謝謝你作文

謝謝你作文[經(jīng)典15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謝謝你作文1

　　我有一個(gè)叔叔，名叫鄭豐。他的個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，眼睛不僅大，還炯炯有神。他戴著(zhù)一副眼鏡，像一位書(shū)生。

　　在一年清明節的時(shí)候，我去寧波余姚掃墓，那里是山區。到了那里，我看見(jiàn)一片無(wú)邊無(wú)際的竹林，眼前一片墨綠，像綠色的顏料瓶倒翻了一樣，到處是綠色……

　　掃完墓后，大家都累得快趴下了，可我卻吵著(zhù)要去玩挖筍，就在這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)人在喊：“又有一支筍！”“哪里有筍？”我問(wèn)身邊已疲憊不堪的鄭叔叔�！肮S呀！我帶你去吧！”叔叔爽快地答應了。我和叔叔一步一步地爬上一座陡坡，尋找竹筍。由于山比較陡，叔叔一手拉著(zhù)我，一手拿著(zhù)挖筍的工具，耐心尋找著(zhù)毛筍，沒(méi)多久我就看到叔叔已經(jīng)汗流夾背了。走著(zhù)走著(zhù)，叔叔指著(zhù)地上突起的一人尖兒說(shuō)：“這下面應該有筍�！庇谑鞘迨迥弥�(zhù)鋤頭把周?chē)�的泥土刨開(kāi)，刨到一定深度用另一種工具敲下筍的'根部，一支筍就完整得“跳”了出來(lái)�？粗�(zhù)叔叔這么輕而易舉地把筍挖出來(lái)，我再也忍不住了，準備躍躍欲試了。我“奪”過(guò)鋤頭，舉起鋤頭刨土，沒(méi)想到鋤頭那么重，剛舉到一半，就重重的砸到筍頭上，把一支鮮筍給砸爛了，“哇”這鋤頭怎么這么重，拿也拿不動(dòng)，我心里暗暗著(zhù)急。就在這時(shí)，叔叔好象看出了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“等你長(cháng)大了，就拿得動(dòng)了，說(shuō)不定還是個(gè)挖筍能手呢！”接著(zhù)，我和叔叔又挖了好多的筍，足足可以燒一桌筍宴了。

　　回家的路上，我發(fā)現叔叔已經(jīng)睡著(zhù)了，為了陪我玩，他太累了！我真不知道該怎么才能感謝他，我想等我長(cháng)大了，一定要挖很多很多筍給他吃……

謝謝你作文2

　　秋風(fēng)颯爽，楓葉飛舞，我獨自漫步在校園的路上，路過(guò)教學(xué)樓的某一個(gè)班，看到了一位老師在讓一個(gè)女生回答問(wèn)題，女生沒(méi)有回答出來(lái)，老師拿著(zhù)小棍打了她很多下。我突然覺(jué)得好像心被一個(gè)東西扎了一下，那一幕仿佛在哪見(jiàn)過(guò)。

　　記得在七下的一次語(yǔ)文考試中，我考了一個(gè)在初中有史以來(lái)最高的成績(jì)，這使我欣喜不已。當我拿到卷子后，才發(fā)現有一些題我本不應扣，瞬間，心又跌倒了谷底。突然，您說(shuō)您要講評卷子，等您講到了課外閱讀時(shí)，那道題寫(xiě)著(zhù)：“為什么要描寫(xiě)雪……”而您剛好叫到了我，茫然無(wú)措的我看了看自己的卷子，才發(fā)現自己寫(xiě)錯了，“快說(shuō)呀!”說(shuō)著(zhù)您快步走到了我的'眼前，拿著(zhù)手中的小棍，“它，它是為了鋪墊�！庇眯」髑昧宋乙幌�，“我昨天說(shuō)了，什么鋪墊什么，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?再給我說(shuō)一遍�！蹦�不停的拿著(zhù)手里的小滾比劃著(zhù)�！按笱╀亯|……”您接著(zhù)又打了我好幾下，說(shuō)我是胡鬧，我感覺(jué)自己的身體顫抖著(zhù)，我像掉進(jìn)了溢滿(mǎn)委屈的深潭，睫毛上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，一滴一滴滴在蒼白的卷子上。

　　之后罵我很恨你，一直恨。但是后來(lái)我再去書(shū)城的時(shí)候，看到了一本名言書(shū)，它里頭的一句話(huà)，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀!“打你是愛(ài)你，要是這寬容別人�！贝蚰闶菒�(ài)你，也許我不應該記恨您，應該是求您原來(lái)我才對，老師，我真的錯了，老師對不起。此外，我還要謝謝您，是您讓我懂得了我的知識掌握的不扎實(shí)。

　　如果說(shuō)老師是園丁，那么我說(shuō)您好似一盞明燈。一站照亮我心里沉暗的明燈，謝謝您，老師，謝謝!

謝謝你作文3

　　秋日里溫暖動(dòng)人的陽(yáng)光散落，一片楓葉劃過(guò)眼眸，我心中不免升起對那個(gè)背影的思念。謝謝你，奶奶。

　　記憶把我重新拉回到那些迷人的午后，我曾是一個(gè)不折不扣的“頑劣分子”，出去一趟，不但弄得滿(mǎn)臉灰土，還指不定帶著(zhù)幾份“殘缺”。每每這時(shí)，奶奶總會(huì )慈愛(ài)地拉起我的小手，牽我回家，她拍拍我臉上的灰，刮刮我的鼻子，看到衣服上的缺口，她耍戲法般變出針線(xiàn)，喚我前來(lái)。

　　她宛如對待珍寶般輕輕捏出一枚銀針，那針已被她擦得閃閃發(fā)光，又拈著(zhù)幾根線(xiàn)，合在一起，忽而，奶奶的目光變得堅定起來(lái)，她深吸一口氣，那線(xiàn)便進(jìn)了針眼。我望過(guò)去，奶奶的腰不再挺拔，鬢角的銀絲如銀針一般閃光。兒時(shí)的我，悄悄擁進(jìn)奶奶的`懷里，悄聲低語(yǔ)：“謝謝你，奶奶！”

　　奶奶一生為家操勞大半輩子，她堅強得像個(gè)不倒翁，經(jīng)歷風(fēng)雨，她自屹立不倒。

　　奶奶曾經(jīng)幾番提出教我刺繡，可我耐不住性子，更被銀針扎手，懊惱的我總是趁機溜走躲在一旁。奶奶的手布滿(mǎn)滄桑，可卻靈巧地將針穿過(guò)線(xiàn)，將線(xiàn)穿過(guò)針，為我補好衣服，再繡幾朵小花點(diǎn)綴。刺繡時(shí)，她的目光如同春風(fēng)沐過(guò)，柔和安詳。

　　我發(fā)覺(jué)奶奶早已將生活點(diǎn)滴縫入刺繡中，她以時(shí)光為線(xiàn)，操勞為針，縫起我們的褲腳，織出冬日的溫暖，繡出生活的五彩斑斕。

　　謝謝你，奶奶！謝謝你用雙手織出家的溫暖祥和。

　　如今，我以筆為針，以墨為線(xiàn)，在成長(cháng)中獲得感悟，在生活中繡出美好。記錄每點(diǎn)滴幸福，體會(huì )各種曲折，我也如你一般，擁抱生活，努力前行。謝謝你，奶奶！

謝謝你作文4

　　這次月考，我交到了一位朋友，我們很說(shuō)得來(lái)，可當我的知他的名字和身份時(shí)，又氣惱又懊悔。為什么呢？因為這位老兄的名字叫作失��！

　　這位素不相識的朋友，我從未遇見(jiàn)過(guò)他，從未體驗過(guò)他的風(fēng)采。我最要好的朋友是他的對手——成功�？墒�，現在這位知音離我而去，和別人談笑風(fēng)生。難道她拋棄了我？不是的，是我這個(gè)不知道天高地厚的傻孩子沒(méi)有珍惜她。我后悔，我自責，眼巴巴地看著(zhù)她和別人親親蜜蜜的。

　　“羨慕嗎？”我抬起頭，原來(lái)是不請自到的失敗�！澳阕唛_(kāi)，我不歡迎你！”我恨恨的說(shuō)�！安粴g迎？不是你讓我來(lái)的嗎？”帶著(zhù)有點(diǎn)欠揍的微笑語(yǔ)氣，失敗輕輕地說(shuō)。我啞然，腦海中閃電般閃過(guò)以往的種種……

　　曾幾何時(shí)，我的成績(jì)總是名列前茅。漸漸地，在如潮的贊揚聲中我迷失了自己。成功這位摯友，皺皺眉頭，飄然而去�！霸敢夂臀易鲇肋h的'朋友嗎？”失敗輕笑著(zhù)問(wèn)道。不，我害怕這位無(wú)情地朋友，我要遠離他。他讓我化恐懼為壓力和動(dòng)力，驅使我向前。失敗，我謝謝你！

　　成功啊，放慢你的腳步，請等等我，我正在尋找你的路上，我要和你做永遠的朋友，我要讓你伴我一生。失敗讓我懂得了你的來(lái)之不易，讓我懂得了珍惜你，下次我們還做朋友。我相信皇天不負有心人，名叫失敗的朋友啊，變成了我的馬達，驅使我向前，不光是我一個(gè)人，每個(gè)人都一樣，他給了所有人強勁的動(dòng)力。盡管每個(gè)人都害怕他、憎恨他，他卻仍舊樂(lè )此不疲。失敗是成功之母，沒(méi)有失敗賜予的動(dòng)力，哪有日后的成功？這位朋友可交不可永交。失敗，我謝謝你！

　　成功，請等著(zhù)我！失敗，我謝謝你！

謝謝你作文5

　　只要我翻書(shū)時(shí)，看到了一些五顏六色的筆記，就會(huì )想起我的一個(gè)好朋友——柯思陽(yáng)，想起那天的事情，我就倍感溫暖。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和同學(xué)們一起玩“鬼抓人”的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然感到頭暈，身體發(fā)冷，同學(xué)們看見(jiàn)我不舒服，便手忙腳亂地扶我去教室。老師知道后，連忙拿出手機，給我媽媽打電話(huà)。媽媽知道后，更是飛機般的速度趕了過(guò)來(lái)，并帶我去醫院治療。

　　四點(diǎn)五十分，我心想：同學(xué)們都應該放學(xué)了吧。我再次發(fā)呆，希望能有同學(xué)來(lái)陪我。我的想法真的成現實(shí)了嗎？咚咚咚……幾聲敲門(mén)聲，以為是別人敲錯門(mén)。我充滿(mǎn)疑惑的`問(wèn)：“你好！你是哪位？”傳來(lái)熟悉而又愉悅的聲音，“我是你的好朋友柯思陽(yáng)，我是來(lái)幫你補習的�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，一股暖意緩緩升起，拖著(zhù)沉重而輕松的腳步來(lái)到門(mén)口，用力打開(kāi)這扇沉重的大門(mén)，只見(jiàn)柯思陽(yáng)站在門(mén)口，嘴上掛著(zhù)一絲絲微笑，一條長(cháng)辮子隨風(fēng)飄揚，一雙黑眼睛猶如葡萄。

　　開(kāi)始補習了，她打開(kāi)我的書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)，又拿出一些五顏六色的記號筆，把一些重點(diǎn)的字，詞，句，段分別用不同顏色的記號筆圈畫(huà)出來(lái)，并告訴我圈畫(huà)起來(lái)的字，詞，句，段的意思，還告訴我需要背誦的內容及方法。例如：黑吉遼蒙，被她說(shuō)成：一個(gè)黑色的“吉”，遼望著(zhù)一個(gè)一個(gè)叫“蒙”的人，所以叫黑吉遼蒙。聽(tīng)完后，我開(kāi)懷大笑。覺(jué)得聽(tīng)她講課，比聽(tīng)老師講課還要有趣一些……“黑吉遼蒙”我真想大聲對她說(shuō)聲謝謝你，柯思陽(yáng)！

　　第二天，語(yǔ)文老師上課提問(wèn)昨天學(xué)過(guò)的內容，老師點(diǎn)到了我，我的死對頭們都準備看我出丑，可我卻把答案如流水一般說(shuō)出來(lái)了，把我的死對頭弄得目瞪口呆。我感激地看了柯思陽(yáng)一眼，她笑了，很燦爛，我也笑了。

　　柯思陽(yáng)讓我明白了同學(xué)之間的友誼是最深厚的、溫暖的�？滤缄�(yáng)，謝謝你！

謝謝你作文6

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，由此我也快忘的差不多了，模模糊糊隱隱約約還記個(gè)大概，一想到，我就會(huì )不由自主欣慰的笑。

　　二年級時(shí)，一次美術(shù)課，在美術(shù)課前夕，老師發(fā)出通告說(shuō)，以后要把彩筆隨時(shí)帶著(zhù)，要不然就站出去，我緊記老師的話(huà)，剛回到家就纏著(zhù)爺爺給我買(mǎi)水彩筆，由于那個(gè)時(shí)候的家庭條件很差的緣故，爺爺勉強故，爺爺勉強，不，應該說(shuō)是硬從牙縫里擠出幾角錢(qián)，到商店里給我買(mǎi)了個(gè)最不好的，這星期的美術(shù)課到了，同學(xué)們都拿出各式各樣的水彩筆出來(lái)，而我卻整節課我都在逃避，我把剛畫(huà)的畫(huà)裝進(jìn)書(shū)包里，就算上色了也跟沒(méi)上一樣，那彩筆太差了，終于放學(xué)了，大家都像是將要得到自由的鳥(niǎo)兒似的，你擁我擠的飛奔出了教室，當我也要走時(shí)，突然我發(fā)現了一盒精致的彩筆，我忙叫住她，她站在教室外，向我微微笑說(shuō)：“擱你那吧！再見(jiàn)�！碧�！這是怎么回事？我還根本不認識她嘛，她難道不怕我。我小心翼翼的提起那盒面積足有27寸電視大小的彩筆，滿(mǎn)心歡喜的回家了，我沒(méi)有動(dòng)過(guò)它，甚至仔細看過(guò)，我知道它不屬于我，也不是我的，腦子里只想搞清楚她為什么這樣信任我？第二天一大早，我來(lái)到學(xué)校就碰到了她，她拉起我的手，我們一起走進(jìn)了教室，我疑惑不解的追問(wèn)道：“為什么昨天你把這么貴重的.東西交給我呢？如果我把它弄壞了該怎么半呀？”我眨著(zhù)比以往都要大的眼睛注視著(zhù)她，她接過(guò)水彩筆溫和的說(shuō)：“因為我們是朋友��！朋友之間要互相信任是不是？”“朋友？我是朋友嗎？什么”“現在不就是了��！”我好開(kāi)心，一鼓甜甜的滋味涌上心頭，化做一神齊的力量，讓我于她最后成為了最好的朋友，隨口出了一句“謝謝你，我的朋友”。

　　時(shí)間一過(guò)就是兩年，我那最好的朋友現今在哪？我還不了解，她的名字也跟著(zhù)流逝的時(shí)間一飄而散了，但是我很感激她對我的信任，讓我嘗到了信任于被信任的感覺(jué)。

謝謝你作文7

　　俗話(huà)說(shuō)得好：女兒是媽媽的貼心小棉襖。我和媽媽天天形影不離，在我遇到挫折時(shí)，她總是耐心地安慰我，讓我克服了一個(gè)又一個(gè)苦難；在我遇到難題時(shí)，她總是悉心地教導我，讓我解決了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”；在我考出好成績(jì)時(shí)，她總是高興地夸獎我，與我一起分享快樂(lè )。媽媽教會(huì )了我許多，與我一起見(jiàn)證了童年中的酸甜苦辣。

　　“什么？什么？我只考了83分？真糟糕！”我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我不知道該怎么辦了，心里只想著(zhù)回家該怎么向媽媽交代。后面的課我完全沒(méi)有聽(tīng)，只希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。我拿著(zhù)卷子回到家，連吃飯都心神不寧，媽媽好像看出了我的反常，問(wèn)我：“宇珂，你怎么了？”我的心提到了嗓子眼，慢慢吞吞的說(shuō)：“我......只考......考了8......83分�！逼婀值氖�，我并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽大發(fā)雷霆的情景，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“宇珂，你不要傷心，只要你下次考試前認真復習，考試時(shí)認真思考，仔細檢查。媽媽相信你是最棒的！”我激動(dòng)地和媽媽擁抱在一起。飯后，媽媽與我一起分析錯誤并改正，還告訴我一定要有好心態(tài)。在之后的幾次考試中，我連續幾次都用好成績(jì)回報了媽媽的寬容與慈愛(ài)。

　　炎熱的夏天，中午的太陽(yáng)火辣辣的'，媽媽的上班時(shí)間早改為了三點(diǎn)，可她卻依舊每天一點(diǎn)半送我去上學(xué)。我和媽媽走在快被烤化的大街上，一陣陣熱浪撲面而來(lái)，想著(zhù)媽媽還得迎著(zhù)驕陽(yáng)返回，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您以后不要送我了，我可以自己去上學(xué)�！笨蓩寢屢廊粓詻Q地說(shuō)：“等你長(cháng)大一點(diǎn)兒，你就自己走�！蔽业难廴Σ唤�紅了起來(lái)。

　　早上起來(lái)，餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛的熱氣騰騰的早餐，那是媽媽精心為我準備的；傍晚時(shí)分，媽媽放棄了活動(dòng)時(shí)間，跟我一起坐在墊子上看書(shū)，一起討論書(shū)中的情節。

　　媽媽在生活中無(wú)微不至地照顧我；在學(xué)習中循循善誘，耐心地教導我。我默默地在心里說(shuō)：謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>

謝謝你作文8

　　老師，請允許我向大聲的對您說(shuō)聲“謝謝”!為什么呢，因為是您，給了一個(gè)膽小懦弱的小男孩自信的力量。這件事還得從三年前說(shuō)起。

　　三年前，我剛從小學(xué)升入初中。那時(shí)的我，還是一個(gè)膽小的小男孩，而現在，我已經(jīng)是一個(gè)充滿(mǎn)自信的初三學(xué)生了。是什么讓我有如此之大的改變呢?那是因為您對我說(shuō)的一段話(huà)。

　　剛上初一，我們學(xué)校舉行了一次歌唱比賽，那一天，您進(jìn)入教室問(wèn)我們：“這次歌唱比賽，你們誰(shuí)愿意去參加呢?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)都沒(méi)有主動(dòng)要求參加比賽。這時(shí)，您卻指著(zhù)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你回唱歌，就你了，你去試試吧!”我的臉一下子紅到了耳根，手里的筆也嚇得掉到了地上。因為我害怕，我覺(jué)得這是不可能的，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)的比賽。老師怎么會(huì )想到我呢?這是，您似乎看出了我的心思，把握叫到了您的辦公室。

　　在那里，您對我說(shuō)：“徐猛，你要相信你自己，世上沒(méi)有不可能的事，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信你自己，去做那些‘不敢做’的事情，你會(huì )看到成功在想你招手�！蔽倚帕�，老師，謝謝您，謝謝您對我的鼓勵，您的學(xué)生一定不會(huì )讓您失望。我就是這樣想著(zhù)，走出了老師的'辦公室。

　　伴隨著(zhù)您的話(huà)，我認真進(jìn)行了準備。我自以為自己歌唱得還可以，就是不敢在大家面前唱。比賽開(kāi)始了，我想起了老師的鼓勵，于是我滿(mǎn)懷信心的走上了舞臺�，F在，我已經(jīng)想不起來(lái)我那次是怎樣唱的了，只記得我走下舞臺是同學(xué)們一片掌聲，我還榮獲了“二等獎”。老師，真的謝謝您，是您讓我獲得了成功，更重要的是，這件事給了我自信。

　　一晃，我已經(jīng)讀初三了，我更加明白只要我堅信自己，勇于去實(shí)踐，就會(huì )獲得成功。無(wú)論人生道路上有什么障礙，我都會(huì )從它上面越過(guò)去。周老師，雖然您現在已經(jīng)不再做我的老師了，但在我的心目中，您永遠都是我的好老師!

謝謝你作文9

　　一株吊蘭撐起了我的天，給了我希望。讓我勇敢地面對困難。吊蘭，謝謝你。

　　——題記

　　在寧靜的夏夜中，我獨自一人在路燈下練習著(zhù)自行車(chē)。泛著(zhù)黃光的路燈給人一種溫暖的感覺(jué)，但我的心還是冰冷的。因為練習了很久的自行車(chē)還是沒(méi)有學(xué)會(huì )�！霸僭囈淮伟伞毙睦锓路鹩幸粋�(gè)聲音在說(shuō)。于是我又扶起車(chē)把，腳用力地一蹬，自行車(chē)便開(kāi)始優(yōu)哉游哉地向前運動(dòng)了�？傻搅斯諒澋牡胤�，我的手便不由自主地搖晃起來(lái)，伴隨著(zhù)自行車(chē)的倒地，我知道我又一次失敗了。

　　一次次的失敗仿佛是一瓢瓢的冷水，徹底澆滅了我的斗志。把自行車(chē)推回了地下室，我放棄了練習�；氐郊液�，我呆坐在床邊，眼睛無(wú)意的`掃過(guò)窗臺，發(fā)現了那株吊蘭，綠油油的葉子在陽(yáng)光的放射下顯得十分亮麗，幾朵小白花散發(fā)出無(wú)窮的香氣，然而從前的它并不是這個(gè)樣子的。

　　原來(lái)的它由于我的粗心，變得干枯了。葉子也變成了黃白色的，突起的葉脈清晰可見(jiàn)，用手輕觸它，便發(fā)出破碎的聲音，我試著(zhù)為它澆了些水，沒(méi)過(guò)幾天，吊蘭又像以前一樣長(cháng)出了新葉，后來(lái)吊蘭又長(cháng)出了細長(cháng)的藤蔓，零星地開(kāi)出了幾朵小白花，想到這，我便重拾了信心，決定重新練習自行車(chē)。

　　我飛奔到樓下，把自行車(chē)推了出來(lái)，手握緊了車(chē)吧，腳踩住了車(chē)蹬，用力一蹬，自行車(chē)開(kāi)始運動(dòng)了。到了拐彎的地方，我克制住了手的抖動(dòng)，成功地學(xué)會(huì )了自行車(chē)。

　　那一株吊蘭在困難面前能夠積極的面對，克服困難，給了我勇氣和希望。讓我重拾信心。吊蘭，是你讓我明白了生命的力量，也讓我明白了勇敢面對挫折。使最終我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。吊蘭，謝謝你。

謝謝你作文10

　　六年小學(xué)即將結束。我想我最應該感謝的人是鄭先生。

　　我記得上學(xué)期，老師讓我們通過(guò)作文。我上去糾正老師。老師快速瀏覽了一下，用紅筆在這里畫(huà)了一個(gè)圈，在那里畫(huà)了一個(gè)波，然后很認真的說(shuō)：“你作文不好，需要改。你看，這個(gè)詞用的不恰當，還有這句話(huà)……”聽(tīng)到這里，我覺(jué)得很不舒服，拿著(zhù)筆記本走下講臺。

　　我認真的按照老師的要求，把課文修改了一遍，自信的走上講臺，把作文交給老師。老師迅速接過(guò)書(shū)，用紅筆來(lái)回搖了搖，然后迅速挑了幾個(gè)地方，加了一些修改符號，做了個(gè)“畫(huà)”后，很認真的指著(zhù)作文說(shuō)：“你看，前面的地方雖然修改了，后面還是有一些不盡人意的地方，意思也不太清楚，需要重新修改�！甭�(tīng)完，我拿著(zhù)筆記本走下講臺。

　　時(shí)間過(guò)得真快。放學(xué)后，我仍然在教室里修改我的作文。窗外，從學(xué)�；貋�(lái)的'孩子們正擁擠著(zhù)他們的父母。窗戶(hù)里面，老師正坐在講臺上批改作業(yè)。我來(lái)回修改，又一次“重拾信心”，走上講臺。輪到我了，我小心翼翼的把筆記本遞給老師，老師飛快的拿過(guò)筆記本看了一遍又一遍。當我又要“絕望”的時(shí)候，老師迅速在作文上打了一個(gè)大勾，然后在尾頁(yè)上打了一個(gè)大“A”，很輕松地對我說(shuō)：“哦，我這次終于及格了�！�

　　自從你六年級給我們打電話(huà)以來(lái)，你在每篇作文中都這樣做了。漸漸地，我的寫(xiě)作能力有了很大的進(jìn)步。謝謝鄭老師，沒(méi)有您的嚴格，我的作文水平不會(huì )提高；沒(méi)有你的嚴格，我的成績(jì)不會(huì )提高；沒(méi)有你的嚴格要求，我無(wú)法接受良好的教育。謝謝老師的辛苦！

謝謝你作文11

　　夜色漸漸降臨，兩旁的路燈漸次亮起，我坐在自行車(chē)的后座上，雙手抱著(zhù)爸爸的腰，興奮地和他一起聊著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的趣事。爸爸悠閑地蹬著(zhù)車(chē)，不時(shí)的回頭望望我，橙黃的燈光照耀著(zhù)他那燦爛的笑容，這時(shí)，我感覺(jué)自己是全世界最幸福的孩子。突然，爸爸來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我正聊在興頭上，沒(méi)有提防，頭猛地磕在爸爸的脊背上，生疼生疼的�！罢�回事？還讓不讓人活呀？”我不滿(mǎn)地拍著(zhù)爸爸的后背�！皼](méi)事兒。前面亮紅燈了�！卑职洲D過(guò)頭，用寬大的手撫摸著(zhù)我的頭，“沒(méi)有磕疼吧？”我一邊抬頭，一邊揉了揉額頭，原來(lái)前面是一個(gè)十字路口。

　　鮮艷的紅燈正提醒著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛行人，上面的數字此時(shí)顯示還剩1分50秒�！罢嬗憛�！怎么這么不走運，還沒(méi)走幾步就碰到紅燈了？”我左顧右盼，發(fā)現路口上沒(méi)有什么車(chē)輛，便對爸爸說(shuō)，“過(guò)去吧，路上沒(méi)車(chē)，安全著(zhù)呢�！笨墒前职譀](méi)有動(dòng)，仍然靜靜地等待著(zhù)�！霸趺蠢�？這么大人了咋還這么膽��？”我故意取笑爸爸。

　　“孩子，你怎么能這么想呢？”爸爸轉過(guò)頭來(lái)嚴肅的望著(zhù)我，他深邃的`目光仿佛要洞穿我的心靈，“無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要遵守交通規則。寧停三分，不搶一秒。難道老師沒(méi)有給你們講過(guò)嗎？這既是對自己的安全負責，也是對他人的安全負責。

　　有多少悲劇就是因為不遵守交通規則引起的��！我們要懂得珍愛(ài)生命……”正說(shuō)著(zhù)，一輛滿(mǎn)載著(zhù)貨物的大卡車(chē)從我們面前呼嘯而過(guò)�！澳憧�，如果我們剛才執意要闖紅燈，后果不堪設想��！”爸爸不由得感嘆道。望著(zhù)遠去的卡車(chē)，直覺(jué)臉上還有陣陣寒氣，我撫摸著(zhù)胸口，感到一陣后怕。爸爸的話(huà)讓我羞愧不已。

　　我許久都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，將頭靠在爸爸的背上，雙手緊緊地摟著(zhù)他的腰，心中生出一股敬佩之情，感覺(jué)爸爸的背是如此寬厚，如此溫暖。這時(shí)，綠燈終于亮了，我忽然覺(jué)得他有一種別樣的親切感。謝謝你，綠燈，是你給了行人安全保障。謝謝你，爸爸，是你教會(huì )了我珍愛(ài)生命。

謝謝你作文12

　　你，是堅守在大漠的文物修復者，是敦煌的女兒。謝謝你，樊錦詩(shī)，在敦煌文化遺失的邊緣堅守，在快捷功利的繁榮里堅持。

　　從涼州詞里飛出的蒼鷹在蒼茫大漠中展開(kāi)羽翼，如獵獵作響的戰旗。鳴沙山旁，千百年的洞窟似深邃的眼睛，注視著(zhù)湛藍的蒼穹。

　　狹小的洞窟內，白發(fā)蒼蒼的您用顫顫巍巍布滿(mǎn)老繭的手舉起手電筒，微弱的燈光中泛起點(diǎn)點(diǎn)飛塵。壁畫(huà)上，一片狼籍，歷史的損壞和敦煌的風(fēng)沙使它們失去了原有的絢麗奪目。

　　您看到此景，淡淡細長(cháng)的眉毛皺起，神情嚴肅，深邃似海的眼睛里微微激起了波瀾。微抿著(zhù)干裂的嘴唇，被風(fēng)沙磨礪粗糙蒼老的臉上有一絲痛心與失落。您俯身下去，用細小的刷子小心翼翼掃去壁畫(huà)上歷史的灰塵，您動(dòng)作輕柔仿佛對待一位新生兒般，百般呵護，生怕傷著(zhù)一絲一毫。屏息斂聲，四周靜得仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)塵灰落地的聲音。塵灰一點(diǎn)點(diǎn)消散，絢麗的色彩浮現在眼前。

　　剎那間，千載繁華，煥發(fā)新生。菩薩像的表情溫柔而親切，雙目似閉卻微睜，嘴角似笑非笑，眼睛里有了生氣，目光中有了普渡眾生的慈悲�！讹w天》中裙裾飄揚，反彈琵琶的'聲音在耳畔響起，營(yíng)造出一個(gè)絢麗的夢(mèng)鏡。

　　謝謝您，將這燦爛壁畫(huà)重新展現在世人面前，賦予他們新的生機。

　　已是深夜，大漠深邃似海的夜空綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，九層木樓的鈴鐸在大漠中發(fā)出悠遠的梵音，若隱若現，伴著(zhù)宕泉河流水聲，奏響一首贊歌。風(fēng)沙起舞，千年的文化與藝術(shù)被您點(diǎn)亮，他們仿佛在為您、為大漠舍半生的老人獻上感激的樂(lè )章。

　　謝謝您，為敦煌文化傳承付出的辛勞與堅守。

　　謝謝您，為中華藝術(shù)保存立下的汗馬功勞。

　　舍半生為蒼茫大漠，從青春到白發(fā)，你用一腔愛(ài)，一腔熱血扎根在此，點(diǎn)燃文化傳承的火，照亮了千年藝術(shù)未來(lái)的道路，傳承了中華民族不可泯滅的文化遺產(chǎn)。

　　心歸處，是敦煌。謝謝你的堅持與熱愛(ài)為后人留下了璀璨的文化瑰寶。

謝謝你作文13

　　剛和你認識的時(shí)候，我的目光便一直停留在你身上，你所散發(fā)的魅力讓我的心潮澎湃，和你在一起時(shí)，我仿佛遨游在海洋里，那種美好的感覺(jué)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　在你的世界里，我開(kāi)始追逐奔跑，跟著(zhù)夏洛克的腳步，我看到了許多美麗的風(fēng)景，古埃及的金字塔高大雄偉，巴黎鐵塔令人向祖國的大好河山宏偉壯觀(guān)。

　　我沒(méi)有停下自己的腳步，繼續在你的世界里探索著(zhù)，在你的世界里，我遇到了和我一樣的流浪者和他們一起踏上一段新的旅程，他們會(huì )用相機記錄下路上所發(fā)生的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，戀人幸福相擁，家人結伴游玩，兒童追逐玩耍都被停格在那一瞬間，滿(mǎn)是感動(dòng)和羨慕。

　　你的感情世界很豐富，你的情緒十分的多愁善感，而我的情緒也常常受你的影響。當我煩惱時(shí)，你總會(huì )讓我的心平靜下來(lái)，分散我的注意力，讓我更有耐心的.去面對生活上的麻煩事。

　　當我難過(guò)的時(shí)候，你就像一個(gè)開(kāi)心果，給我講各種笑話(huà)，扮各種鬼臉，讓我暫時(shí)忘記一些煩心事，逗的我哈哈大笑。

　　當我不自信時(shí)，你就像一個(gè)良師益友一般，鼓勵支持我，為我介紹了許多名人的故事，讓我找回了自信，拾回了勇氣，找到了自己，去面對令我恐懼的東西。

　　在過(guò)去的時(shí)間里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊，從我懵懂無(wú)知到逐漸知曉了一些道理，教會(huì )了我許多知識和道理，和我一起面對了困難和失敗，和我一起度過(guò)了坎坷。

　　在你面前我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在你面前我感到舒心，不用去承擔生活上的壓力，不用害怕去面對然后事情，在你面前我總能做回我自己

　　感謝在我成長(cháng)的路上一直有你的陪伴——《意林》

謝謝你作文14

　　那一次我得到同學(xué)的幫助，當時(shí)不好意思道謝，但現在，我要真誠地說(shuō)：“謝謝你！”

　　那是一個(gè)晴朗的早上，我的心情也如天氣這般萬(wàn)里無(wú)云。哼著(zhù)歌走進(jìn)電腦教室，走到座位旁，眼前的景象卻給我當頭一棒——只見(jiàn)我的電腦屏幕莫名地被換成了“高山流水”圖片，所有常用的軟件統統都跟我玩“捉迷藏”！這可把我嚇壞了，趕緊重啟電腦，可電腦卻故意要耍我似的，仍是老樣子。

　　怎么辦？怎么辦？就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一只手搭在了我的肩膀上，我一怔，回頭一看，只見(jiàn)“糖果”笑瞇瞇地問(wèn)：“小徐，怎么啦？”我低頭不語(yǔ)，她好像知道了我的心事似的，“不如跟我合作一次吧！”我喜出望外，立刻咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，大步流星地走到她的座位旁邊，心想：“那么好的一個(gè)機會(huì )，千萬(wàn)別浪費了�！闭l(shuí)知，她居然把我拉到她的椅子上，自己卻坐到旁邊。我頓時(shí)慌亂了起來(lái)，趕緊擺手：“這是你的.座位，你應該坐這吧�！彼�笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我就坐這兒�！�

　　課上，我們合作得非常默契，很快就完成了一個(gè)完美的作品，署上兩人的名字后，上傳給了老師。在回教室的路上，我們談笑風(fēng)生，時(shí)而談起遇到的學(xué)習難題，時(shí)而談起平時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。忽然，“糖果”一臉感激地對我說(shuō)：“今天要不是你幫我，我就不會(huì )做得這么快這么好了�！蔽液π叩氐皖^“嗯”了一聲，也想感謝她邀請我共用電腦，卻不知怎么一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)�；氐浇淌�，我依然沒(méi)有對她說(shuō)一聲“謝謝”。從那以后，我們的友誼更加深厚了，但我對她的感謝卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。

　　謝謝你！“糖果”！在我遭遇尷尬的時(shí)刻是你不動(dòng)聲色給予了我幫助，我將永遠銘記你的真誠和善良。

謝謝你作文15

　　認識你是在每天上下學(xué)的公交車(chē)上，每一個(gè)布滿(mǎn)朝霞的早晨，信步踏上你開(kāi)的公交車(chē)，雖然不知道你的名字也不曉得你的工號也不記得車(chē)號牌，但是你的爽朗的笑聲，可親的話(huà)語(yǔ)：“站好，坐穩”，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，這如絲的關(guān)愛(ài)，溫暖著(zhù)人心。每次坐你的車(chē)，我都會(huì )發(fā)出由衷的感嘆。

　　作為一名普普通通的公交車(chē)司機，在不過(guò)一平方米的工作園地，日復一日，年復一年，只有行程，沒(méi)有終點(diǎn)。披星而出，戴月而歸，烈日炎炎，風(fēng)雨無(wú)阻。你把陌生當熟悉，把乘客當朋友，一程又一程。以前，我對微笑的含義還是很不明白，但是通過(guò)這位叔叔的一些普通事，讓我真正懂得了微笑的意義。

　　上學(xué)路上，車(chē)輛如織，行人如梭，一次，經(jīng)過(guò)路口的紅綠燈，一位年邁的老奶奶牽著(zhù)個(gè)兩三歲的小女孩正走到馬路中間，突變的.紅燈，讓老奶奶有點(diǎn)焦急，一邊加快腳步扯著(zhù)小女孩往前走，一邊不停催著(zhù)：“快！快！快”！糟糕，眼看車(chē)子就快到跟前了，老奶奶急得腳步也亂了，小女孩更是磕磕絆絆，我的心都提到了嗓子眼，司機叔叔緊握方向盤(pán)，穩穩地停在了斑馬線(xiàn)前，而緊跟其后的司機們不停地按喇叭，仿佛在催公交車(chē)快開(kāi)，又仿佛是在埋怨司機叔叔，然而，叔叔仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的，等著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。老奶奶和小女孩對著(zhù)司機叔叔笑了，表示感謝。車(chē)子此時(shí)也緩緩向前移動(dòng)，雖然錯過(guò)了一個(gè)綠燈，但車(chē)上的乘客對叔叔鼓掌稱(chēng)贊，圍觀(guān)的人也對叔叔投來(lái)贊許的目光。叔叔臉上的微笑，燦爛得仿佛一團陽(yáng)光！

　　謝謝您，讓我懂得了微笑是一種快樂(lè )，是一種幸福，是一種贊美，微笑給人溫暖，微笑給人甜蜜。謝謝你，讓我明白了微笑是愛(ài)，是美，是力量。愿微笑無(wú)處不在。司機叔叔，向您致敬，謝謝您！

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