音樂(lè )作文（通用7篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的音樂(lè )作文7篇，歡迎大家分享。
音樂(lè )作文 篇1
已經(jīng)忘記自己是什么時(shí)候開(kāi)始追隨音樂(lè )腳步的，或許是無(wú)意間吧。
小時(shí)候很喜歡聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片里所播放的《數鴨子》、《找朋友》等，雖說(shuō)現在大多數都已經(jīng)不記得了，但當時(shí)只要聽(tīng)到這種歌曲，嘴里就會(huì )不自覺(jué)地哼上幾句。即使五音不全，那幼稚的童音中，卻飽含著(zhù)因為音樂(lè )而來(lái)的歡樂(lè )。
隨著(zhù)時(shí)間的輪盤(pán)不停地轉動(dòng)，樹(shù)的年輪一圈圈生長(cháng)，音樂(lè )的腳步在心中踏下的印記也愈加深刻。
初次站于荷塘月色之中觀(guān)看景物時(shí)，與一首淡淡的《夜明》邂逅。悠揚的尺八聲隨著(zhù)鋼琴與古箏的伴奏，漸漸彌漫在空氣中，將荷塘包裹。
一輪明月下，隨著(zhù)音樂(lè )的`腳步行走于歷史之間，仿佛你能聽(tīng)到，能看到，歷代君主乘著(zhù)小船在此游蕩。古箏的聲音亦如清風(fēng)徘徊于空氣中，撩動(dòng)荷塘中央舞女的發(fā)絲。亭臺中微光回射，一點(diǎn)燭光，兩頁(yè)書(shū)香，書(shū)生揮撒著(zhù)渾濁的淡墨將一生的意愿行于宣紙……
待到曲停了，景也散了，眼前亦是那小船，亦是那荷塘，亦是那小亭，但月色下卻多了歷史的影子與氣韻，虛實(shí)交接。
“輕柔若水，幽蘭飄香”也許這便是古風(fēng)樂(lè )帶我領(lǐng)略到的從前……
《crossroads》一首與平常音樂(lè )截然不同的后搖，一開(kāi)始，曲子聲小得出奇，聽(tīng)到的只是熙熙攘攘的人群聲，讓你看到夕陽(yáng)漸漸地沉落，幾艘漁船空蕩蕩地停放在海岸。細小的腳步聲漸漸響起，皮鞋踏著(zhù)青石板路的聲音傳入耳中，在嘈雜的人群中孤獨、死沉沉地行走著(zhù)。落日余暉下的海面一時(shí)泛起點(diǎn)點(diǎn)波濤，海面不知何時(shí)已被一層淡淡的金色籠罩。
雨落。腳步聲剎時(shí)間停止，望著(zhù)眼前無(wú)邊無(wú)際的海岸，回憶頓時(shí)如潮水般涌來(lái)。嬰兒的笑聲，孩子的掌聲，雨水拍打的聲音，音樂(lè )驟然突進(jìn)，鋼琴聲一下子高昂起來(lái)卻又再度衰落�；貞浽俅伪恍√崆倮糜旨氂珠L(cháng)，鼓點(diǎn)開(kāi)始敲擊著(zhù)內心，奔跑，再度奔跑，逃脫身后的迷茫與無(wú)助……
雨過(guò)，日落，絢爛而不真實(shí)的夕陽(yáng)最終與海岸線(xiàn)交織在一起，消逝于最后行走的腳步聲中……
茫然若失，重整舊裝。一首后搖，第一次告訴我，行走在路上的，要么是身體，要么是靈魂。
追隨著(zhù)不同的音樂(lè )腳步，以不同的方式接近自然、歷史，在不同的音調中去觸碰心靈的基石……
我，將一直追隨音樂(lè )的腳步。
音樂(lè )作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早上。獅王把大家召集起來(lái)，興奮地宣布道：“昨天，我的妻子產(chǎn)下了一只英俊瀟灑的小王子，因此我準備開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )來(lái)慶祝一番�，F在請大家一起來(lái)幫忙，好好布置一下會(huì )場(chǎng)�！贝蠡锫�(tīng)了，立刻歡呼起來(lái)。
不一會(huì )兒，會(huì )場(chǎng)就布置好了。你瞧，他們布置得多棒啊!天花板上掛滿(mǎn)了彩帶，四周墻上掛著(zhù)許多小王子出生時(shí)的照片，主席臺背后墻上正中掛著(zhù)一幅大大的全家福，主席臺上還放著(zhù)一尊小王子的雕像。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，主持人翠鳥(niǎo)小姐從遠處飛來(lái)了，用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音宣布道：“我宣布，音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)幕�！苯又�(zhù)小猴放了幾串鞭炮后，演出開(kāi)始了。首先表演的是變色龍大叔，他可是舉世聞名的魔術(shù)師。只見(jiàn)他一下子就鉆到了草叢里，身體立刻變綠了;他一下爬到了樹(shù)上，身子馬上又變成了棕色。大家都分不清哪是樹(shù)哪是變色龍了，紛紛鼓起掌來(lái)，特別是小猴，把手都拍紅了，連小王子也連連拍手。
接下來(lái)是孔雀小姐跳舞。她一會(huì )兒踮著(zhù)腳跳芭蕾，一會(huì )兒又展開(kāi)自己美麗的尾巴。把觀(guān)眾看得眼花繚亂，也迎來(lái)了大家熱烈的.掌聲。
音樂(lè )會(huì )的節目還有許多許多，有山羊走鋼絲、金嗓子黃鶯獨唱，火雞三重唱……節目個(gè)個(gè)精彩絕倫，掌聲此起彼伏，連綿不斷。最后，經(jīng)典童話(huà)劇拔蘿卜為這個(gè)音樂(lè )會(huì )畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
音樂(lè )會(huì )結束了，但大伙還意猶未盡，留連忘返，歡聲笑語(yǔ)在會(huì )場(chǎng)久久回蕩……
音樂(lè )作文 篇3
邊吃著(zhù)午飯，邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，視線(xiàn)在字句間流動(dòng)，這是第一次坐下來(lái)認認真真、仔仔細細地品味每首歌，不禁感嘆詞曲歌者們超煩脫俗的魅力。
就今天所聽(tīng)幾首感受如下：
最飽滿(mǎn)，可謂包羅萬(wàn)象的當屬九月奇跡的《中國美》，把中國五千年悠久歷史、燦爛文化演唱到淋漓盡致。
《萬(wàn)物生》《天地記》……從第一次在民歌中國知曉了薩頂頂，到無(wú)數遍聽(tīng)她獨樹(shù)一幟、無(wú)可替代的演唱，每次都有置身天籟的感覺(jué)，無(wú)不享受著(zhù)原生態(tài)音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )和沖擊，靜靜體會(huì )著(zhù)真正的民族音樂(lè )給予我們的無(wú)比震憾，充分感受著(zhù)自然與精神的靈動(dòng)與融合。
《水墨丹表》《清明上河圖》《青花瓷》…則是源自對中國文化藝術(shù)的熱愛(ài)和崇尚，美妙的旋律更加賦予了它們的'博大精深。
百聽(tīng)不厭的《看透愛(ài)情看透你》《造物弄人》《手心里的溫柔》…則完全是被歌者醉人的聲音所吸引。
《再見(jiàn)青春》《滴答》……則純粹是一種心情的釋放和表達，是一種緩緩流淌的心聲，耐人尋味。電視劇《北京愛(ài)情故事》將這些貫穿始終的歌曲展現到極致。
音樂(lè )作文 篇4
大自然的音樂(lè )，變化無(wú)窮，千姿百態(tài)。
雨嘩，嘩，嘩下著(zhù)。雨就似一張魔幻的白紙。那傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來(lái)了，天地之間扯起了千道萬(wàn)道水簾，真像千萬(wàn)條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾，濁流連同垃圾一起向低處涌去。再聽(tīng)那雨聲，就似千萬(wàn)只雄獅在怒吼，千萬(wàn)支響箭從空中射下。
風(fēng)嗚，嗚，嗚刮著(zhù)。風(fēng)如白紙上七色的彩虹。烏云從草原的盡頭翻滾著(zhù)涌來(lái)，似乎天地交間的那條黑帶里面隱藏著(zhù)一頂巨大的帳篷，他被風(fēng)抽出來(lái)鋪蓋著(zhù)遮住了天空遮住了星光。忽然，一陣可怕的.嘯聲，從遠遠的曠野上響過(guò)來(lái)，陰云更低沉了。
雷電嚓，嚓，嚓劃過(guò)。雷電像彩虹下的仙境。晚上，雷電交作，狂風(fēng)夾著(zhù)雨水傾盆而下，一道道的電光像銀蛇般在黑云中竄著(zhù)。電姐姐閃著(zhù)一道道白光，像揮舞著(zhù)一把雪白的利劍；雷公公發(fā)出隆隆的響聲，像在高空擊鼓。就在這時(shí)，雷電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄刀，把烏云劃得七零八落
大自然的音樂(lè )說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完，就靠著(zhù)你來(lái)探索、發(fā)現。
音樂(lè )作文 篇5
生活是什么？答曰：生活是一首歌，我們踏歌而行。有的人厭惡生活，有的人熱愛(ài)生活，但我們都必須學(xué)會(huì )生活。
“吱喳” “吱喳”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？生活的輪子被卡住，為什么？因為我們的生活少了一種東西——音樂(lè )。對，音樂(lè )是生活的潤滑劑，有了音樂(lè )的滋潤，我們才能如歌行板，我們才能自由快樂(lè )地航行。如果沒(méi)有音樂(lè )，再快樂(lè )的心情也會(huì )被一掃而空。我們甚至能聽(tīng)到的空氣中的分子碰撞而發(fā)出不愉快的“吱喳、吱喳、吱喳--------
音樂(lè )讓生活賦有活力。因為有活力，我們身上的自信風(fēng)采更加煥發(fā)。我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，我的生活因為音樂(lè )而別樣。我們是音樂(lè )的.主宰者我們愛(ài)流行音樂(lè )，但我們不會(huì )忘記那些曾經(jīng)在歲月的長(cháng)河里扣動(dòng)著(zhù)我們的心弦的老歌。
音樂(lè )是一道處方，如果你常失眠，不妨聽(tīng)一下《小夜曲》，如果你想振奮起來(lái)，那就試聽(tīng)一下貝多芬的交響曲，如果你想發(fā)泄你那糟糕的心情，何不嘗試在重金屬的搖滾樂(lè )中舞動(dòng)自己。音樂(lè )這一道處方，是一道神奇的處方，他讓我們的生活像琉璃一樣閃閃發(fā)亮。
音樂(lè )，似霧里看花。在那朦朧的霧里，我們哼著(zhù)小曲，追隨心中的理想，享受著(zhù)快樂(lè )的人生。
在音樂(lè )中，我們堅強并且快樂(lè )地活著(zhù)。
音樂(lè )作文 篇6
每個(gè)人的一生中，都會(huì )有一些愛(ài)好。在我的成長(cháng)生活中，遇到挫折、困難或者心情難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì )去找我的好朋友——音樂(lè )。
音樂(lè )有酸、甜、苦、辣，而我的心情也會(huì )因此而跌宕起伏。
音樂(lè )是酸的。在我讀小學(xué)的時(shí)候，每次寫(xiě)作文我都如坐針氈。突然，好像有一陣風(fēng)把音樂(lè )給吹來(lái)了。這音樂(lè )那么悲涼，如泣如訴，我的注意力立刻轉移到了音樂(lè )的身上，思緒也如汩汩江水噴涌。就這樣，我每次寫(xiě)作文都會(huì )想起那段悲涼的.音樂(lè )，心境也能平和下來(lái)。
音樂(lè )是甜的。在我10歲生日的時(shí)候，我和家人舉辦生日會(huì )，正在我們吃蛋糕時(shí)，那音樂(lè )又來(lái)了，這是一段美好、溫暖、幸福的音樂(lè )。這音樂(lè )好像要與我分享快樂(lè )，如同跳躍的精靈，活躍在心間。
音樂(lè )是苦的。在一次比賽中，我在跑步時(shí)腳抽筋了，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我該怎么辦？就在這關(guān)鍵時(shí)刻，那音樂(lè )就像天使一樣一下子來(lái)到我的面前。這音樂(lè )激昂熱情、鼓舞人心的音樂(lè )。在這音樂(lè )中我明白了遇到困難，要堅持、要勇敢。我隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，慢慢站起來(lái)了，我忍著(zhù)痛向前跑，最終成功了。是音樂(lè )帶給了我無(wú)窮力量。
音樂(lè )是辣的。在我沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，音樂(lè )又悄悄來(lái)到我身旁，敦促我、監督我，我只得平靜下來(lái)，做自己該做的事。這是有些嗆人的力量，但卻是一種警示，提醒我應該怎么做。
音樂(lè )是一種力量，是我生活的調味劑，它豐富了我的生活，也是我一生的朋友。
音樂(lè )作文 篇7
10月28日,我們急急忙忙吃完中飯,約好陳越和她媽媽一起乘爸爸的車(chē)趕往溫嶺影視城,參加“曉雯之聲溫嶺分校大型音樂(lè )會(huì )”的表演。
一進(jìn)溫嶺影視城的'大門(mén)，看見(jiàn)很多小演員在化妝。我在想，我是否也要化妝，不一會(huì )兒，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，請排好隊，等一會(huì )兒你們要進(jìn)去化妝”。當時(shí)，我猜想我化妝后會(huì )變成怎么樣的呢？沒(méi)等多久，就輪到我化妝了，出來(lái)后，媽媽說(shuō)“真漂亮�！被瘖y之后，我們排好隊，開(kāi)始作表演前的彩排，我認真地聽(tīng)老師的指令，可心里還是有點(diǎn)緊張。但看到其他小朋友很鎮定，我也不怕了。
演出開(kāi)始了，小朋友們載歌載舞，看著(zhù)看著(zhù)，我的節目很快就輪到了，我一點(diǎn)都不害怕，認認真真地彈起了《梁�！�，結果舞臺下傳來(lái)一陣又一陣的掌聲。我變得更加自信了。
晚上9點(diǎn)鐘，整臺音樂(lè )會(huì )結束，我們開(kāi)開(kāi)心心地趕回了椒江。
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