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（優(yōu)選）實(shí)用的難忘的考試作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的考試作文 篇1
前天，我們來(lái)到了不308班的教室參加了數學(xué)競賽。
“咚咚”門(mén)開(kāi)了，一位臨考老師拿著(zhù)試卷大步走進(jìn)教室用嚴厲的目光掃視教室四周，接著(zhù)說(shuō)“現在考數學(xué)，請把有關(guān)數學(xué)的書(shū)收下去�！痹�(huà)剛說(shuō)完，就迅速地把試卷分成了四份放在每組的第一個(gè)同學(xué)前，讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)地傳下去，老師讓大家先看題，不可以做。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛做了起來(lái)，教室里真安靜呀，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的'寫(xiě)字聲，仿佛靜得像一幅畫(huà)。哎呀！怎么出機了這種題，我不會(huì )做，只能湊出來(lái)了，我的心頓時(shí)像根弦一樣繃得緊緊的。時(shí)間，你走慢點(diǎn)。好不容易做好了這一面，可是后面又碰到了這種困難的應用題，在數學(xué)里沒(méi)碰到過(guò)，在數奧里居然也沒(méi)碰到過(guò)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)監考老師正在悠閑地欣賞黑板報，同學(xué)們都在輕松地寫(xiě)著(zhù)試卷，心想：他們這么輕松，而我為什么那么緊張呢？我跳過(guò)了這一題，接著(zhù)做下一題。就快做題目后兩題時(shí)，鈴聲響了，最終我還是沒(méi)有做好。試卷上去了，我心里忐忑不安，想著(zhù)：我對了幾題？得了幾分呢？
過(guò)了幾天，成績(jì)公布了，我只考了61.5分，而胡楊卻考了100.5分，心里真不是滋味兒，我低下了頭，嘆道：“我考了個(gè)差點(diǎn)不及格的分數，如果告訴爸爸，爸爸支不會(huì )嚴厲地批評我呢？唉回到家，爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次，使我難以忘記。
難忘的考試作文 篇2
那次考試，是我幼兒園到現在，最難忘，感觸最深的一次考試……
那天，是期中考試的第二天，要考數學(xué)。同學(xué)們都在認真地復習著(zhù)：有的絞盡腦計在做數學(xué)練習，有的在東問(wèn)西問(wèn)，補足上課沒(méi)聽(tīng)到的知識，還有的同學(xué)在祈禱著(zhù)……
“叮叮�！毙@的上課鈴聲伴著(zhù)老師的腳步來(lái)到。只見(jiàn)老師雙手抱著(zhù)一打雪白的試卷，嚴厲地說(shuō)：“這次考試，希望同學(xué)們考好！”說(shuō)完，教室的空氣似乎在瞬間凝固了。
試卷傳下來(lái)了，我們都在認真地做著(zhù)。在不經(jīng)意間，我發(fā)現在我前排左邊在一個(gè)同學(xué)在翻數學(xué)書(shū)。那時(shí)我真恨不得馬上告訴老師，可是告訴老師有會(huì )影響到我們的友誼。那我該怎么辦才好呢？告和不告這兩個(gè)詞在我腦海里較量著(zhù)……
已接近下課的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)似乎已經(jīng)做完了，他沾沾自喜地把試卷放在桌角等老師來(lái)收……
“叮叮�！毕抡n了，我們把試卷交上去等老師批改。第五天，老師來(lái)評講試卷，只見(jiàn)她面無(wú)表情地說(shuō)：“期中考試，不但是你們的第3次考試，更是綜合考試。雖然某些同學(xué)分數高，但不正大光明。請期中考試作弊的同學(xué)站起來(lái)�！痹瓉�(lái)老師早就知道了！真是惡有惡報。
那一天，是我最難忘的一天。同是一個(gè)老師教的.同學(xué)，同是一張試卷，為什么有人的行為就那么端正，有的卻投機取巧。如果我們換個(gè)立場(chǎng)為老師想一想，她教出來(lái)的學(xué)生只會(huì )抄別人答案，不會(huì )思考，她該有多傷心��！
難忘的考試作文 篇3
每個(gè)人都有自己的難忘的考試，而我也不例外，那就是那次音樂(lè )考試。
有一天，我早早來(lái)到學(xué)校，是因為我要參加音樂(lè )考試。我來(lái)到音樂(lè )辦公室，音樂(lè )老師對我說(shuō)：“你不用緊張，如果你不會(huì )唱就把它完完整整講一遍�！蔽液ε碌卣f(shuō)：“老師，好的�！蔽移綍r(shí)不怎么唱歌，為什么偏偏檢查我呀？我心想。我來(lái)到音樂(lè )考場(chǎng)，下一個(gè)就到我了，我感覺(jué)大事不妙，心里開(kāi)始忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
到我了，我唱到一半卡住了。我心里想：啊，不會(huì )唱了，怎么辦？我嚇得滿(mǎn)頭大汗，我聽(tīng)了音樂(lè )老師的'話(huà)，完完整整地把歌詞讀完�？纪旰�，我雙腳發(fā)麻，回到教室。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，音樂(lè )來(lái)事高興地對我說(shuō)：“你得了全校第四�！蔽衣�(tīng)了也跟著(zhù)老師蹦蹦跳跳起來(lái)。
雖然這次考試過(guò)了很久，但我還是經(jīng)久難忘。從這次考試中，我知道，只要認真，沒(méi)有什么辦不到。
難忘的考試作文 篇4
數學(xué)課上，老師抱著(zhù)一大摞厚厚的試卷，走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)到我的手里后，我快速地看了一遍題目。心想：題目怎么這么難��？
在老師的催促聲中，我們開(kāi)始了答題。
時(shí)不時(shí)有人抬起頭看了一眼墻上的時(shí)鐘。也有同學(xué)一拿到試卷就開(kāi)始奮筆疾書(shū)的。時(shí)間在一分一秒地流走，我的心情也愈發(fā)緊張起來(lái)了。終于“丁零零”下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們交了試卷，大家一個(gè)個(gè)飛快地跑了出去。
下午老師就把判好的卷子發(fā)到我們手里，我是多么希望老師能明天再發(fā)試卷��！可惜，卷子已經(jīng)在我手里了，我輕輕地掀開(kāi)了一個(gè)角，“呼——”我長(cháng)嘆了一口氣。上面用大大的'紅筆寫(xiě)著(zhù)98分，我心里的大石頭總算落了地。
我抬頭向窗外望去——碧藍的天空中沒(méi)有一朵白云，藍得毫無(wú)雜質(zhì)，樹(shù)梢上幾個(gè)黑影一閃而過(guò)，那是松鼠機靈的身影，小鳥(niǎo)停在枝頭唱著(zhù)歡快的樂(lè )曲，柳樹(shù)上有幾片枯黃了的樹(shù)葉被風(fēng)輕輕一吹便在空中跳起了歡快的舞蹈，慢慢地，隨著(zhù)一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我的心情愉快極了，這真是一次愉快而又難忘的考試！
難忘的考試作文 篇5
記得有一次，我在一個(gè)坡上玩，一會(huì )兒跑一會(huì )兒跳，可高興了，但是好景不長(cháng)，我一不注意，腳拐了，摔到了膝蓋，打了幾個(gè)滾，血嘩啦嘩啦地流下來(lái)，我不禁號啕大哭�？吹竭@一幕，您沖了上來(lái)，整理了一下傷口，便背起我，可一輛出租車(chē)也沒(méi)有看見(jiàn)，您不顧臉上豆大的汗珠，不顧一切地背著(zhù)我去醫院，到醫院一看，還好只是皮肉傷，擦點(diǎn)藥就好了。您聽(tīng)到這個(gè)結果后，才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，回到家里，都是您無(wú)微不至地照顧我，還教育我說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，哭解決不了任何問(wèn)題�！币院笪易兊酶訄詮娏�，我真想大聲說(shuō)爸爸，謝謝您照顧我，還教我了一個(gè)道理。
您也會(huì )鼓勵我，讓我不氣餒。那次，我只考了八十幾分，我慢慢地走回家，心里倍受煎熬，雙腿像灌了鉛一般沉重，我的腦子里想著(zhù)回家怎么向您交代。吃飯的時(shí)候，雖然菜很好吃，但到我嘴里卻是一種苦澀味。您覺(jué)得我不對勁，便問(wèn)我怎么了。我支支吾吾地說(shuō)了考試的事，原以為您會(huì )打我一頓，可您卻說(shuō)：“這有什么傷心的，失敗乃成功之母！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心情頓時(shí)冰雪消融，陽(yáng)光燦爛，我鼓起勇氣，信心如潮水般涌來(lái)。下一次，我果然考了個(gè)高分，我真想吶喊爸爸，謝謝您給了我勇氣。
您也會(huì )表?yè)P我。一次，我得到了我的第一張獎狀，那時(shí)我差點(diǎn)興奮地叫出聲音來(lái)，我按捺不住心中的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛回家。您知道后，狠狠地表?yè)P了我一番，我的心比吃了蜜還甜，您還買(mǎi)了許許多多奢侈的獎品給我，并告訴我說(shuō)要再接再厲，那時(shí)，我想說(shuō)爸爸，謝謝您的`表?yè)P，我一定會(huì )再接再厲的。
難忘的考試作文 篇6
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多考試：?jiǎn)卧獪y試、期中測試、期末測試？但令我印象最深的，卻是一場(chǎng)普通的語(yǔ)文測試。
那次考試，老師提前告訴我們第二天要考試，再三叮囑我們好好復習。我回到家，完成作業(yè)之后，就跑出去和鄰居家的姜彤玩了。我倆聊著(zhù)天，不知不覺(jué)聊到了考試，姜彤也知道了我考試的消息。
“葛卜寧，你真的不復習嗎？我現在已經(jīng)五年級了，可昨天拿出來(lái)看這張第四單元卷子時(shí)，還是覺(jué)得很難�！�
“沒(méi)事，反正我語(yǔ)文考不到一百，也不會(huì )考到八十幾分的�！蔽覞M(mǎn)不在乎。
睡前，我百無(wú)聊賴(lài)地翻了翻書(shū)，卻發(fā)現有一篇課文沒(méi)背熟。正當我準備背誦時(shí)，媽媽卻來(lái)催了。我忐忑地把書(shū)收進(jìn)書(shū)包里。
第二天考試時(shí)，我果然卡在了兩道背誦題上�！白笱圩兂闪斯饷⑷f(wàn)丈的太陽(yáng)，右眼？右眼？右眼變成了月亮嗎？可形容詞是什么？還有這題，隆起的`肌肉變成了什么？高山嗎？”我嘀咕著(zhù)，急得直跺腳，“媽呀，考砸了？”
“收卷！”吳老師一聲令下。我失望地趴在桌子上，隨手打開(kāi)了書(shū)�！笆裁�？是皎潔明媚的月亮？肌肉變成了三山五岳？”在看到答案后，我萬(wàn)般哀傷，好朋友怎么逗我都不管用。
第二天，吳老師發(fā)了試卷�！�84！”我在看到分數的那一刻，失聲大叫，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。為什么不聽(tīng)姜彤的話(huà)好好復習？為什么不在平時(shí)認真打好基礎？我追悔莫及。平時(shí)語(yǔ)文成績(jì)一向優(yōu)秀的我，終于意識到：只有認真聽(tīng)課、復習，才能得到好成績(jì)；只有努力，才能有回報。
這次考試令我難忘。我一定要吸取教訓，考出理想的成績(jì)。
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