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暑期管委會(huì )社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告
外出打工受騙，夜宿當地派出所每年暑期外出打工都會(huì )是很多大學(xué)生的選擇。因為外出打工不僅可以賺來(lái)一些“外快”補貼家用，還能在一個(gè)新的環(huán)境里鍛煉自我，開(kāi)闊眼界。我也是暑期外出打工“洪流”中的一員。
2012年6月25號，大二學(xué)年結束了，暑假開(kāi)始了，我和班上的同學(xué)們打好行李，踏上了外出打工的路，一起到煙臺富士康開(kāi)始我們暑期的打工生活。去之前，有很多人都說(shuō)到了煙臺一定要去看看海。大家伙都挺興奮的。但這次的打工并不是那么順利。
我們先是到了鄭州，中介說(shuō)我們會(huì )在那里轉車(chē)到煙臺，但當我們到了鄭州的時(shí)候，中介卻又變卦說(shuō)煙臺那邊招工已經(jīng)滿(mǎn)員，但山西太原富士康還在招人。于是，我們看海的愿望，變成了看山。
在車(chē)上顛簸了一天一夜，第二天上午，我們到了太原富士康的廠(chǎng)門(mén)口。那時(shí)廠(chǎng)門(mén)口已經(jīng)有了很多人，人們站滿(mǎn)馬路兩側，場(chǎng)面顯得很是擁擠。很快，我們也成了人群的一部分，頂著(zhù)太陽(yáng)，等著(zhù)進(jìn)廠(chǎng)面試。
在廠(chǎng)外待到下午，我們終于拿到面試單，開(kāi)始面試，面試結束就能進(jìn)廠(chǎng)了。然而，面試的結果是我們一行30多人只有1名面試通過(guò)。大家大都被一些過(guò)于苛刻的借口給刷掉了。在我們周?chē)�，還有很多和我們遭遇一樣的。于是，大家伙兒從廠(chǎng)內又被“轟到”了廠(chǎng)外。廠(chǎng)門(mén)外又有了擁擠的人群。
這樣的結果著(zhù)實(shí)讓大家吃驚，中介費已經(jīng)交了，但現在卻不能進(jìn)廠(chǎng)。于是，帶隊的那名同學(xué)就找中介協(xié)商。這一協(xié)商從下午一直到了晚上，但仍沒(méi)有結果，于是大家感覺(jué)到受騙了。天很晚了，大家伙都沒(méi)吃飯，也沒(méi)地方住。有人給鄭州公安局和太原當地派出所打了電話(huà)，電話(huà)里說(shuō)很快給我們回復。但我們等著(zhù)回復等到了晚上十一點(diǎn)。最終，大家拉著(zhù)行李直接去了附近的派出所。就這樣，我們有了夜宿派出所的經(jīng)歷。我想這會(huì )是我們難忘的。
想來(lái)是晚上打給鄭州公安局的起了作用，第二天，鄭州勞工局派來(lái)了幾輛車(chē)，我們又回到了河南。暑期打工的計劃就這樣結束了。
從太原回來(lái)，整個(gè)人都有些疲憊。身體上的疲勞還可以忍受，但外出打工計劃落空，讓自己內心很是失落。在回來(lái)的路上，我想明白了一句話(huà)，“這世界終究是這樣的，而不是那樣的�！蔽覀兘�(jīng)歷的還少，把這世界想的太簡(jiǎn)單，對于這世界，這社會(huì )，我們還不了解，我們還很單純。
奔走求職，暑期實(shí)習管委會(huì )
外出打工不順利，于是，我選擇返回平頂山，希望能在平頂山找到幾份兼職。
大學(xué)生在校期間常常會(huì )選擇去做家教。暑期仍會(huì )有大學(xué)生選擇繼續留在平頂山進(jìn)行家教服務(wù)�；氐狡巾斏�，我也有了這種打算，決定找幾份家教來(lái)做，以此來(lái)充實(shí)這個(gè)暑假生活。但后來(lái)，自己卻發(fā)現自己還是把什么事想的太過(guò)于簡(jiǎn)單了。
我雖然也做過(guò)家教，但還從沒(méi)在暑期做過(guò)。當我回到平頂山開(kāi)始找家教的時(shí)候，才發(fā)現暑期找份家教也并不容易。
找家教的大學(xué)生們常常會(huì )到神馬大酒店旁邊的那座橋邊等待前來(lái)找家教的家長(cháng)。那座橋于是就成了學(xué)生家長(cháng)口中的“家教橋”。
這個(gè)暑假留在平頂山找家教的學(xué)生有很多，相比而言，去家教橋的家長(cháng)卻顯得很少。我在家教橋等了將近一周的時(shí)間，也沒(méi)能找到一份家教。在這期間我也參加了幾個(gè)暑期輔導班招聘老師的面試，但都不順利。這段時(shí)間，是我最難熬的。那時(shí)我有些明白了那些走上社會(huì )四處求職的大學(xué)生的艱辛和不易。
找到工作之前的每一天對我來(lái)說(shuō)就像是一種煎熬，不知道明天會(huì )是怎樣的，一切都是未知的。
后來(lái)，我給我放假前輔導的那名學(xué)生家打電話(huà)，希望他家能幫我介紹一份新家教做。打電話(huà)前，我心里有些忐忑。因為那名學(xué)生我帶了不足一個(gè)月的時(shí)間。我只是抱著(zhù)一種嘗試的態(tài)度，打了那個(gè)電話(huà)，沒(méi)想到那家人真的給了我回復。就在我打完那電話(huà)的第二天，那名學(xué)生給我回電話(huà)，告訴我，他們雖然不能幫我介紹一份家教做，但那學(xué)生的家長(cháng)可以介紹我到他們的單位實(shí)習。就這樣，我來(lái)到新城區管委會(huì )，開(kāi)始了我這暑假實(shí)習的歷程。這次實(shí)習的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了很多，也讓我成長(cháng)了很多。
每件事開(kāi)始都不是那么容易的。剛到管委會(huì )實(shí)習的那段時(shí)間，新的環(huán)境，新的面孔。所有的一切，都讓我感到陌生和緊張。開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，每天只是打掃衛生，替辦公室科員整理整理辦公桌，燒燒熱水什么的。每天因為沒(méi)什么事可做，所以有些難熬。
后來(lái)，我慢慢和辦公室其他科員熟悉后，我發(fā)現辦公室里人都挺好的。隨著(zhù)一段時(shí)間的接觸，他們也漸漸熟悉了我，愿意將一些工作交個(gè)我去做。大約就是我在實(shí)習的第二周，有新城區的村民到管委會(huì )上訪(fǎng)，辦公室讓我去參加，記錄群眾上訪(fǎng)的整個(gè)過(guò)程。這是我到管委會(huì )做的第一件讓我覺(jué)得實(shí)在的工作。當時(shí)，心中雖然有些緊張，但更多的是興奮。此后，我還幫辦公室的有些成員打印過(guò)一些材料文件或是合同，這些都是后話(huà)了�？傊�，慢慢的，我在這拆遷辦公室有事可做了。我的實(shí)習生活也真正開(kāi)始了。
跟辦公室里其他人處的時(shí)間長(cháng)了，我對我實(shí)習的單位有了更多的了解，知道我所實(shí)習的這個(gè)辦公室叫做土地征遷安置辦公室，主要負責新城區建設中土地征收、拆遷、安置等一系列工作，了解到土地征遷到底是怎么樣的。漸漸地，我真正融入其中這份實(shí)習工作中。
在和辦公室其他成員接觸的期間，我了解到很多東西，也學(xué)到很多。從他們日常的工作言行中，我了解到土地征遷安置并不是什么簡(jiǎn)單的事，在科員工作的過(guò)程中，需要與被征土地的村莊的村委以及村民做大量溝通，有時(shí)還要進(jìn)行實(shí)地的考察，從而才能把事情完成得讓雙方都滿(mǎn)意。從他們平時(shí)工作的言行中，我意識到，完成一件事是建立在有效溝通上的，與此同時(shí)，對事件的考察能保證了對真實(shí)情況了解的更加詳實(shí)，更有利于工作的進(jìn)行。
在實(shí)習過(guò)程中，辦公室里的其他成員，也教會(huì )我不少東西。有位大哥教會(huì )了我簡(jiǎn)單使用cad繪圖軟件進(jìn)行土地面積的圈算。后來(lái)那位大哥家里有事請長(cháng)假，而我又基本掌握了cad的使用，于是他的工作就暫時(shí)由我來(lái)做。剛接手這工作的時(shí)候，我還挺高興的，因為我不用再打雜了，有具體工作可做了�？墒�，這樣的高興沒(méi)能持續幾天。當有一天領(lǐng)導突然找我讓我進(jìn)行另外的一種我很陌生的繪圖操作時(shí)我有些愣了。不過(guò)，領(lǐng)導人很好，并沒(méi)有跟我計較、什么。后來(lái)，領(lǐng)導還從其他部門(mén)找來(lái)一名會(huì )使用cad軟件的科員，教會(huì )了我那幾項操作。事情就這樣結束了。那一件事后我才明白，我要學(xué)的還有很多。從那天后，每當閑的時(shí)候我就會(huì )在網(wǎng)上看一些關(guān)于cad的授課視頻，就這樣慢慢的我的工作走上了正軌。
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