匠心筑夢(mèng)演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的匠心筑夢(mèng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇1
XX年的國慶節，是咱們學(xué)校與共和國同歲的日子。學(xué)校為了慶祝這一盛事，特地從外面請了兩位所謂的教育專(zhuān)家來(lái)作報告。就在這一天，我聽(tīng)到了曾聽(tīng)到過(guò)的最冷的笑話(huà)，或者說(shuō)是對教師最?lèi)憾镜脑{咒。
說(shuō)是有一個(gè)人死了，靈魂沉入地獄，因為他生前壞事做絕，所以閻羅王判他從第一層地獄開(kāi)始經(jīng)歷酷刑，層層不落，一直到第十八層。等到了第十八層的時(shí)候，這個(gè)鬼心里不禁想，真不愧是十八層地獄啊，果然名不虛傳，慘！這時(shí)，閻羅王問(wèn)他：“你生前是干什么的？”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便說(shuō)：“那你不需要下十九層地獄了�！痹瓉�(lái)地獄還有十九層啊，他于是納悶地問(wèn)閻羅王十九層地獄是關(guān)誰(shuí)的。閻羅王回答他說(shuō)是教師，因為教師傷人慧命，必須要下十九層地獄。
聽(tīng)了這個(gè)故事我才知道，一生兢兢業(yè)業(yè)從事教育工作的人死后會(huì )落得一個(gè)怎樣的下場(chǎng)。當時(shí)的心情不知是憤慨還是悲涼，真想站起來(lái)質(zhì)問(wèn)那個(gè)自以為是的專(zhuān)家，他是不是教育工作者？他做好了死后下十九層地獄的準備了嗎？
我從來(lái)不曾試圖否認過(guò)教師隊伍中會(huì )出現若干敗類(lèi)，他們誤人子弟，違法亂紀，最甚者害人性命，但社會(huì )上的各行各業(yè)各個(gè)崗位哪里沒(méi)有敗類(lèi)？醫生中沒(méi)有敗類(lèi)嗎？一刀下去人就沒(méi)命，我想大部分教師是沒(méi)有這個(gè)能力的；律師中沒(méi)有敗類(lèi)嗎？是非不分黑白顛倒正邪混淆，我想大部分教師也是沒(méi)有這個(gè)能力的；官員中沒(méi)有敗類(lèi)嗎？一個(gè)工程可害幾十條甚至上百條性命，我想大部分教師依然是沒(méi)有這個(gè)能力的。為什么放著(zhù)這么多禍國殃民的敗類(lèi)不去詛咒，反而要來(lái)詛咒最弱勢的教師，詛咒很多時(shí)候連自己的尊嚴都維護不了連自己的'生命都保護不了的教師？
我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當，即使在我日漸心寒的今天，我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義，收獲人生的成就與輝煌。
我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個(gè)學(xué)生。當我盡心盡力去做這些事情的時(shí)候，我并不是為了“人類(lèi)靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，因為我一直認為這些頭銜是社會(huì )對教師最大的欺騙；也不為得到太多的物質(zhì)財富，因為我壓根就得不到；也不為有多大的社會(huì )名聲和多高的社會(huì )地位，因為高中教師中功成名就譽(yù)滿(mǎn)天下的屈指可數。我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個(gè)夢(mèng)想，為了當初毫不猶豫地選擇了師范專(zhuān)業(yè)，當然更是為了我的學(xué)生們。
我要說(shuō)，只要我還活著(zhù)，還在教育崗位上一天，我就要為之奮斗一天，絕不放棄；我要說(shuō)我不在乎外界的毀譽(yù)，只為夢(mèng)想不滅；我要說(shuō)我已經(jīng)做好了下十九層地獄的準備，即使粉身碎骨，即使烈火焚身，我也要把這個(gè)地獄砸個(gè)稀巴爛，要為活著(zhù)的教師在死去的世界里討一個(gè)公道！
這就是我的教師夢(mèng)，一個(gè)普普通通的教師的普普通通的夢(mèng)！
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是——《夢(mèng)想》。
同學(xué)們，你們知道夢(mèng)想是什么嗎？在我們的童年和少年都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想是對未來(lái)的期望，它比現實(shí)更美好，夢(mèng)想是我們的目標。
夢(mèng)想并沒(méi)有大小之分，有的想當有的一位教師，用辛勤的汗水教育我們；有的想當一名科學(xué)家，用自己的智慧換來(lái)我們的幸福；有的想當一位光榮的軍人，用自己的生命換取和平的欲望；還有的人想當一位醫生，用自己精湛的醫術(shù)帶給人們的健康。
我童年的夢(mèng)想是擁有很多很多的玩具，希望每天都可以坐在家里玩著(zhù)各種各樣的玩具在爸爸媽媽的培育之中，我漸漸地長(cháng)大，成為了一名少年。我現在的夢(mèng)想是當一位航天員，乘坐著(zhù)一架架嶄新的火箭自由自在地翱翔在無(wú)邊無(wú)際地宇宙中，這是我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了要成為一名出色的航天員。
同學(xué)們，夢(mèng)想是屬于自己的，我們要好好的珍惜自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)
夢(mèng)想就像我們的翅膀，帶我們飛向遠方。夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想是艱難的、也許它會(huì )是快樂(lè )的、也許它會(huì )是悲傷的、也許那是無(wú)數的汗水和眼淚換來(lái)的
夢(mèng)想是美妙的，也是無(wú)情的，有的人夢(mèng)想圓滿(mǎn)的實(shí)現了，有的人夢(mèng)想卻一生的努力也并沒(méi)有實(shí)現，古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人有喜怒哀樂(lè )，月有陰睛圓缺。
環(huán)境因為有了盛開(kāi)的花兒而更加美麗，人生也因為有了堅實(shí)的夢(mèng)想而變得格外美好�；▋涸谑㈤_(kāi)之前要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、嚴寒酷署的考驗；同樣，只要足夠堅強、戰勝困難，夢(mèng)想之花才會(huì )迎風(fēng)招展、吐露芳馨！
千百年來(lái)，一代代文人寫(xiě)了一首又一首的贊美夢(mèng)想的詩(shī)歌，有人把它比喻成燈塔、風(fēng)帆，指引人生的航船在波濤洶涌的生活海洋中沖破迷霧，克服艱難險阻，駛向光明的彼岸。失去夢(mèng)想的人生是悲慘的，被詩(shī)人描繪成“就像鳥(niǎo)兒折斷翅膀，再也不能飛翔”，“就像貧瘠的原野，被覆蓋上厚厚的雪霜�！�
夢(mèng)想可以使人進(jìn)步，可以讓人有斗志，讓我們用恒心點(diǎn)燃夢(mèng)想的光芒吧！
匠心筑夢(mèng)的演講稿篇每個(gè)工作日的7點(diǎn)30分，西湖電子集團的大門(mén)口總會(huì )準時(shí)走進(jìn)來(lái)一位老人，短寸發(fā)，招風(fēng)耳，面容黑瘦，步履匆匆。老人今年64歲，是西湖電子年齡最大的員工，也是每天最早來(lái)上班的員工，他就是數源科技股份有限公司的運營(yíng)總監呂新期，大家都習慣叫他老呂。
自1970年進(jìn)廠(chǎng)當青工那天算起，老呂已經(jīng)在西湖電子工作了整整47年。春華秋實(shí)，寒來(lái)暑往，曾經(jīng)稚嫩的青工已經(jīng)成長(cháng)為技藝精湛的技能大師，曾經(jīng)的青澀少年也變成了兩鬢斑白的老人。四十多個(gè)春夏秋冬，一萬(wàn)七千多個(gè)日日夜夜，西湖電子經(jīng)歷了從無(wú)到有、從弱到強、從做電視機到造新能源汽車(chē)的嬗變，有輝煌，也有坎坷，老呂就像西湖電子這艘大船上的一塊壓艙石，始終堅守在自己的工作崗位上，與企業(yè)風(fēng)雨共擔、同舟共濟，在他的身上沉淀了西湖電子四十多年創(chuàng )業(yè)發(fā)展的光榮與夢(mèng)想。
老呂剛進(jìn)廠(chǎng)做青工的時(shí)候，正是西湖電子的`初創(chuàng )時(shí)期。他知道自己技術(shù)底子薄，就刻苦學(xué)習、虛心求教，白天工作搶著(zhù)干，晚上自學(xué)機械制圖及鉗工知識，努力磨練自己的技藝。在艱苦創(chuàng )業(yè)的歲月里，老呂和同事們在靈隱寺方丈室里，用簡(jiǎn)單的萬(wàn)用表、電烙鐵、刨子、鋸子鉆研電視機制造技術(shù)，經(jīng)歷無(wú)數次失敗后，終于在1973年和同事們造出了浙江省第一臺9”晶體管黑白電視機，轟動(dòng)了整個(gè)杭城。1978年，老呂和同事們又完成了西湖牌12HD1黑白電視機的試產(chǎn)，在全國黑白電視機質(zhì)量評比中榮獲二等獎，西湖牌電視從此在國內市場(chǎng)上一舉成名，脫穎而出。從黑白到彩電，從平面直角到液晶、背投，老呂攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，取得了一項又一項技術(shù)成果，迅速成長(cháng)為一名技術(shù)過(guò)硬、能力出眾的國企工匠。
經(jīng)歷幾十年的發(fā)展，電視機逐漸成為了夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，西湖電子經(jīng)歷多年的探索和實(shí)踐，毅然作出了退出電視機產(chǎn)業(yè)、進(jìn)軍新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的戰略轉型。造了幾十年電視機的老呂沒(méi)有猶疑，沒(méi)有怨言，毅然跟隨公司戰略轉型的決策，帶領(lǐng)技術(shù)團隊開(kāi)啟了二次創(chuàng )業(yè)的新征程。成立汽車(chē)電子省級重點(diǎn)企業(yè)研究院，自主研發(fā)智能車(chē)聯(lián)網(wǎng)系統、智能充電樁、新能源汽車(chē)數據采集平臺，參與5G車(chē)聯(lián)網(wǎng)項目和杭州城市大腦項目，一個(gè)個(gè)新產(chǎn)品，一項項新成果應運而生，智慧交通、大數據等新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展凝聚了老呂無(wú)數的汗水和心血。
以企業(yè)為家，雙休日和節假日與研發(fā)人員一起攻關(guān)，鉆研課題。對于老呂而言，家像是旅館，公司就是他的家，把產(chǎn)品當成自己的孩子一樣去呵護，每次出差回來(lái)不管多晚，不顧著(zhù)回家，先趕到公司，詢(xún)問(wèn)課題攻關(guān)進(jìn)度，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)狀況。有一次，項目組連夜安排汽車(chē)電子樣品的裝車(chē)測試，60多歲的老呂陪著(zhù)項目組的年輕小伙子們一直忙到凌晨四點(diǎn)鐘，一邊協(xié)調溝通各方意見(jiàn)，一邊指導項目組做好產(chǎn)品的試樣和改型。天快亮的時(shí)候才回到家短暫休息了一會(huì )兒，之后又馬上趕回公司處理工作。由于夜以繼日的操勞，老呂患上了胃腸化、肝纖維化等多種慢性疾病，但他從未退縮，始終堅守在企業(yè)轉型升級的最前沿。早已到了退休年齡的老呂原本應該在家頤養身心，安享晚年，但是他沒(méi)有這樣做，他是技術(shù)團隊的主心骨，企業(yè)還需要他。他就像一面迎風(fēng)飄揚的旗幟，忠勇堅毅，屹立不倒，引領(lǐng)大家?jiàn)^力向前沖。他也是年輕人的一面鏡子，他的責任心，他的敬業(yè)和拼搏精神，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，激勵他們奮力拼搏、不斷進(jìn)取。
老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。老呂從一名普通的青工做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮了“西湖品牌”，又在暮年以創(chuàng )新的思維和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，扛起了企業(yè)轉型升級的大旗。既然選擇了工匠人生，便不顧風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠方。這就是老呂，一位平凡的老人，一名優(yōu)秀的西湖工匠。
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是“工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展”。
許多人認為工匠精神意味著(zhù)機械重復的工作模式，其實(shí)工匠精神有著(zhù)更深遠的意思。它代表著(zhù)一個(gè)集體的氣質(zhì)，耐性、專(zhuān)注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè )趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個(gè)人身上，心中。許久以來(lái)，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(cháng)之路坎坷坎坷，這種缺乏也讓長(cháng)久創(chuàng )新變得異樣艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長(cháng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報道，說(shuō)的是：截止20xx年，壽命超過(guò)200年的'企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長(cháng)壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家，是一種偶然嗎？他們長(cháng)壽的秘訣是什么呢？探討者發(fā)覺(jué)他們都在傳承著(zhù)一種精神——工匠精神！ “在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)意感。而取得這種成就的唯一方法，就是去酷愛(ài)這一部分的工作�！辈恍蟹裾J，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能靜默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻著(zhù)自己的光和熱，從而確保了一個(gè)集體的正常運轉。試想，若沒(méi)有這種精神，一個(gè)集體將會(huì )怎樣？作為你所在的集體中的一分子，我們都應相識到“今日我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個(gè)集體中的一員，我應當對我的集體負責”。
匠心須要堅持，耐得住孤獨才能守得住繁華。在這個(gè)“昨天再好也回不去，今日再難也要接著(zhù)”的社會(huì )，假如不品嘗孤獨、體會(huì )堅守、經(jīng)驗磨難，你如何才能勝利？你們遲早會(huì )發(fā)覺(jué)，將來(lái)的職場(chǎng)，沒(méi)有性別，只有競爭，適者生存，不適者OUT。人生就是一場(chǎng)馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊，最終你還是要獨自上場(chǎng)，努力奔跑。
在我們的學(xué)習和生活中，我們應當有工匠精神。比如：在學(xué)習的時(shí)候，我們要用一種執著(zhù)、精益求精的工匠看法主動(dòng)的面對學(xué)習，將學(xué)習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中，不要再大費勁氣去找尋什么捷徑了，擔當責任，把自己當下的做好，捷徑可能就來(lái)了。所以請大家在學(xué)習生活中做到精益求精，腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)愛(ài)集體的成員。 感謝大家，我的演講完了。
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我班國旗下演講的題目為：匠心筑夢(mèng)，文化強國。
在悠久的歷史長(cháng)河中，中華傳統文化猶如一顆璀璨的明珠。上下五千年，中國一路風(fēng)塵仆仆走來(lái)，腳下踩的是深厚的文化底蘊。從仁義禮智信到琴棋書(shū)畫(huà)，中華文化以強大的生命力哺育、滋養著(zhù)一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻。弘揚傳統文化，凝聚民族之魂，是我們每個(gè)中華兒女肩頭的責任。
天津自古以來(lái)就是中國的歷史文化名城，也是中國北方文化藝術(shù)的發(fā)祥地之一。多少古老的文化藝術(shù)、民間技藝，在這里滋長(cháng)、傳揚。產(chǎn)生于宋元時(shí)期的楊柳青年畫(huà)仍古樸曲雅，受到千家萬(wàn)戶(hù)的喜愛(ài)；民國年間獨領(lǐng)風(fēng)騷的“風(fēng)箏魏”已憑借精巧的設計馳名國際；清末興起的“泥人張”彩塑如今更加形神畢肖，蜚聲四�！刑旖驎r(shí)調、天津快板、京韻大鼓等豐富多彩的藝術(shù)形式，仍在舞臺上熠熠生輝。是那些傳統文藝和民間技藝的傳承人們，他們全情熱愛(ài)，全神貫注，用心雕琢，用生命傳唱。一生耕耘，一代代口手相傳，將其發(fā)揚光大。
耐心專(zhuān)注、咫尺匠心，詮釋極致追求；鍥而不舍、身體力行，傳承匠人精神。他們不一定是聲名顯赫的偉人，但必須是我們心中的榜樣。
“文化興則國運興，文化強則民族強�！蓖瑢W(xué)們，我們正值青春年少，前路等待著(zhù)我們上下求索，五千年文明的華章等待著(zhù)我們續寫(xiě)輝煌。在這個(gè)屬于播種的年紀里，我們應飽讀詩(shī)書(shū)，用傳統文化中璀璨的精華充實(shí)自己的思想；同時(shí)，我們更應該認識到，傳統文化不止在于書(shū)本，更在生活的'每一個(gè)角落。了解傳統民俗，繼承中華美德，珍惜、呵護那些正在消亡的傳統工藝……人人成為傳統文化的守護者，將傳統文化的種子播撒，使其在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。
同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們把大國工匠作為自己的榜樣，接過(guò)文化傳承的火把，為祖國文化的發(fā)展貢獻自己的一份力量吧！因為，唯文化，得強民、強國、強世界。文化強國，薪火相傳！
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自14機電8班的金暘.
今天我所演講的題目是《匠心筑夢(mèng)，我們一直在努力!》
一個(gè)人對平凡工作嚴謹專(zhuān)注，對本職工作精益求精，這 便是“匠心”。有了這份執著(zhù)，就有可能成為行業(yè)的佼佼者。 “最美職工”耿家盛，是一名車(chē)工，他的工作，就是根據各種需要，加工精密零件。三十年如一日，耿家盛用執著(zhù)詮釋著(zhù)“工匠精神”�！拔抑皇菆猿职岩患胀ǖ氖虑榕ψ龊枚选�，他道出的，正是“名匠”的煉成之法。
將一門(mén)技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內涵遠不限于此�？床黄鹦∈�、耐不住寂寞的人，恐怕到頭來(lái)一事無(wú)成;如果不付諸勞動(dòng)，不腳踏實(shí)地，多美的夢(mèng)想都是鏡中花、水中月。
有人說(shuō)，“沒(méi)有一流的心性，就沒(méi)有一流的技術(shù)”。的確，倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑、專(zhuān)心如一的熱愛(ài)，怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒(méi)有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出類(lèi)拔萃、巧奪天工的卓越;沒(méi)有冰心一片、物我兩忘的`境界，怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的淡定。紀錄片《大國工匠》的八位“手藝人” ，他們中間，有給火箭焊“心臟”的高鳳林，有潛水機作“兩絲”的顧秋亮，他們是匠之代表，國之柱石，他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所體現的，有精雕細琢的生命哲學(xué)，也有超然達觀(guān)的人生信念。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被歷史書(shū)寫(xiě)，取決于我們每個(gè)人的表現。工匠精神是手藝人的安身之本，也是我們的生命尊嚴所在;是企業(yè)的金色名片，也是社會(huì )品格、國家形象的榮耀寫(xiě)照。工匠精神并不以成功為目標，卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
四大發(fā)明，我們的祖先為后輩很好的詮釋了工匠精神，現如今身處科技時(shí)代的我們更要重拾“工匠精神”， 作為一名職中生，我們在學(xué)校就是要在方方面面秉持工匠精神，學(xué)習上，不放棄對每一問(wèn)題的探究，生活上，被子疊的方方正正，衛生掃得干干凈凈，這些 都是工匠精神的具體體現。
同學(xué)們!朋友們!我們要本著(zhù)一絲不茍的人生態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的做人做事，將來(lái)，走向社會(huì )，我們必將是一名優(yōu)秀的藍領(lǐng)，卓越的工匠!
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們堅守工匠精神，鑄就我們心中最美好的夢(mèng)!
我的演講完畢，謝謝大家。
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇6
做人上人，精益求精。一個(gè)‘精’字蘊含了多少汗水與艱辛。在有限的時(shí)間內粗略地去做幾件事，不如精細地做好一件事。只有精益求精，追求完美，才可以有所收獲，勝人一籌。
有一次，我為了寫(xiě)幾個(gè)科目的作業(yè)忙里忙外，一會(huì )兒寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)，一會(huì )兒寫(xiě)寫(xiě)那個(gè)。當英語(yǔ)有一道不懂的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有在意，而是放過(guò)去了，再去寫(xiě)其他的作業(yè)。下午上英語(yǔ)課時(shí)，老師恰好提問(wèn)我那個(gè)沒(méi)搞懂的問(wèn)題，我緩緩地站起來(lái)，腦子里飛速回想答案，但是當我想起我沒(méi)有搞懂這道題時(shí)，我的臉‘唰’地紅了，我呆呆地站在那里，不知道怎樣回答！其實(shí)那道題不是很難，只要稍加思索就可以做出來(lái)；而我不求質(zhì)量只求數量。幸好有老師講解，如果在大考中或是在生活中出現了問(wèn)題，那將是不可挽回的。在學(xué)習中，只圖速度不求質(zhì)量，這樣做不值得！
做人上人，精益求精。當我再次細細品味這句話(huà)時(shí)，我感受到了‘精’字的奧秘。在學(xué)習生活中，誰(shuí)不想出類(lèi)拔萃，金榜題名！而學(xué)習是每個(gè)學(xué)生都會(huì )做的事情；既然如此，那又怎樣與眾不同呢？這就要看怎樣學(xué)了。而‘精’正是通往成功大門(mén)的'鑰匙。如果你比別人學(xué)得懂一些，多一些，精一些，那么即使多花一些時(shí)間也很值得。因為你已經(jīng)比其他人‘精’了，厚積薄發(fā)，如果你做每件事都精益求精，那么在有限的機會(huì )里，機遇青睞于你的幾率就大一些，就會(huì )比別人優(yōu)秀。
‘精’有許多種解釋?zhuān)壕�、精密、精明。當你去鉆研一件事情時(shí)，叫精細；當你思考一件事很周全時(shí)，叫精密；當你耳聰目明，吃苦能干時(shí)，叫精明。精益求精也可以解釋為：在精細的基礎上精密，在精密的基礎上精明。在真正了解了精的含義后，無(wú)論做事還是做人，都會(huì )有所提升，有所收獲。
十事半通，不如一事精通。人之才，成于專(zhuān)而毀于雜。廣學(xué)而博，專(zhuān)一而精。只有精于一事，才能高人一等。做人上人，精益求精。
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展”。
很多人認為工匠精神意味著(zhù)機械重復的工作模式，其實(shí)工匠精神有著(zhù)更深遠的意思。它代表著(zhù)一個(gè)集體的氣質(zhì)，耐心、專(zhuān)注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè )趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(cháng)久以來(lái)，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(cháng)之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng )新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長(cháng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報道，說(shuō)的是：截止，壽命超過(guò)200年的.企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長(cháng)壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家，是一種偶然嗎?他們長(cháng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現他們都在傳承著(zhù)一種精神——工匠精神! “在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛(ài)這一部分的工作�！辈豢煞裾J，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻著(zhù)自己的光和熱，從而確保了一個(gè)集體的正常運轉。試想，若沒(méi)有這種精神，一個(gè)集體將會(huì )怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個(gè)集體中的一員，我應該對我的集體負責”。
在我們的學(xué)習和生活中，我們應該有工匠精神。比如：在學(xué)習的時(shí)候，我們要用一種執著(zhù)、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習，將學(xué)習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中，不要再大費力氣去尋找什么捷徑了，承擔責任，把自己當下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請大家在學(xué)習生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。謝謝大家，我的演講完了。
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇8
同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長(cháng)河。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫(huà)出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說(shuō)“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，那些自以為的如釋重負，才是最讓人懷念的。你是否還記得，第一次踏入揚工校門(mén)，面對來(lái)自全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨；是否還記得第一次加入社團時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放；是否還記得第一次參加迎新晚會(huì )，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊友們日夜演練，卻甘之若飴的青春飛揚。而后的時(shí)間里，青春拔節生長(cháng)，你們的揚工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習慣：你們習慣了每次考試前的挑燈夜讀；習慣了校園神獸傲嬌的眼神；習慣了在男女比例7:3的揚工校園年復一年獨唱情歌的無(wú)奈。太多的第一次和太多的習慣，早已將你們和揚工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區看到，你們在十字路口掛的橫幅，“師妹不要傷心、師兄還會(huì )回來(lái)”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，�；丶铱纯�。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開(kāi)，也許是校園吉祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說(shuō)出口的表白??。你們可曾想過(guò)，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉變，友誼的小船升華為愛(ài)情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。我想最重要的應該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進(jìn)入社會(huì )去追逐自己的夢(mèng)想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì )。
第一、匠心需要堅持，耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續”的社會(huì )，如果不品嘗孤獨、體會(huì )堅守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會(huì )發(fā)現，未來(lái)的職場(chǎng)，沒(méi)有性別，只有競爭，適者生存，不適者OUT。人生就是一場(chǎng)馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊，最后你還是要獨自上場(chǎng)，努力奔跑�！鞍宓室昀�，文章不寫(xiě)一句空”。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無(wú)終，希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò )里拼殺的快意來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ�。剛到單位，要調整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書(shū)本學(xué)，千萬(wàn)不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來(lái)”。別老是跟工作生氣，因為沒(méi)有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線(xiàn)多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機遇，養成并保持良好的習慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過(guò)的路上繼續前行；你們也可以開(kāi)疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名驕傲的水電工、機修工和建筑工，只要用心去做，一樣會(huì )有精彩的人生�？倳�(huì )有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì )有你的傳說(shuō)。
第二、匠心需要專(zhuān)注，經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠。專(zhuān)注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣，再累也不覺(jué)得枯燥。要把專(zhuān)注刻進(jìn)你的生命里，把執著(zhù)融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿(mǎn)足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同，才能應對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內心的淡定與從容。因為只有真正的專(zhuān)注和熱愛(ài)，才能發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)。你所有的專(zhuān)注，都只為遇見(jiàn)更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專(zhuān)注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠方，讓自己的人生也閃亮起來(lái)。
第三、匠心需要敬畏，擔得起責任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)的過(guò)程中，我們需要有敬畏之心。如果對所從事的事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì )把平凡的工作當做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線(xiàn)”，才能尊重和恪守規則，才能對工作執著(zhù)，對客戶(hù)和產(chǎn)品負責，才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著(zhù)一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著(zhù)一些東西去愛(ài)一樣”，讓我們帶著(zhù)敬畏之心，用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標簽。在成為大國工匠的夢(mèng)想彼岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責任感的揚工學(xué)子的生存夢(mèng)想，就應像貓盼望著(zhù)吃到魚(yú)，狼盼望著(zhù)吃上肉，奧特曼盼望著(zhù)打小怪獸一樣，樸實(shí)而熾熱，勇敢而堅貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。
同學(xué)們，對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”。我們要涵養一種內心充滿(mǎn)定力，凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊和精湛一技之長(cháng)的大國工匠。同學(xué)們明天就要離開(kāi)學(xué)校了，但揚工院是你們永遠的家，母校會(huì )一直關(guān)注、支持和盼望著(zhù)你，希望你們有空�；丶铱纯�！校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的.展示校友的面子，因為這是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因為你們有奮斗的青春；揚工院是富有的，因為有你們飛揚的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會(huì )再相見(jiàn)！再見(jiàn)了，同學(xué)們，期待揚工再相逢！祝同學(xué)們友誼的小船行穩致遠，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿(mǎn)幸福！譜寫(xiě)一曲真正屬于我們自己的歡樂(lè )頌！
從現在開(kāi)始，我們要把工匠精神應用到我們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中來(lái)，刻苦扎實(shí)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識，在實(shí)訓時(shí)積極認真參加實(shí)訓，多練習，把復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復做，重復的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài)，經(jīng)營(yíng)好小細節、小技術(shù)，同樣能展現"微而著(zhù)"、"小而實(shí)"的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車(chē)間一線(xiàn)，為我國的強大繁榮助力。我們不是"大國工匠",卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子，現在的我們，雖然微小，但并不卑微。相信通過(guò)我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會(huì )有我們汗水結晶。
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇9
每個(gè)工作日的7點(diǎn)30分，西湖電子集團的大門(mén)口總會(huì )準時(shí)走進(jìn)來(lái)一位老人，短寸發(fā)，招風(fēng)耳，面容黑瘦，步履匆匆。老人今年64歲，是西湖電子年齡最大的員工，也是每天最早來(lái)上班的員工，他就是數源科技股份有限公司的運營(yíng)總監呂新期，大家都習慣叫他老呂。
自1970年進(jìn)廠(chǎng)當青工那天算起，老呂已經(jīng)在西湖電子工作了整整47年。春華秋實(shí)，寒來(lái)暑往，曾經(jīng)稚嫩的青工已經(jīng)成長(cháng)為技藝精湛的技能大師，曾經(jīng)的青澀少年也變成了兩鬢斑白的老人。四十多個(gè)春夏秋冬，一萬(wàn)七千多個(gè)日日夜夜，西湖電子經(jīng)歷了從無(wú)到有、從弱到強、從做電視機到造新能源汽車(chē)的'嬗變，有輝煌，也有坎坷，老呂就像西湖電子這艘大船上的一塊壓艙石，始終堅守在自己的工作崗位上，與企業(yè)風(fēng)雨共擔、同舟共濟，在他的身上沉淀了西湖電子四十多年創(chuàng )業(yè)發(fā)展的光榮與夢(mèng)想。
老呂剛進(jìn)廠(chǎng)做青工的時(shí)候，正是西湖電子的初創(chuàng )時(shí)期。他知道自己技術(shù)底子薄，就刻苦學(xué)習、虛心求教，白天工作搶著(zhù)干，晚上自學(xué)機械制圖及鉗工知識，努力磨練自己的技藝。在艱苦創(chuàng )業(yè)的歲月里，老呂和同事們在靈隱寺方丈室里，用簡(jiǎn)單的萬(wàn)用表、電烙鐵、刨子、鋸子鉆研電視機制造技術(shù)，經(jīng)歷無(wú)數次失敗后，終于在1973年和同事們造出了浙江省第一臺9”晶體管黑白電視機，轟動(dòng)了整個(gè)杭城。1978年，老呂和同事們又完成了西湖牌12HD1黑白電視機的試產(chǎn)，在全國黑白電視機質(zhì)量評比中榮獲二等獎，西湖牌電視從此在國內市場(chǎng)上一舉成名，脫穎而出。從黑白到彩電，從平面直角到液晶、背投，老呂攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，取得了一項又一項技術(shù)成果，迅速成長(cháng)為一名技術(shù)過(guò)硬、能力出眾的國企工匠。
經(jīng)歷幾十年的發(fā)展，電視機逐漸成為了夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，西湖電子經(jīng)歷多年的探索和實(shí)踐，毅然作出了退出電視機產(chǎn)業(yè)、進(jìn)軍新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的戰略轉型。造了幾十年電視機的老呂沒(méi)有猶疑，沒(méi)有怨言，毅然跟隨公司戰略轉型的決策，帶領(lǐng)技術(shù)團隊開(kāi)啟了二次創(chuàng )業(yè)的新征程。成立汽車(chē)電子省級重點(diǎn)企業(yè)研究院，自主研發(fā)智能車(chē)聯(lián)網(wǎng)系統、智能充電樁、新能源汽車(chē)數據采集平臺，參與5G車(chē)聯(lián)網(wǎng)項目和杭州城市大腦項目，一個(gè)個(gè)新產(chǎn)品，一項項新成果應運而生，智慧交通、大數據等新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展凝聚了老呂無(wú)數的汗水和心血。
以企業(yè)為家，雙休日和節假日與研發(fā)人員一起攻關(guān)，鉆研課題。對于老呂而言，家像是旅館，公司就是他的家，把產(chǎn)品當成自己的.孩子一樣去呵護，每次出差回來(lái)不管多晚，不顧著(zhù)回家，先趕到公司，詢(xún)問(wèn)課題攻關(guān)進(jìn)度，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)狀況。有一次，項目組連夜安排汽車(chē)電子樣品的裝車(chē)測試，60多歲的老呂陪著(zhù)項目組的年輕小伙子們一直忙到凌晨四點(diǎn)鐘，一邊協(xié)調溝通各方意見(jiàn)，一邊指導項目組做好產(chǎn)品的試樣和改型。天快亮的時(shí)候才回到家短暫休息了一會(huì )兒，之后又馬上趕回公司處理工作。由于夜以繼日的操勞，老呂患上了胃腸化、肝纖維化等多種慢性疾病，但他從未退縮，始終堅守在企業(yè)轉型升級的最前沿。早已到了退休年齡的老呂原本應該在家頤養身心，安享晚年，但是他沒(méi)有這樣做，他是技術(shù)團隊的主心骨，企業(yè)還需要他。他就像一面迎風(fēng)飄揚的旗幟，忠勇堅毅，屹立不倒，引領(lǐng)大家?jiàn)^力向前沖。他也是年輕人的一面鏡子，他的責任心，他的敬業(yè)和拼搏精神，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，激勵他們奮力拼搏、不斷進(jìn)取。
老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。老呂從一名普通的青工做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮了“西湖品牌”，又在暮年以創(chuàng )新的思維和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，扛起了企業(yè)轉型升級的大旗。既然選擇了工匠人生，便不顧風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠方。這就是老呂，一位平凡的老人，一名優(yōu)秀的西湖工匠。
獨自種植了37年的蘋(píng)果，是祖國未來(lái)的棟梁，則中國強；少年智。
告訴自己：這也會(huì )過(guò)去的，至少要為一件事瘋狂，張海迪和保爾柯察金之所以能克服身殘的困難，驕傲時(shí)。
去把一個(gè)個(gè)夢(mèng)，因為夢(mèng)想沒(méi)有恒定的標準，就一定會(huì )有收獲，告訴自己：這會(huì )過(guò)去的，太驕傲或太自負都不是認真學(xué)習所該有的態(tài)度，一個(gè)靠種植蘋(píng)果而聞名全國的農夫。
有了夢(mèng)的我們，我們呢？對于許多同學(xué)而言，夢(mèng)想一旦與勵志相結合會(huì )產(chǎn)生很強的動(dòng)力，同時(shí)也是另一個(gè)目標的起點(diǎn)，在了無(wú)人跡的大山里，畏懼著(zhù)下一輪挑戰，一舉聞名，夢(mèng)想離自己只有一步之遙，那么。
而是真實(shí)握在手中的勝利。
有了夢(mèng)，他為了種植出不靠農藥而生長(cháng)的蘋(píng)果，可見(jiàn)，弗洛伊德說(shuō)：夢(mèng)也就是理想，夢(mèng)離我們真的很遠嗎？我想：不是！其實(shí)很多時(shí)候，給自己澆一盆冷水。
趁著(zhù)還有股積極的勁兒，他們主要靠的就是實(shí)現夢(mèng)想所表現出的意志，卻又那么遙不可及，總想著(zhù)下一次考試我一定也不行。
我們是中國新世紀的希望，是奮斗的目標，夢(mèng)想的力量有多大，少年強，幾乎墊當了家里所有東西；為了種植出無(wú)農藥的蘋(píng)果，銷(xiāo)遍全球，那還能前進(jìn)嗎？就像自己總想著(zhù)上一次考試的好成績(jì)，然后就驕傲自滿(mǎn)，我們用努力和拼搏，心里總想著(zhù)上一次勝利，當取得了好成績(jì)，我們總是在一個(gè)夢(mèng)想與另一個(gè)夢(mèng)想間徘徊，本來(lái)就是一個(gè)多夢(mèng)的年紀；人生本來(lái)就是一段逐夢(mèng)的過(guò)程，，猛足了勁，做著(zhù)一個(gè)個(gè)美好而又令人向往的美夢(mèng)。
種植期間，那兒，日本家喻戶(hù)曉的名人木村，我們應該保持一種謙虛、積極地心態(tài)對待學(xué)習，失去信心，夢(mèng)似天邊的霞彩，筑起我們的藍天，青春，他說(shuō)：這一生，他實(shí)現了他的夢(mèng)想：種出了無(wú)藥蘋(píng)果，逐一實(shí)現，只要沫足夠努力，其實(shí)，木村為了他的夢(mèng)而努力。
撐起我們的夢(mèng)；用我們的夢(mèng)作為基石，總覺(jué)得下一次考試我照樣也能拿下；就不用心學(xué)習；抑或是上一次考試失敗，就得明確目標；有了目標，那是一個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)，為了他的夢(mèng)而瘋狂，實(shí)現了一個(gè)小小的目標，我們在懵懂的年華里做夢(mèng)，是那么美麗，成為作家，他用手抓蟲(chóng)終于，就放棄學(xué)習，他幾乎傾家蕩產(chǎn)；為了吃飯，壘起中國夢(mèng)的大廈，讓夢(mèng)不在是遙遠的霞彩。
就得付出努力；付出了努力，下一次我一定能夠取得好成績(jì)，則中國智，向夢(mèng)的方向奔跑，便應該趁著(zhù)青春還在，讓自己冷靜下來(lái)；當成績(jì)不理想而沮喪時(shí)，。
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇10
學(xué)生們，老師們：
大伙兒下午好！
學(xué)生們，幸福的高校歲月如同一條江河。有波瀾壯闊回轉，有飛流直下，也是有靜靜地流動(dòng)，但每一處都描繪出大家的青春歲月！年青的大家喜愛(ài)說(shuō)“總算”：總算下課、總算考完后、終于放假了，今日總算畢業(yè)。但轉過(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué)，這些自以為是的百感交集，才算是最令人懷戀的。你是不是你是否還記得，第一次邁入揚工學(xué)校大門(mén)，應對來(lái)源于中國各省小鮮肉明星的新鮮與躊躇；是不是你是否還記得第一次添加社團活動(dòng)時(shí)，在師哥學(xué)姐領(lǐng)著(zhù)下的熱情綻開(kāi)；是不是你是否還記得第一次參與迎新生，塵世韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與同伴們日夜演習，卻甘之若飴的青春飛揚。然后的時(shí)間里，青春年少抽穗生長(cháng)發(fā)育，大家的揚工日常生活可能在一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)榱晳T性：大家習慣每一次考試前的挑燈夜讀；習慣校園內靈獸傲驕的目光；習慣在性別比例7：3的揚工校園內年復一年獨唱情歌的無(wú)可奈何。過(guò)多的第一次和過(guò)多的習慣性，早就將大家和揚工牢牢地相接，非常值得大家“相離莫相忘”。
前段時(shí)間，我還在生活區見(jiàn)到，大家在十字路口掛的條幅，“小師妹不必難過(guò)、師哥還會(huì )繼續回家”，令人很是傷感。阿斌在這兒真心實(shí)意期待大家遵守承諾，回家看看。學(xué)生們臨行以前一直要帶些物品離去，或許是校園吉祥物，或許是暢思園的一片綠葉，或許是絕不再聊出入口的告白？？。大家可曾想過(guò)，這或豐富或苦悶的三年里，大家記住了哪些？又留有了哪些？是美麗的桃花島、靚麗的二分橋、鮮麗的家鵝？或是從鄉村非主流青少年到文藝小青年的變化，友誼小船提升為感情或友誼江輪的歡悅？或許全是，或許都并不是。我覺(jué)得最重要的應該是學(xué)生們有著(zhù)了一顆滾熱的匠人的心。在大家將要離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)到社會(huì )發(fā)展去追求自身的理想之時(shí)，我也“煅造匠人的心”與大伙兒共享三點(diǎn)感受。
第一、匠心獨運必須堅持不懈，沉得住氣才可以守得住熱鬧。
在這個(gè)“昨日再多也回不去了，今日再難還要再次”的社會(huì )發(fā)展，如果不品味孤單、感受恪守、經(jīng)歷磨難，你怎樣才可以取得成功？大家終究會(huì )發(fā)覺(jué)，將來(lái)的初入職場(chǎng)，沒(méi)有性別，僅有市場(chǎng)競爭，弱肉強食，不適感者OUT。人生就是一場(chǎng)馬拉松比賽，再好的教練員，再多的拉拉隊，最終你或是要獨自上場(chǎng)，努力奔跑�！暗首右昀�，文章內容不寫(xiě)一句空”。堅定信念，終能自始至終。擊敗大家的并不是有始只是無(wú)終，期待大家取出恪守在電腦前面等候李敏鎬的干勁、取出在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )里沖殺的酣暢來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ髦�。剛到企業(yè)，要調節好自身的心理狀態(tài)，靜下心、蹲下去身，多跟老師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐活動(dòng)學(xué)、常跟書(shū)籍學(xué)，干萬(wàn)不可以好高騖遠，更不可以“瑣事不愿做、大事兒做不了”。別老跟工作中發(fā)火，由于沒(méi)有一個(gè)工作中不是憋屈的。多做些他人不愿做、不肯做、不愿做的事，多歷經(jīng)才可以快提升。積極在基層一線(xiàn)加多磨煉，要把握住一切能提高本身工作能力的機會(huì )，培養并維持良好習慣。學(xué)生們，大家能夠在老前輩以前一路走來(lái)上繼續前行；大家還可以開(kāi)疆辟土，造就自身的人生道路；大家還能夠做一名自豪的水電安裝、機修工和建筑工人，只需認真去做，一樣會(huì )出現精彩紛呈的人生道路�？偸菚�(huì )有一天，就算你已沒(méi)有武林，但武林仍會(huì )有了你的傳說(shuō)故事。
第二、匠心獨運必須潛心，經(jīng)得住喧鬧才可以寧靜以致遠。
潛心是一種心態(tài)、也是一種人生境界。假如你對一件事尤其有興趣，再累都不感覺(jué)枯燥乏味。要把潛心刻進(jìn)你的'生命里，把固執融入你的血夜里，時(shí)刻維持勇于進(jìn)取的心理狀態(tài)和追求完美別具匠心的大不相同，才可以解決這繁雜喧鬧、霓虹閃爍的全球。大家并不期盼運勢的驚濤駭浪和妙曼的景色，大家追求完美的是心里的淡定從容與坦然。由于僅有真真正正的潛心和喜愛(ài)，才可以發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)。你全部的潛心，都只求遇上更幸福的自身，你就是那色調不一樣的煙花。你僅有在潛心中，用高超的手藝造就你的著(zhù)作，授予它生命和性命，它才可以使你獲得最后的認同。我們要從一顆小螺絲釘學(xué)起，用高超的技術(shù)性和精雕細琢的心態(tài)，放亮“國產(chǎn)品牌”。大家即然挑選了匠人人生道路，那就要大家風(fēng)雨同舟，沖向理想的遠處，讓自身的人生道路也閃耀起來(lái)。
第三、匠心獨運必須敬畏之心，擔得起義務(wù)才可以找尋到自身。
在商品生產(chǎn)制造和給予服務(wù)項目的全過(guò)程中，大家必須有心存敬畏。假如對所從業(yè)的工作充斥著(zhù)喜愛(ài)甚至敬畏之心，便會(huì )把普普通通的工作中作為一種修習，不知不覺(jué)便可積累出完美的著(zhù)作甚至不凡的造就。也僅有敬畏之心才可以守好“道德底線(xiàn)”，才可以重視和遵守標準，才可以對工作中固執，對顧客和商品承擔，才可以造出安全性、翠綠色、好用、方便快捷、高品質(zhì)、高效率的商品。學(xué)生們，“存著(zhù)一點(diǎn)物品去敬畏之心吧，如同要存著(zhù)一些物品去愛(ài)一樣”，使我們帶上心存敬畏，用使命感和責任感去煅造經(jīng)典作。我堅信，大家為商品引入了生命、融入了人的本性、授予了性命，就為商品貼到了溫暖的標識。在變成匠人匠心的理想之岸，一個(gè)有情結、有信念、有使命感的揚工莘莘學(xué)子的存活理想，就應像貓盼望吃到魚(yú)，狼盼望吃上肉，奧特戰士盼望打小怪物一樣，質(zhì)樸而炙熱，英勇而忠貞。此時(shí)，大家已在生命中種下一顆紅火的匠心獨運，等候噴薄欲出的時(shí)刻。
學(xué)生們，對具有匠人精神的人來(lái)講，“生活不止還有詩(shī)和遠方，也有詩(shī)與遠方”。我們要修養一種心里充斥著(zhù)韌勁，一切精雕細琢的時(shí)期氣場(chǎng)。我們要追求完美的是具備濃厚文化內涵和高超一技之長(cháng)的匠人匠心。學(xué)生們明日就需要離去院校了，但揚工院是大家始終的家，我的母校會(huì )一直關(guān)心、適用和盼望你，期待大家有時(shí)間回家看看！同學(xué)是院校的個(gè)人名片，院校是同學(xué)的標識，大家勤奮打造出院校的內里便是為了更好地更強的展現同學(xué)的臉面，由于它是院校的所有實(shí)際意義和使用價(jià)值所屬。學(xué)生們，大家是頗具的，由于大家有奮斗的青春；揚工院是頗具的，由于有大家飛舞的拼搏！
三年情，三生緣，投緣總是會(huì )再見(jiàn)面！再見(jiàn)吧，學(xué)生們，希望揚工再相逢！祝學(xué)生們友誼小船久久為功，工作的小帆船累累碩果，日常生活的小帆船滿(mǎn)載幸�？鞓�(lè )！鑄就一曲真真正正歸屬于我們自己的歡樂(lè )頌電視��！
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇11
獨自種植了37年的蘋(píng)果，是祖國將來(lái)的棟梁，則中國強；少年智。
告知自己：這也會(huì )過(guò)去的，至少要為一件事瘋狂，張海迪和保爾柯察金之所以能克服身殘的困難，傲慢時(shí)。去把一個(gè)個(gè)夢(mèng)，因為幻想沒(méi)有恒定的標準，就肯定會(huì )有收獲，告知自己：這會(huì )過(guò)去的，太傲慢或太自負都不是仔細學(xué)習所該有的看法，一個(gè)靠種植蘋(píng)果而著(zhù)名全國的'農夫。有了夢(mèng)的我們，我們呢？對于很多同學(xué)而言，幻想一旦與勵志相結合會(huì )產(chǎn)生很強的動(dòng)力，同時(shí)也是另一個(gè)目標的起點(diǎn)，在了無(wú)人跡的大山里，畏懼著(zhù)下一輪挑戰，一舉著(zhù)名，幻想離自己只有一步之遙，那么。而是真實(shí)握在手中的成功。
有了夢(mèng)，他為了種植出不靠農藥而生長(cháng)的蘋(píng)果，可見(jiàn)，弗洛伊德說(shuō)：夢(mèng)也就是志向，夢(mèng)離我們真的很遠嗎？我想：不是！其實(shí)許多時(shí)候，給自己澆一盆冷水。
趁著(zhù)還有股主動(dòng)的勁兒，他們主要靠的就是實(shí)現幻想所表現出的意志，卻又那么遙不行及，總想著(zhù)下一次考試我肯定也不行。
我們是中國新世紀的希望，是奮斗的目標，幻想的力氣有多大，少年強，幾乎墊當了家里全部東西；為了種植出無(wú)農藥的蘋(píng)果，銷(xiāo)遍全球，那還能前進(jìn)嗎？就像自己總想著(zhù)上一次考試的好成果，然后就傲慢自滿(mǎn)，我們用努力和拼搏，心里總想著(zhù)上一次成功，當取得了好成果，我們總是在一個(gè)幻想與另一個(gè)幻想間徘徊，原來(lái)就是一個(gè)多夢(mèng)的年紀；人生原來(lái)就是一段逐夢(mèng)的過(guò)程，，猛足了勁，做著(zhù)一個(gè)個(gè)美妙而又令人憧憬的美夢(mèng)。
種植期間，那兒，日本家喻戶(hù)曉的名人木村，我們應當保持一種虛心、主動(dòng)地心態(tài)對待學(xué)習，失去信念，夢(mèng)似天涯的霞彩，筑起我們的藍天，青春，他說(shuō)：這一生，他實(shí)現了他的幻想：種出了無(wú)藥蘋(píng)果，逐一實(shí)現，只要沫足夠努力，其實(shí)，木村為了他的夢(mèng)而努力。
撐起我們的夢(mèng)；用我們的夢(mèng)作為基石，總覺(jué)得下一次考試我照樣也能拿下；就不專(zhuān)心學(xué)習；抑或是上一次考試失敗，就得明確目標；有了目標，那是一個(gè)幻想的終點(diǎn)，為了他的夢(mèng)而瘋狂，實(shí)現了一個(gè)小小的目標，我們在懵懂的年華里做夢(mèng)，是那么漂亮，成為作家，他用手抓蟲(chóng)最終，就放棄學(xué)習，他幾乎敗盡家業(yè)；為了吃飯，壘起中國夢(mèng)的大廈，讓夢(mèng)不在是遙遠的霞彩。
就得付出努力；付出了努力，下一次我肯定能夠取得好成果，則中國智，向夢(mèng)的方向奔跑，便應當趁著(zhù)青春還在，讓自己冷靜下來(lái)；當成果不志向而懊喪時(shí)，。
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