小學(xué)生演講稿

[優(yōu)秀]小學(xué)生演講稿8篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早晨好!

　　今天早晨，我在國旗下講話(huà)的題目是《友善待人》。

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的'人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì )“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，使自己的周?chē)�充滿(mǎn)歡樂(lè )。其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。

　　我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)�充滿(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好。

　　謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”……這是一首大家非常熟悉的兒歌，而我卻不像兒歌里說(shuō)得那么認為。因為爸爸的愛(ài)也擁有美麗的篇章。我的爸爸是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的帥哥。他長(cháng)得濃眉大眼，高鼻梁，一張能“吃四方”的大嘴巴。爸爸還是一個(gè)喜歡云游四方的美食家。

　　父愛(ài)是嚴厲的。有一回，我做數學(xué)題，因為粗心錯了許多題，爸爸十分生氣，對我說(shuō)：“題目不光做完還要做對，不然就不如不做�！闭f(shuō)完，他就把我的一整本作業(yè)都給撕了。我頓時(shí)眼淚汪汪，想“昔日可親的爸爸的哪兒去了?通過(guò)爸爸的嚴厲要求，我做事特別認真、仔細，改掉了粗心的壞毛病。

　　父愛(ài)是偉大的。有一次去內蒙古大草原，正巧趕上了那達幕大會(huì )，我們便興高采烈地加入了慶祝的行列中。那達幕大會(huì )豐富多彩，有戰馬隊、羊牛隊、駱駝隊等等，十分有趣。出于好奇，我便騎在了高高的馬背上。我還沒(méi)有坐穩，不知何人從馬身后走過(guò)，馬一下子驚了，抬起了前蹄，身子來(lái)了個(gè)90度傾斜，我便從上面掉了下來(lái)，那時(shí)，我腦中一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的尖叫聲，連那位牽馬的叔叔也不知所措，大家都在后退。忽然，一雙大手穩穩地接住了我，原來(lái)是爸爸。他那雙大手把我的恐懼拋到了九霄云外，爸爸把驚魂未定的`我抱在胸前，不知是害怕、還是感動(dòng)，淚水模糊了我的視線(xiàn)。那時(shí)爸爸不怕被馬蹄，那時(shí)爸爸不怕被馬踩。在最危險地時(shí)候，只有父親才做得出。

　　生活中的酸辛苦辣，都被那濃濃的我父愛(ài)擁有，爸爸只把甜留給了我。想到這，我不禁為我的好爸爸歌唱：“世上還有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　人們常常害怕遭遇挫折，認為挫折就是一種重負，讓人不堪忍受。我想，下面的故事會(huì )讓你對挫折有著(zhù)另外的看法。

　　有一天，上帝召集所有的動(dòng)物吃飯。飯后，上帝取出一雙翅膀，說(shuō)你們誰(shuí)想要就拿去吧。一聽(tīng)到有禮物可以領(lǐng)，所有的動(dòng)物都爭先恐后地想要�？伤麄円豢吹绞且粚γ�絨絨的翅膀，所有的動(dòng)物都安靜了，因為他們想：這么重的東西有什么好的.，還要背在地上，那得多累啊。

　　只有小鳥(niǎo)走來(lái)，接過(guò)上帝的翅膀，它想上帝是不會(huì )虧待它們的，這也許是上帝對我們的一種恩賜呢。小鳥(niǎo)將翅膀背在背上，竟輕而易舉地飛起來(lái)了，其它的動(dòng)物看得目瞪口呆，心中是后悔不迭。

　　其它動(dòng)物認為是一種負擔的翅膀，卻能讓鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)。正如許多時(shí)候表面看來(lái)是挫折、打擊的事情，事實(shí)上也許這是命運給我們前行上升的動(dòng)力。

小學(xué)生演講稿 篇4

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我給大家演講的題目是《媽媽?zhuān)�我�?ài)您》。

　　媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù)：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代，著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎？

　　我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話(huà)都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的'行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻。

　　對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)母親的孩子來(lái)說(shuō)，生活中的每一天都是媽媽的解熱，讓我們懷著(zhù)最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛(ài)您！”

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是李XX，今天我競選的職位是——班長(cháng)。在新學(xué)期里，我又有了新的計劃。拿破侖說(shuō)：不想當將軍的士兵，不是好士兵！所以，今天我站在這里。因為我想繼續成為老師的好幫手，同學(xué)們的知心朋友，爸爸媽媽的'驕傲，更想成為新一任的五六班班長(cháng)。

　　如果我選上了班長(cháng)，我會(huì )盡力為老師辦事，會(huì )盡職盡責為同學(xué)們排憂(yōu)解難，當好這個(gè)班長(cháng)。當同學(xué)需要幫助時(shí)，我會(huì )上前搭把手；當同學(xué)被一道題目困住時(shí)，我會(huì )耐心地跟他講解�？傊�，我為同學(xué)、老師服務(wù)的心永不凋零。

　　如果我落選了，我不會(huì )氣餒，也不會(huì )傷心，我會(huì )向班長(cháng)請教，向同學(xué)學(xué)習，直到明年的現在，我依然會(huì )在這兒追逐我的夢(mèng)想。請大家支持我！相信我！謝謝！

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　讀書(shū)帶給我們快樂(lè )，高爾基之前說(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！岸鸥σ舱f(shuō)過(guò)：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)可以讓我們得到許多的知識和快樂(lè )。

　　在我五歲的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事，讓我知道了因該向第三只小豬學(xué)習，他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會(huì )被大灰狼吹倒。

　　長(cháng)大啦，我又喜歡看那些冒險性的書(shū)和四大名著(zhù)。我看的《西游記》讓我知道了因該向孫悟空學(xué)習，學(xué)習他的那些機智。勇敢的精神;我看的《海底兩萬(wàn)里》使我知道了主人公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，因為讀了書(shū)才能知道書(shū)上那些好詞好句，在用到自己的作文里來(lái)，這篇文章一定會(huì )很好的`。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能認識更多的好詞好句，這樣才能豐富我們的知識!

　　書(shū)是什么， 書(shū)是一只羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)， 每個(gè)文字都是它繽紛的羽毛。書(shū)是什么， 書(shū)是舒適溫暖的蝸居， 每一段故事都是精美的裝飾。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè )。

小學(xué)生演講稿 篇7

　　我們的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，有雄偉高大的教學(xué)樓，有引人注目的雕塑，有綠草如茵的操場(chǎng)，但我最喜歡的是書(shū)香長(cháng)廊。

　　書(shū)香長(cháng)廊位于教學(xué)樓的南邊，全長(cháng)一百多米，分成了三大間，九十六小間，遠遠像一條青龍橫臥在那里。朱紅色的柱子，黃色的橫檻，頂上爬滿(mǎn)了綠油油的大葉木藤，橫檻上掛滿(mǎn)了名人名言，有的讓我們學(xué)習向上，有的教我們怎樣做人······長(cháng)廊的旁邊是美麗的花兒，散發(fā)出各種各樣的香味，一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人感到神清氣爽。

　　春天到來(lái)了，大葉木藤嫩綠的葉子長(cháng)出來(lái)了，花很少，它是橙色的'，喇叭形，溫暖的陽(yáng)光從空隙透射出來(lái)，露下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影，有很多的小朋友在長(cháng)廊里安靜地讀書(shū)，快樂(lè )的游戲，留下了快樂(lè )的回憶。

　　夏天來(lái)了，橫檻上有許多葉子，整個(gè)長(cháng)廊像綠色的大涼棚，花兒開(kāi)滿(mǎn)枝頭，遠遠望去就像一座彩橋，同學(xué)們可以在這兒乘涼、休息，在這里真爽。

　　秋天來(lái)了，葉子變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子落了，像蝴蝶翩翩飛舞。秋雨沙沙，花兒全部落了，讓我想起一首詩(shī)句：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�

　　冬姐姐來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，綠樹(shù)披上了銀裝，有許多孩子在這兒堆雪人，打雪仗，孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在這美麗的校園里。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這里的書(shū)香長(cháng)廊。

小學(xué)生演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　六年級了，同學(xué)們少了幾分小孩子的天真和毛躁，而添了幾分成熟和穩重。

　　六年級了，學(xué)習的時(shí)間多了，玩耍的時(shí)間少了。但沒(méi)有考前你我不理的鏡頭，也沒(méi)有死守自己的參考書(shū)不讓人發(fā)現的事情。班里洋溢著(zhù)一片團結、祥和、奮發(fā)的氛圍。

　　六年級了，同學(xué)們和老師交流的多了，下課時(shí)，總有同學(xué)和老師傾吐自己的心聲。

　　六年級了，同學(xué)之間的關(guān)系更近了，開(kāi)始互相吐露自己珍藏多年的小秘密，原來(lái)的仇家也開(kāi)始化干戈為玉帛了。

　　六年級了，同學(xué)們心中都有了一個(gè)目標，對自己有了一個(gè)定位，開(kāi)始朝不同的方向使勁，但是殊途同歸，就是我們都想有一個(gè)美好的未來(lái)。我們深知”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！斑@個(gè)學(xué) 期，我們一定會(huì )努力奮斗，給低年級的'學(xué)弟學(xué)妹們作出表率，也給自己作出表率。

　　六年級了，即將畢業(yè)了，同學(xué)們也開(kāi)始依依惜別了，但天下沒(méi)有不散的宴席，祝愿同學(xué)們都能考上一個(gè)好的中學(xué)，有一個(gè)光明的前途。