《金色的魚(yú)鉤》讀后感

[集合]《金色的魚(yú)鉤》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的《金色的魚(yú)鉤》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感1

　　讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺脯的情節不斷浮現在我眼前。

　　這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)發(fā)生的一件事。主要將老炊事班長(cháng)照顧作者和兩個(gè)小同志而不惜犧牲自己的故事。

　　當我讀到“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就緊皺眉頭硬咽下去�！钡臅r(shí)候，我的喉嚨哽咽了。

　　多么值得我們尊敬的老班長(cháng)��！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在現在如此幸福的.生活中，還不珍惜糧食，回想起來(lái)，可真慚愧��！

　　平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時(shí)，我覺(jué)得不好吃的飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗得倒；晚上餓了，便又向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃。

　　讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來(lái)之不易，應該珍惜糧食，老班長(cháng)所吃的能和我們比么？他們?yōu)榱酥袊�的解放事業(yè)，歷盡千辛！現在，我多么希望能用碗里白花花的米飯，來(lái)還老班長(cháng)的魚(yú)骨頭��！

《金色的魚(yú)鉤》讀后感2

　　今天早上語(yǔ)文課，我們學(xué)習《金色的魚(yú)鉤》。我讀了一遍課文，被文章中的老班長(cháng)的行為感動(dòng)了。

　　老班長(cháng)他是一個(gè)舍己為人、盡職盡責、忠于革命的人。我是從他捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)草根，吃剩下的魚(yú)骨……這幾個(gè)言行中看出來(lái)的。

　　最讓我感動(dòng)的是，老班長(cháng)在自己的生命最后的一刻，也一點(diǎn)東西也不肯吃。

　　課文的標題《金色的魚(yú)鉤》中的“金色”，不是指魚(yú)鉤是金色的，而是指老班長(cháng)身上的高尚品質(zhì)像金子般。

　　老班長(cháng)對三個(gè)戰士的關(guān)心和關(guān)愛(ài)是無(wú)比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。

　　陳賡在過(guò)草地時(shí)和部隊走丟了。他走著(zhù)走著(zhù)，突然看到了一個(gè)小紅軍正在草地上。陳賡走過(guò)去要把馬讓給小紅軍騎，還要他吃點(diǎn)東西。小紅軍一一回絕了。

　　小紅軍說(shuō)他比陳賡強壯，吃的'比陳賡還多。

　　陳賡信以為真了，騎上馬走了。

　　可是剛走一會(huì )兒他說(shuō)“不好，被騙了”。他馬上向回走。這時(shí)他看到了奄奄一息的小紅軍……

　　我想這和生活不是一樣的嗎？我們生活中不也有無(wú)私奉獻的人嗎？比如醫生、護士和警察……

　　如果我們每個(gè)人奉獻一點(diǎn)，世界就美好了。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感3

　　讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(cháng)那種舍已為人的精神�！�

　　《金色的魚(yú)鉤》講的`是長(cháng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(cháng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號，在即將走出草地時(shí)，老班長(cháng)卻犧牲了。

　　最讓我受感動(dòng)的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。嚼了一會(huì )，就皺緊眉頭硬咽下去�！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長(cháng)是那樣堅強。吃草根和魚(yú)骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長(cháng)卻從來(lái)不吃魚(yú)。老班長(cháng)多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著(zhù)黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號。自己從來(lái)不舍得吃一口魚(yú)。

　　再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿(mǎn)足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長(cháng)比起來(lái)，是多么的渺小啊。

　　我以后一定要向老班長(cháng)學(xué)習，關(guān)心別人，愛(ài)護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感4

　　今天我閱讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，故事敘述了長(cháng)征途中一位炊事班長(cháng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事，表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

　　讀完課文后我被深深的打動(dòng)了，不禁想到我們現在的優(yōu)越生活是多么的來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)的'革命先烈用自己的生命換來(lái)的，我們難道還不應該珍惜現在的生活嗎?

　　另外老班長(cháng)舍己為人和強烈的責任心也給我們樹(shù)立了做人的榜樣，我的臉紅了�？纯次覀冏约�，平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都不能用心去完成。做事也是想總是想著(zhù)自已，從不考慮別人。這些中華民族的優(yōu)秀傳統難道要在我們這一代身上遺失嗎?不，絕不!從現在開(kāi)始我要學(xué)習老班長(cháng)的精神，并把它傳給身邊每一個(gè)人，讓傳統美德在我們這一代發(fā)揚光大!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感5

　　讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。

　　這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(cháng)為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

　　當我讀到“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)兒根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨硬咽了。

　　多么值得尊敬的老班長(cháng)��！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真慚愧��！

　　平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。有時(shí)，我覺(jué)得不好吃的飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉；晚上餓了，便又向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃。

　　讀了這篇文章，我深深感到我們今天的.幸福生活來(lái)之不易，應該珍惜糧食，老班長(cháng)所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡了艱辛！現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！

《金色的魚(yú)鉤》讀后感6

　　今天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，心里感動(dòng)不已。課文中那“金色的魚(yú)鉤”就像老班長(cháng)的光輝形像，總是不斷地浮現在我眼前。

　　故事說(shuō)的`是在紅軍長(cháng)征途中，過(guò)草地的時(shí)候，一位炊事班長(cháng)為了歇盡全力去照顧三個(gè)生病的小戰士，而不惜犧牲自己英雄事跡。老班長(cháng)，你忠于革命、舍己為人的精神真令人敬佩。當我看到“他在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃的魚(yú)骨頭……�！睍r(shí)，我的鼻子也酸了，眼淚差不多要流出來(lái)了。

　　老班長(cháng)，你為了革命，為了長(cháng)征的勝利，你忍饑捱餓，甘心吃苦，保住了三位小戰士的生命，而你卻獻出了寶貴的生命。

　　老班長(cháng)，為了長(cháng)征的勝利，為了中華民族的解放，你把寶貴的生命獻給了黨和人民。

　　現在，我們過(guò)著(zhù)幸福的生活，但卻沒(méi)有好好珍惜�；叵肫饋�(lái)，我以前沒(méi)有好好珍惜糧食，吃飯時(shí)常常是個(gè)“小漏嘴”。我錯了，我要愛(ài)惜糧食，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。

　　老班長(cháng)，您安惜吧，我們一定會(huì )努力學(xué)習，讓我們的祖國和人民更加富強！

《金色的魚(yú)鉤》讀后感7

　　今天，在作文課上張老師給我們講了《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事。

　　故事講的一位紅軍老班長(cháng)帶著(zhù)三個(gè)小同志艱難地過(guò)草地時(shí)，老班長(cháng)不幸被餓死、累死，體現了老班長(cháng)忠于革命、舍己為人的'精神。

　　讓我印象最深的一幕是：老班長(cháng)讓三個(gè)小同志喝鮮美的魚(yú)湯，而自己卻吃著(zhù)他們剩下的魚(yú)骨頭。

　　再想想我們這美好的生活，一日三餐都不一樣，有魚(yú)、有肉、有蔬菜、有水果。而且我們還總是浪費糧食，吃了一半就倒掉。

　　有一次，我吃飯時(shí)只吃了幾口，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不吃�！眿寢層譄�了碗面，“我不吃，我要雞腿!”媽媽也沒(méi)辦法，只好給我做了個(gè)三明治。

　　今天，我聽(tīng)了《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事以后，我感到非常羞愧，老班長(cháng)只能吃魚(yú)骨頭，而我呢!吃米飯都還要倒掉，我的臉忽然紅了。

　　感謝那些革命先輩們的偉大付出，讓我們現在有如此美好的生活。我要努力學(xué)習，讓我們的社會(huì )變得更加美好，更加繁華!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感8

　　讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼都濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。

　　這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征經(jīng)過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(cháng)為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃，他自己吃剩下的。

　　當我讀到“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭哽咽下去”。

　　多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班長(cháng)��！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡了苦頭，也要保住這兩個(gè)同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國，這位老戰士把生命獻給了革命事業(yè)。而我們呢？在現在如此幸福的`生活中，還不珍惜糧食，想想真是太慚愧了。

　　平時(shí)吃飯，我們都會(huì )在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒，有時(shí)我們覺(jué)得不好吃的飯菜，就背著(zhù)老師和家長(cháng)倒掉。晚上餓了，有些小朋友就問(wèn)家長(cháng)要錢(qián)買(mǎi)零食吃。

　　讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開(kāi)始。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感9

　　在語(yǔ)文書(shū)上的第四組課文中，都有一些感人的故事，每個(gè)故事都刻在我們心中，可是，最令我難忘的還是《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。

　　這篇文章主要講的'是在長(cháng)征途中，有三個(gè)同志得了腸胃病，一位老班長(cháng)負責照顧他們，老班長(cháng)每天找野菜，和著(zhù)青稞面來(lái)做飯，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班長(cháng)突然看見(jiàn)河里有一條魚(yú)，就把縫衣針給燒紅了，彎成了釣魚(yú)鉤，他每天都給三個(gè)同志做魚(yú)，自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭，最后老班長(cháng)餓死在了草地上。

　　這篇文章令我很感動(dòng)，我想：這個(gè)魚(yú)鉤雖然生銹了，但卻記錄著(zhù)老班長(cháng)的英雄歷程，象征著(zhù)老班長(cháng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的 精神，這種精神將永放光芒、永垂不朽！

　　一個(gè)老班長(cháng)，為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三個(gè)小同志安全的走出草地，自已卻吃三個(gè)小同志吃剩下的 魚(yú)骨頭，魚(yú)骨頭，是人吃的東西嗎？不是的，如果讓我們這樣做，我們肯定做不到。

　　我們都知道，一個(gè)人的生命只有一次，每一個(gè)人肯定都不想失去自己的生命，而老班長(cháng)呢？為了把同志們安全的送出草地，自己卻不惜犧牲自己的生命，這是每一個(gè)人都很難做出的選擇。

　　同學(xué)們，老班長(cháng)的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學(xué)習，讓我們以老班長(cháng)為榜樣吧！

《金色的魚(yú)鉤》讀后感10

　　讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我很感動(dòng)。

　　課文主要講述的是一位革命老戰士就是帶著(zhù)問(wèn)題三個(gè)小病號過(guò)草地，后來(lái)我們因為中國食物資源短缺，老班長(cháng)把縫衣針做成魚(yú)鉤，熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號，自己卻因為沒(méi)有饑餓而犧牲了的故事。

　　老班長(cháng)的行為和性格打動(dòng)了我。 在社會(huì )上，有許多人像老班長(cháng)一樣，如消防員經(jīng)過(guò)消防和水，警察叔叔恪盡職守，環(huán)衛工人默默奉獻，醫生救人， 他們都在平凡的崗位上奉獻給別人。

　　但有些人卻恰恰相反。例如，一些出租車(chē)司機不用計價(jià)器就寫(xiě)論文，向乘客要更多的錢(qián)。在公共汽車(chē)上，有些人對那些需要讓座的人視而不見(jiàn)。。

　　如果這不是老班長(cháng)先烈的奉獻精神，我們才能打敗侵略者嗎？我們能夠生活在和平在這個(gè)時(shí)代？因此，我們不能忘記這些烈士們的無(wú)私奉獻。

　　我們國家應該多想著(zhù)別人，少想著(zhù)自己。要想著(zhù)怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng )造企業(yè)更多的社會(huì )經(jīng)濟價(jià)值，要想著(zhù)怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的.幫助。我們同時(shí)也要能夠更加珍惜現在這來(lái)之不易的美好的生活，更加積極努力提高學(xué)習，爭取把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感11

　　《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(cháng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。

　　最使人感動(dòng)的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚(yú)湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來(lái)，老班長(cháng)的`身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長(cháng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志，多好的戰友，多好的長(cháng)者��！

　　老班長(cháng)處處為別人著(zhù)想，處處為別人著(zhù)急！為了讓病號增加營(yíng)養，白天，老班長(cháng)找魚(yú)餌，釣魚(yú)：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚(yú)，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。

　　老班長(cháng)，你全心全意為人服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負責任的態(tài)度，永遠值得我學(xué)習。

　　老班長(cháng)，你是我前進(jìn)的豐碑。

　　指導：對課文有感而發(fā)有感而寫(xiě)很好的讀后感

《金色的魚(yú)鉤》讀后感12

　　讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。

　　這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(cháng)為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

　　當我讀到“他坐在哪里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。

　　多么值得尊敬的老班長(cháng)啊!為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這三位小同志。為了下代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現在如此幸福的生活中，還不惜糧食，回想起來(lái)，可真慚愧啊!

　　平時(shí)，每天吃飯，我都會(huì )在桌子上、地上掉一些飯粒。有時(shí)，我覺(jué)得不好吃的飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉;晚上餓了，便又向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃。

　　讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來(lái)之不易，應該珍惜糧食，老班長(cháng)所吃的.能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡艱辛!現在，我多么希望能用碗里白花花的米飯去換老班長(cháng)手中的魚(yú)骨頭啊!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感13

　　今天，我學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。它讓我感受到老班長(cháng)的盡職盡責，舍己為人，忠于革命等優(yōu)良品質(zhì)。

　　這篇課文描述了這樣一個(gè)感人的故事：指導員派老班長(cháng)照顧三個(gè)病號，老班長(cháng)為三個(gè)病號付出了許多，甚至不惜犧牲自己的'生命�？斓讲菰�邊際時(shí)，他支撐不住身體，光榮殉職。

　　讀完這篇課文，我的心久久不能平靜。是啊，老班長(cháng)的所作所為，是值得學(xué)習的。他忠于革命，盡一切所能，照顧三個(gè)病號，卻把自己的生命置之度外，他釣魚(yú)，煮魚(yú)湯給病號吃，自己只吃那難以下咽的魚(yú)骨頭；他在路上不斷地給三個(gè)病號物質(zhì)、精神上的鼓勵，一心只想把病號送出草地…難道這些不使人感動(dòng)？

　　紅軍長(cháng)征路上還有許多感人的故事，它們一直感動(dòng)著(zhù)我，讓我深受啟發(fā)，從中懂得了要是我們都有紅軍叔叔這種舍己為人的好品質(zhì)，學(xué)校就不會(huì )發(fā)生不團結的事；路上就不會(huì )有喧鬧的吵架聲；公交車(chē)上也不會(huì )發(fā)生這種搶座位的現象……

　　讓我們在平常的生活學(xué)習中，一起來(lái)向紅軍叔叔學(xué)習，成為一個(gè)心中有愛(ài)的人吧。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感14

　　《金色的魚(yú)鉤》記敘的是紅軍長(cháng)征中發(fā)生的故事。1936年秋天，紅四方而軍進(jìn)入了茫茫大草地。

　　一位初多歲的老班長(cháng)帶著(zhù)掉隊的三個(gè)病號艱難地走著(zhù)。青棵吃完了，老班長(cháng)就釣魚(yú)給病一號吃，自己卻連一日魚(yú)湯也沒(méi)i-57喝，最后犧牲在草地里。老班長(cháng)把生的希望讓給了別人，把死留給了自己他給我們留下的不僅是一個(gè)釣魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德，我讀到老班長(cháng)不吃魚(yú)肉，不喝魚(yú).湯，卻吃剩下的魚(yú)骨頭這段時(shí)，真是深受感動(dòng)。老班長(cháng)要是也活下來(lái)有多好。

　　他應該享受享受今天這美好生活的歡樂(lè )。我們這一代人的生活是甜美的.，是無(wú)數革命烈士的鮮勿和牛命換來(lái)的，我們應該珍惜啊，我們應該好好向老班長(cháng)學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)為共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻。啊!金色的魚(yú)鉤，我們一定要使你更加光彩奪目!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感15

　　老班長(cháng)為他人付出了那么多，可對自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。當我讀到“老班長(cháng)手里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭，哽咽下去�！钡臅r(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著(zhù)喉管，我感受到了老班長(cháng)的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口，他每天又要當勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì )用幾根木棒和一塊破布搭起的`一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。

　　多么值得尊敬的老班長(cháng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀!老班長(cháng)為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái)，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系�；叵肫饋�(lái)，真對不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!

　　讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，老班長(cháng)的行為深深的觸動(dòng)了我的心弦，讓我感動(dòng)不已。

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