《湯姆索亞歷險記》讀后感

《湯姆索亞歷險記》讀后感[優(yōu)秀13篇]

　　看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇1

　　一個(gè)滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子的淘氣包；一個(gè)調皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童；一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子……他就是湯姆·索亞。而就是在這樣一個(gè)“無(wú)可救藥”的孩子身上，卻閃爍著(zhù)許許多多我們值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)……今天，我讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動(dòng)，不禁有感而發(fā)。

　　這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮上的一個(gè)淘氣包，他想帶著(zhù)他的朋友---哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著(zhù)哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著(zhù)他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì )時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。

　　湯姆·索亞是這樣一個(gè)人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活；他雖然調皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發(fā)了他的惡行；他雖然滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子多卻機智、樂(lè )觀(guān)，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思……

　　這本小說(shuō)讓我認識到，做人要有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的`勇氣，去面對困難、與丑惡現象斗爭；讓我認識到做事要百折不撓，抱著(zhù)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信念，有著(zhù)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的氣概，才能百舉百捷，旗開(kāi)得勝；也讓我感受到了要有夢(mèng)想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會(huì )美夢(mèng)成真，志得意滿(mǎn)，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達樂(lè )觀(guān)，心胸開(kāi)闊，而且要堅持不懈，就像蕭楚女所說(shuō)的：“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，這樣才能干出一番大事業(yè)，成大器，獲得成功。

　　而我們在學(xué)習生活中是不是豁達樂(lè )觀(guān)，迎難而上了呢？有時(shí)在學(xué)習上遇到困難，我們是不是不斷努力上進(jìn)，爭取更好成績(jì)？還是自暴自棄呢？有時(shí)在課上，我們是不是積極回答問(wèn)題鍛煉自己？還是明明會(huì )卻舉不起那“沉甸甸”的手呢？有時(shí)老師批評我們，我們是不是坦然勇敢的去面對？還是找各種理由開(kāi)脫自己，記恨老師呢？……“憂(yōu)患激發(fā)天才”，憂(yōu)患不應成為我們的絆腳石，而他應該化作我們成功的動(dòng)力，促使我們發(fā)憤圖強；促使我們決心努力；促使我們精益求精；促使我們成長(cháng)……

　　這本小說(shuō)不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無(wú)窮、終生難忘。

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇2

　　馬克·吐溫是世界文明的小說(shuō)家，他擅長(cháng)將現實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統一，因此他的作品被世人認為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。

　　而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來(lái)改變自身的`環(huán)境。

　　湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。

　　小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。

　　在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。成了一個(gè)不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。

　　湯姆·索亞的作為，已經(jīng)遠遠地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。而實(shí)現這一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克·吐溫。

　　湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物,更是為使所有人回憶童年,夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。

　　希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面，讓自己的想像暢游“世界”吧！

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇3

　　誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！

　　《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩，他和他的小伙伴討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規蹈矩的人們唱對臺戲，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來(lái)改變自身的環(huán)境。

　　湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而姨媽自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。從他們在困難中表現出正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認真的.言行，給我們留下了深刻的印象。讀了這本小說(shuō)后，我覺(jué)得做人應該要正直，誠實(shí)，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問(wèn)題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績(jì)，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。其實(shí)，我覺(jué)得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點(diǎn)，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說(shuō)中的他實(shí)在是過(guò)于調皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔心了，特別是他的姨媽?zhuān)�要�?jīng)常為他擔心，表面上是冷酷無(wú)情，但其實(shí)是心地善良的，但是我覺(jué)得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了，對一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)，總希望一個(gè)孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會(huì )他，但湯姆卻不明白，還經(jīng)常氣她，給她的心靈受到創(chuàng )傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過(guò)我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿(mǎn)好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不使人贊嘆！

　　湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩。

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇4

　　我有一個(gè)自己的精神書(shū)屋，只要一有空，我就會(huì )鉆進(jìn)里面，盡情享受書(shū)的熏陶，這次，我又開(kāi)始了……

　　馬克·吐溫出生于美國一個(gè)貧窮的家庭，是一位偉大的文學(xué)家。他的文字幽默風(fēng)趣，常常嘲諷傳統，是最能代表美國民主精神的作家。

　　《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩的歷險奇遇。書(shū)中的每一個(gè)文字看似簡(jiǎn)單卻很深刻，我一遍一遍地讀者它，一次比一次地體會(huì )出更多的東西……

　　還記得印第安·喬嗎？喬的很惡與卑鄙使他殺了人，還把一切責任都推給莫夫·波特，差點(diǎn)就使他冤死。就在這時(shí)，是湯姆挺身而出，不知頓時(shí)怎么會(huì )有如此之大的勇氣與決心，拯救了波特。也許，這在很多人眼里看來(lái)，都覺(jué)得這是一個(gè)傻瓜的行為，這樣做不但對自己沒(méi)什么好處，反而會(huì )使自己惹上殺身之禍，剩下的也許只是擔憂(yōu)。所以，湯姆·索亞是個(gè)充滿(mǎn)正義、勇敢的孩子。在人們眼中，他不愛(ài)學(xué)習，淘氣、調皮，總是愛(ài)闖禍，讓波莉姨媽常常為他擔心著(zhù)急。但你可知道，這跟小男孩有時(shí)不經(jīng)意耍的小聰明，其實(shí)經(jīng)常因為這受到人們的夸獎，有著(zhù)一腔熱血，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一身男子漢大丈夫的氣概。說(shuō)真的，仔細想想，我們每個(gè)人在稚氣時(shí)都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，都曾幻想著(zhù)自己的未來(lái)。如今，那個(gè)愛(ài)搗蛋，愛(ài)冒險的小男孩已成為美國人天真、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、豪邁性格的代表人物。

　　在讀完這本書(shū)后我不禁好好反省了下自己，雖然每天都堅持學(xué)習，沒(méi)有湯姆·索亞那樣的`大理想，但憑精神品質(zhì)，我還是遠遠不夠的。我甚至覺(jué)得，自己就是一個(gè)膽小鬼，滿(mǎn)腦子不知在想些什么，別看我外表看似強，其實(shí)在內心的深處是脆弱的！我更不會(huì )像他那樣獨自生活，現在想象一下都覺(jué)得害怕。我決心，我以后也要像湯姆·索亞一樣，做一個(gè)勇敢的人。我也知道，人生的挫折是不可避免的，真正的問(wèn)題在于自己怎樣去面對克服它，是勇往直前？是退縮逃避？還是智慧解決？這都是我們未知的。我們只要知道，困難、挫折如彈簧，像攔路虎，你強它就弱，你弱它就強。我們的未來(lái)是由自己做主，自己擁有一個(gè)怎樣的心態(tài)，就會(huì )收貨怎樣的事物。我們同時(shí)也要擁有一個(gè)美好的理想，朝著(zhù)夢(mèng)想努力拼搏。

　　其實(shí)，人生沒(méi)難么難，上帝對每個(gè)人都是公平的，他給你關(guān)上一扇大門(mén)，必定也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇5

　　暑假期間，我陪兒子一起閱讀了《湯姆索亞歷險記》一書(shū)，使我感受頗深。

　　《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我留下了深刻的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險來(lái)改變自身的環(huán)境。

　　我覺(jué)得我們應該向湯姆學(xué)習。我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì )用腦子，能靈活地運用所學(xué)的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里。我們不能一直依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )獨立。睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng )造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習湯姆的樂(lè )于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯了事，他也一笑而過(guò)，他這種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度值得我們學(xué)習。

　　湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛(ài)。死板的教條與學(xué)校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的`火腿而自責，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。

　　湯姆索亞在現在的人們看來(lái)，絕不是一個(gè)中規中距的好孩子，調皮搗蛋，不認真學(xué)習�，F在的孩子們也的確比湯姆聰明的多，懂事的多，可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多姿多彩、充滿(mǎn)生命力的童年呢？

　　記得我曾讀過(guò)這樣一篇文章：下雪了，許多孩子出去玩，他們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎�？捎械募议L(cháng)卻將孩子關(guān)在了家中，原因是怕孩子凍壞了。他們卻不知，自己剝奪了孩子很好的與大自然親密接觸的機會(huì )。今天，我們的家長(cháng)中已不乏其人。我們的孩子就像溫室中的花朵，再也經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打。

　　在這里，我要對這些家長(cháng)說(shuō)：請不要將自己的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門(mén)，在藍天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧！誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆不就是一個(gè)典型的例子嗎？

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇6

　　文章摘要：淡忘宛若久逝的記憶，時(shí)間的經(jīng)歷，沒(méi)什么擋著(zhù)它的前進(jìn)；今天，我們埋伏在草堆中發(fā)現了一只皮膚嫩的羊。從那天開(kāi)始，我進(jìn)行了一次徹底復習。米老鼠媽媽看穿了大象的心思，瞇著(zhù)眼、甜絲絲地說(shuō)：“您喜歡吃，就每種買(mǎi)一點(diǎn)嘗嘗吧；隨后，一塊巴掌大小的紗窗布飄了下來(lái)。

　　我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的時(shí)光，可...你見(jiàn)過(guò)充滿(mǎn)著(zhù)冒險經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險旅程,揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!

　　<<湯姆索亞歷險記>>是十九世紀美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞.在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活。。。但他卻在鎮上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了.....原來(lái),湯姆為了逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴---喬哈波,哈克貝利費恩共同商議：他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的.腦海的徘徊著(zhù),但他們這么做,并不是要真正的遠離這一切,只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件,讓那些大人們去懺悔,懺悔他們當初的所做所為,讓他們感到對自己有虧欠,并把這種愧疚持續一背子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險之旅....他們的愿望也實(shí)現了：當大家發(fā)現這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次,湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉情,偷偷地回到了家.看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的"海盜夢(mèng)",回到了鎮上,一場(chǎng)轟轟烈烈的"失蹤事件",就在此落下了帷幕.

　　而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活！細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì )使自己的生活變的更加充實(shí)！

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇7

　　每當回想起自己的童年，一股幸福和快樂(lè )的感覺(jué)就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。

　　這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現實(shí)生活非常不滿(mǎn)，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。

　　在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的'葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安·喬來(lái)到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們在困難當中表現的正直和勇敢，在平時(shí)生活中的聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )的一個(gè)縮影。

　　讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，要樂(lè )觀(guān)，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(cháng)對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長(cháng)，這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過(guò)我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。

　　童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(cháng)，就越令人回味無(wú)窮。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì )虛度光陰。

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇8

　　我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的時(shí)光，可你見(jiàn)過(guò)充滿(mǎn)著(zhù)冒險經(jīng)歷的童年嗎？那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險旅程，揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧！

　　湯姆索亞歷險記是十九世紀美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象————湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活但他卻在鎮上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了。原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴———喬哈波，哈克貝利費恩共同商議：他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜！

　　這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著(zhù)，但他們這么做，并不是要真正的遠離這一切，只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險之旅他們的愿望也實(shí)現了：當大家發(fā)現這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉情，偷偷地回到了家�？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”，回到了鎮上，一場(chǎng)轟轟烈烈的`“失蹤事件”，就在此落下了帷幕。

　　其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團，經(jīng)常成為老師和家長(cháng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著(zhù)與常人一樣的情感，湯姆雖然調皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導他們，他們也會(huì )體會(huì )到親人的用心良苦，也會(huì )被打動(dòng)，最終還是會(huì )走入正途的。

　　而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活！細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì )使自己的生活變的更加充實(shí)！

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇9

　　我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的時(shí)光，可...你見(jiàn)過(guò)充滿(mǎn)著(zhù)冒險經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險旅程,揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!

　　<<湯姆索亞歷險記>>是十九世紀美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞.在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活。。。但他卻在鎮上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了.....原來(lái),湯姆為了逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的`伙伴---喬哈波,哈克貝利費恩共同商議:他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著(zhù),但他們這么做,并不是要真正的遠離這一切,只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件,讓那些大人們去懺悔,懺悔他們當初的所做所為,讓他們感到對自己有虧欠,并把這種愧疚持續一背子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險之旅....他們的愿望也實(shí)現了：當大家發(fā)現這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次,湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉情,偷偷地回到了家.看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的"海盜夢(mèng)",回到了鎮上,一場(chǎng)轟轟烈烈的"失蹤事件",就在此落下了帷幕.

　　其實(shí),在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學(xué)校的走廊上,看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團,經(jīng)常成為老師和家長(cháng)們心里的一塊石頭.但是他們也有著(zhù)與常人一樣的情感，湯姆雖然調皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導他們，他們也會(huì )體會(huì )到親人的用心良苦，也會(huì )被打動(dòng)，最終還是會(huì )走入正途的。

　　而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活！細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì )使自己的生活變的更加充實(shí)！

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇10

　　自從看了《第56號教室的奇跡》這本書(shū)里的“每日讀書(shū)”心得——《湯姆·索亞歷險記》之后，我就特別想看這本書(shū)。暑假，在好奇心的驅使下，我把這本書(shū)讀完了。

　　它的作者是美國近代大作家馬克·吐溫，原名塞繆爾·朗赫恩·克萊門(mén)斯，1835年生于密蘇里州，1910年卒于康濕狄格州。他的著(zhù)作還有《哈克貝利·費恩歷險記》、《在密西西比河上》、《王子與貧兒》等。他在生活中恢諧幽默，還給后世留下了一個(gè)個(gè)不解之謎。

　　主人公湯姆·索亞是個(gè)十來(lái)歲的淘氣鬼，他貪玩好斗，不愛(ài)學(xué)習。但他又機靈過(guò)人，用妙計讓朋友心甘情愿地幫他刷墻，換來(lái)教堂的《圣經(jīng)》。湯姆為了不去上學(xué)，在一個(gè)星期一裝生病。結果是偷雞不成蝕把米，不但沒(méi)有逃學(xué)成功，反而被他姨媽拔掉了那顆牙齒。而且，他喜歡上了小女孩貝姬的時(shí)候，他用打空翻、豎蜻蜓、跳躍圍墻之類(lèi)的花招逞英雄，甚至還代替貝姬挨了懲罰。

　　有一次，湯姆覺(jué)得在圣彼得鎮待煩了，就和他的.朋友喬·哈帕和哈克貝利·費恩一起到杰克遜島上去露營(yíng)，當了3天“海盜”。鎮上的人以為他們死了，做夢(mèng)也沒(méi)料到他們會(huì )出現在自己的“葬禮”上，把鎮上的人都驚呆了。

　　湯姆為了去掉手上的瘊子，就和哈克帶了一只死貓到墓地去。恰巧看見(jiàn)印江·喬殺了羅賓遜醫生。穆夫·波特被指控為謀殺者。審判時(shí)，湯姆出庭作證，救了波特，但印江·喬在湯姆講完真相之后逃跑了。從這以后，湯姆的生活"白天風(fēng)頭十足，晚上提心吊膽”。

　　之后，湯姆又經(jīng)歷了很多故事，跟蹤殺人兇手、與貝姬在野餐會(huì )困在洞子里，找到了一箱黃金等等。

　　其中，最讓我吃驚的是湯姆和哈克找到寶藏的那一刻：湯姆和哈克到麥克道爾洞里，在印江·喬死的地方，發(fā)現了一塊巖石，在巖石下面找到了黃金。說(shuō)實(shí)在的，我十二萬(wàn)分羨慕他們。做夢(mèng)也沒(méi)想到他們竟然真的找到了寶藏。很多孩子都嘗試過(guò)，但最終都是一無(wú)所獲。

　　作者寫(xiě)這本書(shū)的目的不僅是為了供少男少女們消遣，而且有一部分就是要讓大人們回想起他們兒時(shí)的生活。因為他們小時(shí)候干的那些稀奇古怪的事情有絕大部分都與湯姆索亞很相似。

　　這本書(shū)使我學(xué)到了許多課外知識。比如，外國人的名字都是名在前，姓在后；外國人的名字都有簡(jiǎn)稱(chēng)、昵稱(chēng)、變音等。

　　讀了這本書(shū)我才明白，大人和小孩兒有很多相似之處，只不過(guò)他們的心態(tài)各不相同！

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇11

　　每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的，只不過(guò)性格不同罷了�！稖�姆·索亞歷險記》這本書(shū)很好地證明了這一點(diǎn)。

　　《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的代表作之一，由河北少年兒童出版社出版。威廉·�？思{評價(jià)馬克吐溫是“第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來(lái)�！�

　　《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是一位勇敢又調皮的孩子。他從小沒(méi)有了父母，由波莉姨媽收養，波莉姨媽是一位表面嚴厲內心卻很慈祥的婦女。

　　湯姆有一個(gè)叫希德的哥哥，希德是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的孩子，他的聽(tīng)話(huà)恰好與湯姆的淘氣形成對比。湯姆經(jīng)常在挨打的時(shí)候與波莉姨媽斗智斗勇，讓波莉姨媽又愛(ài)又恨，卻無(wú)可奈何。

　　湯姆喜愛(ài)冒險，有一次為尋找寶藏，他與好朋友哈克半夜來(lái)到墓地，卻無(wú)意中目睹了一場(chǎng)殺人案�；厝ズ笏麄儌z不死心，又去尋找寶藏，卻聽(tīng)到印第安人喬把寶藏的地點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)，地點(diǎn)在“二號十字架”。

　　過(guò)了幾日，在法庭上湯姆告發(fā)了殺人不眨眼的印第安人喬，并指認印第安人喬殺了醫生，可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會(huì )報復自己，以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來(lái)印第安人喬餓死在山洞里，湯姆與哈克也在這個(gè)山洞里找到了寶藏，最終他們過(guò)上了平凡又踏實(shí)的生活。

　　這本書(shū)里有很多地方都被作者寫(xiě)得非常傳神。像“聰明的粉刷匠”這個(gè)故事，你會(huì )因湯姆的機智靈活對他刮目相看；在“甲蟲(chóng)大戰獅子狗”中，你會(huì )體會(huì )到湯姆的調皮；“穆夫。彼得獲救了”這個(gè)故事，你會(huì )發(fā)現湯姆是多么善良多么勇敢……

　　讀完這本書(shū)，我學(xué)到了很多。比如，在湯姆身上，我學(xué)到了勇敢、自信、聰明、機靈等品質(zhì)。同時(shí)我也想到了很多，大人們?yōu)槭裁匆�扼殺孩子們的天性呢？他們每一個(gè)都是美好的'，只不過(guò)性格不同，有的開(kāi)朗、有的內向罷了，但這并不影響他們快樂(lè )地成長(cháng)，因為他們就只有一個(gè)目標——向著(zhù)快樂(lè )。

　　快樂(lè )，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！一個(gè)孩子如果連最簡(jiǎn)單的兒時(shí)快樂(lè )都沒(méi)有，即使非常優(yōu)異又有什么意思呢？如果連最簡(jiǎn)單的快樂(lè )都沒(méi)有，那你就只是一個(gè)整天忙碌的機器人，體會(huì )不到更高層次的快樂(lè )。就好比閱讀的快樂(lè )，像周其星老師在《百千大閱讀》中說(shuō)的那樣：“只有六千多個(gè)孩子在現場(chǎng)，剩下的孩子們都在上補課班，所以他們體會(huì )不到閱讀的快樂(lè )�！�

　　《湯姆索亞歷險記》真的是一本好書(shū)，一本讓人愛(ài)不釋手、百看不厭的好書(shū)。

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇12

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我們六年的快樂(lè )生活就這樣飛也似的過(guò)去了。在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的美好日子里，我讀了很多有益又有趣的好書(shū)，極大地開(kāi)闊了視野、豐富了知識、增長(cháng)了才干，也加深了自己對課外閱讀的依戀之情。今天，我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén)，迎接我們的是更加讓人期待的中學(xué)課外閱讀。其中，尤其讓我百感交集、身臨其境的當然是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的《湯姆索亞歷險記》了！

　　這本小說(shuō)選材新穎，內容豐富多彩，情節跌宕起伏，讀了之后令人回腸蕩氣、贊嘆不已！書(shū)中的主人公是一個(gè)的小男孩，名字叫湯姆索亞。雖然他和我們差不多年紀，卻有著(zhù)迥然不同的童年生活。他的生活經(jīng)歷是那樣地艱辛、平凡，又是那樣地驚險、偉大。他的成長(cháng)中有浪漫真純的愛(ài)情故事，也有奇妙生動(dòng)的校園故事，有不畏困難、大膽探索的冒險故事，也有智斗壞人、死里求生的壯舉故事。為了母親，為了生活，為了自己的夢(mèng)想，他不得不一次又一次地站起來(lái)奮斗……他的這種頑強不息的精神讓人佩服不已，嘖嘖稱(chēng)嘆！

　　其中，讓我印象尤為深刻的當然是“海盜生活”了！這一篇章主要講的是湯姆當海盜的生活，經(jīng)歷了平常孩子所想象不到的危險事情，描述了他和伙伴的快樂(lè )體驗，寫(xiě)出了小孩子想要離開(kāi)家庭的束縛，自己出去闖蕩世界的心聲。從這段最富于激情與想象、最易引起共鳴的文字當中，我看到了湯姆善良天真的一面，看到了他的勇敢機智，看到了他的膽大妄為，讓人感覺(jué)到他有著(zhù)與眾不同、令人驚異的力量！

　　其實(shí)，孩子頑皮些并不是件壞事，如此調皮妄為的湯姆都會(huì )成就一番不俗的壯舉，贏(yíng)得令人羨慕的`財富與尊重。那我們又怎能循規蹈矩、自甘沉寂呢？換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，頑皮恰恰體現了孩子的爛漫天真。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋覓了，不能讓我們在回想童年生活時(shí)連一點(diǎn)點(diǎn)出格的驚喜或教訓都沒(méi)有呀，因為那時(shí)無(wú)論是歡笑還是淚水都已沉淀為“動(dòng)人的回憶”。我相信，你的童年生活只要不是成天泡在題海書(shū)山里，即使再艱苦、再貧窮，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心、很自豪的！

　　愛(ài)不釋手，百看不厭。一百多年來(lái)，《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)經(jīng)過(guò)考驗已成為經(jīng)典，正以嶄新而蓬勃的面貌展現在無(wú)數讀者面前，令人在悅讀中懂得許多做人的道理，也使大人們明白了孩子們的心聲�！暗�倒了，站起來(lái)，才是人生中最偉大的動(dòng)作�！北闶瞧渲械闹晾砻�言。雖然“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”如今未必是真，但有些話(huà)我們的確一輩子都不該忘卻！

　　《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇13

　　今天，我看了美國馬克·吐溫的四大名著(zhù)之一—《湯姆·索亞歷險記》。

　　這本書(shū)描寫(xiě)的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)閿[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險經(jīng)歷。

　　故事發(fā)生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮上。湯姆·索亞是個(gè)調皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何，而他也總能想盡任何辦法來(lái)躲避處罰。鎮上有一個(gè)孩子叫哈克貝利·費恩。他的父親總是醉酒，父母一直打架，因此他跑出來(lái)自己生活。他看起來(lái)和文明社會(huì )格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱遜醫生、惡棍印第安·喬和喝的醉醺醺的莫夫·波特�；靵y中，印第安·喬將魯濱遜醫生殺死了，然后嫁禍于波特。波特被捕后，湯姆事事不順——他愛(ài)的貝基不理他，波莉姨媽也總是訓斥他，他覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心他。于是，湯姆、哈克和村上的另一個(gè)孩子一起乘小船去了一個(gè)海島�？蓻](méi)過(guò)多久，村上的人以為他們淹死了，正在搜尋他們的尸體。晚上湯姆悄悄溜回家，發(fā)現姨媽正為他的‘死’悲痛欲絕。湯姆覺(jué)得非常慚愧。最終他們在為他們準備的葬禮上‘悄無(wú)聲息’的回來(lái)了。夏天來(lái)臨，湯姆便感到更加不安，因為法官將對波特的罪行做出判決。湯姆戰勝了恐懼與自私，指出了殺人兇手，可兇手還是逃走了。后來(lái)湯姆想出來(lái)一個(gè)好主意：尋找寶藏！湯姆和哈克偶然就發(fā)現了印第安·喬和他的一大筆不義之財。的他們卻不知道他把錢(qián)藏在哪了。在貝基和同學(xué)們外出野餐時(shí)，哈克得知印第安·喬要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經(jīng)送他進(jìn)過(guò)監獄。幸虧哈克及時(shí)報信才避免了一場(chǎng)悲劇的'發(fā)生，可印第安·喬再一次逃之夭夭。此時(shí)，湯姆和貝基在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，因為洞太深而找不到回來(lái)的路，被困在里面。他們在山洞再一次遇見(jiàn)了印第安·喬。村民費盡心思救出湯姆和貝基之后封死了山洞。后來(lái)湯姆告知村民，印第安·喬還在里面。當他們找到他時(shí)，他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應有的報應。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆寶藏。

　　湯姆·索亞讓我吃驚，但馬克·吐溫更讓我驚奇，少年時(shí)代的浪漫夢(mèng)想、純真的驚奇和喜悅，也都生動(dòng)的描寫(xiě)出來(lái)，實(shí)在是不折不扣的名著(zhù)��！

　　中國千百年來(lái)的文學(xué)傳統以溫柔敦厚見(jiàn)長(cháng)，現代則以熱情抒發(fā)見(jiàn)長(cháng)。

　　《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，讓我得到了升華，我的一切都在此得到了無(wú)與倫比的升華！