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寫(xiě)亡羊補牢的讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)亡羊補牢的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)亡羊補牢的讀后感1
今天，我讀了《亡羊補牢》這個(gè)故事，故事的內容是：從前有個(gè)農夫養了一群羊，一天他放羊時(shí)發(fā)現少了一只，一看原來(lái)羊圈破了一個(gè)大洞，鄰居勸他趕快修修，他不聽(tīng)勸。第二天他又丟了一只羊，這時(shí)他才去把羊圈修補好，從此再沒(méi)丟過(guò)羊。
讀完這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，犯了錯并不怕，只要及時(shí)改正就好。
就好像我從小就有嗓子發(fā)炎的毛病，有一次我上火了，媽媽給我買(mǎi)了藥還讓我多喝水，但是我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，而是偷偷的把藥藏起來(lái)了，結果第二天我又是嗓子發(fā)炎、又是發(fā)燒，后來(lái)我就聽(tīng)媽媽的話(huà)趕快就把藥吃了，我以后一定要改正我的'壞毛病做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
寫(xiě)亡羊補牢的讀后感2
今天，我讀了《亡羊補牢》這個(gè)寓言故事。里面的那個(gè)放羊人，他白天出去放牧，晚上就把羊關(guān)在羊圈里。
有一天，他放羊回來(lái)發(fā)現少了好幾只羊，他的'鄰居都來(lái)了，發(fā)現羊圈的后面有一個(gè)破洞，就對他說(shuō)：”快點(diǎn)把破洞補上吧“放羊人不以為然，沒(méi)有聽(tīng)別人的話(huà)，心想：”羊已經(jīng)丟了好多只了，補有什么用？“
幾天后，羊又少了幾只。放羊人后悔了。后悔他當初沒(méi)有聽(tīng)別人的話(huà)，傷心的哭了。鄰居說(shuō)：”現在補還來(lái)得及，他聽(tīng)了鄰居的話(huà)以后及時(shí)修補上。這以后他一只羊也沒(méi)有丟。
這個(gè)寓言故事告訴了我一個(gè)道理：我們做任何事都要知錯就改，不要拖拖拉拉，這樣后果不堪設想，失去地永遠不會(huì )回來(lái)。要聽(tīng)別人的勸告，不要一錯再錯。
寫(xiě)亡羊補牢的讀后感3
我讀了一本成語(yǔ)故事叫《亡羊補牢》，這個(gè)故事講的.是很久很久以前有一個(gè)人，家里養了一群羊，羊圈因長(cháng)時(shí)間的日曬雨淋，終有一天羊圈壞了一個(gè)洞，可他卻懶得不動(dòng)，一點(diǎn)也不著(zhù)急，也不想辦法把羊圈修好，結果第二天就丟失了幾只羊，這時(shí)他才恍然大悟知道去修補羊圈。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，不管是誰(shuí)在學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題，一定要及時(shí)改正，一點(diǎn)也不能馬虎，如果發(fā)現學(xué)習方式不對，應該認真腳踏實(shí)地從頭再來(lái)，我要學(xué)會(huì )笨鳥(niǎo)先飛，不能偷懶，改正錯誤，努力學(xué)習才能進(jìn)步。
寫(xiě)亡羊補牢的讀后感4
今天，我讀了《亡羊補牢》。這篇文章主要講，有一個(gè)人他不聽(tīng)別人勸告，結果丟了許多羊才知道錯了。令我印象最深的幾句話(huà)是“街坊勸他說(shuō)：”趕快把羊圈修修，堵上那個(gè)窟窿吧�！八f(shuō)：”羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？“我想這個(gè)人犯了錯，人們讓他改正，他當耳旁風(fēng)，到最后他后悔了。
這個(gè)故事讓我得到了一個(gè)啟發(fā)，就是自己做錯了事，身邊的`人提醒時(shí)要接受，如果不聽(tīng)的話(huà)，到最后后悔都來(lái)不及了。同時(shí)大家也不要向文中的那個(gè)人學(xué)習。
寫(xiě)亡羊補牢的讀后感5
今天我讀了這本書(shū)，講的是。
一天，一個(gè)人在放羊，把羊趕回家，一天，他發(fā)現羊少了。于是，他發(fā)現羊圈破了一個(gè)洞，鄰居說(shuō)；快把羊圈修好吧。那個(gè)人說(shuō)；都已經(jīng)破了，有什么好修的。
第二天，他發(fā)現又少了幾只羊。于是，他把羊圈修的.嚴嚴實(shí)實(shí)的。從此，他的一只羊也沒(méi)丟過(guò)。
我明白了，亡羊補牢，為時(shí)不晚。
寫(xiě)亡羊補牢的讀后感6
今天，我們學(xué)了《亡羊補牢》這則寓言，它講了一個(gè)養羊人開(kāi)始不接受別人的勸丟失了養，后來(lái)接受勸告修好了養圈。這個(gè)故事告訴了我們：不要自以為是，要聽(tīng)別人的勸告，不過(guò)知錯就改也不算晚。
我們的'現實(shí)生活中也有這樣的人，而且知道自己錯了也不聽(tīng)別人的勸告。例如：我們班有些同學(xué)上課不聽(tīng)課，不認真完成老師布置的作業(yè)，老師教育他一次不聽(tīng)，兩次也不聽(tīng)，結果考試只有60多分，這樣最后害的還是自己。
不過(guò)，有些同學(xué)能知錯就改，那還是好孩子的。例如：在現實(shí)生活中有些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )放棄學(xué)業(yè)，但經(jīng)過(guò)老師、家長(cháng)的教育之后，能知錯就改，這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話(huà)說(shuō)的：“亡羊補牢未為晚矣�！�
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