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孔融讓梨讀后感(必備15篇)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的孔融讓梨讀后感，希望對大家有所幫助。
孔融讓梨讀后感1
《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽(tīng)的，但是它卻讓我難以忘記。尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都就應做的，但是又有幾個(gè)人能夠做到呢？
這個(gè)故事主要講了在很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家，當梨端上桌子時(shí)，母親把最大的梨給了最小的孔融，但是孔融卻不好，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。
這個(gè)故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種�？兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？我不僅僅沒(méi)有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)沖上去挑，東挑西挑，務(wù)必要把最大，看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃，堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內疚與后悔，而且，不僅僅如此，吃飯時(shí)，總會(huì )有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來(lái)，我就會(huì )毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。母親每次都教育我要學(xué)習“孔融讓梨”的精神，但是我總將她說(shuō)的當耳邊風(fēng)。
有時(shí)候在坐車(chē)時(shí)，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，但是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。有時(shí)，這些小朋友會(huì )用可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，就算我的心再怎樣虛，為了我個(gè)人的利益，我的心還是控制住了雙腳。
此刻想起，不禁后悔莫及及自責。我以前太自私了，只為自己著(zhù)想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼就應是每個(gè)人都要做的`事，做什么事都要為別人著(zhù)想，不好滿(mǎn)腦子都是自己的利益。
孔融，是我們每個(gè)人的榜樣，在生活中，我們能夠做的還有很多——讓位置給老少；將好吃的留給別人等等。
讓我發(fā)揚孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧！
孔融讓梨讀后感2
今天我讀了一篇叫做《孔融讓梨》的故事，使我有了許多的想法。
故事是這樣講的：從前有個(gè)小孩叫做孔融，一天，一個(gè)親戚送來(lái)了一筐梨，媽媽挑了一個(gè)大的給了孔融，可孔融不愿意接受，便把大的給了爸爸，而自己卻挑了一個(gè)小的。當時(shí)，孔融才四歲。讀完以后，我頓時(shí)明白了許多�？兹谒臍q讓梨，可是我現在都十四歲了，還不知道要把大的'、好的留給自己的父母，我真是覺(jué)得我連一個(gè)四歲的小朋友都不如��！我真是世間最最最不孝的孩子。我什么事情光想著(zhù)自己，而完全不顧及別人，有什么好吃的東西，一個(gè)人獨吞，真是太不懂事了�，F在我知道了，做人不能自私自利，不能只想著(zhù)自己而不顧及其他人，這怎么對得起我們中華民族的傳統美德��？從此之后，我要進(jìn)行深刻的檢討。我以后不能把大的好的東西留給自己，我要把它們給爸爸媽媽?zhuān)驗楣湃嗽啤鞍偕菩橄取�，所以我以后以i的那個(gè)要好好孝順爸媽。因為孔融一個(gè)四歲的孩子都知道孝順，而我比大了那么多，所以更應該加倍孝順我的父母。
如果一個(gè)人連一顆孝順父母的心都沒(méi)有，那么他就不會(huì )是一個(gè)人，長(cháng)大以后也肯定不是一個(gè)好人，連烏鴉都知道反哺之事，而你卻不知道報答自己的父母。所以，從現在開(kāi)始我不再做那樣的人。 《孔融讓梨》這真是一篇好文章，它讓我明白了許多做人的道理。所以，我一定要把這篇文章收好，隨時(shí)提醒自己一定以孝為先。
孔融讓梨讀后感3
《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過(guò)很多次，但每次都沒(méi)讀懂意思。這天，我最后把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著(zhù)名的文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養了。一天，鄰居給孔融家送來(lái)了一盤(pán)梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒(méi)有去搶。那里寫(xiě)出了孔融很懂事，會(huì )謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自我才拿剩下來(lái)的吃。
父親見(jiàn)到亂哄哄的場(chǎng)面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃�？兹谙劝褍蓚�(gè)大的分給了父親，母親，然后把好的.依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個(gè)留給自我。父親問(wèn)孔融為什么把最小的留給自我，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，就應吃大的，弟弟比我小，我也就應讓著(zhù)他，所以我就挑了個(gè)最小的�！备赣H很滿(mǎn)意，還夸獎孔融謙恭禮讓呢。那里，又一次突出孔融很懂事。
孔融長(cháng)大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問(wèn)的人，成為受人尊敬的人�？兹谧尷孢@件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長(cháng)，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習文化，還要養成良好的思想品格，長(cháng)大才是一個(gè)德才兼備的人材。
這一遍看完后，我懂得了在我們實(shí)際生活中，每一個(gè)人都學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)覀冎g就不會(huì )產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會(huì )就會(huì )和諧;社會(huì )和諧，我們的社會(huì )就是禮貌社會(huì );社會(huì )禮貌了，經(jīng)濟就會(huì )騰飛，我們的生活也就會(huì )更加完美。
孔融讓梨讀后感4
每個(gè)人都有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讀了《孔融讓梨之后》之后，我覺(jué)得孔融最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙讓?zhuān)贿^(guò)最大的缺點(diǎn)也是謙讓?zhuān)^(guò)頭了。先是讓梨，接著(zhù)讓獎狀，后來(lái)把地球引力的論文也讓了……事事都得謙讓?zhuān)约簽榱松钍苋藧?ài)戴，做出自己不愿意做的事情，自己便皆大歡喜。其實(shí)，孔融不理智，為什么要讓呢？留自己用有什么不好，為了讓梨之譽(yù)，也不至于事事都謙讓吧！該謙讓的就謙讓?zhuān)荒茏屇切┎粍诙@的人得到東西，而想孔融這樣付出勞動(dòng)的人卻一無(wú)所有！如果大家都在事事、處處上謙讓?zhuān)沁@社會(huì )，雖然變和平了，但是人們自己心理上會(huì )不愿意的，但為了自己深受愛(ài)戴卻做不得不做的事情！我不會(huì )這樣做的！因為這些東西是我付出了勞動(dòng)的'，我覺(jué)得我有權利來(lái)享受這個(gè)成果，如果我謙讓給了你，其實(shí)就是縱容你，不是愛(ài)你，而是害你！這樣你會(huì )總想著(zhù)不勞而獲，天上掉餡餅。
我想對孔融說(shuō)：不要為了自己得到人們的愛(ài)戴而做自己不愿做的事情，你不要謙讓的太過(guò)頭了！在事事上，處處上謙讓你自己覺(jué)得好嗎？不要再謙讓了，你已經(jīng)謙讓過(guò)很多很多次了！我想對孔融謙讓過(guò)的人說(shuō)：你們真是一群不勞而獲的人，凡事都要靠自己，得三好學(xué)生，有個(gè)好工作，買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房都靠自己，而不是靠別人的謙讓而得到的！
總之孔融讓梨之后，令人哭笑不得的趣事連連。
孔融讓梨讀后感5
孔融是一個(gè)個(gè)聰明好學(xué)，才思敏捷之人。4歲時(shí)，他已能背誦很多詩(shī)詞歌賦了。一天，他的父親買(mǎi)來(lái)幾個(gè)金黃的鴨梨，父親拿了一個(gè)最大的梨給孔融，孔融卻把梨讓給了讓給了哥哥，自己拿了一個(gè)最小的梨。父親故意問(wèn)孔融為什么不拿大的梨�？兹谡f(shuō)：“我年紀小，應該吃最小的，這些大的梨應該讓給哥哥吃�！备赣H聽(tīng)后，開(kāi)懷大笑，連連夸贊孔融。
以前我總覺(jué)得自己是小孩，應該吃最好的，每次爸爸媽媽買(mǎi)什么好東西，全都應該給我吃，而我也不懂讓給爸媽吃，自從讀過(guò)孔融讓梨的.故事，我懂得了道理，決定以后要像孔融一樣，尊老愛(ài)幼。
10歲生日那年，我們全家人去餐館吃飯，餐桌上放著(zhù)許多豐富的佳肴，我拿起一個(gè)面皮，在里面放些吃的，在沾些醬，完成了，可不要誤會(huì )是我嘴饞，這是給媽媽準備的，我把這個(gè)遞給了媽媽。媽媽搖了搖頭讓我吃。我說(shuō)：“這是給你吃的，如果我要吃的話(huà)還有，這個(gè)你就吃了吧!”媽媽聽(tīng)后，便吃了下去，臉上蕩漾起甜蜜的微笑。然后，我又拿了幾個(gè)給爸爸，爺爺奶奶吃，他們笑著(zhù)夸我懂事，我開(kāi)心極了。
從那以后我決定要當小孔融，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有美德的少年。把它當作自己的目標，不斷的改變自己，使自己成為一個(gè)有"德"的人.
要做一個(gè)美德少年，其實(shí)并不難，只要從小事做起就行了。再乘公交車(chē)時(shí)，給年老的人讓位;遇到盲人過(guò)馬路要去攙扶;看到老人拿較重的東西，主動(dòng)去幫忙......在家時(shí)，要幫家人做事，有好東西要與家人同分享，讓父母少為自己操勞。
讓我們一起做一個(gè)小孔融，尊老愛(ài)幼，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)護身邊每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)美德與愛(ài)心!
孔融讓梨讀后感6
謙讓是我國傳統的禮儀。前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙語(yǔ)�？兹�4歲時(shí)，一日，父親給他和他的哥哥買(mǎi)了一些香梨，父親給他了一個(gè)最大的香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。
記得有一次，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車(chē)，坐到了位子上，第2站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了，老奶奶沒(méi)有位子，只能站著(zhù)，第3站，一些人下車(chē)了，老奶奶剛要坐下，一群年輕人跑過(guò)來(lái)，把老奶奶推開(kāi)，自己坐下，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒，看到著(zhù)一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地說(shuō)道：“姐姐把我們的位子，讓給那位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，你看她沒(méi)有位子坐，多可憐呀！”
“妹妹難道你想站著(zhù)，不想坐著(zhù)嗎？”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現在是10歲，你現在16歲，難道我們這些都不懂嗎？我們把座位讓給老奶奶！這樣也算助人為樂(lè )呀！”我認真地說(shuō)道�！懊妹�，妹妹你說(shuō)的太有理了，讓我實(shí)在太佩服了，那我們現在就開(kāi)始讓座吧！”“OK�！蔽一卮鸬�，說(shuō)著(zhù)我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái)，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝呀！”“沒(méi)什么這是我應該做的�！蔽艺局�(zhù)，偷偷的看著(zhù)老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。
孔融4歲都會(huì )讓梨了，作為我們一定要向孔融學(xué)習，做一個(gè)學(xué)會(huì )謙讓的小學(xué)生！
孔融讓梨讀后感7
中華上下五千年的歷史長(cháng)河中，流傳著(zhù)許許多多的人物或事跡。他熏陶了多少代，多少人的品德修養，它感染了多少位偉人的心靈他點(diǎn)化了多少迷途知返的人。
在這個(gè)假期，在教師與家長(cháng)的配合下，我讀了許許多多的民俗精神的傳統故事。其中最讓我感觸頗深的，還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個(gè)故事主要講了在孔融四歲的時(shí)候，父親買(mǎi)來(lái)了許多梨，當孔融挑梨時(shí)，他卻把最小的留給了自我。父親感到十分驚訝，孔融確認為大的應當留給哥哥，弟弟一齊吃才對。
這個(gè)故事雖然短小，但意義深遠。給我的感受，卻十分深刻。我們也要學(xué)習孔融這樣的.精神，遇到事情要處處想著(zhù)他人，為他人著(zhù)想，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)眼前的利益，與他人發(fā)生爭執，這樣一來(lái)，你損失的不僅僅是表面的物質(zhì)利益，可是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”，而孔融，因為具有這一良好的品質(zhì)，如同挖到了金礦一般，從此便步步高升，得到了皇帝的重視。
再想想，現實(shí)生活中的我，是否與四歲的孔融一般呢？看，我魏了一本無(wú)缺損的書(shū)，正在和妹妹展開(kāi)激烈的“拉鋸戰”呢！這本完好的書(shū)，在我們兄妹倆手中，奪過(guò)來(lái)，搶過(guò)去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，書(shū)便落入我的手中。正當我洋洋得意之時(shí)，妹妹卻趁機從我的懷中搶來(lái)過(guò)去。我生氣了，緊緊的抓住書(shū)，用力不放�？墒�，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，書(shū)被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看著(zhù)書(shū)的“尸體”，再看看孔融，四歲時(shí)就懂得讓梨了，我都這么大了，還為了一本小小的書(shū)，與妹妹爭奪，實(shí)在不應當。
“退一步海闊天空�！蔽移谕蠹蚁窨兹谝粯�，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想。到那時(shí)，爭執便沒(méi)有了，吵鬧也消失了，人生都變得有愛(ài)了，世界變得多么和諧！
孔融讓梨讀后感8
美德在生活中可以說(shuō)是枚不勝舉。但在《孔融讓梨》這篇短小精煉的歷史故事中，僅有5歲的小孔融竟知道要尊老愛(ài)幼，小小年紀的孔融讓梨這件事，讓我深有感觸。
在古代的一天，孔融的父親從集市上買(mǎi)回三個(gè)梨子，分發(fā)給孔融、妹妹還有哥哥�？兹诜值搅艘粋�(gè)最大的梨子，一看就知道味道很甜。但他讓給了哥哥，父親問(wèn)他為什么這樣做，孔融回答道：“大的就應該給大的人吃�！钡诙�，孔融分到了一個(gè)比較大的梨子，但又讓給了妹妹。爸爸又問(wèn)他了，他回答：“妹妹比我小，應該吃一個(gè)大一點(diǎn)的�！弊詈�，孔融拿了一個(gè)最小的梨子，但爸爸夸獎了他。
故事中的孔融尊老愛(ài)幼，繼承了我們中華民族美德中最重要的一點(diǎn)。但想想我，平日里調皮搗蛋，沒(méi)少給媽媽添麻煩，害的`媽媽不但沒(méi)有省心，還倒多添了幾根白頭發(fā)。有一次，媽媽做了五個(gè)獅子頭放在青菜里煮，自己沒(méi)舍得吃一個(gè)，我不但沒(méi)有謝謝媽媽?zhuān)�抱怨她沒(méi)有多做幾個(gè)。還有那次在小姨家，我和表弟爭著(zhù)玩電腦游戲，我竟生生地把表弟推倒在地板上，害得他哭了好一會(huì )兒。想想，平日生活里的我竟然連一個(gè)五歲的兒童都不如�？兹谧尩碾m只是一個(gè)梨子，但在美德道路上，他卻跨越了一大步。所以《孔融讓梨》這個(gè)故事才會(huì )家喻戶(hù)曉，一直流傳至今。以后，我也要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)⒕醋约旱拈L(cháng)輩們，愛(ài)護比我小的孩子們。
正如我們學(xué)過(guò)的一篇課文：《高爾基和他的兒子》，里面高爾基寫(xiě)給他兒子的信，信中所講的：“給”，永遠比“拿”愉快。我現在終于明白美德的含義了，為社會(huì )，為人們，多奉獻一點(diǎn)點(diǎn)，自己就會(huì )擁有無(wú)數的精神財產(chǎn)。這樣，一個(gè)人終日都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心。
孔融讓梨讀后感9
孔融最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙讓?zhuān)贿^(guò)最大的缺點(diǎn)也是謙讓-太過(guò)頭了。先是讓梨，緊接著(zhù)讓獎狀，后來(lái)把地球引力的論文也讓了，接著(zhù)讓什么Q幣呀，越野，寶馬車(chē)……事事都不得不謙讓?zhuān)约簽榱松钍苋藧?ài)戴，做出自己不愿意做的事情，而別人去更加愛(ài)戴他，自己也是皆大歡喜。
其實(shí)，孔融不理智，為什么要讓呢?留自己用怎么不好呢，為了讓梨之譽(yù)，也不至于事事都謙讓吧!該謙讓的就謙讓?zhuān)荒茏屇切┎粍诙@的人得到東西，而想孔融這樣付出勞動(dòng)的人卻一無(wú)所有!
如果大家都在事事、處處上謙讓?zhuān)沁@社會(huì )，雖然變和平了，但是人們自己心理上會(huì )不愿意的，但為了自己深受愛(ài)戴卻做不得不做的事情!我不會(huì )這樣做的!因為這些東西是我付出了勞動(dòng)的，我覺(jué)得我有權利來(lái)享受這個(gè)成果，如果我謙讓給了你，其實(shí)就是縱容你，不是愛(ài)你，而是害你!這樣你會(huì )總想著(zhù)不勞而獲，天上掉餡餅。
我想對孔融說(shuō)：不要為了自己得到人們的愛(ài)戴而做自己不愿做的`事情，你不要謙讓的太過(guò)頭了!在事事上，處處上謙讓你自己覺(jué)得好嗎?不要再謙讓了，你已經(jīng)謙讓過(guò)很多很多次了!
我想對孔融謙讓過(guò)的人說(shuō)：你們真是一群不勞而獲的人，凡事都要靠自己，得三好學(xué)生，有個(gè)好工作，買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房都靠自己，而不是靠別人的謙讓而得到的!
總之孔融讓梨之后，令人哭笑不得的趣事連連。
孔融讓梨讀后感10
中國集郵總公司專(zhuān)門(mén)配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票，設計推出一款?lèi)?ài)心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱(chēng)象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門(mén)立雪等8個(gè)著(zhù)名的歷史典故組成，宣揚謙遜、智慧、好學(xué)、堅韌、互助、愛(ài)國的優(yōu)秀品質(zhì)，讓全國的青少年認識并牢記我們中華民族的傳統美德，體現和諧社會(huì )風(fēng)尚。
孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿�？兹诓惶艉玫�，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？“孔融回答說(shuō)：”我年紀小，就應拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃�！案赣H又問(wèn)孔融：”你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？“孔融說(shuō)：”我比弟弟大，我是哥哥，我就應把大的'留給弟弟吃�！八赣H聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)：”好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子�！翱兹谒臍q，明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱(chēng)贊他。
讀完這個(gè)故事，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤(pán)好菜，爭得面紅耳赤。都想自我能多吃一些，根本沒(méi)有思考別人。我覺(jué)得自我和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，明白尊敬兄長(cháng)。他的品德是我們從小就就應學(xué)習的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感500字的傳統美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它能夠讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，就應繼承和發(fā)揚這種美德，這樣我們的社會(huì )才會(huì )變得更加完美。
孔融讓梨讀后感11
《孔融讓梨》這個(gè)故事，講了孔融為家人讓梨，自我吃小的，給人家吃大的�？兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢艘獔F結友愛(ài)，尊敬長(cháng)輩。
我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽(yáng)，他們在和父母吃早飯時(shí)，早飯不多，最終還剩一個(gè)生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后，最終給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動(dòng)呀，這兩兄弟不就是現實(shí)生活中的孔融嗎？他們尊敬長(cháng)輩，因為父母要去工作，體力消耗大，容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊，過(guò)獨木橋，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，還互相斗毆，最終誰(shuí)也沒(méi)有好果子吃，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》構成了比較，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過(guò)獨木橋的故事，雖也被人們流傳，可是卻成為了人們心中的.反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)諷刺那些不懂謙讓的人。
在生活中，其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時(shí)候我將這些含“愛(ài)”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里，不會(huì )有一絲一毫的猶豫。而此刻，有時(shí)還是這樣，認為父母就是應當給我的�？墒�，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我實(shí)在是太羞愧難當了。從此之后，父母得我的食物，我也會(huì )讓給父母。并且還感到，互相謙讓?zhuān)�能增加生活氣氛，增強親密感，其樂(lè )融融。
我們都應當讓長(cháng)輩與親人得到歡樂(lè )，自我隨后�！鞍偕菩橄取笔侵袊嗣竦膫鹘y美德。人人都應當明白。
父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起，感恩父母，感恩長(cháng)輩！
孔融讓梨讀后感12
《孔融讓梨》這個(gè)故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給家人吃大的�？兹谧尷娴墓适伦屛抑懒艘獔F結友愛(ài)，互相謙讓。
星期三的早上，學(xué)校按慣例這一天為我們提供的早餐是兩個(gè)面包和一盒250毫升的牛奶，老師的'早餐也和我們的分在一起。當值日生把我們班上的早餐抬回教室時(shí)，老師還沒(méi)到教室，同學(xué)們自覺(jué)排著(zhù)隊依次領(lǐng)取早餐，領(lǐng)到早餐的同學(xué)都津津有味地喝著(zhù)牛奶吃著(zhù)面包。當時(shí)我排在隊伍的最后面，終于輪到我了，這時(shí)我發(fā)現牛奶箱里只剩下兩盒牛奶了，如果我拿了一盒，語(yǔ)文數學(xué)兩位老師中就有一人沒(méi)有牛奶喝，我不拿，牛奶那香甜的味道又是我最喜歡的。怎么辦呢？這時(shí)我眼中浮現了老師為我們講課時(shí)聲音沙啞的情景，想起了孔融讓梨的故事，于是我拿起兩個(gè)面包，回到自己的座位上，掏出書(shū)包中自己帶來(lái)的礦泉水，一邊吃包一邊喝礦泉水，我吃得津津有味，面包和礦泉水也是那樣的香甜�？兹谀茏尷�，我也能讓牛奶。
還有一次，數學(xué)老師給我們發(fā)新的數學(xué)作業(yè)本，同學(xué)們高高興興地到講臺前領(lǐng)取新作業(yè)本，當作業(yè)本發(fā)到一半的時(shí)候，老師停了下來(lái)，原來(lái)老師發(fā)現夾在中間的一本，封面上有一個(gè)小洞，還有一條皺皺的折痕，這時(shí)老師環(huán)視了一下教室，說(shuō)：“作業(yè)本的本數剛夠，這本又有點(diǎn)小問(wèn)題，怎么辦呢？”說(shuō)完，老師舉起了那本有問(wèn)題的數學(xué)本，拿到新本子的同學(xué)都高高興興地在本子上寫(xiě)著(zhù)自己的名字，聽(tīng)老師這么一說(shuō)，教室里出奇的安靜。我還沒(méi)領(lǐng)到新本子，這時(shí)我又想起了孔融讓梨的故事，我舉起小手，站起來(lái)說(shuō)：“老師，我要你手上的本子�！崩蠋熉�(tīng)我這么一說(shuō)，帶頭鼓起掌來(lái)，教室里想起了熱烈的掌聲，我走向講臺，從老師手中接過(guò)本子，教室里的掌聲更響了，我美滋滋的回到了座位上
孔融讓梨讀后感13
今天，我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章。這個(gè)故事是這樣的：古時(shí)候，有一個(gè)4歲的小朋友叫孔融，有一次，孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家，當梨端上桌時(shí)，母親把最大的一個(gè)梨給了孔融，孔融卻把這個(gè)最大的梨給了哥哥，給自己留下最小的梨。
《孔融讓梨》的故事讓我受益匪淺，也讓我不禁想起我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？兹谒敢鈱⒆畲蟮牡�'梨給了哥哥，而我呢?我不僅沒(méi)有這樣做，還總是要最好的，我這么大了，卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)沖上去，挑出最大最美味的那個(gè)去吃，堅決不留給父母、爺爺奶奶。我不禁感到一絲愧疚，而且不僅如此，吃飯時(shí)，美味的菜一端上來(lái)，我總是就會(huì )毫不猶豫地去把好吃東西全部夾到自己的碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習孔融的精神，可是我總是當做耳邊風(fēng)。
有次坐車(chē)時(shí)，我正坐在自己的位子上，來(lái)了一位小朋友和他的奶奶，我瞟了一眼，繼續安坐在座位上。我能看見(jiàn)小朋友用可憐的眼神看著(zhù)我，就算我心再虛，可是為了我的個(gè)人利益，我的心還是控制住了雙腳。
現在想起，不禁后悔莫及。我以前太自私了，只為了自己著(zhù)想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人，我連孔融都不如。尊老愛(ài)幼應該是每個(gè)人都應該要做到的，做任何事都要為別人著(zhù)想，不要滿(mǎn)腦子都是自己的利益。
孔融是我們每一個(gè)人的榜樣，在生活中，我可以做的事還有很多很多。
讓我們一起學(xué)習孔融謙讓的精神吧!
孔融讓梨讀后感14
我前不久重溫了《孔融讓梨》這個(gè)故事，故事里孔融的舉動(dòng)震撼了我小小的心靈。我覺(jué)得這種尊老愛(ài)幼的美德應該在我們中華民族代代相傳。
回想以前，我總是和妹妹搶好吃的，我感到自己的行為多有不對。記得有一次媽媽從街上買(mǎi)來(lái)了兩斤龍眼，千叮萬(wàn)囑我們不要吃太多，會(huì )上火。說(shuō)著(zhù)，把一把龍眼放在桌上，其余的'都藏起來(lái)。我們兩姐妹望著(zhù)桌上的龍眼，就走過(guò)去大口大口地吃起來(lái)，直到只剩一顆龍眼時(shí)，我們才停下來(lái)，目不轉睛的望著(zhù)那顆美味的龍眼，就在這時(shí)，妹妹突然倒在地上，“姐姐我肚子痛，痛”。妹妹痛苦的喊著(zhù)。嚇得我急忙跑過(guò)去看看，當我跑到妹妹身旁時(shí)，妹妹突然靈活的站了起來(lái)，準備要把那顆龍眼吃掉，我知道自己被騙了，就趕緊站起來(lái)，快速的把那顆龍眼奪過(guò)來(lái)吃到肚子里，“啊啊啊，媽媽?zhuān)瑡寢尅�。妹妹坐在地上放聲大哭，在廚房的媽媽聽(tīng)到了，趕緊跑出來(lái)看看究竟�？匆�(jiàn)妹妹坐在地上哭，就開(kāi)始教導我，要我向孔融學(xué)習，做到尊老愛(ài)幼，當時(shí)我說(shuō)“好的”，可過(guò)不了多久，我又不記在心上了，經(jīng)常跟妹妹搶吃的�，F在回想起來(lái)，不免有些后悔。在生活中我真是太自私，自己都不如四歲的孔融啊，做事先為自己打算，不為他人著(zhù)想，這是不對的。
以后，我要以孔融為榜樣，在生活中做到尊老愛(ài)幼，比如說(shuō)有吃的就先分給長(cháng)輩，或者弟弟妹妹，上車(chē)時(shí)不要擠，先讓老弱病殘上……如果生活中，每個(gè)人都能做到多讓一點(diǎn)，多為別人想一點(diǎn)，多美！讓我們都來(lái)學(xué)學(xué)孔融把，把這種美德繼續傳承下去，讓愛(ài)灑滿(mǎn)中華。
孔融讓梨讀后感15
今天，我讀了《中華傳統美德》中的一個(gè)小故事。最使我深有感觸的是《孔融讓梨》，這個(gè)故事講了：一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜。這讓我不禁想起了生活中的一件事情。
那一天，我媽媽放假，這天中午的`時(shí)候，爸爸不在家，我媽媽來(lái)做午飯，媽媽說(shuō)：“兒子，今天我燒蛋炒飯給你吃，好嗎?”我說(shuō)：“好啊�！边^(guò)了十分鐘，我迫不及待得去盛蛋炒飯，可媽媽說(shuō)：“等等，我來(lái)考考你，孔融三歲就會(huì )讓梨，不知道我們邵模偉十二歲會(huì )不會(huì )讓飯�！闭f(shuō)完媽媽就拿出兩只碗，一只大地，一只小的。媽媽讓我選一個(gè)，我選小的，我還以為小的可以盛幾碗，可媽媽一盛，飯都分光了。我不知所措，到了下午，我肚子很餓了，可我不想驚動(dòng)媽媽?zhuān)谑蔷拖氯フ覝啃裢媪�，到了三點(diǎn)，我回來(lái)了，媽媽叫我來(lái)吃點(diǎn)心，我又選了小的。晚上，我媽媽去大統華。我沒(méi)去，媽媽幫我買(mǎi)了一件玩具，媽媽說(shuō)是我今天讓飯和讓點(diǎn)心的報酬，我看了看商標，啊，要兩百多塊錢(qián)。我不經(jīng)想起了一句諺語(yǔ)：好心有好報。我在今天學(xué)習到了一種知識，也學(xué)習到了一種品德：只要你肯付出，就會(huì )有回報。并且回報的東西會(huì )貴好幾十倍。
今天，我真是受益匪淺。
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