傳統文化作文7篇(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的傳統文化作文7篇，希望對大家有所幫助。
傳統文化作文 篇1
中國傳統文化面臨著(zhù)重重危機。就拿傳統節日而言，目前的傳統節日處境十分尷尬，而外來(lái)節日卻備受推崇，每逢洋節，那種喧囂讓人目瞪口呆，而中國的某些節日卻相當冷清，比如七夕。
七夕是中國的傳統情人節，其歷史可追溯到20xx多年以前。它跟家喻戶(hù)曉的牛郎和織女的愛(ài)情故事有關(guān)。時(shí)至今日七夕并沒(méi)有列入法定節假日，大多數人不過(guò)七夕，甚至還有人不知道七夕是什么。
西方的情人節在中國相當紅火，滿(mǎn)街上的青年男女捧著(zhù)玫瑰、巧克力，浪漫如海；歡樂(lè )如洋。
為什么中國古老的傳統節日會(huì )遭到國人的拒絕呢？我問(wèn)過(guò)好多人，其中大多數人都知道七夕，相當一部分人認為節日單調不知道怎么過(guò)。在市場(chǎng)上西方情人節的商業(yè)價(jià)值要比七夕大多的多。
在好多的節日中都有一個(gè)物質(zhì)載體。比如端午節吃粽子；中秋節吃月餅；西方情人節送玫瑰、巧克力，而七夕卻沒(méi)有物質(zhì)載體，久而久之就會(huì )被人忽略，逐漸淡出人們的記憶。這樣一些外國節日就會(huì )趁虛而入。如果我們不重視起來(lái)總有一天回被西方情人節取而代之的`。
中國是世界四大文明古國之一，連祖宗留下的文化都保不住，這是民族的悲哀。傳統文化的衰落可以看成是民族文化的一種斷裂，造成這種局面的原因很復雜。但無(wú)論如何，我們都不能眼睜睜地看著(zhù)一些精良美好的傳統從我們生活中消失。
我們在吸取外來(lái)文化的同時(shí)應該更熱愛(ài)傳統文化。我們立法應該高度重視傳統文化的傳承，必須采取一切可以采取的措施，高度重視民族民間傳統文化。其實(shí)，要像七夕這樣的傳統文化不被外來(lái)情人節取代，一方面要做到敝帚自珍，另一方面要不斷為傳統文化增加新內涵，注入新血液。不然，即便一時(shí)間內能抵抗外來(lái)文化的沖擊，時(shí)間久了，也會(huì )被我們自己拒之門(mén)外的。
傳統文化作文 篇2
中國是世界上節日最多的國家之一，博大精深的五千年中華文明，造就了精彩紛呈的節日文化。說(shuō)到中國的傳統節日，相信大家都能聯(lián)想到“中秋節”“端午節”“春節”“元宵節”“重陽(yáng)節”等等，但是，和西方節日相比，你有否重視呢？
每每看到國人過(guò)西方節日的一景一物不由的想到了我的父母曾經(jīng)提到過(guò)，他們小時(shí)候最快樂(lè )的事情就是過(guò)節，從前的日子清貧而且單調，只有在過(guò)節的那一天里有許多好吃的好看的好玩的，尤其是過(guò)春節，每人都會(huì )有新衣服穿，還可以放鞭炮、放煙花，可以收壓歲錢(qián)等等，可惜現在的人們覺(jué)得過(guò)節這件事毫無(wú)意義，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)看起來(lái)麻木不仁，其實(shí)也有一定的原因。
比如中秋節，商店里購買(mǎi)月餅的人群熙熙攘攘。有人感嘆說(shuō)中秋節已成了月餅節，只留得一個(gè)“吃”文化，商家在月餅的包裝、做法上大肆講究，倒也符合商品經(jīng)濟的'思想，而真正的中秋之夜很難看到祭月拜月、耍滿(mǎn)天星、演皮影戲之類(lèi)的傳統節目，甚至全家一起賞月的時(shí)間也越來(lái)越少。
春節作為希望的象征，是整頓一年情緒，向美好未來(lái)重新出發(fā)的最佳時(shí)機，體現了人們對春天的期盼、對生活的美好愿望、對家庭的熱愛(ài)、對友情的珍視。
這個(gè)節日看起來(lái)是國人最重視的，每年的這個(gè)時(shí)候，或家人團聚，或走親訪(fǎng)友，大街上熱鬧非凡，到處是喜慶的紅色，門(mén)窗上掛滿(mǎn)吉祥的話(huà)語(yǔ)。但在很多的發(fā)達城市，這已成為了一種應酬，一種形式主義，走過(guò)場(chǎng)而已……
改革開(kāi)放后，外來(lái)文化不斷沖擊著(zhù)中國的傳統文化，中國傳統節日的概念在現代人中逐漸淡漠，甚至延續千年的春節，人們也仿佛日漸難尋那種曾經(jīng)的感覺(jué)，好像傳統節日已成為應酬的借口……
中國正在逐漸得向發(fā)達國家靠攏，人們的生活方式也逐漸的貼和西方，當然還包括文化，西方的節日，相比較中國傳統節日的繁瑣，更加適應人們現在快節奏的生活方式，簡(jiǎn)潔、浪漫、且在國人眼中，過(guò)西方節日早已成為了習慣，那也算是一種時(shí)尚。
重視西方節日而淡漠中國傳統節日有錯嗎？我覺(jué)得沒(méi)有。中國的經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)快，而政府在傳統文化流失之前，并沒(méi)有想過(guò)如何去保護它，但我認為，至少我們不能忘記它，畢竟，這是中華民族的根基！如今，外國人喜歡過(guò)春節，中國人喜歡圣誕節，可以把它理解為世界文化的“大同”吧！
傳統文化作文 篇3
春節是中國人民最隆重的傳統節日，是象征團結、興旺，對未來(lái)寄托新的希望的佳節，如何慶賀這個(gè)節日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習慣，有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動(dòng)上手。
想吃餃子就要包餃子，這餃子可不是很容易做的。包餃子前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了，揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后，面又都粘在我手上。哎，水總是加的`不合適，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么時(shí)候��！又加一點(diǎn)干的面粉，面總算弄好了�？墒锹�(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí)，我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊，拿出一小塊面學(xué)著(zhù)媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細長(cháng)條。結果揉的一節粗一節細的還好揉了好長(cháng)時(shí)間終于揉好了。我突然想：既然餃子作為中國傳統文化流傳了下來(lái)，餃子就一定很美味，但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力！接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊，再繼續搟皮。搟皮是最難的事了，也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小，便準備搟皮。我一手拿著(zhù)小餅，一手拿著(zhù)搟面杖搟餃子皮。哎，像媽媽那樣搟皮好難，我實(shí)在學(xué)不會(huì )最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯。該包餃子了，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著(zhù)包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了，我在鍋的旁邊盼著(zhù)餃子煮熟�？粗�(zhù)餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè )的游戲。餃子煮熟了！嘴里吃著(zhù)餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí)，我覺(jué)得我離中國的傳統文化也近了一步。
傳統文化作文 篇4
11月1日一大早，我們全班同學(xué)來(lái)到學(xué)校，參加淮北市教育局在我們學(xué)校舉辦的“中華傳統文化經(jīng)典誦讀”義務(wù)講堂學(xué)習。
上課了，首先給我們講課的是一位姓朱的男老師。他簡(jiǎn)單地作了自我介紹后，先是和我們“娛樂(lè )”了一把——在同學(xué)們的極力推薦下，我和趙宇昂同學(xué)領(lǐng)唱了《中華經(jīng)典誦》。我還故意展示出了學(xué)校合唱隊的特色，臺下的同學(xué)們一邊拍手，一邊和著(zhù)節拍齊聲歌唱。
接著(zhù)，朱老師就開(kāi)始“言歸正傳”——講授《弟子規》了。朱老師的課講得真棒！他先富有感情地朗讀一遍，然后逐字逐句地解釋古文的含義，講解中，他還給我們講了一些歷史故事。他的聲音抑揚頓挫，富有磁性，我們都被吸引住了。同學(xué)們跟著(zhù)老師大聲朗讀，都情不自禁地搖頭晃腦，真有點(diǎn)古人誦詩(shī)的味道呢！老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。
這是我們參加“中華傳統文化經(jīng)典誦讀義務(wù)講堂”的第一課。在此后的'幾個(gè)月時(shí)間，我們又聆聽(tīng)了淮北市其他幾位名師的講課，系統地學(xué)習了《弟子規》。我回到家也拿出書(shū)本一遍遍誦讀，并把老師講過(guò)的內容講給爸爸媽媽聽(tīng)，我還和媽媽一起誦讀呢。我在快樂(lè )中學(xué)習了中華民族的傳統文化，感受了中華文明的博大精深，懂得了怎樣做人，從小培養良好的道德情操。
傳統文化作文 篇5
朋友，當你沉浸在情人節的玫瑰花香里的時(shí)候，你可想過(guò)，就要到來(lái)的七夕里，牛郎織女正在一路奔波，即將相會(huì )在鵲橋之上？
朋友，當你戴紅色的圣誕帽，擠在教堂里不亦樂(lè )乎的時(shí)候，你可曾想起，重陽(yáng)節那天攜著(zhù)雙親登高遠望遍插茱萸時(shí)的一幕幕？
朋友，當你操著(zhù)滿(mǎn)口洋話(huà)慶祝洋節的時(shí)候，你可想到，其實(shí)你更應該陪伴自己的'長(cháng)輩傾聽(tīng)民族古樂(lè )的動(dòng)人琴聲？
朋友，你是否還記得自己的血液里堅守著(zhù)中華民族的文化？
讓我們放下手中的杯盅，關(guān)掉音響，坐在陽(yáng)臺前靜靜的思考吧！
在我國五千多年的歷史文化長(cháng)廊中，沉淀了為世人所驚嘆的無(wú)數瑰寶，僅看中國的節日文化就是一曲唱不盡的民樂(lè )，品不透的茶茗。新春佳節，寄意于合家團圓；清明節，著(zhù)意緬懷故者，撫慰亡靈；中秋之夜，明月高懸，清輝灑遍人間，親人故友共嬋娟；端午之晨，龍舟競發(fā)，唱盡胸中豪情，祭奠古人之忠烈，繼往開(kāi)來(lái)�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)佳節都承載著(zhù)動(dòng)人的歷史故事，寄托華廈兒女源自民族的本性的希望和祝愿。簡(jiǎn)言之，佳節既是感受瑰麗多彩的民族文化魅力，更是聯(lián)系血肉之情的紐帶。
一個(gè)民族有一個(gè)民族的節日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情結。長(cháng)江黃河孕育了華廈兒女的勤勞善良以及對故鄉的眷戀，即使漂泊異鄉，身處險境，也能勇于奮起，重返故里，所以，我們要堅守共同的財富，擔起肩上的責任：讓中國節日的神韻代代相傳。
親愛(ài)的朋友，當你流連于洋節的霓虹燈里，可別忘了，你更應該堅守故里，因為那里有你自己的一縷節日的陽(yáng)光。
傳統文化作文 篇6
我國文化豐富多彩。有剪紙。有貼窗花。有包粽子。有吃餛飩………。不過(guò)，我最喜歡的不是這些，要說(shuō)我最喜歡的嗎？就是中國結了。
中國結五顏六色。：有紅的。有桃紅的。有藍的。有黃的。還有綠的……。中國結千姿百態(tài)：有三角的。有方的。有棱的。有圓的……。中國結有各種各樣的動(dòng)物花樣：牛�；�。魚(yú)。龍。馬。豬……。中國結還有各種各樣的含意：“�！钡谋硎九鉀_天；“虎”的表示虎虎生威；“魚(yú)”的`表示年年有余；“龍”的表示龍騰虎躍。
看��！人們有時(shí)把中國節掛在餐廳，紅紅的，代表著(zhù)興旺。有時(shí)把中國節掛到車(chē)里，飄飄的，代表著(zhù)吉祥和安康。有時(shí)把中國節掛在房間里，喜喜的，代表著(zhù)福氣。有時(shí)把中國節掛在門(mén)上，靜靜的，多像思念和祝愿！
我喜歡看花燈，因為它十分美麗。我喜歡吃湯圓，因為它包含著(zhù)團圓。我更喜歡中國結，因為它象征著(zhù)中國的團結，和諧。我愿我的祖國，更加美好，更加強大！
傳統文化作文 篇7
中國是個(gè)古老的國家，傳統文化更是源遠流長(cháng)，豐富多彩。其中，書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。
中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，歷史悠久，影響著(zhù)全世界，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
自小我就對方方正正的文字感興趣，對聯(lián)、福字的獨特魅力深深的吸引著(zhù)我。六歲開(kāi)始我就上了書(shū)法興趣班。一開(kāi)始，毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”，寫(xiě)出來(lái)的字也東倒西歪，難看極了，老師就鼓勵我堅持下去，當我寫(xiě)得好的時(shí)候，老師就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步。
今天是星期五有書(shū)法課，跟往常一樣我興高采烈地來(lái)到室。書(shū)法老師這節課教我們寫(xiě)對聯(lián)，我可興奮了。因為馬上就是春節，老師說(shuō)了要是寫(xiě)得好，可以拿自己親筆寫(xiě)的對聯(lián)去做義賣(mài)，將愛(ài)心送給山區的小伙伴們。在認真聽(tīng)完老師講解分析每個(gè)字的筆畫(huà)要點(diǎn)后我開(kāi)始一筆一畫(huà)地練習起“千里之行”幾個(gè)字來(lái)，一會(huì )兒王老師走到我的身邊仔細看了看輕聲說(shuō)：“這個(gè)橫的應該再長(cháng)一些�！彪S后，老師示范了個(gè)“波橫”，讓我再練練。我覺(jué)得“波橫”像一座石拱橋，起伏有度。我一邊想著(zhù)每個(gè)字的要點(diǎn)，一邊結合老師的講述開(kāi)始認真的地寫(xiě)起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾遍的練習，每個(gè)字都寫(xiě)得那么得心應手了，越看越像老師寫(xiě)的.。等書(shū)法老師再次從我身過(guò)經(jīng)過(guò)時(shí)贊賞地笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)步真大！只要用心多練習，你一定可以當個(gè)小小書(shū)法家�！崩蠋煹墓膭钭屛倚判拇笤�，我越發(fā)的喜歡上了有趣的書(shū)法。
書(shū)法是中國文化的重要組成部分，他是漢字的一種表現形式，體現了中國人民的智慧。我盼望著(zhù)每個(gè)星期五快點(diǎn)到來(lái)，我要更加刻苦練習，讓書(shū)法時(shí)刻陪伴我。
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