我的樂(lè )園作文

時(shí)間:2023-09-15 13:20:26 作文 我要投稿

(優(yōu)秀)我的樂(lè )園作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的樂(lè )園作文,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)我的樂(lè )園作文

  我的樂(lè )園作文 篇1

  每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

  在那里我能找到一種耐人尋味[注: 耐:禁得起;尋味:探索體味。意味深長(cháng),值得人仔細體會(huì )琢磨。]的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對待世事的執著(zhù),那里就是我姥姥家的后庭院。因為在每一年的春天,后院的樹(shù)繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙[注: 說(shuō)不出其中的.奧妙。指事情很奇怪,說(shuō)不出道理來(lái)。]的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂(lè )園永遠存在!

  夏天,后院的櫻桃樹(shù)都結滿(mǎn)了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,你會(huì )發(fā)現他真的好美,也好可愛(ài),圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

  秋天,我最喜歡的季節,只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà),后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下,會(huì )有一絲絲的寧靜,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹(shù)下對我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費這短暫的一生!這就話(huà)永留在我心底,秋天啊,我最?lèi)?ài)的季節

  好景不長(cháng),因為中國的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛(ài)的樂(lè )園,我最美麗的樂(lè )園謝謝你,讓我有一絲不必執著(zhù)的地方,可以讓我難過(guò)哭泣的地方,我一定會(huì )快樂(lè )的……

  我的樂(lè )園作文 篇2

  當我走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一股微風(fēng)拂過(guò)臉龐,陽(yáng)光照在臉上暖洋洋的,一旁的大榕樹(shù)散發(fā)出草的清香,好聞極了。頭頂的五星紅旗隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在對我說(shuō):“早上好啊,小學(xué)生!蔽倚χ(zhù)對它揮了揮手,等下課了和它一起玩。

  下課了,我和同學(xué)們一窩蜂跑到操場(chǎng),互相嬉戲打鬧。我們先是玩起了“鬼抓人”游戲。啊哦,這次我當“鬼”。我先是耐心地等了同學(xué)們十秒,等大家都快跑散了,我才似離弦之箭般沖了出去,頓時(shí)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被我抓到了,我開(kāi)心極了。接著(zhù)我們又玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲,我們讓抽中的“老狼”站在國旗臺邊,其余人員則偷偷地后轉,以便逃跑。然而,這只“狼”很狡猾,一直不喊不喊抓人的“十二點(diǎn)”,只是一味地喊“十一點(diǎn)、十一點(diǎn)……”我和好多同學(xué)都沒(méi)了耐心,不往后轉了,誰(shuí)知“狼”突然大叫一聲“十二點(diǎn)”,轉過(guò)身我躲閃不及,被抓住了……

  漸漸地,太陽(yáng)毒辣了起來(lái),似燒烤般烤起我們。早已疲憊的同學(xué)們受不了了,拿起水杯就是一陣狂喝。還有些同學(xué)一不喝水,二不說(shuō)話(huà),直接癱倒在樹(shù)下沒(méi)了聲響。大家走近一看,不禁哈哈大笑。原來(lái),這些同學(xué)竟累得進(jìn)入了夢(mèng)鄉!只見(jiàn)他們均勻地呼吸,肚子一鼓一鼓地,一副可愛(ài)樣,和同學(xué)們的喝水聲相合,竟成了一場(chǎng)奇妙的.音樂(lè )會(huì )。操場(chǎng)上頓時(shí)成了“咕!,咕!簟钡氖澜,連樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒都不禁“嘰嘰喳”地笑了起來(lái)……

  可愛(ài)的操場(chǎng)成了我的樂(lè )園,我永遠喜歡它!

  我的樂(lè )園作文 篇3

  每一個(gè)人的心中都擁有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。我的樂(lè )園就是位于小區正中央的中心花園。

  中心花園有樹(shù)有花有草地。一棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù),龐大的樹(shù)冠像一把綠絨傘;婀娜多姿的柳樹(shù)枝像極了春姑娘的長(cháng)發(fā);潔白的小雛菊散發(fā)著(zhù)清香,長(cháng)得小巧,特別惹人喜愛(ài)的……

  清晨,我經(jīng)過(guò)花園里這片墨綠色的大草坪時(shí),總會(huì )看到許多晶亮的露珠還躺在小草上睡大覺(jué)。這時(shí),我會(huì )忍不住惡作劇一番,俯下身子,輕輕壓彎一根枝葉,立馬松開(kāi)手,露珠“嗖”地一下像炮彈一樣飛了出去。一片挨著(zhù)一片,把它們一個(gè)個(gè)從睡夢(mèng)中吵醒。微風(fēng)拂拭,它們伸伸懶腰,扭扭脖子醒來(lái)了。夏夜,鳴蟲(chóng)和知了開(kāi)始開(kāi)演唱會(huì )。我常常拿個(gè)星形的小玻璃瓶,在草叢里收集螢火蟲(chóng),一只兩只三只……把它們裝在玻璃瓶里,一閃一閃的,特別好玩。

  倘若遇到下小雨,我會(huì )去花園的紫藤架下賞雨。一串串密密麻麻的紫藤花,早已掛滿(mǎn)了枝頭。有的好似紫水晶般耀眼;有的好似紫色瀑布般垂掛;還有的好似淡紫色綢緞,簡(jiǎn)直快要把周?chē)念伾既颈M了。雨,洗去了它身上的塵垢,顯得更加燦爛了。紫藤架邊,緊挨著(zhù)一條彎曲的鵝卵石小徑,一塊塊錯落交叉地鑲嵌著(zhù)。天晴了的時(shí)候,我也愛(ài)去那里走走,脫下鞋,赤著(zhù)腳,感受它的清涼和觸摸,也是一種不錯的`享受哦!

  花園邊有個(gè)小池塘。我和伙伴們常相約一起去喂魚(yú)。那里的魚(yú)兒有全身金黃的,有紅白相間的,有頭黑身白的……剛到池邊,魚(yú)兒好像早就聞到了食物的香味,紛紛躍出水面;锇閭兌际钦驹谠匚剐∶姘z和魚(yú)食,我卻一下跑到左邊扔點(diǎn),一下又跑到右邊扔點(diǎn),逗得魚(yú)兒們暈頭轉向。突然,一條大紅魚(yú)來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,在空中接住了魚(yú)食,瞬間又“撲通”一下跌入水中,濺了我一身的水?墒俏乙稽c(diǎn)也不會(huì )生氣,它們是那么活潑可愛(ài),生氣勃勃。

  這就是我心中那個(gè)最美麗、最快樂(lè )的樂(lè )園。

  我的樂(lè )園作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,我也不例外,我的樂(lè )園不僅好玩,還很有趣。但不是我一個(gè)人的樂(lè )園,也許也是大家的樂(lè )園。

  地上草如茵,天空如大海,白云如棉花,玩耍小兒童,構成了一道美麗的操場(chǎng)圖。

  在我們苦苦的哀求下,體育老師允許我們踢足球,我高興極了。大家馬上跑到球場(chǎng)中間,老師分配了我們的在球場(chǎng)上的位置,很榮幸的我被安排在后衛的位置。我在球門(mén)口徘徊,生怕對方的球溜進(jìn)我的球門(mén),目不轉睛的注視著(zhù)他們的運球,下定決心一定不能讓球從我這進(jìn)去!看到前方他們踢的.異常激烈,我心中想,我們這隊可不能輸給對方球員。就在這時(shí),遠方的球向我飛了過(guò)來(lái),我撲了過(guò)去,把球擋在了球門(mén)之外。大家都說(shuō)我厲害,我的臉被夸紅了,我摸了摸頭,發(fā)現自己已滿(mǎn)頭大汗了。

  中場(chǎng)休息的時(shí)候,發(fā)現操場(chǎng)原來(lái)那么美,我看到小朋友們在跳繩,踢毽子,跑步,我把這場(chǎng)景稱(chēng)為“”群兒游戲園”。我還看到枝葉茂盛的大樹(shù),可以讓我們在底下乘涼。長(cháng)長(cháng)的跑道,像面條一樣,扭扭曲曲。這時(shí)我不由自主的感慨,啊!地上草如茵,球場(chǎng)多歡欣,自由體育課讓人是多么陶醉的一幅畫(huà)啊!

  下半場(chǎng)還是那么精彩,當我們還沉浸在快樂(lè )的時(shí)候,下課的鈴聲響了。唉!快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,球場(chǎng)上的歡呼聲,加油聲還在我們的耳旁回蕩。

  我的樂(lè )園作文 篇5

  我的適應性很強,所以在哪里,哪里就是“我的樂(lè )園”不過(guò)那里,才是我最快樂(lè )的樂(lè )園!它就是我家門(mén)前的小溪!

  春天。他變成了一個(gè)美麗迷人的女子,長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)上點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵美麗的迎春花,他那叮叮咚咚的`汩汩流水,是他那美妙的音符!這時(shí)候,我最喜歡在西邊撿起那些鵝毛般雪白的鵝卵石來(lái)打水漂“叮,叮,叮,叮,叮,叮,咚”“漂亮!六連擊破!”我興奮地跳了三尺高。

  夏天。他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,綠綠的樹(shù)蔭像一頂可愛(ài)的帽子,那嘩啦嘩啦的流水聲是他在扇扇子的聲音。這時(shí)候,我會(huì )拉著(zhù)小伙伴們跳下溪,快樂(lè )的向別人潑水,太陽(yáng)是那樣毒辣地照著(zhù)我們,可我們卻一點(diǎn)兒,也不覺(jué)得熱,因為有這么多小伙伴在嘛,哪能顧得著(zhù)熱呢?玩累了,我們便坐在水里,石頭給我們按摩,我們整理整理頭發(fā),你看看我,我看看你,都開(kāi)心的笑了!

  秋天。它像一個(gè)中年男人,他輕輕地走著(zhù)。這時(shí)候我會(huì )跟著(zhù)奶奶、姑姑去溪邊洗衣服和洗菜了!我一會(huì )兒幫姑姑打打衣服,一會(huì )兒又幫奶奶洗洗菜,忙的不亦樂(lè )乎。呼,我們終于忙完啦,她們倆總是會(huì )不約而同地說(shuō)到“寶貝,你真棒!”我心里比吃了蜜還甜!

  冬天。它是一位風(fēng)燭殘年,飽經(jīng)風(fēng)霜的老太太,他慢慢地走著(zhù),像是快走半步,就要死亡。這時(shí)候我會(huì )和小伙伴們寫(xiě)上一封“信”,從田從田里敲下一大塊薄薄的冰,把信放在一個(gè)小塑料盒子里,把小塑料盒子放在薄冰上,讓它們飄走。這是冬天最美好的事情了!

  這就是我的樂(lè )園,不論什么季節一不論什么時(shí)候,都有一道美麗迷人的風(fēng)景!

  我的樂(lè )園作文 篇6

  你想知道我的樂(lè )園在什么地方嗎?我自豪地告訴你,河邊承載了我的快樂(lè ),它是我成長(cháng)的樂(lè )園。

  在屋子的后面是一條小河。河邊有許許多多的大榕樹(shù),像一把把撐開(kāi)的大傘。岸邊是一大片一大片綠茵茵的草地,像給大地鋪上了一層綠色的地毯,草叢中開(kāi)遍了數不清的野花,有的像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,有的像一把把小傘,有的像一個(gè)個(gè)燈籠,有紅的、黃的、綠的、白的……,真像一幅美麗的畫(huà)卷。小河一年四季清澈見(jiàn)底,像一條玉帶,唱著(zhù)歌兒流向遠方。

  春天,每逢天氣晴朗。我經(jīng)常在小河邊玩耍。有一次我和爸爸、媽媽在河邊放風(fēng)箏,我拿線(xiàn),爸爸拿著(zhù)熊大風(fēng)箏,我邊跑邊放線(xiàn),只見(jiàn)線(xiàn)越來(lái)越長(cháng),我說(shuō):“放!卑职志桶扬L(fēng)箏拋起來(lái)后,熊大飛了起來(lái)。它越飛越高,在空中隨風(fēng)飛舞。那時(shí)候,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,在天空自由自在地翱翔。

  夏天到了,河邊綠樹(shù)成蔭,知了在賣(mài)弄著(zhù)它的嗓子。我約了伙伴們在河里打水仗,大家拿出礦泉水瓶,瓶蓋擢了一個(gè)洞,裝滿(mǎn)水向伙伴們身上互相噴水,我們一個(gè)個(gè)都成落湯雞了。后來(lái),索性“撲通”跳進(jìn)河里,像一只只小鴨子在水里嬉戲,河邊傳來(lái)了陣陣歡樂(lè )聲。

  秋天到了,榕樹(shù)的'葉子黃了,它們像一只只金黃的蝴蝶在空中飛舞,有的落在河中,仿佛一條條小船。有的落在岸邊,好像給大地鋪上一層金黃的地毯。這時(shí),一條條小魚(yú)成群結隊地游來(lái)游去,我們興奮極了,連忙把褲角卷上,下水捉魚(yú)。瞧,記得有一次,我的運氣實(shí)在是太好了,我捉了好幾條鯉魚(yú),然后帶回家做了一頓紅燒魚(yú)。

  我喜歡我家鄉的小河,它承載了童年的快樂(lè ),是我成長(cháng)的樂(lè )園。

  我的樂(lè )園作文 篇7

  我的樂(lè )園,如果我不說(shuō)出來(lái)的話(huà),沒(méi)有人會(huì )在意,一旦我說(shuō)出來(lái)讓別人知道的話(huà),大家又會(huì )在一片嘩然中嘗試著(zhù)去理解“樂(lè )”在何處了。

  我的樂(lè )園是我家通往學(xué)校的那條小巷子,喜歡熱鬧的我,總是能夠在里面找到屬于我的歡樂(lè )。我喜歡小巷子里面熙熙攘攘的人群,也喜歡小巷子里面各種各樣的小店,更喜歡這些小店里面時(shí)不時(shí)飄來(lái)的特色小吃的.香氣,每次放學(xué)經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,我總是能夠在里面找到我對晚餐的渴望來(lái)。

  當然,我家通往學(xué)校的那條小巷子能夠成為我的樂(lè )園,不單單是因為這些我的喜歡,還是因為在這條小巷子里,我和我的同學(xué)一起經(jīng)歷了好些快樂(lè )的事情。其中有一件是我和同學(xué)有次放學(xué)一起回家,經(jīng)過(guò)這條小巷子時(shí),看見(jiàn)了幾只剛出生的小貓在路邊。我們都不知道這些小貓的媽媽去了哪里,更不知道它們?yōu)槭裁磿?huì )在小巷子的路邊上,于是我倆便一人分著(zhù)抱了幾只小貓回家養。

  帶回家的第二天上學(xué),我倆就又把小貓藏在書(shū)包里帶去了學(xué)校。我們各自的家長(cháng)都不準我們在家里養貓,我倆只好放了學(xué)又把那些小貓放回那個(gè)撿到它們的位置去。沒(méi)想到的是,我們送小貓回去的時(shí)候,正好有一對老爺爺老奶奶看見(jiàn)了我們以及那些小貓,那對老人沒(méi)有跟我們多說(shuō)什么,只是示意我抱著(zhù)小貓跟著(zhù)他們去他們家看看,我們跟著(zhù)走到老人們的院子門(mén)口時(shí),才發(fā)現我們給小貓找到了一個(gè)最好的歸宿。老爺爺老奶奶的院子里還有許多只流浪貓,現在都在老人們的照顧下,變得胖乎乎了。

  這件事讓我和我的同學(xué)都徹底的愛(ài)上了這個(gè)小巷子,我更是把其當成了我的樂(lè )園,有事沒(méi)事都要躥進(jìn)去逛一逛,看一看。

  我的樂(lè )園作文 篇8

  世界上有許許多多能讓人感到快樂(lè )的地方,有游樂(lè )園,有草原,有滑冰場(chǎng)……但在我的心中,有一個(gè)地方一直讓我心醉神迷,流連忘返,那就是書(shū)架。

  每當我考試沒(méi)考好時(shí),我都會(huì )關(guān)在房間里,急得上躥下跳,生怕媽媽打我,就是不愿改錯,總是很浮躁,可每當我看到那書(shū)架時(shí),仿佛有一股神秘的力量把我吸了進(jìn)去,只要靠近它,我都會(huì )靜下心來(lái),認真地挑一本書(shū),入迷地看起來(lái),看得津津有味,看著(zhù)看著(zhù),心不知不覺(jué)靜了下來(lái),也不浮躁了,安心改錯去了。

  每當我晚上遇到電閃雷鳴的天氣,冷得瑟瑟發(fā)抖,感覺(jué)很害怕時(shí),我都會(huì )走向書(shū)架,拿起一本書(shū),認真地看起來(lái),書(shū)就像是一把寶劍,賜予了我力量,看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)就暖和了起來(lái),一點(diǎn)也不害怕了,心里還會(huì )慰藉地想:有主人公保護我,就算鬼來(lái)了都打不過(guò)我!可以安心睡覺(jué)了!晚上睡著(zhù)了,腦海里還浮現著(zhù)主人公與猛獸搏斗的故事呢!

  書(shū)架好像一顆神奇的仙丹良藥,總能安撫我的恐懼和浮躁,把我帶進(jìn)書(shū)中美好的世界,讓我從書(shū)中受益匪淺。我明白了許多做人的道理,懂得了許許多多有趣的知識,像蜻蜓為什么要點(diǎn)水,蟬為什么會(huì )鳴叫,鳥(niǎo)為什么要南飛……這些東西都可以從書(shū)中學(xué)到,簡(jiǎn)直就像一個(gè)無(wú)所不知的百寶箱,讓我深深迷醉。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)就像一塊吸磁石,深深的吸引著(zhù)我,書(shū)就像一個(gè)藏寶庫,讓我無(wú)盡地探索。書(shū)是知識的源泉,學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我堅信只要我與書(shū)架為伴,努力讀書(shū),認真學(xué)習,用心學(xué)習,一定會(huì )迎來(lái)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海的.那一天!

  書(shū)架就是我的樂(lè )園,給我無(wú)盡的快樂(lè )!怎么樣,你喜歡嗎?

  我的樂(lè )園作文 篇9

  我家小區的南門(mén)旁邊有一個(gè)隱蔽的綠化帶,那里有一大片高高低低的灌木叢。鉆過(guò)灌木叢就會(huì )發(fā)現里面有一片碧綠的草地,草地中間有一個(gè)小水池,里面飄著(zhù)綠色的浮萍。不知道是誰(shuí)還在大樹(shù)下放置了一張吊床和秋千椅?赡苁沁@個(gè)角落太偏僻了,大人們還沒(méi)注意到,所以,這里就成了我和小伙伴的秘密樂(lè )園。

  夏天的秘密樂(lè )園花草茂盛,結出了紅紅綠綠的小果子。小伙伴們最喜歡采摘各色果子,各種花草和草地上的小蘑菇來(lái)制作“靈丹妙藥”。偶爾在草叢里發(fā)現一個(gè)蝸牛殼,也會(huì )讓我們如獲至寶,成為“靈丹妙藥”的最新藥材。最后,一顆顆“神藥”被我們保存在秋千椅下面。

  秋千椅和吊床在一顆大樹(shù)下面。秋高氣爽的時(shí)候,小伙伴們有的爬樹(shù),有的躺在吊床上晃晃蕩蕩,最舒服的還是坐在秋千上面蕩秋千。越蕩越快,越蕩越高的秋千,引得小伙伴們一陣陣歡笑,把花叢的蝴蝶和樹(shù)上的小鳥(niǎo)都驚得飛了起來(lái)。

  冬天到了,下雪后秘密樂(lè )園是打雪仗的'最佳勝地,那高高低低的灌木叢成了雪仗的天然屏障。進(jìn)攻的一方和守衛的一方各自占據灌木叢的兩邊。半空中“嗖嗖嗖”雪球飛舞,你來(lái)我往,戰況激烈。大家都頭冒熱氣,一身大汗。

  秘密花園,不論在什么時(shí)候,不論在什么季節,都會(huì )帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。

  我的樂(lè )園作文 篇10

  我家住在山上,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是我的樂(lè )園。

  每當太陽(yáng)公公開(kāi)始工作的時(shí)候,霧姐姐和烏云哥哥就害怕的逃跑了!藍藍的天空就出來(lái)了,千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢,照射在我們家門(mén)前的草地上。草地上,那高高的竹子似乎頂破了天。我們家門(mén)前是一大片竹林,竹子各種各樣的,有的像分枝的鹿角,有的像美麗的珊瑚。

  爺爺告訴我:“嫩竹子熊貓可以吃,竹葉可以吹出動(dòng)聽(tīng)的響聲,粗一點(diǎn)的竹子可以做成竹笛,而竹根可以做草藥…”聽(tīng)了爺爺的話(huà)我很好奇,于是,周末爺爺奶奶就帶我去了竹林。來(lái)到了竹林爺爺就開(kāi)始給我講解關(guān)于竹子的知識,我還知道了有些種類(lèi)的竹筍可以食用,做成美味的竹筍肉片,哈哈哈!我都饞的流口水啦!聽(tīng)完爺爺的講解我就去玩了,想要親自感受一下大自然的美。

  我站在一棵又高又大的竹子前吃著(zhù)香甜的面包,忽然幾只小鳥(niǎo)歡蹦亂跳的來(lái)到我面前,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“可以給我們吃點(diǎn)嗎?”我從包里又拿出一個(gè)面包掰開(kāi)撒在地上,小鳥(niǎo)們就向我走來(lái)了。

  中午我和爺爺奶奶就在竹林里吃我們帶來(lái)的“大餐”,美餐后爺爺奶奶就準備回家了,可是爺爺又說(shuō):“如果你還想玩,就多玩一會(huì )兒吧!”我高興的跑到旁邊竹林開(kāi)始觀(guān)察地面,果然看見(jiàn)地面有數不清的“小芝麻”在成群結隊的`抬美麗的“珊瑚”。我跟著(zhù)“小芝麻”的隊伍來(lái)到了他們的巢穴,我在洞口使勁兒跺腳,嚇得這群螞蟻大軍到處亂竄,都扔了它們搬運的“珊瑚”。

  我家門(mén)前的竹林帶給我很多歡樂(lè ),我相信隨著(zhù)竹子的長(cháng)大,這片竹林一定會(huì )變得更加美麗!

  我的樂(lè )園作文 篇11

  我記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有那么一個(gè)地方,不需要它有多美、有多大,但是它總會(huì )給人們帶來(lái)歡樂(lè )。當你無(wú)聊時(shí),它送來(lái)溫暖;當你苦惱時(shí),它幫你擦去心靈的憂(yōu)傷!边@就是人們的樂(lè )園。我認為樂(lè )園就是給人快樂(lè )的地方。每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的樂(lè )園,或許是一個(gè)童話(huà)、或許是游樂(lè )園的某一個(gè)設施、或許是一個(gè)小公園的角落。與這些比起,我的樂(lè )園似乎平凡了許多,書(shū)房就是我的樂(lè )園。

  說(shuō)是“書(shū)房”,其實(shí)就是有30塊(60cmx60cm)方磚,挨著(zhù)陽(yáng)臺的一塊空地。不過(guò),這小小的空地也能給我一些快樂(lè )與溫暖。當我邁入書(shū)房的“分界線(xiàn)”時(shí),映入眼簾的是一盆可愛(ài)的綠蘿,像愛(ài)心似的葉子透出勃勃生機。左手邊是一小棵桃樹(shù),老樹(shù)瘦弱的枝干冒出的許多綠葉,為小屋增了一抹春意。右手邊是一個(gè)雙開(kāi)門(mén)大書(shū)柜,里面有形形色色約上百種書(shū)籍,而在書(shū)柜最上層,兩個(gè)小小的裝飾品令我愛(ài)不釋手,那是爸爸從北戴河帶來(lái)的工藝品,看著(zhù)貝殼小豬,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它歡快而滿(mǎn)足的叫聲;

  再看看另一個(gè),小牧童騎在牛背上,歡快地吹著(zhù)短笛,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那天籟之音:“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”哪!再看小書(shū)柜,也是整齊、有層次,一本本書(shū)也按音序編了號。

  書(shū)柜美,可這書(shū)桌也不次?粗(zhù)書(shū)桌,左手邊是一杯溫熱的水,右手邊是一本我愛(ài)看的《舒克貝塔傳》。上面,放著(zhù)一大堆必讀書(shū),有《青銅葵花》、《一只想飛的貓》……它們整齊排列著(zhù)在書(shū)架上。下面,筆安靜的躺在筆盒里,書(shū)框里放著(zhù)上課所需的書(shū)和作業(yè)本。當我把日記本打開(kāi)時(shí),就一定要記錄每天的情緒了,日記才是我最好的“盆友”!每天放下書(shū)包,喝口熱水,捧一本書(shū)在夕陽(yáng)的.余暉里靜靜地讀,也是我的快樂(lè )了……

  在這個(gè)充滿(mǎn)知識的書(shū)房里,我收獲了無(wú)窮的快樂(lè )。在這里我會(huì )與書(shū)相伴,一起度過(guò)美好的時(shí)刻,我愛(ài)這個(gè)小小的“書(shū)房”,這就是我的樂(lè )園。

  我的樂(lè )園作文 篇12

  我的樂(lè )園是我家旁邊的金山公園。在那里,我度過(guò)了一段美妙的童年時(shí)光。

  春天,小草從土里鉆了出來(lái),怯生生地打量這個(gè)世界。河水嘩啦啦地從橋下流淌,奏起了一首歡快的歌曲。一陣微風(fēng)吹來(lái),楊柳緩緩地彎下腰,把滿(mǎn)頭的長(cháng)發(fā)散到河水里,好像在和水里的魚(yú)兒?jiǎn)?wèn)好呢!一旁的桃樹(shù)枝頭可熱鬧了!一簇簇緋紅的花兒亭亭玉立,就像楚楚動(dòng)人的少女一般。還有許多叫不出名的花兒在草叢里怒放。鳥(niǎo)兒也站在樹(shù)頭唱著(zhù)春之歌,這可真是一幅美麗的“春光圖”!

  夏天,烈日當空,蜻蜓在河面上親吻著(zhù)水?晌覅s沒(méi)有感到一絲悶熱,因為公園的大樹(shù)成為一把把遮天蔽日的大傘,為我送來(lái)片片陰涼。晚上,青蛙會(huì )從自己的洞里露出頭來(lái),盡情地展露歌喉,唱起歡快的“夏之歌”。

  秋天,樹(shù)葉紛紛掉落。有的樹(shù)葉被吹進(jìn)了小河里,變成一只只小船。它們隨波飄蕩,似乎將許多人的童年送走,給世界各地的人看;有的樹(shù)葉則落在了小路上,給地上鋪了一層厚實(shí)的黃毯;還有的則落在樹(shù)旁,讓自己成為肥料,這不禁令我想起了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”這句詩(shī)。就是這四處飄落的葉,給“秋之畫(huà)”增添了更多的.美。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,狂風(fēng)將所剩無(wú)幾的落葉全都吹走。路上的行人也漸漸變少了,可在這時(shí),金山公園又變成了孩子們的樂(lè )園。你看,孩子們在這里騎自行車(chē)、滑輪、玩滑梯等等,可高興了!孩子們的笑聲響徹公園,這銀鈴般的笑聲不正書(shū)寫(xiě)著(zhù)“冬之樂(lè )”嗎?

  冰心奶奶說(shuō):“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!蔽覑(ài)我的樂(lè )園,愛(ài)它的一年四季,是它讓我忘卻所有的煩惱,只享受與大自然親密擁抱的歡樂(lè ),也是它讓我的童年時(shí)光變得如夢(mèng)幻般美妙。

  我的樂(lè )園作文 篇13

  陽(yáng)光一縷縷撒進(jìn)陽(yáng)臺,落在閃電毛絨絨的身子上。我盤(pán)腿坐在淺綠色的沙發(fā)上,看閃電懶洋洋地沐浴在陽(yáng)光中打盹。

  這是哪兒呀?這兒是“童年密室”喲!是我最快樂(lè )的地方。

  一排長(cháng)長(cháng)的落地玻璃窗立在一旁,陽(yáng)光從窗戶(hù)的縫隙中擠進(jìn)來(lái),棕色的木質(zhì)書(shū)柜倚在陽(yáng)臺的一端,另一端是閃電的貓爬架?!閃電跳上棕白相間的貓爬架,瘋狂的用自己的爪子摩擦著(zhù)架子底層的棕色圓桿子,接著(zhù)猛地跳進(jìn)毛絨絨的貓窩中,悠閑自得地曬起太陽(yáng)來(lái)。

  晴天,我在陽(yáng)臺閱讀、品茶、“野餐”。搬一張小書(shū)桌到陽(yáng)臺,輕輕捧起一本書(shū),靠在棕色的木質(zhì)書(shū)柜上,細細品讀。陽(yáng)光輕輕落在我的身上,也落在小書(shū)桌的瓜果零嘴上。撈起一顆瓜子,雙唇輕輕一咬,瓜子殼頓時(shí)向兩側裂開(kāi),香脆可口的瓜子仁在我的.舌尖跳躍。就這樣一邊看書(shū),一邊嗑瓜子,還有新鮮的果汁作伴,真是再愜意不過(guò)了。

  雨天,風(fēng)刮過(guò)窗戶(hù)發(fā)出陣陣巨響,雨滴滴答答蹦落在窗戶(hù)上,可“玩心”滿(mǎn)滿(mǎn)的我仍然能找出樂(lè )子!我輕輕抱起閃電,緩緩走進(jìn)陽(yáng)臺“密室”,和閃電一起歪著(zhù)腦袋看這風(fēng)、這雨、這雷、這電怎樣猛烈地掃蕩世界,豎起耳朵聆聽(tīng)雨的聲勢浩蕩!閃電常!班亍钡剀S上書(shū)柜,嫻靜地望著(zhù)風(fēng)雨雷電,又轉過(guò)腦袋喵喵的喚我,仿佛在說(shuō):“姐姐,快看這些怪物,它們真厲害!”

  閑暇時(shí)分,我也會(huì )在陽(yáng)臺擺上一桌棋局,和爸爸媽媽“殺”得昏天暗地;有時(shí),也會(huì )一起做手工,搭一套“宋仁宗”的“小房子”。

  !我的童年藏在陽(yáng)臺“密室”里,那里蘊藏了我童年的歡笑。

  我的樂(lè )園作文 篇14

  家鄉的田地一向是我的樂(lè )園,五彩繽紛的植物就是我的好友。

  每次回到家鄉,第一眼看到的就是一片綠油油的菜地:一片片綠色的葉子在桿上伸著(zhù)脖頸,互相掩蓋、互相遮擋,仿佛在爭奪我的目光;葉與葉之間,夾雜著(zhù)一些果實(shí),它們掛在枝頭上,有高有低,色彩不一。

  走進(jìn)田地,外公指著(zhù)一片菜地:“看!那就是我們的地!”現在是春天,枝上不應該長(cháng)花嗎?啊!原來(lái),枝葉茂盛,花,全都被擋住了,它們爭奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)艷麗,一個(gè)比一個(gè)奪目。

  工作開(kāi)始,外公負責指、挑選,我負責剪、收割!斑@里!”“咔嚓,咔嚓!”“那里!”“咔嚓,咔嚓!”……反復來(lái)回跑,基本上就氣喘吁吁了。雖然辛苦,但讓我體會(huì )到了種植和收割的樂(lè )趣。

  不一會(huì )兒,我們就收割了一大籮筐果實(shí),外公背著(zhù)籮筐,我則蹦蹦跳跳回到屋前的'院子。這時(shí),爸爸拿著(zhù)一些遠動(dòng)器材,向我招招手:“走吧!”我遲疑了幾秒鐘,啊哈!原來(lái)這個(gè)意思。我們到了一個(gè)小廣場(chǎng),旁邊的小草仿佛在向我招手,“站崗”的大樹(shù)仿佛在告訴我們:春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我和爸爸一會(huì )兒比誰(shuí)跳得遠;一會(huì )兒比誰(shuí)跳得高;一會(huì )兒比誰(shuí)跳繩多……

  我們玩得不亦樂(lè )乎,一轉眼,天黑了,我們也該回家休息了,美好的一天就這樣過(guò)去了。

  比起城市,鄉村缺少一些高樓大廈,可又比城市更接近大自然,在那里,我可以觀(guān)察植物、動(dòng)物的生長(cháng)發(fā)育和生活習性,與大自然玩耍。

  我的樂(lè )園不僅給了我快樂(lè ),也給了我在城市從沒(méi)有體會(huì )過(guò)的自由!

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