制作水果拼盤(pán)作文

時(shí)間:2023-09-15 18:37:43 生活常識 我要投稿

實(shí)用的制作水果拼盤(pán)作文(優(yōu)選3篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的制作水果拼盤(pán)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的制作水果拼盤(pán)作文(優(yōu)選3篇)

制作水果拼盤(pán)作文 篇1

  你知道“兔寶”是誰(shuí)嗎?告訴你,它就是一個(gè)水果拼盤(pán)。

  周末,老師布置了一個(gè)作業(yè)——做水果拼盤(pán),我做的是“兔寶”。

  首先,請出“秘密武器”——水果刀;接著(zhù)出場(chǎng)的是:藍莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋,“唰唰”兩下,“檸檬大俠”被水果刀“打敗”,變成了檸檬片,我選了一片最圓的檸檬當兔臉。

  緊接著(zhù),藍莓也出來(lái)“應戰”,又聽(tīng)“唰”的一聲,“兔寶”可愛(ài)的黑溜溜的大眼睛出來(lái)了,我趕快找了個(gè)合適的位置放上去。

  就差鼻子和嘴了,就先把蘋(píng)果的皮借來(lái)用用吧!我用水果刀劃出一小溜長(cháng)方形,這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢?我再用蘋(píng)果的皮切出了一片“小月亮”放上去,咦,怪怪的`。哈哈,原來(lái)是把嘴放反了,我真是個(gè)“馬大哈”呀,得好好改改這壞毛!我趕緊幫“小月亮”翻了個(gè)身,“兔寶”樂(lè )壞了,咧著(zhù)嘴笑個(gè)不停。

  可不能讓“兔寶”凍壞了,我飛快地跟“橘俠”決斗!伴賯b”可真“頑強”,我用力切,呀,刀差點(diǎn)砍到我的手,“呼——”我長(cháng)舒一口氣,真是有驚無(wú)險,終于,“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫,“兔寶”朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好帥,我喜歡!”

  咦,漏了兔耳朵?我極目搜索“戰場(chǎng)”,突然發(fā)現了目標——火龍果果皮上的葉子,閃電出擊,刀起刀落,葉子乖乖受降……就這樣,一個(gè)英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。

  “兔寶”成功降世,練功結束!

  話(huà)說(shuō)“功夫不負有心人”,此話(huà)不假!

制作水果拼盤(pán)作文 篇2

  上個(gè)星期,老師決定在本周三的綜合實(shí)踐課上,讓我們做一次“水果拼盤(pán)”。同學(xué)們初聽(tīng)此訊,高興得一蹦三尺高,“啊”聲一片。

  一個(gè)星期過(guò)去了,同學(xué)們的興奮勁兒絲毫未減,周二布置家庭作業(yè)時(shí)我們齊聲提醒老師今天做水果拼盤(pán)。

  盼星星,盼月亮,終于盼到下午第一節課了,中午剛下課,同學(xué)們就拿出了準備好的水果刀,去洗手間洗水果。

  上課了,老師宣布好注意事項,要求等后,我們就“開(kāi)工”了。我和翟穎立刻拿起水果,轉過(guò)頭和殷婷一桌合作。

  我是本桌的“桌長(cháng)”馬上就開(kāi)始發(fā)號施令了“陳煜琦,去把你的橘子上的標簽撕下來(lái),去洗手間洗一下。翟穎,你……“我向他們發(fā)號施令。而我,則開(kāi)始用水果刀切起了一根黃瓜,由于我以前在家做的家務(wù)事太少,所以剛開(kāi)始切黃瓜切得有些蹩腳,不僅切的大小感覺(jué)不太均勻,而且還把好幾片黃瓜弄滾到地上,浪費了不少資源。不過(guò)后來(lái),由于不斷的嘗試,切得還算過(guò)的去,雖然并不是完美,但是不至于畸形。切完黃瓜,因為我切的時(shí)候是站著(zhù)的,而且姿勢很古怪,所以早已大汗淋漓了。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“看來(lái)切黃瓜不僅是項技術(shù)活,還是項體力活!

  接著(zhù),我們又切起了別的水果,就是不擺造型,大半節課過(guò)去了,盤(pán)子里還是空空的`,他們都問(wèn)我到底做什么,我卻耐著(zhù)性子,慢慢地說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,我自有安排!

  水果都切好了,終于開(kāi)始擺造型了。我先拿起黃瓜和切成瓣狀的橘子,一個(gè)接一個(gè)巾在盤(pán)子四周。橙色形成鮮明的對比,甚是好看,然后,我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在蹭,四周放上長(cháng)方形的西瓜。這里,翟穎突發(fā)奇想,拿起水果刀,在獼猴桃上方挖了兩個(gè)小洞,把多余的兩片黃瓜插在中間,再拿起兩根牙簽橫著(zhù)黃瓜插進(jìn)去,上面再放上一個(gè)被切成花瓣狀的小番茄,這水果店拼盤(pán)便大功告成了?催@道水果拼盤(pán)綠橙相間,中間配上一朵紅花,真是萬(wàn)紫千紅啊。

  不過(guò)咱們班高手如云,旁邊孫銘頎一組的熱帶風(fēng)情也不賴(lài),一個(gè)菠蘿橫過(guò)來(lái)把中間掏空,里面放上菠蘿塊,獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞,再放兩塊肉斷皮不斷的芒果,最后再插上一個(gè)小傘,也十分好看,別致。

  做水果拼盤(pán)在得到歡樂(lè )甜頭的同時(shí),還能鍛煉我們的動(dòng)手能力。激發(fā)我們的想象力,真是件一舉多得的事,我真心盼望這種活動(dòng)能多搞。

制作水果拼盤(pán)作文 篇3

  今天,老師讓我們制作水果拼盤(pán),于是我和其他同學(xué)各帶了一把水果刀,一個(gè)盤(pán)子和三種水果興奮地來(lái)到了學(xué)校。

  老師告訴了我們如何做水果拼盤(pán)之后,我們就開(kāi)始做了起來(lái)。一開(kāi)始,我一直都想不出自己該把水果拼盤(pán)做成什么樣子,我就像一只泄了氣的皮球,呆呆地坐在椅子上。忽然,我想到了,我可以用水果做一朵花呀。于是,我拿起小刀就開(kāi)始做了起來(lái)。

  我首先拿出了蘋(píng)果,蘋(píng)果就像小朋友紅撲撲的臉蛋。我想把蘋(píng)果切成兩半,沒(méi)想到蘋(píng)果比我想象中的'還要難切。我費了九牛二虎之力,才把蘋(píng)果切成兩半。接著(zhù),我把蘋(píng)果切成很多個(gè)小片,然后把蘋(píng)果片擺在盤(pán)子的邊緣上,圍成了兩圈。最后,我把香蕉切成小圓片,在盤(pán)子中間放了4片,再把盤(pán)子上放上一些葡萄,就這樣,我的作品就大功告成了。我把它取名為“盛開(kāi)的花兒”。

  最后老師開(kāi)始評比了,我得了二等獎,我非常開(kāi)心!

  這次制作水果拼盤(pán)真是太有趣了!我回到家后也要做水果拼盤(pán)給爸爸媽媽吃。

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