讀《秋天的懷念》有感

時(shí)間:2023-09-15 13:36:44 讀后感 我要投稿

讀《秋天的懷念》有感(14篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的讀《秋天的懷念》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《秋天的懷念》有感(14篇)

  讀《秋天的懷念》有感 篇1

  曾經(jīng),我和學(xué)生們一起學(xué)習了史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》這篇文章。文中主要寫(xiě)了身患重病的母親如何悉心照料因雙腿癱瘓而脾氣變得暴躁的作者,最后帶著(zhù)無(wú)比的牽掛悄悄地去世了的事,深切地表達了作者對母親的深深的懷念之情,歌頌了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。讀著(zhù)讀著(zhù),作者的不幸遭遇令我不由自主地心酸酸起來(lái),我有一種想哭的感覺(jué);但無(wú)私而偉大的母愛(ài)又令我感動(dòng)不已。讀著(zhù)想著(zhù),我不禁想起了我自己,我雖沒(méi)有感受到如此偉大的母愛(ài),但父親對我的愛(ài)卻也令我刻骨銘心。

  我小時(shí)候,大約是四五歲的光景吧,我瘦骨嶙峋的,還?人。我父親帶我四處求醫,到縣醫院、江門(mén)北街醫院看了,都說(shuō)我得了淋巴瘤沒(méi)法治了。我爸爸眉頭皺起來(lái)了,為了給我治病,我爸爸擔憂(yōu)得不知度過(guò)了多少不眠之夜,可他總是對我說(shuō):不要怕,孩兒,總會(huì )好的。后來(lái)爸爸又帶我到廣州的`大醫院去檢查治療,那可是省級醫院,可當時(shí)醫療技術(shù)差,我的病根本沒(méi)法治。我爸爸千求萬(wàn)求,醫生都說(shuō)無(wú)能為力。爸爸只好失望地把我帶回家,就這么來(lái)回奔波,爸爸也變瘦了,兩鬢不知不覺(jué)平添了一些白發(fā)。

  可他仍然不死心,又找鄉村赤腳醫生治療。也許我命不該死,我們本鄉一位李醫生說(shuō)讓他愿意試試看,他開(kāi)了些中藥給我吃。這些中藥中的一些藥可不是像現在這么容易有錢(qián)就買(mǎi)得到的。聽(tīng)我奶奶說(shuō),藥方需要“田七”這味中藥,可“田七”在當時(shí)是限量供應的。為了配齊藥,發(fā)揮更好的治療效果,天還沒(méi)亮我爸爸就騎車(chē)到縣城藥店去等候買(mǎi)“田七”,一直等到太陽(yáng)下山,死纏爛纏才買(mǎi)到所需要的“田七”回來(lái)。吃幾天藥又帶我去找醫生復查,也不知吃了多少藥,我的病終于控制住了。我的爸爸媽媽的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。真是“可憐天下父母心”!

  讀了《秋天的懷念》這課文,我深深體會(huì )到:天下所有的父母沒(méi)有不愛(ài)惜自己的子女的,他們?yōu)榱俗优梢陨系渡,下火海,不惜一切代價(jià),甚至把自己的命搭上去也愿意。所以我們做子女的要好好珍惜父母的愛(ài),好好報答他們的養育之恩。

  讀《秋天的懷念》有感 篇2

  一個(gè)月明星稀的夜晚,我斜躺在床上,欣賞那百看不厭的好朋友——《伴隨孩子成長(cháng)的心靈故事》。一不小心,書(shū)掉在了地板上,正剛我低頭撿書(shū)時(shí),史鐵生的《秋天的懷念》映入我的眼簾,我快速的爬上床,細細地品味起那篇文章。

  故事是這樣的:作者史鐵生癱瘓后,生命垂危的母親不顧自己生病的疼痛,堅持鼓勵兒子要有信心,努力活下去?勺髡弑救俗陨『笃獗┰,不聽(tīng)母親的勸告。作者母親死亡前的一分鐘,雖然大口大口的吐血,可卻說(shuō)出了那句扣人心弦的話(huà)——我還有一個(gè)癱瘓的兒子和未成年的女兒。這是多么無(wú)私,多么質(zhì)樸無(wú)華,而有多么偉大的話(huà)語(yǔ)呀!然而就是這句普通平凡的話(huà)語(yǔ),讓我想起了我的母親,一個(gè)普通的'不能再普通的家庭婦女,他總會(huì )在我和弟弟踏出家門(mén)的那一刻,突出那句說(shuō)了又不知說(shuō)了多少遍的話(huà):慢點(diǎn)走,別摔了;過(guò)馬路小心;衣服穿好……這只是幾句最普通的語(yǔ)言,可它卻是最昂貴的,用多少金錢(qián)都換不回來(lái)的。然而在生活中,我們有幾個(gè)人對母親說(shuō)過(guò)這些話(huà),有幾個(gè)人珍惜過(guò)這幾句最樸實(shí)無(wú)華的話(huà),平時(shí)都說(shuō)要報答母親的養育之恩,可真正做到了嗎?

  母親,她扮演者生活這場(chǎng)電影中最忙碌的角色,她的愛(ài)最無(wú)私,最偉大,最平凡,也最昂貴。好好珍惜吧,同學(xué)們,當有一天母親真的離我們而去的時(shí)候,那份愛(ài)就永遠也找不回來(lái)了。

  讀《秋天的懷念》有感 篇3

  最近,我在教師的指點(diǎn)下讀了史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章。文章主要寫(xiě)一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧生病的兒子,鼓勵兒子要好好地活下去的故事。我看了很受感動(dòng)。

  讀到文章的重病纏身的母親在病得大口大口吐鮮血,這時(shí)本應該想的是自己,可是她在昏迷前的最后一句話(huà)想的卻是“我那個(gè)生病的兒子和未成年的女兒”,讀到這里,我心里暗暗地翻騰著(zhù),頓時(shí)感到那種偉大而無(wú)私的母愛(ài)。我想了我的'母親對我的愛(ài)。

  母親對我同樣是體貼入微,無(wú)微不至。在我生病的時(shí)候,母親對我更加關(guān)心了。對我問(wèn)寒噓暖。晚上,我朦朧地看見(jiàn)母親為我蓋被子。她一定是怕我踢掉被子了。母親整宿整宿都不睡,坐在床頭細心照顧著(zhù)我。每天,母親都親自給我喂藥,生怕我吃錯藥。就這樣一連幾天,母親眼里布滿(mǎn)了血,仿佛蒼老了許多。我見(jiàn)了真替她難受。

  讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我不僅讀懂了課文中的母子的似海情深,還讀懂了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。

  讀《秋天的懷念》有感 篇4

  今天,偶然的翻出了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文-----秋天的懷念,我的內心深受感動(dòng)。

  這是一篇講述母愛(ài)的故事,文中的母親承受了雙重巨大的不幸:一是兒子殘疾,二是自己身患絕癥。這是何等的殘酷!我們可以想象母親內心受到何等沉重的打擊,但是,母親沒(méi)有倒下,而且她還能用平靜的笑容,撫慰?jì)鹤,使兒子暴躁的內心平靜下來(lái),這使我感受到了母愛(ài)的力量。

  文中最使我感動(dòng)的是母親說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“我們娘倆在一塊,好好活,好好活……”當我讀到這一句話(huà),我都會(huì )忍不住流出眼淚。這是一個(gè)普通母親的愿望,可是,此時(shí)此刻,她的'愿望卻不能得到滿(mǎn)足。

  我想到了我的母親 、和她相處的時(shí)光。每天,幸福而平淡,平淡到讓我忘掉母親的喜怒哀樂(lè ),母親的辛苦和勞累,織成了一張愛(ài)的網(wǎng)子。原來(lái),和家人相處的時(shí)光是那么值得珍惜!

  讀完了這篇文章,眼角濕濕的,我哭了,但我從中了解到了母愛(ài)的偉大,親情的偉大,我想我不會(huì )辜負了我的母親,我會(huì )讓我的母親為有我而感到幸福。

  讀《秋天的懷念》有感 篇5

  我讀過(guò)景色迷人的《海上日出》、仙女般的《張家界》、美不勝收的《高粱情》,但讓我感受最深的還是《秋天的懷念》這篇課文,它讓我百讀不厭。

  課文中的母親有病住院后,那個(gè)“我”寫(xiě)到:小伙子背著(zhù)我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著(zhù)。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話(huà)是:“我”那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……“母親”臨終的時(shí)候還惦記著(zhù)有病的兒子和未成年的`女兒,真是“可憐天下父母心”,母愛(ài)是無(wú)私的。作為一個(gè)母親,只有奉獻,沒(méi)有索求。天下的父母,大都如此疼愛(ài)自己的兒女。

  我愛(ài)我的母親,母親也十分疼愛(ài)我,關(guān)心我。她雖然每天都上班,但是早晨很早就起來(lái)給我做合口的飯菜,恐怕我吃不好。到天涼的時(shí)候,根據天氣的變化情況,每天都要為我搭配好穿的衣服,怕我著(zhù)涼。為了我的學(xué)習,每天晚上輔導我作業(yè)。每逢我不聽(tīng)話(huà)使她生氣的時(shí)候,她總會(huì )耐心地給我講道理,說(shuō)服我,教育我……

  母親真是太辛苦了,她為我不怕苦,不怕累,不惜付出一切。以后我一定要聽(tīng)母親的話(huà),不讓她生氣,在學(xué)校里聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習,為人民做貢獻,長(cháng)大以后當一個(gè)好母親,讓母親放心。作文

  讀《秋天的懷念》有感 篇6

  讀了《秋天的懷念》,我體會(huì )到了文中母愛(ài)之深、母愛(ài)之偉大。作者通過(guò)人物描寫(xiě)表達自己的真摯情感,通過(guò)對母親偉大、無(wú)私、包容等品質(zhì)的贊頌,表達了對母親的懷念,及從不理解母親所作所為到突然明白了母親用意的內心變化過(guò)程。

  通過(guò)本文,我也不由自主地想起了自己的母親,每天都在為了我而忙碌著(zhù):早上5:00就得起床為我做早餐,就算晚上22點(diǎn)、23點(diǎn)多也仍在為工作而忙碌。盡管如此,但我那時(shí)卻尚還年幼,根本不理解母親每天的辛苦,還常常會(huì )對母親亂發(fā)脾氣?赡赣H卻總默默不語(yǔ),寬容了我那無(wú)知且可笑的行為。

  有一天的凌晨,我起床去洗手間,突然聽(tīng)到了幾絲聲響。推開(kāi)門(mén),發(fā)現外面竟然還有燈光。正當我疑惑時(shí),遠處一個(gè)身影吸引了我的注意,我定睛一看,那竟是母親!母親還在為我明天的早餐提前準備食材(因為我晚飯時(shí)跟母親提到過(guò)想吃壽司)。借著(zhù)朦朧的微光,我看見(jiàn)母親顯得十分憔悴,背也微微有點(diǎn)駝了。

  她一看見(jiàn)我,先是有些吃驚,但馬上就用略帶嚴厲的語(yǔ)氣表示我不應該大半夜不睡覺(jué),而且還穿著(zhù)單薄的睡衣在外面游蕩……總之就是又對我嘮叨了起來(lái)。換作平時(shí),我肯定會(huì )無(wú)情地打斷母親,并怒斥母親自己已經(jīng)長(cháng)大,不需要她再管了?山裉煳覅s耐心聽(tīng)完了母親的嘮叨,每句話(huà)中都飽含了對我的.關(guān)心、體貼和那無(wú)私的愛(ài)。

  在那個(gè)夜晚,我驟然明白了母親平日里的辛苦,每天都總是在為了我而操勞,可是卻還要不停地忍受著(zhù)我的埋怨……頓時(shí),我覺(jué)得自己之前的所作所為是那么愚蠢,不僅沒(méi)讓母親的付出收獲回報,反而遭我埋怨一通?赡赣H卻選擇寬容我的行為,不想讓我因為這些小事而影響了心情。

  那個(gè)晚上,留給我的不僅是成長(cháng),愧疚、理解、感激也一并涌上心頭。

  在那個(gè)寒冷的夜晚,我抱緊了母親。

  讀《秋天的懷念》有感 篇7

  今天,我讀了《秋天的懷念》這篇文章。這篇文章寫(xiě)的是∶一位重病纏身的母親,給了一個(gè)下肢癱瘓的“我”生活的勇氣,就是在昏迷前的最后一句話(huà),都依然表露出她對“我”和妹妹的.掛念、關(guān)心,正是偉大的母愛(ài),才讓“我們”“好好兒活”的動(dòng)人的故事。

  對這個(gè)道理,我是有體會(huì )的。

  有一天,放學(xué)了,我們正準備回去,突然看見(jiàn)窗外下起了傾盆大雨,那些帶雨傘的人、家長(cháng)來(lái)送傘的人和家離的較近的都回家了,只有我們幾個(gè)沒(méi)有帶雨傘、沒(méi)家長(cháng)送雨傘、也離家比較遠的幾位同學(xué)只好眼睜睜地看著(zhù)大家走,順便把作業(yè)寫(xiě)一點(diǎn)。這時(shí),媽媽帶著(zhù)一把雨傘走了進(jìn)來(lái),和我回家了。到家了,我才發(fā)現媽媽為了我不淋雨而自己淋了一身雨。

  讀《秋天的懷念》有感 篇8

  讀了《秋天的懷念》,我的心久久不能平靜。母親得了絕癥,為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情,多次提議帶作者去看菊花,卻絲毫不顧自己的病情?梢(jiàn)母愛(ài)是多么無(wú)私和偉大!作者是個(gè)殘疾人,常常會(huì )感到自卑,脾氣也十分暴躁。為了兒子。當他發(fā)脾氣時(shí),母親就偷偷地躲起來(lái),但還不放心,在暗地里注視著(zhù)作者并為他傷心流淚;為了照顧作者,母親不顧自己心愛(ài)的花;為了作者,母親從不說(shuō)“跑”一類(lèi)的字眼;為了作者,母親付出了太多太多……盡管作者對母親的態(tài)度是那樣冷漠,但母親仍想盡辦法讓作者快樂(lè ),使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花,就是希望作者像菊花一樣頑強,做生活的強者。但作者不明白,多次拒絕。當作者答應時(shí),母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話(huà)仍是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”這句話(huà)深深地震動(dòng)著(zhù)我的心,母親昏迷前叨念地不是自己,而還是生病的作者和未成年的女兒,由此可見(jiàn)這熱烈深沉的母愛(ài)是多么偉大!多么無(wú)私!此刻,我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著(zhù)家務(wù),還要時(shí)常關(guān)心著(zhù)我。

  早晨,是她用甜美的聲音把我從夢(mèng)中喚醒;中午,是她用那雙巧手做出美味可口的'飯菜給我吃;晚上,放下手中的活兒輔導我的功課的還是她。平時(shí),她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那,我卻對她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后,我才感受到,要是沒(méi)有母親的叮囑,也許就不會(huì )有今天的成績(jì),不會(huì )有這樣幸福的生活,F在想起來(lái),真是追悔莫急。不過(guò),我相信,從今往后,我定會(huì )做個(gè)孝順父母,聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。

  不僅如此,我還真切地感受到殘疾人的內心是很痛苦、孤獨和無(wú)助。許多人瞧不起殘疾人,不但不幫助他們,還嘲笑他們,使他們失去了對生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友:“別認為自己總很不幸,生活中沒(méi)有不幸,只有不易。你們只管走下去,走屬于自己的路,就一定會(huì )感到生命的激情與活力!”總之,讀了《秋天的懷念》,我受益匪淺,懂得要做一個(gè)孝順父母,觀(guān)愛(ài)殘疾人的好孩子。讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!

  讀《秋天的懷念》有感 篇9

  講了作者史鐵生雙腿殘疾后,脾氣十分暴躁。他的母親第一次要求帶他去北?椿,他拒絕了。后來(lái)的一個(gè)秋天,母親第二次要求帶他去北?椿,他答應了,母親十分高興,就在當母親回憶并說(shuō)起作者的童年時(shí),她悄悄的出去了,再也沒(méi)有回來(lái)。令作者意想不到的是,母親已經(jīng)病入膏肓,永遠與作者訣別了。到了秋天,作者十分懷念母親,同時(shí)也變得堅強起來(lái)。

  這篇文章告訴我們母愛(ài)是無(wú)私的,我們離不開(kāi)母親的關(guān)懷。母愛(ài)似水,母親是天地間最偉大和無(wú)私的人。她有著(zhù)寬廣的胸懷,能容納我們犯的任何錯誤;她有著(zhù)甜蜜而溫柔的絮語(yǔ),教導我們許多人生道理;她有著(zhù)一顆溫暖的心,能給人以溫暖。

  天下的母親都一樣。有人看到這一句話(huà),一定會(huì )十分疑惑——她們有美有丑,又富有窮,怎么能說(shuō)一樣呢?如果你提出這個(gè)問(wèn)題,那你就沒(méi)有懂這句話(huà)的`意思,天下的母親外貌不同,但他們都愛(ài)著(zhù)自己的子女。

  作者以《秋天的懷念》為題,運用了和《理想的風(fēng)箏》一樣的手法,史鐵生這篇文章的題目含義是,她的母親是秋天去世的,因此每到秋天,作者便心生對母親的思念,可見(jiàn)母親在作者的眼里多么重要!

  母親對我們是非常重要的,我們不能沒(méi)有母親,有母親的世界和沒(méi)有母親的世界是不一樣的,有一句歌詞唱得好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······讓我們去關(guān)心自己的媽媽吧,少讓她們?yōu)槲覀兌鴦诶,少讓她們長(cháng)出白發(fā),讓她們永遠長(cháng)壽,永遠年輕!

  讀《秋天的懷念》有感 篇10

  今日,我學(xué)了一篇課文,全名是《秋天的懷念》。這篇課文使我獲益匪淺,幫我留有了刻骨銘心的印像。

  這篇課文敘述了一個(gè)患有病重的母親,體貼入微的照料兩腿偏癱的兒子,直至生命最后一息的事。歌頌了杰出而不求回報的母愛(ài),也表達了作者對母親深深地的想念與內疚。

  課文內容里有很多語(yǔ)句都打動(dòng)了我,例如這時(shí)候,母親就悄悄的躲出來(lái),在我看不見(jiàn)的地區悄悄地留意著(zhù)我的聲響。這句話(huà),使我感受到母親的包容、無(wú)可奈何與擔憂(yōu)。而從當一切修復寧靜時(shí),她又偷偷地進(jìn)去,眼圈紅紅地望著(zhù)我。這句話(huà),又可以看得出母親為了更好地不許兒女了解,忍著(zhù)著(zhù)自身身體和心里的痛楚,而故作寧靜,又一次反映出母親對兒子無(wú)的愛(ài)。殊不知,最讓我感動(dòng)的是母親臨終前的囑托:我那個(gè)得病的兒子,也有哪個(gè)未滿(mǎn)十八歲的閨女母親在臨終前都還牽掛著(zhù)兒女,表明母親心里僅有兒女,唯有沒(méi)有她自身。但是相信,要是兒女記牢母親得話(huà),好好活下去,便是對母親較大 的'寬慰!

  那樣讓人感動(dòng)的事不僅一個(gè):有一個(gè)母親,帶著(zhù)得病的的兒子到醫院,可想不到恰好遇上了地震災害,為了更好地使僅有三歲的兒子生存出來(lái),他義無(wú)反顧地遮住兒子,用身體替兒子擋開(kāi)跌落的石磚。在臨死的那一刻,他還在手機上留言板留言:親愛(ài)的的兒子,假如你還活著(zhù),請一定記牢,我永遠愛(ài)你!就連援助過(guò)成千上萬(wàn)病人的醫師也現場(chǎng)流下來(lái)了淚水。這難道說(shuō)并不是杰出的母愛(ài)嗎?

  《秋天的懷念》要我感受到母愛(ài)的不求回報與杰出。我之后一定要心懷感恩母親,讓這溫暖的母愛(ài)始終儲存在我的心里!

  讀《秋天的懷念》有感 篇11

  當代最著(zhù)名作家史鐵生,是一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人。他幽默詼諧地說(shuō)過(guò):我這一生職業(yè)是生病,業(yè)余是寫(xiě)作。他的秋天的懷念也成為家喻戶(hù)曉的故事:

  母親曾兩次推我去賞花,第一次因為我脾氣不好,情緒不穩定,所以拒絕了。第二次是母親生命垂危,而我的情緒也穩定了才答應的?墒撬麉s悄悄走出去,再也沒(méi)回來(lái)了。又是一年秋天,妹妹推我去看花,我和妹妹都懂了母親臨走前那句話(huà)。

  讀了《秋天的懷念》,我的眼已被淚浸濕了,也被這偉大的母愛(ài)所震撼。母愛(ài)無(wú)聲,像那微微的.燭光、溫暖我心田;像春風(fēng)、似細雨,滋潤我心扉;像那一縷縷的陽(yáng)光,照亮我人生的道路;像一把無(wú)形的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;像一汪清泉,給我繼續走下去的勇氣。

  母親徹徹底底地忘我,他只想著(zhù)讓我健康快樂(lè )地成長(cháng);只想著(zhù)我的人生道路;只想著(zhù)我生活的勇氣。

  文中的母親只想著(zhù)一心一意為著(zhù)孩子,不想自己已經(jīng)到了肝癌晚期,還要陪兒子去賞花。母親是偉大、無(wú)私的。

  愿天下所有母親身體健康、長(cháng)命百歲!

  讀《秋天的懷念》有感 篇12

  海再深,也沒(méi)有父母的愛(ài)深,山再高,也沒(méi)有父母的情高,當我讀完《秋天的懷念》時(shí)心情無(wú)比感動(dòng),我想大聲地哭,大聲地喊,讓全世界的人們都領(lǐng)悟這個(gè)深刻的道理。

  這篇課文主要講的是:雙腿癱瘓后我的脾氣變的暴怒無(wú)常,重病纏身的母親為了讓我快樂(lè )起來(lái),帶我去北海公園做準備,母親出去了,就在也沒(méi)有回來(lái)。

  課文記敘了母親在得了絕癥的情況下,忍著(zhù)病痛,想盡一切辦法讓“我”快樂(lè )起來(lái),表達了作者對母親的懷念,歌頌了母親的偉大,當我到這里。我也細細回想到生活中的一些小小的情,慢慢地,我也體會(huì )到了母親對我的愛(ài),記得是寒假里,晚上我突然肚子疼,媽媽冒著(zhù)北風(fēng)把我背到了醫院里,雖然很冷,但躺在媽媽的.背上再冷也很溫暖的,可能這就是“愛(ài)”的含義吧!

  今后我一定好好孝順父母,決不會(huì )讓他們失望。

  讀《秋天的懷念》有感 篇13

  五月十二日,汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課,突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫,困在教室里。

  譚老師用自己的身軀保護四個(gè)學(xué)生。當人們發(fā)現時(shí),

  譚老師的手緊緊地抱著(zhù)學(xué)生,無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了,可他的愛(ài)還永遠留在了人間,永不磨滅。

  地震中的父與子,地震中的師愛(ài)生……人間有多少這樣的故事數也數不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著(zhù)生病的兒子,她要推兒子去北?淳栈,想讓他像菊花一樣堅強,有著(zhù)菊花一樣堅強的毅力。而她臨終前還在想著(zhù)雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了,還想著(zhù)孩子,那應該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢?!就像那次汶川地震,譚老師用自己的身軀保護孩子,

  譚老師并不是學(xué)生們的父母,可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子,當然,誰(shuí)都知道,他這么挖下去,很有可能引起火災、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言,他要與兒子共存亡,因為他愛(ài)兒子。

  人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華,愛(ài)有著(zhù)無(wú)窮的力量!母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子,愛(ài)的榮耀;父親無(wú)論如何與孩子共存亡,愛(ài)的'分享;父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái),愛(ài)的力量;突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫,譚老師用自己的身軀保護了四個(gè)學(xué)生,愛(ài)的承擔!

  讀《秋天的懷念》有感 篇14

  今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,認真地閱讀了《秋天的懷念》。讀完以后,我的心情十分沉重,終于領(lǐng)略到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私,使我激動(dòng)不已,眼在流淚,心在流血。

  文章主要講了作者史鐵生的雙腿癱瘓后,他的脾氣變得暴怒無(wú)常。他的母親雖然得了絕癥,重病纏身,可是她還隱瞞病情,不讓兒子知道,不讓兒子加負擔。她常常想帶兒子去北?淳栈,卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了,可是母親卻因為病情太嚴重,就逝世了。

  合上書(shū),我靜靜地坐著(zhù),文中的情景一幕幕地出現在腦海之中,淚水仿佛正如斷了線(xiàn)的珠子,無(wú)聲地流淌!翱蓱z天下父母心”!有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢?有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢?有哪位父母在兒女當難之時(shí)不挺身而出呢?況且,文中的母親卻用自己的生命來(lái)?yè)Q取兒子的快樂(lè )!

  說(shuō)著(zhù),說(shuō)著(zhù),我便回想起了我的母親,想起了一件深情的`往事,深深地刻在了我的心田里。記得是去年的冬天,我三更半夜地發(fā)起了高燒,母親急速地穿上了大衣,真不知母親哪里來(lái)的這股勁,馱著(zhù)我一顛一顛地向醫院走去,母親累得氣喘噓噓,一只手緊緊地扶著(zhù)我,有時(shí)伸出另一只手撐在樹(shù)上。雖然是寒凍臘月,可是我卻見(jiàn)到母親的臉上淌著(zhù)成串的汗珠兒。

  來(lái)到醫院,因為燒到了39.5度,所以需要輸水,還得輸三瓶。醫生說(shuō),讓明天再來(lái),今天太晚了。母親卻說(shuō)孩子的病不能推遲,要不然會(huì )得大病的。醫生給我扎了針,我便躺在床上睡著(zhù)了,母親在旁邊看書(shū),周?chē)莒o,只聽(tīng)見(jiàn)鐘表“嘀噠、嘀噠``````”的聲音來(lái)伴隨著(zhù)我入睡。

  到了早晨,醫生給我輸第三瓶水時(shí),我被驚醒了,模糊中看到了母親依舊在床邊看書(shū),不過(guò)母親眼睛布滿(mǎn)血絲;不過(guò)母親頭上多了幾根銀發(fā);不過(guò)母親的書(shū)快看完了。我用微弱的聲音說(shuō):“您怎么沒(méi)有睡覺(jué)?”“啊,你醒了,我睡了,也剛醒!蹦赣H說(shuō)著(zhù),便不知不覺(jué)地打了一個(gè)哈欠,我明白了,我什么都明白了,我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里,大哭起來(lái)。

  “母愛(ài)是石,敲出星星之火,母愛(ài)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,母愛(ài)是燈,照亮夜行的路,母愛(ài)是路,領(lǐng)你走向黎明”這不是詩(shī)篇,而勝是詩(shī)篇,這不是贊歌,而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛(ài)的贊美。

  今天,我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說(shuō):“母愛(ài)無(wú)價(jià)”。

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