我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-09-15 16:52:55 作文 我要投稿

我的拿手好戲作文(精品15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文(精品15篇)

我的拿手好戲作文1

  我最拿手的當屬玩“魔方”了。自從我看電視節目《最強大腦》中的杭澤恢復一個(gè)三階魔方竟只用了13秒,我便想讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)“魔方”,最終我也如愿以?xún)斄恕?/p>

  一拿到“魔方”,我就如一只無(wú)頭蒼蠅一樣摸不著(zhù)方向,看來(lái)想復原“魔方”也不是一件容易的事,我便靈機一動(dòng),上網(wǎng)學(xué)習“初學(xué)魔方平臺”,點(diǎn)了一個(gè)最好的教程,我也拿起“魔方”跟著(zhù)視頻東拼拼、西湊湊?墒强雌饋(lái)容易做起來(lái)難,別人都到了第四步,我卻還在第三步糾纏不清,我只好學(xué)一步暫停一步,沉浸在一個(gè)空間中,這個(gè)空間里仿佛只有我、“魔方”、復原公式。最終功夫不負有心人,在我的'堅持不懈中,成功將“魔方”還原了,我情不自禁地興奮起來(lái),這可是我第一次自己跟著(zhù)教程把“魔方”復原。

  在之后,每當有空暇時(shí)間,我便與公式游蕩在“魔方”之中,探索那使人捉摸不透的奧秘!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,終于我能獨立的復原“魔方”,從五分鐘到四分鐘,從四分鐘到三分半……。

  今天,正趕上我奶奶的生日,終于到我大顯身手的時(shí)候了。媽媽一聲開(kāi)始,時(shí)間不停流逝,我的手如機器人般動(dòng)了起來(lái),我拿著(zhù)“魔方”左轉一下,右轉一下,雜亂無(wú)序的“魔方”被我轉得井井有條,似聽(tīng)話(huà)的孩子一般,配合我的表演!澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧,“咔”呀!新記錄一分四十三秒,家人們都投來(lái)贊許的目光,看著(zhù)自己努力的成果,心中如吃了蜜一般甜。

  “魔方”是我的拿手好戲,也是我快樂(lè )的源泉,給我帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文2

  放暑假的時(shí)候,爺爺給我報了一個(gè)乒乓球訓練班,讓我去學(xué)習打乒乓球,我明白后十分地高興。

  乒乓球暑期班開(kāi)班了,我開(kāi)開(kāi)心心的去報到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開(kāi)始練基本動(dòng)作。那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每一天上午連續練習一個(gè)半小時(shí),我累得滿(mǎn)頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,十分的疲倦。

  我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué),可是,到了第五天訓練時(shí),教練讓我們全體人員先觀(guān)摩高手之間的.對決賽,我看到后十分的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們如何發(fā)球,打球等技能。于是我就問(wèn)教練:“教練,怎樣還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀?教練對我說(shuō):“你們再堅持一星期吧,你們此刻的基本動(dòng)作還不固定,不能夠這么快就練發(fā)球,如果你此刻就練發(fā)球,那么你會(huì )很容易就打不上球的,如果你練好了基礎動(dòng)作,練久了,以后到打球的時(shí)候你就會(huì )覺(jué)得格外簡(jiǎn)便!

  那時(shí)候,我還不理解教練對我說(shuō)的話(huà),心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?

  經(jīng)過(guò)又一周的練習后,我們開(kāi)始正式打球了,我打得十分簡(jiǎn)便,教練陪我練打球,我反復給教練頂過(guò)去,教練也給我發(fā)過(guò)來(lái),教練按照正規動(dòng)作,反反復復為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

  經(jīng)過(guò)暑假期的乒乓球訓練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)十分注意打球的動(dòng)作細節,連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的十分好。在對攻方面,我能夠對上100多拍。雖然乒乓球訓練班已經(jīng)結束了,可是,教練在訓練時(shí)說(shuō)的話(huà),講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……

  我至今時(shí)常不忘記教練對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“把基礎練扎實(shí)是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提!

我的拿手好戲作文3

  要問(wèn)我的拿手好戲是什么?那自然是打籃球當選了,防守、進(jìn)攻、運球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。

  我是從什么時(shí)候打籃球的呢?十歲那年,我進(jìn)入黃小兵籃球基地,成為里面的一名成員,至今為止已經(jīng)兩年了,現在我成為少年隊的一名成員了。

  一次,我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時(shí)候拿出我的好戲了。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我用了我的絕技,是:閃、沖、投,成功取得了勝利。完成比賽后下場(chǎng)休息,敵方隊員們正在那兒商量如何對付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場(chǎng)打得你們落花流水。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地沖進(jìn)敵營(yíng),一連閃過(guò)兩名敵方隊員。就在我馬上投籃的時(shí)候,我前面的對手把兩手舉起,想要做最后的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續投籃,沒(méi)想到他突然往上一跳,球竟一點(diǎn)也不歪,正好落在了他們的手里。

  我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒(méi)了,我急忙想辦法,就在對方投籃的.時(shí)候,我一個(gè)大帽,全場(chǎng)都在歡呼。此刻我非常開(kāi)心,我就投一個(gè)超遠三分球,居然進(jìn)了。

  全場(chǎng)都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對手說(shuō):“你們也要努力!本瓦@樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛(ài)打籃球!

我的拿手好戲作文4

  我的愛(ài)好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。

  一天我在下課時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們玩魔方,玩得很開(kāi)心,我很羨慕;氐郊,我也讓媽媽給我買(mǎi)個(gè),媽媽答應了。我和媽媽來(lái)到了玩具店,我買(mǎi)了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導老師。輔導老師讓我抄寫(xiě)小魚(yú)公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

  回到家,老師讓我把這些公式都背下來(lái)好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍白等六種顏色,總共有六面,每個(gè)面都是一個(gè)正方形,每個(gè)正方形又包含著(zhù)9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后,還可以復原,真是奧妙無(wú)盡,我一下子就被它吸引了。

  我背著(zhù)背著(zhù),!這也太難了,想要放棄了。就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!苯又(zhù),我開(kāi)始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨練它,每次都練得滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給老師背了一遍,不可思議,我背下來(lái)了。老師教我復原,我復原成功。

  這一周,有一個(gè)魔方復原大賽,我報了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺(jué)。功夫不負有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級而戰,一定發(fā)揮出自己的`最好水平。

  老師喊:“開(kāi)始!”我迅速拿起魔方拼了起來(lái)。時(shí)間如流水,我拼完了,我對老師說(shuō):“好了,一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí),我感到無(wú)比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

  魔方,讓我的課余生活更充實(shí),讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實(shí)現目標,也讓我體會(huì )到了“臺上十分鐘,臺下十年功”的含義。

我的拿手好戲作文5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、輪滑、彈琴當然,我也有我自己的拿手好戲——燒菜。

  小時(shí)候,我認為媽媽是個(gè)魔術(shù)師,因為媽媽只要進(jìn)入一個(gè)名叫廚房的地方,出來(lái)時(shí),就會(huì )帶出一道道美味佳肴。到了后來(lái),我才知道那并不是什么魔術(shù),而是大多數人都會(huì )的一種技能——燒菜。

  有一次,家里來(lái)了客人,媽媽燒菜來(lái)招待客人,我就幫媽媽打下手,看到一道道菜的完成,我心里那叫一個(gè)佩服。之后,我便對燒菜產(chǎn)生了興趣。

  我央求媽媽教我燒菜,媽媽也爽快的答應了我。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的教學(xué),我終于學(xué)會(huì )了燒菜。

  有一次過(guò)節,家里來(lái)了許許多多的親戚。媽媽說(shuō):孩子,你不是喜歡燒菜嗎?這個(gè)星期我也教了你這么多,不如今天就由你來(lái)燒菜招待客人吧!我想了想,覺(jué)得自己的廚藝也算可以,便同意了。

  我擼起袖子,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了廚房。

  我要做的第一道菜是:煎土豆絲。我先將切好的土豆絲放入盆中,用清水洗去表面的`淀粉,然后把火點(diǎn)燃,在鍋里倒入油,油溫達到標準后,我放入了姜片、蒜片、花椒,炒出香味后,將清洗好的土豆絲放入鍋中翻炒,等土豆絲熟了后,這道菜便完成了。

  一道菜必定不夠,所以我又炸了一些酥肉,燉了雞湯。

  當我把做好的菜端上桌時(shí),大家不一會(huì )兒就坐滿(mǎn)了一桌子,親戚們嘗了嘗,紛紛夸我廚藝好,媽媽也向我投來(lái)了欣慰的目光。而我呢?聽(tīng)了大家的贊揚,心里更像是吃了蜜一樣甜。

  這就是我的拿手好戲,也是我的一種愛(ài)好。既然我選擇了燒菜這一條路,那么我就永遠不會(huì )放棄!

我的拿手好戲作文6

  我會(huì )玩的項目很多,其中最拿手的就是踢足球。

  幼兒園的時(shí)候,老師就教我如何帶球和傳球了。到了小學(xué),我成了足球前鋒。在踢球時(shí),我可沒(méi)少挨撞挨砸,身上常常青一塊紫一塊的.,可我從來(lái)不在乎。有一次,那球迎面飛來(lái),我躲閃不及,砸到了嘴,弄了個(gè)滿(mǎn)口鮮血,門(mén)牙也掉了,嚇得老師和小伙伴們驚呼一片。我卻好像沒(méi)事人一般,抹了抹嘴巴,哈哈大笑:“太好了,這牙早就松動(dòng)了,終于掉了!闭f(shuō)完就繼續去踢球了,留下老師一臉哭笑不得地看著(zhù)我。

  記得上次參加中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )的足球比賽,有一場(chǎng)是我們球隊對陣另一個(gè)學(xué)校的足球隊。比賽進(jìn)行到下半場(chǎng)時(shí),我腳下帶球沖向對方球門(mén),遇上了對方四個(gè)人的盯防。我一看硬沖不行,就先右腳踩球,停住,然后以百米沖刺的速度帶球沖向左前方。待對方四名球員一起圍過(guò)來(lái)盯防時(shí),我又一個(gè)急停,沖在最前面的對方球員由于慣性跑過(guò)了頭。我不慌不忙,又做了一個(gè)假動(dòng)作,對方的一個(gè)球員也跟著(zhù)晃了一下,嘿嘿,他上當了!我趕忙利用這個(gè)空擋沖出去,那名球員也因失去重心,摔倒在地。我抓住時(shí)機,甩開(kāi)另外一名球員,帶球沖向對方球門(mén),起腳,射門(mén),球進(jìn)啦!場(chǎng)外頓時(shí)傳來(lái)一片歡呼聲。

  其實(shí),我不僅在進(jìn)攻上有著(zhù)較好的技術(shù),在守門(mén)上也是一個(gè)高手呢!一次,我們校隊與另一個(gè)學(xué)校的校隊比賽,我方的守門(mén)員手臂受傷了,于是我就擔任了守門(mén)員。在比賽接近尾聲時(shí),對方獲得了點(diǎn)球的機會(huì )。對方球員助跑、射門(mén),球向右邊飛來(lái),我準確地做出了判斷,飛身?yè)渥×诉@個(gè)點(diǎn)球,贏(yíng)得了同學(xué)們的一片掌聲。

  怎么樣,我的球技厲害吧?

我的拿手好戲作文7

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無(wú)防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西,是因為我是校乒乓球隊隊員,經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應能力。

  有一次,我和姐姐出去玩,回家時(shí)想吃東西了,便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門(mén)右側有一位面容清秀的姐姐。哦!原來(lái)是老板娘呀!她可真年輕!

  我選好了零食去結賬。老板娘一手抱著(zhù)個(gè)小寶寶,一手拿出計算器開(kāi)始算錢(qián)。我正想撕開(kāi)零食開(kāi)吃的時(shí)候,計算器突然滑落下來(lái)。我順手一操,便接住了計算器。真是大顯威風(fēng)!老板娘先是一驚,隨后滿(mǎn)臉高興:“小伙子,你可以!什么時(shí)候練的這一招!”我得意地笑了。

  我們回到家后,姐姐在客廳里站著(zhù)玩手機,我從她旁邊經(jīng)過(guò)。她看到了一個(gè)非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場(chǎng)!姐姐表情由原來(lái)的慌張,變成了現在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說(shuō):“老弟,你救了老姐的命!”我反問(wèn)她:“那怎么犒勞我?”

  每當我吃完飯后,媽媽總是會(huì )倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著(zhù)水向我走來(lái)。正當我要接過(guò)水杯的`時(shí)候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來(lái)。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發(fā)呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會(huì )這一手呀!”我笑了笑,并沒(méi)有回答。

  我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。

我的拿手好戲作文8

  人在江湖,哪能沒(méi)個(gè)拿手好戲?每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲:跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……我也不例外。我的拿手好戲就是——拼樂(lè )高!

  我從小就熱愛(ài)樂(lè )高。在我3歲時(shí),從小姨那里得到了我的第1個(gè)樂(lè )高。那是一架樂(lè )高飛機,只有屈指可數的40個(gè)零件。自從我得到了這件樂(lè )高,便天天擺弄它,愛(ài)不釋手。因為我每天不斷的組裝、拆解、研究,到第5天時(shí),我已經(jīng)把這架飛機的拼裝方法、內部結構了解得一清二楚。最后,我竟然完全不看圖紙,全憑記憶一氣呵成地將樂(lè )高拼裝完成,然后快樂(lè )地大叫一聲:“大功告成!”我至今還記得當時(shí)的喜悅與興奮。是的,不懈的努力可以擺平一切困難。

  從此,一代樂(lè )高大師李明便不斷的收集樂(lè )高,拼裝樂(lè )高,幾乎把所有型號的樂(lè )高全部拼裝了一遍。

  有一天,我的一位朋友受我的邀請,與我一同完成一項史無(wú)前例的樂(lè )高拼裝工程——一架超過(guò)3800個(gè)零件的星球大戰殲星艦。

  很快我們就發(fā)現,這艘殲星艦不僅零件多,步驟也十分的繁瑣和枯燥。當我們拼裝到第23頁(yè)時(shí),我的朋友突然把零件一扔,大喊一聲:“我放棄了!”然后便扔下零件。我見(jiàn)了,剛想放棄,突然想起了一句話(huà),馬上對他說(shuō):“小王,堅持就是勝利!無(wú)論最后的`結果會(huì )是怎樣,只要你努力過(guò),就是成功!”我的朋友突然一怔。過(guò)了許久,他露出一個(gè)恍然大悟的表情,然后坐下來(lái),與我繼續拼裝殲星艦了。我想,他也與我一樣,懂得了“付出就有收獲,堅持就是勝利”這個(gè)道理。

  拼樂(lè )高是我現在的拿手好戲!在未來(lái)的人生道路上,我會(huì )擁有更多的拿手好戲,讓自己的人生更加豐富多彩!

我的拿手好戲作文9

  每個(gè)人都有自己獨特的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——做一個(gè)人造火山!不要覺(jué)得驚訝,這個(gè)東西做起來(lái)和簡(jiǎn)單。單練得這一拿手好戲可是費了我好大的功夫呢!

  剛開(kāi)始做的時(shí)候,我按照教程,在小區的泥地上挖一個(gè)小地洞,將鐵屑和硫磺粉放進(jìn)去,埋上土,放上大量的清水,這時(shí),洞周?chē)行┱饎?dòng),震感不強,但隨后,就沒(méi)有任何反應了。我覺(jué)得很奇怪,挖開(kāi)一看,頓時(shí),洞里忽然鉆出來(lái)一點(diǎn)兒飛躍的火星,差點(diǎn)把我的眉毛燒著(zhù)!我嚇了一大跳,有點(diǎn)害怕,趕緊埋上土回家去了。

  回家之后,我想了想,認為土埋得多了,但沒(méi)有埋實(shí)。清水放的多,但是鐵屑和硫磺放得少,所以失敗了。之后我又進(jìn)行了很多實(shí)驗,終于得出一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果了。

  第二天,我又來(lái)到泥地,挖出一個(gè)大洞,放入三把鐵屑和兩把硫磺粉,再把挖出來(lái)的泥土澆些清水,然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個(gè)小丘。在熾熱的陽(yáng)光下,等待開(kāi)始了……一分,兩分……時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,我的心里不免有些疑惑,但很快,小山丘周?chē)牡孛嬗行┱饎?dòng),接著(zhù)是泥土裂開(kāi)的聲音,小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙,從這些縫隙中,噴射出縷縷的水蒸氣,我的'疑問(wèn)和這些水蒸氣一樣,漸漸的消失了。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音,更多的則是噴射出來(lái)細小的火焰——成功了!在陽(yáng)光的照射下,這個(gè)景象讓人格外的震撼!最后,火焰停止了噴射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。

  看!這就是我的拿手好戲!有志者,事竟成。只要堅持不懈的努力,相信你也會(huì )有一個(gè)拿手好戲哦!

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有其擅長(cháng)的事。有的人擅長(cháng)畫(huà)畫(huà),有的人擅長(cháng)玩魔方,有的人擅長(cháng)剪紙而我的拿手好戲是什么呢?那就是炒菜啦!

  由于我平時(shí)會(huì )自己動(dòng)手煮東西吃,所以我的手藝還可以。而我覺(jué)得平時(shí)爸爸媽媽太辛苦了,就打算自己炒一個(gè)菜讓他們嘗嘗,讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好。媽媽知道后很驚訝,說(shuō)要不要幫我切菜,要不要幫我開(kāi)火,要不要幫我但我對媽媽說(shuō):“不用!您只要在一旁好好看著(zhù)就行了,就等著(zhù)嘗你女兒的.好手藝吧!”

  首先確定自己家炒的菜。我決定先炒個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿,兩個(gè)雞蛋和一根蔥。

  “嗒嗒嗒”我把菜切好后,媽媽讓我先開(kāi)火。我在開(kāi)火的時(shí)候,嘗試了很多次。有一次,那會(huì )火“嘭”的一聲,嚇了我一跳,最后只好讓媽媽幫我開(kāi)火。正式開(kāi)始了,我先倒油,倒油的時(shí)候,油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中,我看見(jiàn)碗中還有一些蛋在上面。媽媽說(shuō)在碗里裝一點(diǎn)水,用筷子把蛋弄下來(lái),再倒入鍋中。我按照媽媽說(shuō)的做了,接著(zhù),我不停的用鍋鏟把蛋翻面。

  蛋煮熟后,我把煮好的蛋裝進(jìn)碗里。開(kāi)始炒西紅柿,重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了,我把之前煮好的蛋倒入鍋中,繼續炒菜!岸_硕!蔽业奈骷t柿炒蛋出鍋了!

  我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開(kāi)始嘗起來(lái)。吃了一會(huì )兒,爸爸說(shuō)道:“誒,這菜怎么是甜的?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我拿起自己的筷子嘗了嘗,才發(fā):我炒菜是太緊張了,竟然把糖當成鹽了!

  通過(guò)這件事,我明白了:所任何事情都要認真仔細,不能馬虎,不然結果可能會(huì )大錯特錯了!

我的拿手好戲作文11

  莎士比亞曾感慨:“人生除了天然的需要以外,要是沒(méi)有其他的享受,那與畜類(lèi)的生活有什么分別?”正如他所說(shuō),我們的心智需要松弛,生活之弦不能時(shí)刻緊繃,需得張弛有度。而我的享受,就是——騎自行車(chē)。我喜歡在風(fēng)中穿梭,喜歡肌肉張弛,喜歡飛馳的速度。

  二年級那年,我有了屬于自己的自行車(chē)。湛藍的車(chē)架配上米白的車(chē)籃,車(chē)架流暢的線(xiàn)條在車(chē)輪處轉折,又在車(chē)鏈處伸展,充滿(mǎn)了藝術(shù)美。很快我便學(xué)會(huì )騎車(chē)了。因為喜歡,久而久之這也就成了我的'拿手好戲。

  我在放學(xué)回家的路上騎自行車(chē),路上遇到了一個(gè)小坡。坡度有點(diǎn)大,也不容易騎行。一個(gè)想法在我的腦中迅速發(fā)芽,我準備一口氣沖上去。

  我先是平地加速,又緊踏車(chē)蹬,雙腳彎曲后迅速伸直,在空氣中劃出圓形軌跡。車(chē)蹬隨肌肉的張弛飛快旋轉,因為慣性,我的腳不時(shí)滑出,我快速調整繼續加速。就這樣,我順利上坡,勝利女神已露出臉來(lái),微笑著(zhù)等我騎上坡。隨著(zhù)坡度的加大,踏板上的阻力讓我不得不離開(kāi)座位,用自身的體重承重,我緩慢地踩著(zhù)車(chē)蹬,大腿上的肌肉繃緊。咬牙!用力!車(chē)蹬劃出一道弧線(xiàn)又完美回歸。就這樣一圈又一圈,大腿上的肌肉開(kāi)始酸痛,后背也開(kāi)始生出濕意,身上的毛孔個(gè)個(gè)長(cháng)大嘴巴噴出火似的。

  我既感到煎熬又在磨練自己,就這樣我爬上了坡。溫暖的光輝斜照在臉頰,微風(fēng)拂過(guò),耳畔帶來(lái)絲絲涼意。車(chē)輪碾過(guò)沙石,沙沙作響。我雙腿乏力,像被塞了三斤棉花,軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰自己的滋味。正如雨果所言:“所謂活著(zhù)的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運險峰的人!

我的拿手好戲作文12

  我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車(chē)。

  獨輪車(chē),就是一個(gè)輪子騎的車(chē),最重要的是平衡。一開(kāi)始練平衡的時(shí)候,先是一腳離地轉圈,我總是沒(méi)轉幾圈就不行了,之后經(jīng)過(guò)反復練習才堅持平衡。第二點(diǎn)就是怎樣樣上車(chē)。上車(chē)也不是什么容易事,教師先讓我們抓住欄桿上車(chē),可我想盡辦法也無(wú)能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì )比較容易,我逐漸掌握了上車(chē)的技能。最終學(xué)完上車(chē)了,我以為能夠開(kāi)始騎車(chē)了。

  可教師卻讓我們學(xué)習搖車(chē),搖車(chē)是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車(chē),右腳在下叫右搖車(chē)。教師讓我們每一天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當時(shí)就想打退堂鼓了,可轉念一想如果我此刻不學(xué)了,那之前一個(gè)月的功夫不就白費了。所以我堅定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每一天都十分艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。

  最終要學(xué)騎車(chē)了,我激動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車(chē)就跌下來(lái),真煩!我請來(lái)媽媽幫忙,剛開(kāi)始拉著(zhù)媽媽的手騎了起來(lái),之后我和媽媽各拿著(zhù)紅領(lǐng)巾的一端能夠騎了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練后我能夠獨立騎車(chē)了,太開(kāi)心了。

  有一次教師讓我去參加一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績(jì)是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。教師對我說(shuō):“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢!蔽衣(tīng)了教師的話(huà)全力沖刺,最終用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jì),之后又拿到了五段的.獎狀。

  這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車(chē),我為擁有這樣的技能而自豪!

我的拿手好戲作文13

  每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(cháng)跳舞,有的人擅長(cháng)捏泥人,有的人擅長(cháng)釣魚(yú)……朋友,你知道我的拿手好戲嗎?這也許是一件讓人見(jiàn)笑的小事,好了,讓我來(lái)悄悄告訴你吧!我的拿手好戲就是——打籃球。

  聽(tīng)了我的拿手好戲后,是不是很驚訝,也許你會(huì )哈哈大笑吧,走著(zhù)瞧,讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí),我看到了媽媽的一個(gè)朋友在打籃球,“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷芨?zhù)叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開(kāi)心的,便爽快地答應了。

  我拿起籃球,胡亂拍打了起來(lái),叔叔見(jiàn)了,大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度,還反復地叮囑我不能太輕,也不能太重。接著(zhù),叔叔又教我怎樣拿好球,是要偏上,還是中間,還是偏下,我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)打了起來(lái)。但是,我的球怎么投都投不中啊,它不是打到上面的板,就是沒(méi)碰到籃板就掉下去了。我看著(zhù)自己努力后的結果,羞愧地笑了笑,叔叔看到我的'表現后也不多說(shuō),直接示范給我看。他示范完,我就接著(zhù)模仿著(zhù)他的動(dòng)作,一遍遍地練習。我謹記叔叔的教導,每天都堅持不懈地練習,一次、兩次、三次……終于,我知道了如何掌控力度,如何判斷球是在哪個(gè)位置,如何讓籃球準確地投進(jìn)籃筐。果然,有付出就有回報。當我把籃球投入籃中時(shí),我得到了同學(xué)和家人的認可,我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中,我榮獲了一等獎,同學(xué)們都對我贊嘆不已,都管我叫“小籃球運動(dòng)員”呢!現在呀,我已經(jīng)可以和老師一較高下了,打籃球成了我的拿手好戲。

  雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績(jì),但人外有人,天外有天,我不能太驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”嘛。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運動(dòng)員”,我一定要繼續努力,朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)!

我的拿手好戲作文14

  每一天晚上,我早早地寫(xiě)完作業(yè),便坐在桌子前,端起一本書(shū),大聲地朗讀起來(lái),清脆悅耳的讀書(shū)聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁,滿(mǎn)臉笑容,不時(shí)地點(diǎn)頭,有時(shí)還夸上我幾句:“大兒子真棒!”聽(tīng)到媽媽的贊揚,我更有興趣,讀得更來(lái)勁了。

  讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識。我讀過(guò)的書(shū)有《眼鏡蛇王》。這本書(shū)讓我明白這種蛇的厲害,它的毒素能夠到達讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

  三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低,一頭三角龍在繁殖季節只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧,單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的,因為沒(méi)有適宜的溫度。保護恐龍蛋的不是雄性,而是雌性。有的.恐龍常起壞心,它讓自我的孩子出世,卻不讓別人孩子出世,因為怕自我孩子受到傷害而去世了……

  我把這些故事講給同學(xué)聽(tīng),他們聽(tīng)得津津有味。故事講完了,他們依依不舍地圍著(zhù)我,七嘴八舌地說(shuō):“再講一個(gè)吧!”我剛要講第二個(gè)故事,這時(shí),“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛不舍地回到了自我的座位上。

  所以,我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王,受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書(shū)的興趣。讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分,哪一天不讀書(shū),我的心里都癢癢。

  讀書(shū)讓我有了無(wú)窮的樂(lè )趣,也給了我戰勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯,天黑了,我一個(gè)人在家里很害怕,于是我便開(kāi)始讀書(shū),讀著(zhù)讀著(zhù),我忘掉了煩惱和害怕。

  讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好,讀書(shū)了給了我知識,讀書(shū)給了我勇氣,讀書(shū)給了我歡樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)!

我的拿手好戲作文15

  我的拿手好戲就是包餃子。

  大年三十到了,家家戶(hù)戶(hù)都準備了一桌子的好菜,我們家也不例外。但是最有趣的當然是包餃子了。奶奶一大早準備了韭菜豬肉餡,再拿出一大疊餃子皮準備包餃子。

  這下準保好需要的東西,包餃子就正式開(kāi)始了,而我沒(méi)有事做,就在旁邊學(xué)著(zhù)奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮,用勺子舀出一小勺肉餡,然后把餃皮對折,最后再把餃皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像變魔術(shù)一樣就做好了一個(gè)餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子,挑出一小勺的`餡均勻地放入餃子皮的中間,再雙手一捏,可感覺(jué)不妙,原來(lái)是左手邊的餃子陷漏了油,我又使勁把左邊緊緊捏住,可沒(méi)想到右邊也漏了油,我十分生氣,干脆把左右手一起捏,可又把肚皮給撐破了,只好重新再拿出一張餃皮包上去,成為了一個(gè)大圓球,讓我哭笑不得,這個(gè)餃子只好作廢了。

  接受了剛才的教訓,我少挑了一點(diǎn)陷,重新再一捏,又轉了一個(gè)圈,把這個(gè)餃皮的一角首尾相接,終于做成了一個(gè)餃子了?墒沁是被大家笑話(huà)了一頓。奶奶捧著(zhù)肚子,笑著(zhù)說(shuō):“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣,客人早就沒(méi)有了,都要關(guān)門(mén)了。你還是多練練吧!”

  我當然不甘落后,想要超過(guò)奶奶他們,就下定決心要包上20個(gè)餃子。于是,我努力的包著(zhù)餃子,終于像奶奶們包的一樣了。

  吃著(zhù)自己包的餃子,心里有說(shuō)不出的高興!

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