元旦的作文7篇【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的元旦的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的`1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！祝大家節日快樂(lè )，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
�。航裉�，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年
甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞
乙：關(guān)心培育著(zhù)我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！祝大家節日快樂(lè )，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
�。航裉�，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年
甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞
乙：關(guān)心培育著(zhù)我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！
元旦的作文 篇2
元旦節，表示新的一年來(lái)到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車(chē)，在公交車(chē)一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。美好的元旦迎面而來(lái)，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。一個(gè)嶄新的自我將在“元旦”這個(gè)“中國誕辰節”蘇醒，一刻溫暖，一股快樂(lè )。在這辭舊迎新的日子里，我們都換上了漂亮的新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的.煙花。
那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆激情怒放，熱愛(ài)生活的心！此時(shí)此刻，人們的心中一定無(wú)比的愜意，一種溫暖不禁縈繞心頭……這個(gè)元旦，幸福而又充實(shí)，就讓我們香甜地入睡，度過(guò)平安的一晚。此刻，新一年即將來(lái)到，真誠地祝福每個(gè)人新一年的生活，都像這些無(wú)數朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧！
到了文化廣場(chǎng)，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可熱鬧了。我們進(jìn)入了大街，那可是“人山人�！卑�。到處都是人，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進(jìn)入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛(ài)的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市里，大家都在買(mǎi)新年的物品，有的買(mǎi)衣服，有的買(mǎi)吃的。
你們知道元旦節的由來(lái)嗎？傳說(shuō)在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí)，元旦堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！�
后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱(chēng)為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
我們買(mǎi)好個(gè)自的東西，滿(mǎn)足地回家了。
元旦快樂(lè )！
元旦的作文 篇3
今天，我們班舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì )，我們都玩兒得十分開(kāi)心！我覺(jué)得我們班舉辦這次聯(lián)歡會(huì )舉行的很成功!
今天，我們大家都早早的來(lái)到了學(xué)校。由于我們想讓我們今天玩兒的更開(kāi)心，所以，我們在昨天下午就提前把教室布置好啦！
聯(lián)歡會(huì )在上午八點(diǎn)四十五分正式開(kāi)始我們這次表演節目的時(shí)候與以前有所不同。以前，我們表演節目時(shí)都是每個(gè)人自己出一個(gè)節目；而今年我們卻是分小組表演節目的，每個(gè)小組有十名小組成員，每個(gè)小組必須出兩個(gè)節目。由于此事，我們費盡心機想出了很多有意思的節目，例如：變魔術(shù)、小品、雙簧、話(huà)劇、演唱歌曲等。同學(xué)們表演節目時(shí)都表演得有聲有色，暢通無(wú)阻，盡對沒(méi)有磕磕絆絆。由此可見(jiàn)，同學(xué)們在這方面下的功夫可真不少��！在表演節目的時(shí)候，還有很多老師前來(lái)觀(guān)看!為此，我們特地喊出了“歡迎歡迎，熱烈歡迎”的口號！節目很快就表演完了，我們便開(kāi)始了包餃子活動(dòng)！
今天，我們都十分興奮。另外，我們的班主任司老師還說(shuō)，等我們畢業(yè)的時(shí)候還要舉行一次聯(lián)歡會(huì )。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都是很興奮！由于我們都往共同期待這一天的到來(lái)！往共同期待那一難忘的場(chǎng)面。
我們先派一個(gè)同學(xué)下往把水打了回來(lái)，水打回來(lái)之后，我們便把水放在電磁爐上，打開(kāi)電磁爐，把水煮沸。在水還沒(méi)有煮沸的時(shí)候，我們便包起餃子來(lái)。同學(xué)們有的'挫面團；有的搟餃子皮；還有的包餃子。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，餃子就包好了！水也同時(shí)煮沸了，于是，我們便把親手包的餃子煮下鍋，過(guò)了幾分鐘，餃子終于出鍋了！大家便排著(zhù)隊過(guò)來(lái)領(lǐng)餃子吃。在一旁觀(guān)看的老師們也紛紛過(guò)來(lái)吃餃子，一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩！
元旦的作文 篇4
20xx年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年到了。今天是20xx年的元旦節，也是我最快樂(lè )的一天，我特別幸福。
今天早晨我起的很早，是為了給媽媽做禮物。我上廚房拿了掃把和拖把，先把兒童房打掃干凈，然后又把客廳打掃的干干凈凈，還把外婆房間和陽(yáng)臺打掃的非常干凈，我干得很好。用得不到10分鐘就做完了。然后告訴媽媽?zhuān)杭依镎麧�，就是我送給媽媽的禮物。媽媽非常的愉快。
上午，我去“學(xué)府書(shū)城”參加比賽了，我得了很多的獎。因為我仔細開(kāi)動(dòng)了腦筋，不過(guò)就差一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)過(guò)最后一關(guān)（第5關(guān)），拿到最大的獎。但是我一樣的高興。
下午，更高興的`是我去中山公園。公園里真熱鬧啊，因為公園是游樂(lè )場(chǎng)。那里是最熱鬧的樂(lè )園。我玩了很多的游戲，還照了很多的照片。不過(guò)，我過(guò)獨木橋的時(shí)候，因為我不夠小心，不小心掉進(jìn)了水里。褲子濕透了連鞋子都灌滿(mǎn)了水，更可怕的是我擔心那是尿水。接下來(lái)，洪寶時(shí)也掉進(jìn)了水里，成了一條魚(yú)啦！我真想把小石板變成小船，這樣就不會(huì )掉下去了。不過(guò)，我因禍得福，小姨給我買(mǎi)了非常漂亮的新鞋新褲子，我太開(kāi)心了。
元旦的作文 篇5
“快！快！加油！加油！千萬(wàn)別搞錯了！”在這個(gè)星期五的第三節課，我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的，不同尋常。你知道為什么嗎？因為今天是元旦迎新會(huì )，就是為了迎接新年而搞的活動(dòng)，大家都在教室里吶喊助威呢！
“今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的`任務(wù)’，大屏幕上會(huì )顯示一個(gè)任務(wù)，參與者需在十秒內完成，否則就out，準備好了嗎？”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規則，這一輪豆丁等五人上臺做參與者，隨著(zhù)貝貝的一聲令下，五人都忙碌起來(lái)，“5，4，3，2，1，時(shí)間到！”
很不幸，第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái)，他們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現了。就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣，都快癱倒了，可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”，惹得下面一陣爆笑：有的說(shuō)：“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈！”有的說(shuō)：“嘻嘻！還和陳老師沾上邊了！”還有的說(shuō)：“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的！”……這時(shí)屏幕又換題目了：“拿到一顆糖果”！
我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù)，就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái)，揮手對豆丁大喊：豆��！這有糖果，快！豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑�！昂攘艘槐�！”下面的同學(xué)馬上大叫：“水杯！我幫你拿水杯！”“吃掉一個(gè)水果！”“香蕉！香蕉！我這有！”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者，下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
好游戲就是要調動(dòng)大家的胃口，好游戲就是讓所有人流連忘返，我認為貝貝這組的游戲是最成功的。
元旦的作文 篇6
在元旦節中午，媽媽帶我和哥哥去玩游戲。
到了胖發(fā)祥，媽媽先給我們投了一枚硬幣，系統送我們兩顆玻璃球，我們一人投一次，我先投了一顆，沒(méi)投中，哥哥投中了一顆，送我們一顆，我們非常高興，就剩下最后一顆了，我的手一不小心滑了一下，球差點(diǎn)兒進(jìn)圈里，真可惜，我們戀戀不舍的.回家了。
今天真是愉快的元旦節。
元旦的作文 篇7
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，新年已經(jīng)向我們招手，我們即將迎來(lái)新年告別20xx。
今天我們在學(xué)校辦了元旦慶典活動(dòng)。同時(shí)，我們也在離教學(xué)樓不遠的一間會(huì )議室里面進(jìn)行一次“元旦慶典大合唱比賽”。
我們合唱的歌曲是《豐收之歌》。比賽開(kāi)始前，我們個(gè)個(gè)都檢查自己的穿戴是否整齊，紅領(lǐng)巾是否帶好。有的同學(xué)還化了妝，抹上紅紅的.口紅，再用眉筆畫(huà)一個(gè)眉型，最后再畫(huà)一些眼癮，一個(gè)完美的妝容就完成了。
“該我們上場(chǎng)了！”老師親切的對我們說(shuō)，眼里充滿(mǎn)了對我們的希望。
上臺后不到三分鐘，我們就唱完了，可是唯一的缺點(diǎn)是我們下臺時(shí)忘記鞠躬了，而且唱的好像也有點(diǎn)快。我們估計這次應該得不了高分了吧？
回班后我們又進(jìn)行了班里的元旦慶典活動(dòng)。大家有說(shuō)有笑，有的同學(xué)在上面表演節目，還有的同學(xué)在講臺上給我們講笑話(huà)……可真熱鬧��！
同學(xué)們，這就是我們班在學(xué)校過(guò)的元旦，你們在學(xué)校過(guò)的元旦是什么樣子的呢？快給我們介紹介紹吧！
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