朋友的作文

朋友的作文通用(15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文1

　　我的好朋友叫蔣奕文，是個(gè)刨根問(wèn)底的女孩。

　　她扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)地馬尾辮，走起路來(lái)左右搖擺，好玩極了；要是跑步，那條馬尾辮會(huì )更快地跟著(zhù)跳動(dòng)，好活潑。胖嘟嘟的臉蛋，白白的，嫩嫩的，可愛(ài)極了。一對閃爍著(zhù)智慧光芒的眼睛，即使嘴巴不說(shuō)話(huà)，我也能從眼睛中看出來(lái)， 她想說(shuō)什么。一個(gè)高高的鼻梁下，鑲嵌著(zhù)一張刨根問(wèn)底的櫻桃小嘴，常常吐出一些令人費解的問(wèn)題，“麻煩”極了。

　　蔣奕文與我相處只有一年的時(shí)間。記得去年，她剛到壽昌二小，就認識了我。那天她問(wèn)我："你是不是在卜家蓬小學(xué)上三年級的呢?”雖然當時(shí)我不知道她為什么要問(wèn)我這個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題，但我還是回答了——點(diǎn)了點(diǎn)頭。她再一次疑惑地問(wèn)我？“那你是在一班還是二班呢?”我毫不猶豫的回答了她：“二班�！蔽腋械揭魂囈苫�，為什么蔣奕文眼睛中會(huì )出現如此驚訝的`眼神呢？她繼續說(shuō)：“我也在二班呀，我們怎么不認識呢？”我在心里暗暗地想：我們怎么能把那些童年快樂(lè )的事拋到九霄云外去呢？后來(lái)，我們都想起來(lái)了。原來(lái)，蔣奕文只在卜家蓬上了一年學(xué)，她一、二年級在壽昌一小呢。過(guò)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假，兩人都覺(jué)得有點(diǎn)陌生了，才有前面那摸不著(zhù)頭腦的一問(wèn)呀。

　　蔣奕文，好個(gè)張嘴就問(wèn)，“刨根問(wèn)底”的女孩！

朋友的作文2

　　如果我是風(fēng)，你將是揮之不去的沙子。如果我是一滴雨，你將是一個(gè)閃閃發(fā)光的坑洞。如果我是一輪朦朧的月亮，你將是一顆閃亮的星。親愛(ài)的人們，我一直知道你是關(guān)心我的人…

　　在一個(gè)安靜的夜晚，當月亮很亮，星星很少時(shí)，我打開(kāi)窗戶(hù)，涼爽的風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。黑夜似乎翻出了你的笑臉，你說(shuō)世界越來(lái)越繁榮。我們曾經(jīng)在一起，一起笑著(zhù)跑著(zhù)，一起哭著(zhù)看小說(shuō)，沉默著(zhù)沉默著(zhù)，安靜著(zhù)，我知道你還記得，你怎么能忘記呢？

　　你走的時(shí)候我沒(méi)有哭，因為你說(shuō)：我走了，雖然以后做不了多少，但是你要相信我會(huì )陪你到一個(gè)不知名的角落，不要哭，好嗎？我愿意化作你的眼淚。所以，我一定要學(xué)會(huì )堅強，至少我不能哭，因為我舍不得離開(kāi)你。

　　小靜，有時(shí)候我就想，你那么好學(xué)，那么善良，那么聰明，上帝怎么忍心結束你的生命呢？我根本不希望你是天使，我只希望你活著(zhù)。你知道嗎？有時(shí)候睡著(zhù)了，看到一個(gè)小女孩抱著(zhù)一個(gè)臟兮兮的娃娃在哭。她是誰(shuí)？

　　太白了，一個(gè)白色的世界，這是我的夢(mèng)想。慢慢的`抹著(zhù)顏色，“傻丫頭，我怎么不在你身邊了？想生我的氣？”小靜撅著(zhù)嘴喊道：“哦，還是這樣的孩子，為這位小姐學(xué)著(zhù)長(cháng)大吧！”我。我錯了？只是愣神，安靜的身體慢慢飄散，透明如泡，聲音漸漸變弱：“臭丫頭，我走了！好好照顧自己……”枕頭被淚水浸濕了。

　　如果我是一條河，你會(huì )把每一滴水都給我收集；如果我是一座山，你會(huì )給我每一塊石頭讓我生長(cháng)；如果我是一棵大樹(shù)，你會(huì )犧牲每一片沃土來(lái)幫助我成長(cháng)。親愛(ài)的人們，我一直知道你是關(guān)心我的人…

朋友的作文3

　　我的朋友名字叫菲菲，她是一個(gè)非常善良的小姑娘。她有一對炯炯有神的大眼睛，水汪汪的。菲菲有一張櫻桃小嘴，你別看她最小，可說(shuō)起話(huà)來(lái)那可是滔滔不絕，我所說(shuō)的滔滔不絕是指的上課積極發(fā)言，而不是在底下開(kāi)小會(huì )。她有一束烏黑油亮的秀發(fā)，很長(cháng)很長(cháng)，和做洗發(fā)水廣告的姐姐頭發(fā)差不了多遠了，因為這個(gè)，我嫉妒死了！

　　她是我們班的紀律委員，上課時(shí)，從不說(shuō)一句話(huà)，不說(shuō)一句話(huà)，這可不是我夸張，她本來(lái)就是一句話(huà)不說(shuō)。不但不說(shuō)話(huà)，而且還認真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題，對于男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就比哥德巴赫猜想還困難，不說(shuō)一句話(huà)，身上差不多掉了一塊肉了��！

　　她平常愛(ài)穿一件粉色的毛衣和一條深藍色的運動(dòng)褲，穿上去，帥極了！簡(jiǎn)直就像超級女聲李宇春了。但是最讓人注目的是，她每天雖然都穿粉毛衣但是毛衣上的花兒卻各不相同有的是小兔子，有的是卡通的`周筆暢，反正一大堆，我說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。

　　我最好的朋友就是她了，上學(xué)期我們吵過(guò)幾次架，但是沒(méi)過(guò)幾天就好了。但有一次，直到現在我還記憶猶新。下課了，我們倆一起鬧著(zhù)玩，她一不小心，把我新買(mǎi)的小隊干部的袖標給弄壞了，當時(shí)，我小家子氣，也把她的弄壞了，不知為什么，她又把我的拽了一下，頓時(shí)，袖標就破了，當時(shí)我心里難受極了。想：為什么要把我的弄壞，為什么！我就趴在桌子上大哭，最后你猜怎么著(zhù)，還是她把我安慰好的呢，想不到吧！

　　從這以后我們再也沒(méi)有吵過(guò)架，有什么不高興就說(shuō)，讓對方來(lái)分擔。我想，這就是真正的“朋友”吧！

朋友的作文4

　　班會(huì )課上，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己好朋友的喜好。

　　被抽到的同學(xué)需要回答：你的好朋友喜歡吃辣還是甜？喜歡什么顏色？喜歡什么運動(dòng)？同學(xué)們一個(gè)個(gè)站上講臺，流利地回答出了這些問(wèn)題，居然幾乎都回答正確了。

　　輪到我的好朋友魯詩(shī)意了，她望瞭望我，毫不猶豫地說(shuō)：“我的好朋友是周馨月，她喜歡吃辣，喜歡白色，喜歡跳繩！”我心里很納悶：這些我都沒(méi)有告訴她，她是怎么知道的？該我上臺了，我卻什么都不知道，于是胡亂地回答：“我的'好朋友是魯詩(shī)意，她喜歡吃甜，喜歡紅色，喜歡跑步�！苯Y果我全部回答錯了，心里很愧疚。魯詩(shī)意平時(shí)那么關(guān)心我，而我卻什么都不知道。

　　就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。那天早上，我一起床就感覺(jué)頭昏沉沉的。魯詩(shī)意發(fā)現我的癥狀，將我扶進(jìn)寢室，還叫來(lái)生活老師給我測了測體溫，原來(lái)我發(fā)燒了。那時(shí)，媽媽還沒(méi)有趕來(lái)。魯詩(shī)意就守在床邊照顧我，她端過(guò)一根小板凳放在我的床前，又為我倒了一杯水，然后把毛巾弄濕折好放在我的額頭上，給我物理降溫。等媽媽來(lái)的時(shí)候，因為有魯詩(shī)意的照顧，我的體溫已經(jīng)退了一些，但是魯詩(shī)意卻累得滿(mǎn)頭大汗。

　　直到這時(shí)，魯詩(shī)意關(guān)心我的畫(huà)面才像大海里的浪花，不斷涌出，數也數不清。我終于明白：人都需要一兩個(gè)真正關(guān)心自己的好朋友。

朋友的作文5

　　友仁是我小五時(shí)認識的一位性格溫文爾雅的人。他的強項不勝枚舉，他強于華文，國文與英文。他是學(xué)校唯一一個(gè)不可多得的人才。

　　他是個(gè)彬彬有禮的好學(xué)生。他和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)不會(huì )出言不遜，因此我們都很喜歡他。在我們遇到欺負時(shí)，他都會(huì )打抱不平，讓我們從危機中解脫。

　　雖然世上并不是所有人都是善的'。但是他就算交到壞朋友，他也不會(huì )被影響，因為他出淤泥而不染。他時(shí)常勸告那些做錯事的壞學(xué)生，重新做回冰凊玉潔的好學(xué)生。他辦事大公無(wú)私，從不偏袒同學(xué)，他待人接物也是非常有禮貌。

　　他在班上是一位模范生，他經(jīng)常幫老師把同學(xué)們的功課整齊地放在老師的桌子上。此外，他每天下課都從三十分鐘拿出十分鐘來(lái)教導那些成績(jì)較差的學(xué)生，我也作壁上觀(guān)，也前去和他一起教導學(xué)生。

　　他一直堅信一句格言，“非常之觀(guān)，常在于險遠"，堅信著(zhù)只要努力，不一定會(huì )成大事，但只要有恒心和毅力，成大事的可能性就可能是大的。

　　我在課業(yè)上，經(jīng)常遇到困難。但他都告訴我要有三個(gè)因素，一定要有堅定，耐心，勤勞。他在課業(yè)上幫了我不少，也在感情里親近了不少。所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸悔一段香"，我們彼此互相學(xué)習，互相努力，一起前進(jìn)。我們也互相告誡對方別做三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的人。

　　轉眼間，我們已是六年級的學(xué)生，也就是小學(xué)最后一年。我們還有一個(gè)危機在眼前，那就是最后的考試。

　　我們不會(huì )放棄，因為我們是"朋友"，也是友誼最深的“朋友"。

　　祝我和友仁在會(huì )考中獲得徍績(jì)。

　　我會(huì )和他一起努力，奮斗地學(xué)習，因為我們是“朋友"

朋友的作文6

　　朋友東山外國語(yǔ)學(xué)校 王文靜朋友在古代的寫(xiě)法是兩個(gè)一樣大小的月字，說(shuō)明古人認為朋友之間應該不分高雅貴俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。

　　朋友在今天這個(gè)社會(huì )中，它的含義已經(jīng)變了。他成了富有的代名詞，他成了成績(jì)好壞的代名詞。他的變化也讓人們的心靈受到污染。交友要交諍友，教諍友便要教知己。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來(lái)評價(jià)。有人說(shuō)：“房子太小了，如果有很多人在里面的話(huà)，那么房子恐怕會(huì )塌掉�！贝蠹冶娬f(shuō)紛紜，但意見(jiàn)一致，都認為房子太小了。聽(tīng)到這些說(shuō)法，哲學(xué)家笑著(zhù)說(shuō)：“房子小沒(méi)關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿(mǎn)這座屋子，我就心滿(mǎn)意足了�！睆倪@個(gè)故事中，我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知己。其實(shí)，現實(shí)生活中，我們又何曾不渴望知己？生活就像一塊七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅等一些色彩。當我們遇到困難的時(shí)候，我們會(huì )找朋友傾訴，當我們開(kāi)心的'時(shí)候，我們會(huì )找朋友一起分享。

　　有時(shí)，我們把友誼和朋友看得很輕，可是，在我們悲傷之時(shí)，是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中的火炬，在我們快樂(lè )之時(shí)，是誰(shuí)在為我們默默的祝福？

　　知己難尋，朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們路上的指明燈，需要我們永遠的珍惜！在我們的生活中需要朋友。

朋友的作文7

　　“56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，56種語(yǔ)言，匯成一句話(huà)……”每當我聽(tīng)到這首歌，我就想起我的朋友——祖瑪麗亞，她長(cháng)得濃眉大眼，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。

　　她的家在南疆，她的爸爸、媽媽在烏魯木齊打工，我和她相識是在那一年的`夏天，我們剛搬到了新家，爸爸媽媽上班去了，我做完作業(yè)出來(lái)玩兒，一切都是那么的新鮮，我在院子里歡快地跑著(zhù)，突然腳底下不知什么東西絆了一下，我結結實(shí)實(shí)地摔在了地上，手上蹭破了皮，疼得我哭了起來(lái)。

　　爸爸媽媽又不在家，我多想有個(gè)人幫幫我呀，就在這時(shí)，祖瑪麗亞跑了過(guò)來(lái)，把我從地上扶起，一邊撣著(zhù)我身上的塵土，一邊安慰我，她見(jiàn)我手上蹭破了皮，馬上跑回家拿來(lái)了藥水給我抹上，“你還疼嗎？”她用不太標準的普通話(huà)問(wèn)我，我很吃驚，她還會(huì )講普通話(huà)，我說(shuō)：“好多了”。她就一直陪著(zhù)我，30分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽下班回來(lái)了，心痛地責備我不小心，當她知道是祖瑪麗亞幫我處理的傷口時(shí)，激動(dòng)地連聲說(shuō)“謝謝！”，從此以后，我們倆就成了好朋友了。

　　祖瑪麗亞漢語(yǔ)發(fā)音不太標準，我就經(jīng)常幫她補習漢語(yǔ)，她教我她們的維吾爾族舞蹈。她們過(guò)節的時(shí)候，我就做了一個(gè)賀卡送給她，她總是拿出她們維吾爾族的美食招待我。我們兩家人像親人一樣，不是親人勝似親人，不是姐妹勝似姐妹。

　　老師經(jīng)常教我們新疆是個(gè)多民族聚居區，漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各民族之間要互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護，讓民族友誼像花兒一樣綻放。

朋友的作文8

　　當我提到朋友時(shí)，我會(huì )想起很多朋友。有幫我的朋友，有一起玩的朋友，有放學(xué)一起回家的朋友……今天，我要介紹一個(gè)“特別”的朋友，聰明又努力，喜歡發(fā)明創(chuàng )造。她是我的'造友——小美。

　　小美很瘦，黑色的頭發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一張櫻桃般的嘴。她很有才華，不僅在繪畫(huà)方面，而且在計算機方面。

　　小美遇到問(wèn)題喜歡創(chuàng )新，喜歡動(dòng)腦。她做任何事情都小心翼翼，精益求精。我記得我們班辦黑板報。她是繪畫(huà)方面的小專(zhuān)家。她的畫(huà)不僅美，而且會(huì )從頭再來(lái)，力求完美。她學(xué)習勤奮，毫不懈怠。因為她知道勤奮可以彌補自己的不足。她的學(xué)習精神深深感染了我，所以我和她一起努力學(xué)習。

　　眾所周知，小美和我都是計算機學(xué)會(huì )的成員。我們剛開(kāi)始練《編程貓》的時(shí)候，老師特別強調是出去比賽，只能有五個(gè)人參加，所以我們都練得很辛苦。我對小美說(shuō)：“我們趕緊練吧！”小美點(diǎn)點(diǎn)頭，卻看到她更用力地練編程貓。

　　好事多磨。小美的編程貓越來(lái)越熟練了。幾乎完美。這時(shí)候我勸小美說(shuō)：“為了做一只好的編程貓，我要傷身體�！彼�說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，我知道�！焙髞�(lái)老師開(kāi)始公布比賽名單�！靶∶�，我，小張，小王，小李�！�

　　就這樣，小美和我被老師選中參加比賽。我太開(kāi)心了。小美做了一只很有趣的編程貓，讓我很驚訝。后來(lái)我問(wèn)小美關(guān)于編程貓的事情，真的很有意思。

　　我喜歡這個(gè)交友網(wǎng)站。和她在一起，我端正了學(xué)習態(tài)度，學(xué)習取得了很大進(jìn)步。而且，她的創(chuàng )作和發(fā)明也感染了我。我決定以后做一個(gè)小制作人，認真發(fā)現生活中的問(wèn)題，用腦子好好發(fā)明創(chuàng )造。

朋友的作文9

　　好朋友是每個(gè)人生命中或不可缺，我也有個(gè)好朋友，可與其說(shuō)他是朋友，不如說(shuō)他是基友。他有時(shí)候很坑，而且還老想出許多奇葩的點(diǎn)子，這回我就跟你們介紹一下我這個(gè)朋友。

　　他的眼睛不大，長(cháng)著(zhù)一張倒瓜子臉，戴著(zhù)一副眼鏡，在班里惹過(guò)許多事，愛(ài)跟人叫板，有時(shí)候還喜歡搞點(diǎn)惡作劇，而且時(shí)不時(shí)就捅幾個(gè)婁子，不過(guò)他對朋友很好，這也許是他的優(yōu)點(diǎn)吧。下面我就跟你們說(shuō)一下我和他之間的幾件印象深刻的.是吧!

　　那一次，我和他一起去玩，我們不知不覺(jué)的就走到了一所小區里，越走越深，都快走到底了，他還不拐，我就問(wèn)他：“拐彎不拐?”他說(shuō)：“等一下，讓我想想�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我就知道他要干什么了，因我根據我對他以往的了解，他肯定又想出什么奇葩的點(diǎn)子了。過(guò)了一會(huì )他對我說(shuō)：“我們去敲別人家的門(mén)吧?”我說(shuō)：“好啊�！币驗橐幌驉�(ài)搗亂的我，是不會(huì )拒絕去搞一些小惡作劇的。我們兩個(gè)商量好計劃，小心翼翼的走到門(mén)前，可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他便開(kāi)始敲了，而且敲完以后立馬連影都不見(jiàn)了。那個(gè)時(shí)候我明白了為什么會(huì )有“實(shí)力坑隊友”“豬隊友”這些詞，唉，發(fā)生這樣的事我也沒(méi)辦法，就在這時(shí)候門(mén)響了，人家出來(lái)找事了，我跑了半天，才甩掉他們，唉，這次他差點(diǎn)把我坑慘了。

　　我這個(gè)朋友就是這個(gè)樣子愛(ài)管閑事，對朋友好，還有點(diǎn)坑，大家知道他是誰(shuí)嗎?

朋友的作文10

　　我有著(zhù)許多的好朋友，她們有的活潑開(kāi)朗，有的文靜內向，也有的活像個(gè)“假小子”，還有的......我和朋友們每天一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起探討疑難問(wèn)題，一起......

　　“路程，時(shí)間，速度的關(guān)系式是什么？”“梯形的面積如何計算？”“‘疑惑不解’的近義詞是什么？”......每當有人提出疑問(wèn)時(shí)，朋友們便會(huì )不約而同地坐在一起探討這道題的答案，當然爭論是免不了的，常常是幾個(gè)朋友爭得面紅耳赤，為了弄清楚到底誰(shuí)對，只好大家一起進(jìn)辦公室——問(wèn)老師嘍!

　　不僅僅是學(xué)習上的幫助，生活中我們更是密不可分。下課鈴一響，大家便前呼后擁，干什么呢？當然是找朋友們一起玩啦！跳皮筋，踢毽子，丟沙包......是我們覺(jué)得最好的娛樂(lè )項目。

　　情感上我們更是關(guān)系緊密。我們情同姐妹，每到什么節日，都會(huì )互送賀卡，為大家獻上最美最真誠的祝福，換來(lái)的則是最溫馨最快樂(lè )的笑容！“今天我生日，你們來(lái)我家玩！”“要畢業(yè)了，大家來(lái)我的'同學(xué)錄上留言吧！”“我們去拍大頭貼留戀吧！也許畢業(yè)后不會(huì )再見(jiàn)了�！边@些都是我們的話(huà)，我們珍惜每分每秒，珍惜每一寸光陰，每一個(gè)讓我們快樂(lè )的時(shí)刻都會(huì )銘記在我們的心中，我們會(huì )牢牢抓住在一起的時(shí)光！

　　......

　　我和我的朋友們一起度過(guò)了快六個(gè)春夏秋冬，我們一起嘗遍了生活中“酸，甜，苦，辣”的滋味，真正品嘗到了“有福同享，有難同當”的幸福。

　　在六年級的最后時(shí)刻，真誠的祝福朋友們：健康快樂(lè )！

朋友的作文11

　　我們每個(gè)人都有自己的朋友，可是，你有大自然的朋友嗎？你幫助過(guò)它們嗎？朋友的真正含義是相互幫助，真誠相待，我們人類(lèi)和大自然也應該這樣，相互依存。我在大自然中的朋友是小螞蟻，它們雖然小，可他們團結友愛(ài)，堅強不屈，我還幫助過(guò)他們呢，你聽(tīng)了可能會(huì )以為我在吹牛，不，不是吹牛！不信，我詳細告訴你們吧！

　　暑假的一天，天氣熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，樹(shù)木耷拉著(zhù)墨綠的腦袋，顯得無(wú)精打采的樣子，蟬也趴在樹(shù)上，“呀死——呀死——”地叫，火辣辣的`驕陽(yáng)毫無(wú)肆忌的灼燒著(zhù)大地。一只小螞蟻在地上左沖右撞，東一趟，西一趟地溜達著(zhù)，可能是在找食物吧�！斑@大熱天的，不熱嗎？它還到處奔波，他不怕熱嗎？”我心想。就在這時(shí)，突然，一只綠頭蒼蠅從我面前飛過(guò)，順便叮了我一口，我突然靈光一現，想了一個(gè)幫助小螞蟻的好辦法。

　　我抓住了這只蒼蠅，它拼命地掙扎著(zhù)，想逃走，可這都是杯水車(chē)薪，無(wú)濟于事。我折斷了它的一只翅膀，然后把它丟在了那只小螞蟻的旁邊，小螞蟻見(jiàn)了，并沒(méi)有撲上去，而是搬救兵去了�！八�還真機靈”我自言自語(yǔ)道。

　　不一會(huì )兒，螞蟻大軍的“主力”浩浩蕩蕩的殺出來(lái)了，一隊一隊井然有序，有條不紊地撲向獵物，最后，蒼蠅屈服了，螞蟻們抬著(zhù)戰利品凱旋歸去……

朋友的作文12

　　每個(gè)人都有朋友，而我的朋友就不同，因為它是“書(shū)”。

　　“書(shū)”是朋友。我聽(tīng)到有人問(wèn)道。

　　“哈哈，告訴你吧！”

　　我生是一個(gè)分外不愛(ài)讀書(shū)的人，每次媽媽教我讀書(shū)，我就會(huì )偷偷溜出去，和我那些小伙伴玩。我有時(shí)會(huì )把別人家放在外面的東西，拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”！

　　記得在二年級的時(shí)候，我的日記和作文，總是全班倒數第一，常常被老師點(diǎn)名批評!媽媽知道后，讓我多讀些課外書(shū)�？晌覅s把媽媽的話(huà)當耳畔風(fēng)，過(guò)了一些時(shí)間，要考試了，結果我只考了50分，作文全扣了分。下課了，同學(xué)們都沖出教室，只有我一個(gè)人呆在教室里寫(xiě)作文。有時(shí)會(huì )有同學(xué)在傍邊嘲笑我說(shuō)：“瞧她！作文都不會(huì )寫(xiě)�！甭�(tīng)到這句話(huà)的我，眼淚不聽(tīng)使喚的.掉了下來(lái)。我趕緊擦干眼淚，因為我怕被老師同學(xué)發(fā)現。

　　于是，我勉強的讀起課外書(shū)來(lái)。只要不堅持就打二十手板，一個(gè)星期過(guò)去了，我的小手打腫了，可我還是沒(méi)有放棄。

　　過(guò)了一段時(shí)間又要寫(xiě)作文了，我瑟瑟發(fā)抖的把作文交給老師看。沒(méi)想到老師居然把我的作文，作為范文在全班朗讀，還說(shuō)：“微微皺起眉心，這句話(huà)寫(xiě)得非常好！”我開(kāi)心的笑了，心想：“這也許是課外書(shū)籍的饋贈吧！”

　　通過(guò)這件事使我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的意思�！皶�(shū)你永遠是我的朋友！”

朋友的作文13

　　我有很多很多的朋友，其中最特別的是王。

　　她有很多特別的特征，如蘑菇狀的圓頭發(fā)型，月牙形的眉毛，黑珍珠般的黑眼睛，紅蘋(píng)果般的圓臉，非�？蓯�(ài)。開(kāi)學(xué)時(shí)，她胖乎乎的身體是她最明顯的標志，所以全班都認識她，把她列為“微胖人”。當時(shí)班里很多同學(xué)都嘲笑她，甚至我。

　　但是有一件事改變了我對她的看法。

　　今年是兒童節。那天我和媽媽起得很早，因為有個(gè)節目我要參加，媽媽要幫忙化妝，所以我和媽媽要早點(diǎn)準備�？上�我們到了學(xué)校，我媽發(fā)現忘了帶手機，就跑到門(mén)衛辦公室借電話(huà)告訴了我爸，讓他把手機帶到學(xué)校。

　　剛打完電話(huà)，我媽媽看見(jiàn)王站在教室門(mén)口，就走上前對她說(shuō)：“孩子們，請你們幫幫我好嗎？”王點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，“一會(huì )兒

　　兒梁燦的爸爸要來(lái)學(xué)校送手機給我，我在二樓有事，請你幫我收一下”，媽媽說(shuō)道。

　　當我和媽媽化好妝下樓后，我們班的同學(xué)正在走廊里排隊。隊伍中有個(gè)人引起了我和媽媽的注意，我仔細一看，原來(lái)是王蓬絮。只看見(jiàn)她胖胖的左手舉著(zhù)媽媽的.手機，來(lái)回揮舞，眼睛急切地眨巴，嘴里不知在說(shuō)些什么。媽媽見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去接過(guò)了手機，感激地對她說(shuō)了聲“謝謝你”！此時(shí)，王蓬絮笑得燦爛極了，像一朵盛開(kāi)的花兒，我從未發(fā)現她有如此美麗。

　　此刻，我真想對媽媽說(shuō)：“其實(shí)人的外表不是最重要的,重要的是心靈美，我覺(jué)得王蓬絮真的很可愛(ài)”。通過(guò)這件事情，我改變了對王蓬絮的看法，從此我再也不嘲笑她了。

朋友的作文14

　　朋友，在我的心中，就是我可以信任和依靠的人。在危難的時(shí)刻，我們會(huì )互相的幫助。在開(kāi)心的時(shí)候，可以相互傾訴的人。這就是朋友。

　　但是人與人之間的相處難免會(huì )產(chǎn)生矛盾。我想起了一個(gè)故事：甲和乙是好朋友，一天甲和乙產(chǎn)生了矛盾，甲打了乙一拳。乙含淚在沙子上寫(xiě)下了：今天甲了我一拳。過(guò)了幾天，乙失足落入了水中，甲把他給救了上來(lái)。隨后乙又在石頭上刻道：今天甲救了我一命。甲問(wèn)他這樣做的緣由，乙笑著(zhù)說(shuō)道：“該忘記的，就讓它隨風(fēng)飄走吧!該銘記的，就讓它永遠銘記。

　　交友之道亦是如此，對朋友要寬容，對朋友的幫助要銘記。而有的朋友卻不值得珍惜：胖子和廋子是一對“好”朋友。一天胖子和廋子去樹(shù)林里去玩，突然來(lái)了一只大狗熊，廋子很敏捷，找了旁邊一顆樹(shù)爬了上去，對胖子不管不顧。眼看熊一步一步地逼近了，他還毫無(wú)辦法，靈光一現，他突然想到了熊是不吃死人的，憑借這點(diǎn)，他便逢兇化吉。熊走后，廋子下來(lái)嬉皮笑臉地對胖子說(shuō)：“剛才熊在你耳邊說(shuō)了什么�！薄靶軐ξ艺f(shuō)，把你的性命棄之于不顧的人，不要和他做朋友�！�

　　這兩個(gè)故事告訴了我們：朋友是可以依靠的人，是可以信任的人，是可以互相傾訴的人，是團結友愛(ài)互相幫助的'人，是誠實(shí)守信的人，是寬宏大量的人。

　　朋友，需要我們時(shí)刻的懷著(zhù)一顆感恩的心去對待，不要因為一點(diǎn)小事，而去計較。因為朋友一旦失去了就很難在找回來(lái)了。

朋友的作文15

　　有人說(shuō)朋友如明燈，照亮你的人生；

　　有人說(shuō)朋友是扇子，幫你扇走煩惱；

　　有人說(shuō)朋友像彈弓，可以驅走心魔。而我覺(jué)得朋友如手足，會(huì )幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　我去西山游玩的時(shí)候，看到一棵開(kāi)滿(mǎn)花朵的櫻花樹(shù)，一朵朵粉色的櫻花，散發(fā)著(zhù)一股大自然的清香。一朵櫻花，一般有六到七個(gè)花瓣，粉如彩霞，美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”的響聲傳來(lái)，像是在竊竊私語(yǔ)；一片片花瓣兒落下，好像一只只粉色的蝴蝶在歡快的飛舞。

　　看著(zhù)這粉色的櫻花雨，一朵花瓣飄落在我的臉頰，我心中一驚想起一個(gè)人：那個(gè)幫過(guò)我無(wú)數次的`人，那個(gè)讓我變得開(kāi)朗的人，那個(gè)我最好的朋友——胡悅東。

　　記得那是在去年的秋天，我不小心撞到了三班的一個(gè)大塊頭，因為是在人群中，我并沒(méi)有感覺(jué)撞到了他，大塊頭大叫起來(lái)。胡悅東對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你急什么，這么多人還不一定就是他撞的你，你兇什么兇啊�！蹦莻�(gè)大塊頭只好怯怯而退，我的心里暖暖的。像這樣的事情還很多，他的每一次幫助，我都銘記在心。

　　直到那天，他對我說(shuō)：“我要轉學(xué)了，去安徽�！蔽殷@呆了。他沒(méi)有給我留下任何信息，沒(méi)有電話(huà)號碼，沒(méi)有地址，沒(méi)有任何可以聯(lián)系他的方式，他就這么從我的生活中消失了，從此杳無(wú)音信。

　　他是我的朋友，他是我的兄弟；

　　他是我的手足，他是巨浪中一艘游艇；

　　他是沙漠中的一汪清泉，他更是黑暗中的一道亮光。

　　他知道我愛(ài)吃，知道我玩什么游戲，他記得我的生日、星座、愛(ài)好等等。

　　他是我的兄弟，叫胡悅東。

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