科技的作文

[優(yōu)秀]科技的作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　前天下午，我們忙里偷閑。趁著(zhù)下午的時(shí)光，坐著(zhù)大巴興致勃勃地來(lái)到了杭州低碳科技館參觀(guān)。

　　一到這里，我立刻被這獨特的建筑風(fēng)格驚呆了，科技館的外形就像一艘準備啟程的輪船，連外表都是低碳的，甚至還 用高科技的.太陽(yáng)能板。走進(jìn)大門(mén)，讓我們眼前一亮的是一座穿著(zhù)火箭套裝，用廢金屬制造的龐大的變形金剛，高大威武。一樓是兒童天地，有用手感應就會(huì )亮起來(lái)的“陰森森”的山洞，有刺激的水槍射擊，還 有奇妙的“3D”影院……讓人眼花繚亂。

　　打聽(tīng)到二樓有個(gè)垃圾分類(lèi)體驗機，我欣喜若狂。急不可耐地沖上樓，連電梯都是一級級跨上去的。幸好來(lái)時(shí)不晚，搶到一個(gè)好座位。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”��！垃圾分類(lèi)的規則是對屏幕上有害、可回收、廚房和其它垃圾進(jìn)行分類(lèi)。我胸有成竹地按下開(kāi)始鍵，剛開(kāi)始速度很慢，正確率很高，都是很常見(jiàn)的垃圾�？珊髞�(lái)速度越來(lái)越快，一個(gè)沒(méi)弄好，另一個(gè)早就出來(lái)了，而且都是稀有垃圾，錯誤率也積少成多，后來(lái)幾乎全錯了。我心里忐忑不安，怕得個(gè)零蛋被同學(xué)笑話(huà)。當我這么想的時(shí)候，“垃圾”又像流星一樣墜落下來(lái)，我連忙按按鈕，可都是徒勞無(wú)功。此刻，我的記憶力發(fā)揮作用了，我憑著(zhù)圖片死記硬背地順利完成了150分的高級難度。

　　接著(zhù)我又體驗了自行車(chē)鍛煉。我輕松地瞪著(zhù)自行車(chē)，車(chē)輪一圈圈旋轉著(zhù)，仿佛電腦加載中一圈圈轉的圓圈。我一下子打破了自己的記錄，共用去了195千焦熱量。我朝著(zhù)勝利邁出了一大步。時(shí)間像逃跑一般過(guò)去，轉眼體驗就結束了。

　　低碳科技館隨處可見(jiàn)環(huán)保低碳的事物，真是一趟不虛此行的低碳之旅。讓我們認識到低碳就是減少二氧化碳排放，降低PM2.5。要從綠色出行、節約、回收做起。我們要留心觀(guān)察身邊的低碳生活。

科技的作文 篇2

　　科技節已經(jīng)過(guò)去幾天了，可我還是記憶猶新。

　　那天，我先和媽媽一起，在電腦里做了一個(gè)，發(fā)給了老師，可是老師對我說(shuō)：“一定要做到word里�！�

　　我只好重做了。第二天的晚上，我開(kāi)始重新做了。

　　首先，我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過(guò)來(lái)，把他們一個(gè)個(gè)排好，再加上題目。我看了看，覺(jué)得還不錯，就是沒(méi)了色彩，不好看。于是，我把大題目上的字變成紅粉藍綠黑，小題目上只弄單色。

　　這時(shí)，我覺(jué)得很好了，就叫媽媽來(lái)看一看我的大作。正當我暗暗自喜時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你這個(gè)作品還不好，色彩太單調，反正等會(huì )兒舅舅就來(lái)了，讓他來(lái)修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”

　　大約過(guò)了十分鐘，舅舅來(lái)了，他打開(kāi)我的作品，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這個(gè)作品，的確不好。你現在看著(zhù)我怎么修改，那樣你才會(huì )懂得更多�！甭�(tīng)著(zhù)舅舅的話(huà)，我的`心情由陰轉晴了。只見(jiàn)他找來(lái)關(guān)于環(huán)保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的后面，還把大題目旁邊弄一個(gè)邊框，改了好幾個(gè)地方。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了，快....快..快....發(fā)給老師郵箱上，不然來(lái)不及了。

　　通過(guò)這次科技節的活動(dòng)，知道了電腦的重要性，還懂得了做什么事都要認真，努力去做。在科技發(fā)達的今天，我們要學(xué)好每一門(mén)功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收獲。

科技的作文 篇3

　　今天，我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識的介紹和科學(xué)實(shí)驗的展覽�？萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷，指南針，火藥和造紙術(shù)。二樓，三樓，四樓有更有趣的實(shí)驗：流態(tài)萬(wàn)千，懶惰擺，沙擺，電磁秋千……

　　你見(jiàn)過(guò)方形輪子的自行車(chē)嗎？你能想象方形輪子的自行車(chē)還能騎動(dòng)嗎？在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車(chē)！這個(gè)自行車(chē)的輪子是方的，也能騎著(zhù)前行和后退！為什么呢？因為自行車(chē)的軌道是波浪形的，那樣，方輪也能在上面滾動(dòng)啦！

　　還有一個(gè)有趣的實(shí)驗是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語(yǔ)，如“橙色，綠色，黑色，藍色，紅色，紫色，黃色”等，第一列詞語(yǔ)的意思與顏色一致，如“紅色” 就是紅色字體，黃色就是黃色字體，我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語(yǔ)則是“黃色”二字的顏色是綠色的，“藍色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞，我一讀快，就會(huì )出錯。試了好幾遍，才啃啃巴巴地讀下來(lái)。太奇怪了，為什么會(huì )這樣��？我看了說(shuō)明才明白：因為當字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時(shí)候，人的大腦需要思考的時(shí)間去排除干擾，所以容易讀錯。

　　還有一個(gè)地方同樣令我驚奇的是光也能發(fā)電！那個(gè)實(shí)驗是有一個(gè)小房子，上面有一個(gè)太陽(yáng)板。當人靠近它，人體的`熱能就能讓小房子的燈亮起來(lái)，燈光照到太陽(yáng)板上，光能就轉化成電能，帶動(dòng)旁邊的小電扇轉起來(lái)，多么神奇��！

　　我還感覺(jué)了一下輕微觸電的感覺(jué)。就半秒種，像被蚊子咬了一下！

　　還有一個(gè)小游戲也吸引了很多人圍觀(guān)。是兩人一組，頭上戴一頂帽子，桌上有一個(gè)磁球，兩人利用腦電波來(lái)讓磁球滾，看誰(shuí)的腦電波強，就會(huì )推動(dòng)小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力，仿佛在使勁想些什么，小球真的慢慢動(dòng)起來(lái)了。

　　我還玩了一下自行車(chē)發(fā)電。你騎到一輛自行車(chē)上，用力蹬，就會(huì )發(fā)電。我最多只蹬了三級！發(fā)出了能帶動(dòng)一臺微波爐的電量。如果力氣大的話(huà)，蹬自行車(chē)產(chǎn)生的電能能帶動(dòng)一臺冰箱或空調呢。

　　在科技館里，我學(xué)到了一些節約的知識。比如洗完臉的水可以洗腳，然后沖廁所。洗手時(shí)，給底下放個(gè)盆子，接著(zhù)水。開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)要快。用節能燈，能節約許多電。

　　參觀(guān)快結束時(shí)，我們趕上了機器人表演，精彩極了！一個(gè)可愛(ài)的機器人，名叫可可。它有一個(gè)雞蛋臉，眼睛里發(fā)著(zhù)綠光，閃爍著(zhù)魅力。身體由各個(gè)零件組成，是白色和綠色的�？煽上却蛄艘欢翁珮O拳，雙臂慢慢抬起，和姥姥平時(shí)打的太極拳還真有點(diǎn)像！然后又跳了段現代舞，胳膊一扭一扭的，還有節奏！�，F在的科技真發(fā)達呀！

　　科技館，讓我大開(kāi)眼界。在科技館里，有些科技我還似懂非懂，我想，等上了中學(xué)再來(lái)這兒，就會(huì )了解的更多。一定還有許多新奇的科學(xué)奧妙等我們這代人去發(fā)現！

科技的作文 篇4

　　“高科技，什么是高科技？這就是高科技！”隨著(zhù)老師的聲音，我只看到了一支筆，一支普普通通的筆。

　　“嘿，我還真以為什么高科技呢！不就是一支破筆嗎？有什么了不起！”有些同學(xué)不滿(mǎn)地說(shuō)�！斑@你就不知道了吧！告訴你，它不僅能點(diǎn)讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，還可以當mp3、U盤(pán)……”老師狠狠地夸贊了它一番，說(shuō)得同學(xué)們無(wú)不動(dòng)心�！巴�，真神奇呀！”我邊說(shuō)邊跑到講臺前探個(gè)究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多，只是胖一些。你看，老師把點(diǎn)讀筆往英語(yǔ)書(shū)上一指，“what’sthat?”“那是什么？”果真不假，還有中英文轉換呢！這讓大家贊嘆不已�！靶【聘C，長(cháng)睫毛……”咦？哪里的歌聲？難不成老師的電話(huà)響了……帶著(zhù)種種猜測，我又擠進(jìn)人群。天哪！這支筆竟然還能唱歌，讓我大吃一驚。老師說(shuō)：“這不算什么，今后還會(huì )有更多的功能�！甭�(tīng)了老師的.話(huà)，我不禁感嘆：“而今，科技真發(fā)達��！”

　　信息社會(huì )正在飛速發(fā)展，誰(shuí)也說(shuō)不準明天又會(huì )有什么新產(chǎn)品。同學(xué)們，我們只有努力學(xué)習，多學(xué)知識，才能跟上時(shí)代的腳步。

科技的作文 篇5

　　當書(shū)信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發(fā)展日新月異的今天，我們又該何去何從？科技為上，傳統靠邊？還是傳

　　統為要，科技為輔？

　　在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下，科技與傳統文化不可偏廢。傳統文化是我們的根，我們的魂；科技是第一生產(chǎn)力，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步，讓人享受舒適生活：積極發(fā)揮科技優(yōu)勢，大力弘揚

　　傳統文化已成為我們的必然選擇。

　　1840戰爭以來(lái)，中國人便對西方現代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅船利炮轟開(kāi)了中國國門(mén)，打碎了天朝上國的美夢(mèng)，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子�？萍紡妵�也被無(wú)數國家奉為圭臬�？萍及詸嘣诿绹�等西方國家身上體現得淋漓盡致，現代科技的優(yōu)

　　勢展露無(wú)遺。

　　但我們就該為此放棄傳統文化？中國傳統講究仁義禮智信，中國文化具有兼容并包性，源遠流長(cháng)，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復興，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的根本保障。雖然，傳統文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現。但，我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著(zhù)中華民族的和諧與穩定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的`是

　　傳統文化的強大生命力。

　　社會(huì )轉型期的今天，傳統文化與現代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的的生機�？萍假x予傳統文化科學(xué)特性和創(chuàng )造力�？萍际堑谝簧�產(chǎn)力也是經(jīng)濟發(fā)展的強大驅動(dòng)力，而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括科學(xué)思維，科學(xué)態(tài)度，科學(xué)價(jià)值觀(guān)念等，深刻的影響著(zhù)人們的生活方式，影響著(zhù)傳統文化。在科技條件下，傳統優(yōu)秀文化經(jīng)過(guò)現代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng )造活力，它既蘊含了現代科技的新成果，又指導著(zhù)現代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng )新和發(fā)展，永葆生機和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢，改造傳統文化，

　　是保持傳統文化生機的不二法門(mén)。

　　同時(shí)，傳統文化的道德原則、和諧理念也指引著(zhù)具有民族特色的現代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng )造了巨大的財富，也帶來(lái)了一系列的社會(huì )問(wèn)題�，F代建筑的發(fā)展并隨著(zhù)鄰里人情的冷漠，交通工具的進(jìn)步伴隨著(zhù)健康的，電子文檔的的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)能力的退化。而這些問(wèn)題的解決需要也只能依靠傳統文化。英國著(zhù)名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn)：“挽救二十一世紀的社會(huì )問(wèn)題，唯有中國的孔孟學(xué)說(shuō)和大乘佛法�！倍�七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀人類(lèi)的生存問(wèn)題，必須去20xx多年前的孔子學(xué)說(shuō)中汲取智慧。弘揚傳統文化，解決科技發(fā)展帶

　　來(lái)的各種問(wèn)題，也指引著(zhù)科技的發(fā)展。

　　充分發(fā)揮科技優(yōu)勢，大力弘揚傳統文化，讓傳統文化和現代科技在碰撞交融中永葆生機與活力。

科技的作文 篇6

　　5月10日，老師帶領(lǐng)我們全體小記者去濮陽(yáng)參觀(guān)聞名全國的青少年教育基地——濮陽(yáng)科技館。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)車(chē)程，我們順利地到達目的地——濮陽(yáng)科技館。

　　剛進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，他就是太陽(yáng)系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼，一眨也不眨地盯著(zhù)地球。仿佛看到了地球的各大圈層，氣候，晝夜的變化，四季的.形成，感受了多姿多彩的天氣現象。

　　接著(zhù)我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統使用了動(dòng)靜結合，運用幻影、觸摸，體驗、讓我們觀(guān)看到了龍卷風(fēng)的形成變化。

　　然后老師帶我們來(lái)到更好玩的地方——二樓游樂(lè )場(chǎng)。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西：電子游戲機、激光打靶、碰碰車(chē)……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個(gè)非常大的球，你只需按下電鈕，球中間的小球就會(huì )飛起來(lái)，只要那個(gè)小球進(jìn)洞，你就贏(yíng)了。我玩了一盤(pán)又一盤(pán)。直到老師讓集合了，我才戀戀不舍得離開(kāi)了。

　　濮陽(yáng)科技館真有趣，隱藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，我以后還要再來(lái)。

科技的作文 篇7

　　昨天一早，我和爸爸來(lái)到科技館參觀(guān)，我們先后參觀(guān)了動(dòng)物世界、熱帶雨林、蝴蝶谷、海洋世界、機器人世界、地球家園、智慧之光、太空館……

　　給我印象最深的動(dòng)物有號稱(chēng)非洲三大形象大使的非洲象、水牛、長(cháng)頸鹿，還有澳洲的袋類(lèi)動(dòng)物和中國的熊貓。北極熊會(huì )吃掉海象，你相信嗎？這可是真的。

　　還有有趣的植物呢！有個(gè)植物叫狗牙花，它的葉子邊是彎彎曲曲的，很不整齊，象狗的牙齒。還有一顆大榕樹(shù)非常非常的大，它的`根是露在外面的有很多很多，人們稱(chēng)它是“獨木成林”，一棵樹(shù)就能成為一片樹(shù)林。

　　最神奇的還是機器人表演夾包、跳舞和射箭，和人一樣靈活。我還看到了長(cháng)征二號、美國號、俄羅斯號火箭和中國氣象預報衛星，都是真的。我還知道了轉基因的克隆羊�？茖W(xué)家們真的很偉大。

　　今天的參觀(guān)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多知識，我希望大家都能到科技館去參觀(guān)學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識。

科技的作文 篇8

　　我心中的科技館，并不是在陸地上一棟棟高大的樓房，而是在海里的一條巨型“魚(yú)”。它周?chē)�的風(fēng)景非常美麗，前面就是有各種海草編織成的“大門(mén)”，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種清香的味道，左右便是各種晶瑩剔透的海石頭，五顏六色的，后面就加美麗了，各種奇異的珊瑚密密麻麻，就像五彩繽紛的地毯。不管誰(shuí)來(lái)都會(huì )贊不絕口！

　　海洋科技館分為三個(gè)廳，第一個(gè)廳是在“魚(yú)頭”叫做——觀(guān)看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)，它們長(cháng)什么樣，如果運氣好，也許還能看見(jiàn)游泳冠軍——旗魚(yú)吧！在這個(gè)廳還能在模擬空間體驗一下潛水的感受。如果有潛水喜愛(ài)者來(lái)，就能在這大顯身手了。

　　第二個(gè)廳在“魚(yú)的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個(gè)部分第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物、第二個(gè)是研究海洋植物、第三個(gè)是科學(xué)室，在科學(xué)是我們可以近距離觀(guān)察某種水生植物的外貌、習性，還能知道它的做用，比如說(shuō)裙帶菜它是藻類(lèi)的，與海帶的外貌差不多，但它很薄很薄， 它的兩側像木耳，還能煮來(lái)吃。不僅僅只有裙帶菜， 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花：珊瑚、褐藻……一說(shuō)到褐藻，他對我們人類(lèi)也有很大的幫助的，因為現在很多工廠(chǎng)用的膠也包括褐藻膠。

　　接下來(lái)第三個(gè)廳，在“魚(yú)肚”叫做——活動(dòng)廳，這個(gè)活動(dòng)廳也被分成了兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是海洋3D影院。這個(gè)影院與其它的與眾不同。因為它播的并不是好笑的動(dòng)畫(huà)片，而是有意義的記錄片，這里面有潛水員拍下的稀有動(dòng)物，很有可能現在已經(jīng)滅絕了，，但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀錄片，還有冒險、刺激的3D探險片，珍惜動(dòng)物，愛(ài)護著(zhù)動(dòng)物的教育片，等等等等。下面我又介紹第二個(gè)部分吧！第二部分呢是一個(gè)成人海洋潛水，在這兒，也是整個(gè)科技館最重要的的一個(gè)部分，在這兒才是真正的的潛水，只要我們換好裝備，就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的`、多姿多彩的、豐富的海洋了，這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當然這個(gè)海洋潛水是有限制的：1、必須是成年人20￣35歲；2、只能換好特定的裝備才行；3必須是體迫強健 沒(méi)有什么疾病的。體驗了這么多，也看了這么多。不餓也不行了，在“魚(yú)尾”的部分是一個(gè)餐廳，在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯，鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激，還告訴我們了一個(gè)道理這也是海洋朋友想說(shuō)的話(huà)——保護瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物就在創(chuàng )造我們美好的未來(lái)。

　　它就是我心中的海洋科技館。