傳統文化作文

時(shí)間:2023-09-16 17:23:36 傳統文化 我要投稿

[集合]傳統文化作文6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的傳統文化作文7篇,希望對大家有所幫助。

[集合]傳統文化作文6篇

傳統文化作文 篇1

  傳統文化蘊含著(zhù)豐富,深邃的人文內涵,是它,讓我們感受到書(shū)法那無(wú)與倫比的藝術(shù)美;是它,讓我們體會(huì )到詩(shī)詞的格律美;是它,讓我們悟到傳統習俗的內涵美。這些傳統文化,仍流傳在我心中。王羲之的行書(shū)堪稱(chēng)“天下第一行書(shū)”,他行筆瀟灑飄逸,筆勢委婉含蓄,如行云流水。故有唐太宗贊之曰:“飄若浮云,矯若驚龍!泵鞔w涵的《石墨鐫華》,用筆方正,且能于方正中見(jiàn)險絕,字畫(huà)的安排緊湊、勻稱(chēng),間架開(kāi)闊穩健,堪稱(chēng)“正書(shū)第一!睎|漢書(shū)法家張芝,用筆放縱,筆勢連綿環(huán)繞,字形奇變百出,不計一筆一字的工拙,力求氣勢暢達豪放,大起大落,放任不羈,有“草圣”之稱(chēng)。這就是書(shū)法那與眾不同的美。

  傳統文化把我卷進(jìn)書(shū)中,讓我去領(lǐng)悟詩(shī)詞的奧秘,文言的精華!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”!杜甫不愧為詩(shī)圣,即使面對自己如此凄慘的處境仍期盼天下寒士成得到廣廈的'庇護,仍期盼著(zhù)統治者能任用賢能之才,仍期盼著(zhù)祖國能繁榮昌盛!“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”我被這豪邁的違章吸引了去,原來(lái)是金英雄,是無(wú)辜冤死的岳飛!他是如此威武,如此神勇,如此有志向,定要“踏破賀蘭山缺”。

  “三人行,必有我師焉”走進(jìn)孔子的世界,你是否聽(tīng)到三千弟子的吟讀?“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊哌M(jìn)李白的世界,你會(huì )發(fā)現他不會(huì )因朝庭而失落,面對奢侈的長(cháng)安,他反而“停杯投籌不能食”。不愿與世人同流合污,宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,這讓李白自信“天生我材必有用”,因為李白的世界是心靈可以自由翱翔,不受拘束的世界。

  我靜靜地走著(zhù),我聆聽(tīng)到了蘇軾因為有了人間真情的美好期盼而唱“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,我聆聽(tīng)到了范仲淹因為有了想立功歸家的期盼而育“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然夫勒歸無(wú)計”,更聆聽(tīng)到了魯迅先生救國救民的深情期盼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅!币驗橛辛诉@些偉大的詩(shī)人、作家,中華民族經(jīng)過(guò)五千年的坎坷仍屹立于東方不倒!

  傳統習俗至今仍有保留。有這樣一個(gè)傳說(shuō):在農歷五月初五那天,屈原含冤投江而逝,有人怕江里的魚(yú)去吃屈原的身體,就用粽葉裹著(zhù)米飯纏成一個(gè)一個(gè)的,然后用龍舟去喂食。所以每年端午要吃粽子,劃龍舟。有一個(gè)傳說(shuō):春節那天,年獸要來(lái)吃人,因為很怕紅色和火光,所以每年春節,家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)放鞭炮。有一個(gè)傳說(shuō):嫦娥奔月,人們?yōu)榱思o念她又制作了月餅,中秋節時(shí),望著(zhù)明月,便會(huì )想起遠在異鄉的家人。

  傳統習俗讓文化充滿(mǎn)了古風(fēng),古氣。傳統文化,五千年來(lái)的歷史文明,仍在流傳、流傳著(zhù)……

傳統文化作文 篇2

  在過(guò)年的時(shí)候,我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢(qián)、吃餃子、聽(tīng)年的故事。其中,我最喜歡聽(tīng)年的故事。關(guān)于年的故事有很多種,我最喜歡其中的兩種。

  一種是說(shuō)年是一群非常兇猛的動(dòng)物,它們聚在一起,一出動(dòng),多則上千只,少則幾百只。每到寒冬,年就出來(lái)覓食,走到哪里,哪里的`人和各種動(dòng)物就要遭殃。據說(shuō),一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個(gè)人。

  一到冬天,人們都得集中起來(lái)和年作斗爭。在與年的斗爭過(guò)程中,人們逐漸發(fā)現年雖兇惡殘暴,但它最怕火,一見(jiàn)火光就拼命逃跑。所以人們一旦發(fā)現年群來(lái)犯,就迅速點(diǎn)燃火把,手持武器吶喊助威,直到把年全部趕走。

  另外一種傳說(shuō)是,很久很久以前,有一只深居海底的怪獸叫年,它的頭上長(cháng)著(zhù)一對尖尖的角,非常兇猛。到了除夕這只叫年的怪獸就會(huì )爬上岸傷害人命,所以到了除夕,大家都逃到深山里。

  這一年,從村外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,老人告訴大家,年有三怕,第一它怕紅色,第二它怕響聲,第三它怕火光。所以當過(guò)年的時(shí)候,人們都要放爆竹、貼窗花、開(kāi)燈過(guò)夜。

  年的故事很吸引人,過(guò)年的習俗豐富多彩,我喜歡過(guò)年!

傳統文化作文 篇3

  今天是新年,早上我、爺爺、爸爸,來(lái)貼對聯(lián)、整理房子、堆火堆、換新衣服……奶奶來(lái)做中午飯,我們都非常忙,一直忙到晚上,晚上我們吃好多好吃的,有丸子、粉雞肉、魚(yú)、豬、雞……吃完了飯,我們輪流洗澡,我先來(lái)再是媽媽?zhuān)妹、爸爸、爺爺,最后是奶奶,洗完以后,我和爸爸爺爺去奶奶住?地方去,放了幾個(gè)麻雷,又放了三桶花炮,我們再把小火堆點(diǎn)著(zhù)了,就回家看晚會(huì )了,我最喜歡的節目是‘愛(ài)我你就陪陪我’中的小寶,他非?蓯(ài),你們喜歡那個(gè)節目呢?我們下一回再說(shuō)吧,對了我要給全國人民說(shuō):"新年快樂(lè )。

傳統文化作文 篇4

  我在電腦上得知皮影戲起源于漢朝(公元前200年),興盛于隋,唐到公員十世紀宋朝進(jìn)入極盛時(shí)代。著(zhù)名的<清明上河圖>上就有許多皮影戲演出情景。十三世紀傳入西方。據考證陜西關(guān)中地區為皮影戲的`發(fā)祥地。直今仍在民間流傳。

  皮影戲俗稱(chēng)燈影戲又有電影始祖之美稱(chēng)。是中華民族傳統戲劇之一,它僅傳統戲劇就有數百本。唱腔就 有幾十種之多,東路唱腔以碗,碗腔花腔為主。而西路唱腔以弦板,秦腔為主。

  皮影的制作十分精細。皮影用上等牛皮,經(jīng)刮,磨,洗,刻,著(zhù)色等二十四道工序,手工雕刻300余刀而成。皮影的藝術(shù)創(chuàng )意吸取了中國漢代帛畫(huà),畫(huà)像石,畫(huà)像磚和唐代,宋寺院壁畫(huà)之手法與風(fēng)格。中國不少地區都有皮影。其中陜西色影造形精巧別致,刻工細膩,施色考究?胺Q(chēng)中國皮影的上乘之作,具有極高的觀(guān)賞和收藏價(jià)值。

  通過(guò)電腦我了解了皮影戲的悠久歷史。知道了中國古人的偉大與淵博知識。

傳統文化作文 篇5

  中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫(huà),風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,但是最值得一提的就是民間藝術(shù)中國剪紙了。

  中國剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。中國剪紙的資料包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們中國剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。

  瞧,這幅中國剪紙作品多搞笑呀。一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油。但是老天像和他作對似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著(zhù)地上的燈油,那滑稽的.樣貌真是逗人喜愛(ài)!

  中國剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的中國剪紙文化。

  太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的中國剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的中國剪紙藝術(shù),讓中國剪紙成為中外文化交流的橋梁。

傳統文化作文 篇6

  上個(gè)周,我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——“中國傳統文化之旅”。張老師還告訴我們:“這個(gè)活動(dòng)有三個(gè)獎項——‘最佳表演獎’、‘最佳創(chuàng )意獎’、‘同心協(xié)力獎’!蔽覀円宦(tīng)有獎,就紛紛活躍起來(lái)。分組、分工、選組長(cháng)、填表在不到五分鐘的時(shí)間,這些事情全部搞定了。

  在接下來(lái)的一周內,寫(xiě)書(shū)法、練武術(shù)、做風(fēng)箏、剪窗花、畫(huà)國畫(huà)、包粽子大家還搜集了資料并裝訂好。各小組的準備活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。

  今天,我們就要展示我們各自的作品了。瞧,汪以鋅帶來(lái)了國畫(huà)《雛菊》、雷鳴帶來(lái)了書(shū)法作品、陳柯宇帶來(lái)了厚厚一疊資料和剪紙作品、毛艷吉帶來(lái)了“粽子”同學(xué)們帶來(lái)的有關(guān)傳統文化的東西真是一應俱全、應有盡有。

  展示作品開(kāi)始了,首先是我們剪紙組的代表——陳珂宇上場(chǎng),他宣讀了我收集的資料,展示了我們組精雕細刻的剪紙作品。接著(zhù),是羅玲杰和冷宗祥的武術(shù)表演,他們那笨拙的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。然后是雷鳴的書(shū)法作品展示,那挺拔秀麗的繁體字,讓我們贊嘆不已。最后是童謠組的朗誦。同學(xué)們表演的`非常出色。

  活動(dòng)結束了,張老師鄭重宣布:“獲得‘最佳表演獎’的小組是——”說(shuō)到這兒,他停了一下,好像故意吊吊我們的胃口,接著(zhù)宣布:“武術(shù)組!‘最佳創(chuàng )意獎’是童謠組,‘同心協(xié)力獎’是剪紙組!”得獎的組歡呼雀躍、趾高氣揚,沒(méi)得獎的組全都垂頭喪氣、恨己不能。

  這樣的活動(dòng)真是太有趣了!真希望老師以后多搞這樣的活動(dòng)!

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