612號小行星的小王子，“我們”交談甚歡，講起了“我”畫(huà)的小羊，小王子也是個(gè)很有趣的人，他的'想法跟“我”很相合。當我讀到這里時(shí)，我只覺(jué)得簡(jiǎn)直天馬行空，雖說(shuō)是童話(huà)，但這一切都太荒唐了，僅僅一幅畫(huà)就牽起了兩個(gè)人無(wú)限遐想，更深入了孩子童話(huà)般的內心。接著(zhù)，小王子漸漸地跟“我”談起了生活中的一切，他住在和他身子差不多大的星球，讓人不可思議，那里有他最?lèi)?ài)的玫瑰，關(guān)于那朵花兒的秘密，小王子也告訴了“我”，小王子每天都細心照看她，可有一天，在一番爭吵后，小王子便離開(kāi)了她。
離別后，小王子游歷了分別住著(zhù)國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、點(diǎn)燈人的六個(gè)星球。旅途中小王子懂得了許多道理。他開(kāi)始思念自己的那個(gè)小星球，對自己的玫瑰流露出了思念。最后他來(lái)到了地球，在廣闊的地球他遇到了蛇、花兒……在沙漠、巖石、雪地上走了很長(cháng)一段時(shí)間，他遇到一只特別的狐貍，他馴服了狐貍，而狐貍教會(huì )了他，“不要被事物的表象所蒙蔽，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
其實(shí)，對于一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大或正在長(cháng)大的人而言，我們曾都是孩子，我們都有屬于自己的小行星，都有自己專(zhuān)屬的那朵玫瑰，沒(méi)有誰(shuí)的童年是永遠的，但是童心卻可以是無(wú)限的。
《小王子》讀后感10
書(shū)籍是一滴滴海水，將我們引入知識的海洋。書(shū)籍是一把把蔬菜，給我們補上知識的營(yíng)養。書(shū)籍是一盞盞明燈，讓我們攀登科峰。在這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，但是最讓我記憶猶新的是法國的安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。
小王子長(cháng)得很低。他住在一個(gè)小得只能撐下幾個(gè)人的星球上。那里什么都是小的，兩個(gè)像小丘的火山，一朵嬌嫩的玫瑰花。因為那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(cháng)出來(lái)的'猴面包樹(shù)苗，如果不這樣做的話(huà)，只需要三棵小樹(shù)，就會(huì )把這個(gè)星球粉身碎骨。小王子只需要挪動(dòng)挪動(dòng)椅子，就能欣賞到日出或日落。臨走前，小王子把星球上的一切都整理得井井有條，還給心愛(ài)的玫瑰花罩上了一個(gè)玻璃罩。
接下來(lái)，小王子就開(kāi)始了他的旅行。專(zhuān)橫跋扈的國王、愛(ài)慕虛榮的怪人、醉醺醺的酒鬼、滿(mǎn)眼金錢(qián)的商人、忠于職守的點(diǎn)燈人、不把花兒放在眼里的地理學(xué)家。最后，他來(lái)到了地球。
小王子經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，穿過(guò)沙漠，越過(guò)山峰，走過(guò)雪地，終于看到了一條大路。這是一座玫瑰盛開(kāi)的花園，那里的玫瑰個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，香氣撲鼻。小王子有些沮喪了，他以為世界上的玫瑰花只有一朵。
在地球，他還認識了一只狐貍，那只狐貍說(shuō)：“馴化我吧�！�，小王子不明白什么是“馴化”，狐貍說(shuō)：“他的意思是建立關(guān)系�！毙⊥踝影胫虢�，聯(lián)想到了他的玫瑰花，說(shuō)：
“一定是玫瑰花馴化了我�！睍r(shí)間轉瞬即逝，轉眼小王子已經(jīng)在地球待了整整一年，馬上就要走了。他像一顆樹(shù)似的慢慢倒下，倒在沙地上，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
小王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沙漠美麗，是因為沙漠的某處隱藏著(zhù)一口井。饑渴交迫的人，終究會(huì )在沙漠里找到水井，生銹的轱轆發(fā)出的聲音就象叮咚的泉水聲一樣悅耳，由于有了井，沙漠的美麗光芒才更神秘，更震撼人心。
讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)許多大人都不知道的道理：本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的，只有用心才能看得清楚。
《小王子》讀后感11
讀了《小王子》我深有感悟，但是我卻不知道，把這些話(huà)題講述給誰(shuí)。同學(xué)們都是看一遍草草了事，根本不想深入研究，題目也只是背背答案考試抄上去就完事。這樣真的對得起世界名著(zhù)嗎？或者它的崇高的榮譽(yù)？
小王子去過(guò)很多星球，那些星球上面都會(huì )有一個(gè)所謂的國王，他們一個(gè)人孤零零的在那里。有些人自以為是，把自己當作國王，希望別人像地位卑賤的下人一樣照顧他。有些人卻像一個(gè)勤勞能干的農民，為自己的工作盡職盡力，但是他們真的是頭腦一根筋，不知道讓自己休息沒(méi)日沒(méi)夜的工作究竟能得到什么呢？換取的不過(guò)是身心的勞累罷了。還有一些異想天開(kāi)的人，他們自己規劃著(zhù)星星為自己的財產(chǎn)，然而星星可望而不可及，完全沒(méi)有辦法得到，但他還是這樣幻想著(zhù)幻想著(zhù)不切實(shí)際的事情，完全忽略了現實(shí)，未來(lái)和過(guò)去。其中有一個(gè)比較理智的人，而且也比較實(shí)際，他在一個(gè)碩大的星球上，卻等待著(zhù)另一個(gè)人，為他們效勞，工作。這樣的人就是坐享其成。
許多大人也是如此，他們懶惰，不想工作，想呆在家里，整天看看電視劇，打打游戲就能得到一筆豐厚的收入，實(shí)際上不可能會(huì )得到一筆不錯的收入。他們整天呆在家里面也不想付出一點(diǎn)精力和時(shí)間，妥妥的想要天上掉餡餅。
俗話(huà)說(shuō)得好，人之初性本善---這是三字經(jīng)里面的道理，意思是說(shuō)人的本性都是善良的�，F在的大人，甚至遠不如小孩子小孩子天真善良，他們有一雙善于發(fā)現世界之美的眼睛，他們雖然沒(méi)有那么高的智商，不會(huì )有太多作為，但他們純真，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，他們的心不是虛偽的，總是發(fā)光發(fā)熱�？墒篱g亂世浮沉，終究有一身污泥就會(huì )臟了我們的身體，亂了我們的`心緒。我們總是會(huì )在追尋，某一樣東西的時(shí)候忘記了本我，忘記了我們究竟渴望的是什么，在路途上慢慢地離最初越來(lái)越遠。
這是無(wú)法避免的事實(shí)。
許多人羨慕小孩子不僅是因為他們有充分的時(shí)間。而且，他們不用懼怕社會(huì )上那些異樣的眼光，我行我素的看著(zhù)自己真正想要干的事情，難道不會(huì )開(kāi)心嗎？
《小王子》讀后感12
每個(gè)人的心底都有一個(gè)小王子
“《小王子》宛若一塊渾然天成的美玉�！薄�?chē)?/p>
和孩子一起閱讀《小王子》，一開(kāi)始我以為是一本內容幼稚淺顯的童話(huà)。即便看到周?chē)筋H高的評價(jià)，還有點(diǎn)不以為然。直到看到第一章，就被它吸引了。
作者從童年說(shuō)起，不被成人認可的繪畫(huà)興趣愛(ài)好，成了他心底不能碰觸的遺憾。長(cháng)大后成為了飛行員卻遭遇飛機失事，在絕望的沙漠中，他心底的小王子從天而降，撫慰了他的心靈，在成人世界的孤獨和無(wú)助最終得到了救贖。
小王子是一個(gè)自律的人，從他對拔掉猴面包樹(shù)苗這件事的執著(zhù)就看得出來(lái)，任何不好的事物，剛有苗頭就要扼殺掉，絕不留情。但是本來(lái)平靜有規律的生活卻被一朵外來(lái)的玫瑰花打破了，玫瑰花帶刺不好相處，小王子的一腔熱情得不到回報，他負氣出走，開(kāi)始了流浪之旅。
小王子流浪到相鄰的星球，我想這也是作者生命的一場(chǎng)流浪。我們在生活中總會(huì )遇到各種各樣與我們性格和三觀(guān)不同的人。霸道的國王并非只有霸道的個(gè)性，他認為：“一個(gè)人只能要求別人做他能夠做到的事，任何權威都應該建立在理性的基礎上。合情合理才有權要求別人服從�！薄皩徟凶约罕葘徟袆e人難的多，要是能審判自己，那你就是一個(gè)真正明智的人�！睉n(yōu)郁的酒鬼一邊喝酒一邊羞愧于自己是個(gè)酒鬼。很多人在生活中也是這樣，一邊做著(zhù)違心的事，一邊又自責，忘了自己的初心和堅守。占有欲很強的人占有了很多星星，卻擁有財富精神空虛，這些都是真實(shí)生活的寫(xiě)照。書(shū)中那些一句句對話(huà)，雖簡(jiǎn)單卻發(fā)人深思，滋潤人的`心田。
狐貍說(shuō)：“對于所有你馴養了的東西，你都是有責任的，你要對你的玫瑰負責�！�
作者說(shuō)：小王子之所以使他感動(dòng)，是因為它對一朵花的忠貞不渝，那朵花一直在他心里開(kāi)放，像一盞燈的光芒一樣，照耀著(zhù)他的整個(gè)生命。是啊，我們只有堅守初心，心有信仰，人生的道路才會(huì )光明依舊。
“一個(gè)人只能用心靈才能看到真實(shí)的東西，本質(zhì)的東西光用眼睛是看不見(jiàn)的�！蔽視�(huì )一直記得這句話(huà)。每個(gè)人心里都有一個(gè)小王子，在你需要他的時(shí)候，請記得請他走出你心底陪你聊聊天。
《小王子》讀后感13
小王子，一聽(tīng)這個(gè)名字，當時(shí)年幼的我一直覺(jué)著(zhù)這是一個(gè)王子拯救公主的故事，但是長(cháng)大后看完這本書(shū)，這的確是王子和“公主”的故事，不過(guò)不是拯救是保護。
小王子講述的是一個(gè)小王子，住在一個(gè)小小的星球上，他決定離開(kāi)這個(gè)星球去外面看看，以及所見(jiàn)所聞。書(shū)前一部分有一個(gè)段落是寫(xiě)飛行員在沙漠里遇到小王子，小王子希望他給自己畫(huà)一只綿羊，飛行員畫(huà)了好幾張，小王子覺(jué)著(zhù)不是很好，便讓他重畫(huà)，他畫(huà)煩了便畫(huà)了一個(gè)盒子，給小王子看，小王子卻很高興，說(shuō)什么這下小羊就在盒子里不會(huì )跑走了。當時(shí)看著(zhù)這一段，突然就想了很多，對啊，為什么我們一直畫(huà)畫(huà)會(huì )只畫(huà)那一種物體的那一種形態(tài)，比如，我們畫(huà)蛇只會(huì )畫(huà)的又細又長(cháng)，而卻不會(huì )想著(zhù)如果那是只剛剛吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不會(huì )鼓的很大嘛？這時(shí)候你畫(huà)只剛吃掉狼的蛇，給別人看。估計是看不出來(lái)這是條蛇的。
人們對某些事都有些固定的思維，比如我畫(huà)畫(huà)必須畫(huà)的跟實(shí)物一樣，我的數學(xué)題標準答案一定不會(huì )錯，我對長(cháng)在路邊的花草會(huì )一點(diǎn)也不愛(ài)惜，我學(xué)習不好就是沒(méi)努力。很奇怪不是嘛，當然，你也可能覺(jué)著(zhù)不奇怪，畢竟這個(gè)世界已經(jīng)被人們的`思維固定住了，這種思維很好，但也不好。像《地球上的星星》這部電影一樣，里面的男孩對這個(gè)世界充滿(mǎn)幻想，卻因為學(xué)習不好，而變的不說(shuō)話(huà)，不玩，不幻想，沒(méi)有了自信心，連平時(shí)的畫(huà)畫(huà)都放棄了，這就是對人、學(xué)習固定的思維。
其中還有一個(gè)片段，是小王子回到了自己的星球，他的玫瑰在臨走前蓋上了玻璃罩，回來(lái)的時(shí)候，猴面包樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了他的星球，樹(shù)根盤(pán)踞在星球的土地上小王子在樹(shù)根之間穿梭，他找到了他的玫瑰，玫瑰花枯萎了，小王子很是難過(guò)，在這個(gè)星球上他有一朵玫瑰花。而在這個(gè)世界上也會(huì )有我們的玫瑰花。
也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無(wú)二的玫瑰。愿你能做那個(gè)獨一無(wú)二的人。
《小王子》讀后感14
這本書(shū)，是很適合小孩子讀的，關(guān)于這本書(shū)，我到聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，是寫(xiě)給大人看的童話(huà)書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得也還是很適合孩子看的，當他讀完這本書(shū)，他會(huì )天真地覺(jué)得，在天空中，在看不見(jiàn)的地方，有一顆B612小行星，上面住著(zhù)一個(gè)小王子，當他這樣幸福的想過(guò)一次，這本書(shū)就有了它的價(jià)值。
要說(shuō)是給大人讀的，我想寫(xiě)兩點(diǎn)，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛(ài)的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠去，對啊，這么懂得一切的當然要是個(gè)狐貍，這樣懂得如何去愛(ài)，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛(ài)一個(gè)人，又懂得放手，我覺(jué)得這是難能可貴的。失去時(shí)，不去挽留，不過(guò)度悲傷，只說(shuō)因為麥田的顏色，我得到了好處。
二就是對于愛(ài)的思考
書(shū)中好似特別推崇孩子般的活著(zhù)。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點(diǎn)燈人，每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上，現實(shí)中是有這樣的人的，每天的應卯，也說(shuō)不上有什么意義。房子車(chē)子孩子，這是我這個(gè)時(shí)代大多數人在忙的東西，這目前我也沒(méi)想清楚，并且我自己也在忙于此，愛(ài)嗎？要為了愛(ài)而活嗎？倘若要我為了愛(ài)而活，我會(huì )怎樣活呢？我會(huì )養一屋子的'鮮花，我會(huì )精心照顧它們，我會(huì )和我的爸媽住在一起，我會(huì )在老家買(mǎi)一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開(kāi)一家工廠(chǎng)，自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣(mài)給別人，或者自己設計衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書(shū)的地方吧，讓我面對了這么多我真正的想法。
可是我總覺(jué)得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺(jué)得點(diǎn)燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
人生，要說(shuō)是迷誤就都是迷誤，要說(shuō)是正確，全是正確，怎么活都一樣，癡迷于自己的癡迷，執著(zhù)于自己的執著(zhù)，或者迷茫于自己的迷茫，或者清醒于自己的清醒，不都是一樣的嗎？
這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的B612星球，我想他回到了自己的星球。
《小王子》讀后感15
假期中，我閱覽了這本充溢道理的神話(huà)——《小王子》。經(jīng)過(guò)閱覽這本書(shū)，我知道了一個(gè)永久不想長(cháng)大，也不會(huì )長(cháng)大的小王子。
小王子鍥而不舍的星球很小，盡管居處很小，但帶給小王子日子的趣味卻許多。尤其是小王子的那枝玫瑰花。玫瑰花自豪又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著(zhù)小王子。小王子深深地愛(ài)著(zhù)她，可是靈敏的小王子由于一次惱怒面臨玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了置疑。所以小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段擔憂(yōu)的旅程從此開(kāi)端。
飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機毛病迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的.那段時(shí)刻他遇見(jiàn)了小王子，攀談得知小王子來(lái)自另一顆星球。圣�？颂K佩里很是振奮，接著(zhù)小王子又向圣�？颂K佩里敘述了自己星球上和另6顆星球上的一些事。其間小王子訪(fǎng)問(wèn)的6個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人。其間點(diǎn)燈人留給我的形象最深，點(diǎn)燈人鍥而不舍在一切星球最小的一顆。星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人。小王子怎樣也想不通，在這天空一隅，一顆無(wú)房無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用。小王子感覺(jué)這個(gè)點(diǎn)燈人挺荒誕的，至少比較那個(gè)國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼和商人是這樣的；不過(guò)每一次的點(diǎn)燈似乎在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當燈平息時(shí)，又似花兒或星星入睡。這顆星星每分鐘轉一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他有必要不斷地點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得咱們學(xué)習，那些為了自己而不為別人考慮的人得不到夸姣。
點(diǎn)燈人為別人點(diǎn)燈，照亮出息，這種執著(zhù)和獻身精神，值得點(diǎn)贊！
想一想日子中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比方每天天未亮就勤勞勞動(dòng)的環(huán)衛工人們，他們的作業(yè)又臟又累。但他們從來(lái)不訴苦，全神貫注地協(xié)助城市“美容”。盡管也有些人訴苦自己的命運如此崎嶇，可看到市民走在大街上發(fā)自心里的贊揚淺笑時(shí)，他們也忘卻了之前的訴苦，比之前愈加充溢了大街，再次投入到自己的作業(yè)崗位中來(lái)。
《小王子》是一部神話(huà)，一部寫(xiě)給兒童的著(zhù)作，寫(xiě)給“仍是孩子時(shí)的大人們”。這本小說(shuō)的言語(yǔ)簡(jiǎn)略、純真又哀婉惆悵，簡(jiǎn)略明了的言語(yǔ)寫(xiě)出了令人感動(dòng)、賦有道理的神韻。這也是一本能夠在任何年紀讓自己再感觸一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
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