在路上作文

在路上作文常用【15篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的在路上作文，歡迎大家分享。

在路上作文1

　　我不知該去向何方，但我已在路上�！�—題記

　　人從出生起就開(kāi)始在行走，只是的方式不同罷了。

　　孩童時(shí)期的我們在父母的牽引下蹣跚學(xué)步，前進(jìn)的道路是那般的清晰堅定。在父母寬厚的手掌下，我們不知道什么叫做害怕，只是一味的向前。

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。轉眼，我們長(cháng)大了。不知從何時(shí)起，身邊漸漸少了父母的悉心嘮叨，我們開(kāi)始因為種種原因與他們遠離，開(kāi)始憑著(zhù)那因青澀懵懂而無(wú)所畏懼的滿(mǎn)腔執著(zhù)在眼前的路上走著(zhù)。時(shí)間是無(wú)情的，在它的世界里日復一日的.向前。直到某天，我們突然停住，在面臨選擇的分岔路口下，我們害怕起來(lái)。審視一下過(guò)去的那些日子，無(wú)數個(gè)問(wèn)題便像潮涌般撲來(lái)。突然不知道是否繼續向前了，心中只覺(jué)得一浪一浪的波動(dòng)，似一片波動(dòng)的黑海，黑暗與心接成一氣。那時(shí)的我們，真正體會(huì )到了什么是彷徨，感到前方的一切都渺茫，都開(kāi)始與心共起落，恍惚充斥著(zhù)我們的思緒。

　　然而我們又如何會(huì )相信所謂的命運。我們被迫在那條看似遙不知歸途的路上走著(zhù)，卻殊不知，所經(jīng)歷的那些困難與痛苦，那些我們整日所埋怨的，正在以另一種形式將我們悄悄改變。這過(guò)程對不同的人來(lái)說(shuō)所經(jīng)歷的一切自然不同，但唯有永恒的，是行者身上的信念與毅力。一個(gè)沒(méi)有信仰與靈魂的人只配顛沛流離。作為前者，當我們揣著(zhù)心中的希冀歷經(jīng)過(guò)自己所認為的“過(guò)不去的坎”后，前方漸漸清亮起來(lái)，風(fēng)翻吹麥浪，倒伏成片于心上。陰云中的太陽(yáng)，透過(guò)萬(wàn)層遠荒，一切都亮了。麥香撲鼻，那是堅持過(guò)后迎來(lái)的成熟的味道。

　　其實(shí)，人的一生很簡(jiǎn)單。每個(gè)人的故事都有著(zhù)相似的框架。行于路上，不同的人用不同的方式，最終到達終點(diǎn)也會(huì )有所不同。做好自己，從不招搖，安靜綻放，寵辱不驚，寧靜致遠。不要讓他人走過(guò)的揚塵亂了你的方向。生活的主題就是，面對復雜，保持歡喜。

　　愿每個(gè)在路上的人，心中有一顆火種，能依靠著(zhù)內心看不見(jiàn)的太陽(yáng)去取暖，厚實(shí)的生活，扎實(shí)的努力，一定能看到太陽(yáng)如花一般的笑靨。

在路上作文2

　　“今天是升學(xué)考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著(zhù)。

　　今天的早晨不知怎的，陽(yáng)光異�；钴S，才早上8點(diǎn)，便已鉆進(jìn)了家門(mén)，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。

　　坐上車(chē)，開(kāi)啟了駛向考場(chǎng)的路，窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，一想起馬上要考試，心中充滿(mǎn)了的不是喜悅而是恐懼。

　　車(chē)子駛過(guò)江邊，窗外邊的`梧桐樹(shù)還是那么青翠欲滴，可惜從沒(méi)有鳥(niǎo)兒在它身上筑巢，我也從未聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會(huì )是一幅不錯的畫(huà)面。

　　在路上，離考場(chǎng)越來(lái)越近，心也越來(lái)越慌，街邊的大樹(shù)一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽(yáng)光一般。

　　我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽?zhuān)�也許母親的聲音會(huì )使我感到輕松一些，她語(yǔ)重心長(cháng)地講了一句：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一次，別緊張�！�

　　在成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來(lái)面對他，也許你用輕松將他經(jīng)歷，結果也不會(huì )變化。

　　媽媽說(shuō)的話(huà)令我放下了心中的緊張，我開(kāi)始堅信，命運不會(huì )虧待我，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，而我要做的，就是用平常心做個(gè)完美的結局。

　　最后距離考場(chǎng)的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽(yáng)光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著(zhù)大地，滋養著(zhù)萬(wàn)物，校門(mén)口的大樹(shù)挺拔得像條直線(xiàn)，充滿(mǎn)了生機。

　　而我，即將用平常心面對這次考試。

　　在去學(xué)校的路上，在去成長(cháng)的路上。

　　慌張�？謶�。放松。平常。

　　在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)冷靜。

　　考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。

在路上作文3

　　我們都是追夢(mèng)人，我們都走在各自的追夢(mèng)路上

　　打開(kāi)電視，帶上耳機，這里是NBA世界籃球實(shí)況轉播，本場(chǎng)是圣誕杯之夜的總決賽，湖人VS勇士，這場(chǎng)是科比、喬丹、詹姆斯、庫里等球王的巔峰對決，首先是半場(chǎng)3v3熱身賽是的，我在電視機前時(shí)刻關(guān)注著(zhù)比賽的動(dòng)態(tài)，有時(shí)會(huì )為了輸球而抓狂，有時(shí)也會(huì )為了贏(yíng)球而喜悅。

　　沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)NBA的忠實(shí)球迷。NBA令我神往，我的.夢(mèng)想就是希望自己能成為NBA的一名籃球運動(dòng)員。

　　我打小時(shí)候就喜歡打籃球這項運動(dòng)，起初只是覺(jué)得籃球一拍就能蹦起來(lái)，特好玩。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，漸漸的，籃球這項運動(dòng)成了我生活中不可缺少的一部分。在學(xué)校里，我進(jìn)入了籃球校隊，參加了大大小小的幾場(chǎng)比賽，也對籃球有了更進(jìn)一步的認識。

　　在籃球運動(dòng)中，磕磕碰碰是家常便飯，空投、砸臉更是司空見(jiàn)慣。��！這不，我又崴腳了。

　　30號李雨澤，過(guò)來(lái)給大家示范一下三大步！教練是在叫我嗎？那一句話(huà)一下子把我從白日夢(mèng)的手里搶了出來(lái)。我慌忙準備好，彎了腰，分了襠，弓著(zhù)背，雙手持球，眼向前方，大步一跨，一、二、跳球進(jìn)了！然而，現實(shí)很骨感，剛才的只是我的想象。

　　現在的我正懶懶散散地抱著(zhù)球，拖著(zhù)沉重的步伐，嘴里時(shí)不時(shí)還不情愿地嘟囔：為什么不讓六年級的去示范？他們不是比我打的更好嗎？想著(zhù)想著(zhù)，左腳一不小心，很不爭氣的被右腳絆倒了，隊伍里傳來(lái)陣陣的哄笑聲，我頓時(shí)燃起了斗志，瞑目蹲身，深吸一口氣，睜開(kāi)眼睛，注視著(zhù)漸漸發(fā)白的指尖，一、二、跳，剎那間，我飛躍而起，一個(gè)帥氣的投籃，球進(jìn)了！還沒(méi)來(lái)得及感受勝利的喜悅，忽然感覺(jué)腳踝一痛，我意識到我崴腳了，可我并不感到疼痛，勝利的喜悅淹沒(méi)了疼痛。

　　追夢(mèng)的路上，必然少不了成長(cháng)，成長(cháng)就是如此，一次次嘗試，一次次失敗，一次次氣餒，又一次次重生，直到一次次勝利。

　　對于夢(mèng)想，我們都還在路上！

在路上作文4

　　“這一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡……”這首歌的聲音在我的耳邊不停的回響著(zhù)，讓我想起那次別離。

　　“天下沒(méi)有不散的筵席”我一直認為這句話(huà)不太準確，即使是散了，再聚在一塊兒不就好了�？涩F實(shí)卻告訴我，有的人走了就不會(huì )再回來(lái)了。

　　六月十五，那個(gè)暑假，我與你經(jīng)歷了離別，在人生路上，再不見(jiàn)你的蹤影。那年，我才11歲。

　　回到家中，本是冷清的家中此時(shí)卻是哭聲一片，喧鬧無(wú)比。我很好奇發(fā)生了什么，便慢慢地向里走去。首先映入眼簾的一幕是媽媽痛哭流涕的'樣子，我不解，我迷惘，我疑惑，到最后都變成了傷心。我看著(zhù)躺在“箱子”里的你，一時(shí)間沉默了，你那樣的安靜，一句話(huà)也沒(méi)有。你的臉在陽(yáng)光的映照下是那樣的蒼白，仿佛一觸碰就會(huì )破碎了一般。我不敢吭聲，環(huán)繞在耳邊的只有一下高過(guò)一下的哭聲，我很煩躁，轉身蹲下去拉住媽媽的胳膊，問(wèn)道：“怎么了？怎么了？你們在哭什么呀？”話(huà)還未完，眼淚早已流遍了我的臉旁。

　　媽媽滄桑的臉此時(shí)早已布滿(mǎn)了淚水，滿(mǎn)目凄然地望著(zhù)我，說(shuō)：“晴，他……”“我不聽(tīng)，不想聽(tīng)！”我松開(kāi)她，痛苦著(zhù)跑了出去。我獨自蹲在角落里，淚水無(wú)聲地流，心中想著(zhù)：為什么這種事會(huì )發(fā)生在我身上？我怨恨上天，可卻無(wú)能為力。

　　4年了，我每次會(huì )想起這件事便心痛難耐也無(wú)限悲涼，我獨自行走在人生之路上。遇到困難，不再有你的開(kāi)導和鼓勵；遇到歡樂(lè )，不能再與你分享；經(jīng)歷付出，不能再聽(tīng)到你的夸獎。寒來(lái)暑往，歲歲年年，太陽(yáng)東升西落，月亮伴著(zhù)星河，風(fēng)霜雨雪輪流造訪(fǎng)，白云在天空中自在游蕩。一切都是原來(lái)的模樣，只是少了牽著(zhù)我在路上行走的那道身影。

　　“這一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡……”再次回想起這首歌，悲傷之情依然浮現在心里。雖然只剩我一人在路上伴著(zhù)歌聲行走，但是我總會(huì )遇到那個(gè)對我好的人，您的愛(ài)也永遠在我心里。

在路上作文5

　　成功也好，挫折也罷，都是人生歷程中的風(fēng)景，我們的一生一直在路上。

　　---題記

　　出發(fā)?陪伴?西域

　　氈房?jì)�，坐�?zhù)張騫；氈房外，是把守的重兵。張騫和部隊被扣留在這里已經(jīng)近一年了。他們本是已經(jīng)逃出匈奴營(yíng)地的，而且已經(jīng)完成任務(wù)，準備回朝。卻未想到，他們在途中又被扣押回來(lái)。在兩次扣押中，匈奴對張騫威逼利誘，甚至還讓張騫在這里成家。張騫在面對妻兒時(shí)也動(dòng)搖過(guò)，可那念頭轉瞬即逝。他還有使命未完成，百姓和皇上都在等他，等他帶回一個(gè)結果；他的身后還有兄弟們，他還要帶著(zhù)他們走出茫茫沙漠，回到故土！幾縷陽(yáng)光鉆進(jìn)昏暗的屋子。張騫抬起頭，仿佛看到了希望。

　　斗爭?陽(yáng)光?我們

　　天上細雨紛飛，打濕了眼前的景物，也打亂了思緒。我們又一次走在江南，眼前的景物依舊，只是如今的我，已經(jīng)煥然一新。過(guò)去的我有過(guò)痛苦掙扎，有過(guò)執著(zhù)堅守，如今的我已經(jīng)踏過(guò)黑暗，迎來(lái)曙光。我看向身邊的凝，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。在最困難最矛盾的時(shí)候，她一直用無(wú)聲的.陪伴鼓勵我，我們的友誼也愈發(fā)深厚。不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，燦爛的金色暖融融地照在我們身上。河流映著(zhù)陽(yáng)光，愈發(fā)清澈，如玉帶一般鑲在這一片風(fēng)景里；我們的友誼經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，也如玉般溫潤透澈，嵌在我們的漫漫人生路中，熠熠發(fā)光。

　　我們的路

　　張騫的西域之路，我的抗爭之路，都是為了夢(mèng)想。這條路上可能一路鮮花，也可能滿(mǎn)布荊棘，它們都是追夢(mèng)的風(fēng)景。我們踏著(zhù)追夢(mèng)的路，在歷程中積累經(jīng)驗，去驗證所想所愛(ài)，從而真正走出一條大同之路，復興之路，幸福之路……

在路上作文6

　　你好，小狐。我叫卡特，嗯？卡特。讓我們一起玩吧。

　　從現在開(kāi)始，我的名字叫卡特。我沒(méi)有住處，也沒(méi)有伴侶。我將四處游蕩，奔跑以增強我的四肢，與我的獵物一起磨牙，走一條不需要回頭的路，并且毫無(wú)目的地瞄準。不管我的過(guò)去是什么，它都已經(jīng)過(guò)去了。我必須面對我將要面對的。越過(guò)危險和困難，越過(guò)安逸和誘惑。

　　兩年前，我對自己這樣說(shuō)。兩年來(lái)，我一直這樣做�？ㄌ刈杂闪��？ㄌ卣J為正確的事應該做。信念永遠比一切都重要，所以我可以付出一切，永不放棄。

　　第一次狩獵花了將近一整天的時(shí)間。蹲在地上，趴在草地上。那時(shí)，我熟悉饑餓和寒冷的感覺(jué)，粘在我的身上。最后，麻雀落在不遠處的`草地上。我不能再等了，他可能會(huì )飛走。

　　當我的牙齒刺穿獵物的身體，鮮血隨著(zhù)體溫濺到我的嘴上時(shí)，前所未有的興奮籠罩了我。

　　一整天，沒(méi)有太陽(yáng)。樹(shù)枝后面的月亮很圓，小溪流水的聲音也很好聽(tīng)。月亮照在石頭上，所以我蜷縮在這里，用我的體溫和皮毛來(lái)圍著(zhù)溫度轉。我認為風(fēng)景應該不錯，至少這一夜是美妙的，屬于卡特的第一夜。

　　無(wú)數的戰斗和狩獵給了我鋒利的牙齒和強壯的四肢，意想不到的收獲是我的左眼被抓傷了。這是一只狗送的。在他弄瞎了我的一只眼睛后，我開(kāi)始逃跑，直到我跑到一棵樹(shù)前。直到那時(shí)，我才發(fā)現自己不停地顫抖，疼痛幾乎讓我昏了過(guò)去。血的味道一直從我的左眼流出。我拿著(zhù)我破碎的眼球，徘徊不去�，F在傷口只是時(shí)不時(shí)地疼，此外，也沒(méi)有多大效果。

　　我游蕩，冒險，翻越高山，翻越河流，翻越田野和沼澤，一個(gè)接一個(gè)地殺死不幸的獵物。這一切都清晰地印在我的腦海里，我的記憶讓我擔憂(yōu)。

　　現在，輪到我了。

　　我用右眼看著(zhù)狼。他們包圍了我。我是他們的獵物。

　　我沒(méi)有逃跑。我無(wú)法逃脫。我選擇了戰斗。

　　勇士，光榮的是結局掌握在勇士手中。這確實(shí)是我第一次也是最后一次聽(tīng)到別人的贊揚。

　　他們沖向對方。

在路上作文7

　　“成長(cháng)的路上，或喜或悲，所幸我們從未止步”。

　　——題記

　　記得那個(gè)周六，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，我的心卻像在冰窟當中。連續幾次考試失利，我開(kāi)始懷疑自己的努力是否還有意義。

　　“小伙子，又有什么心事把你困住了？”我循聲望去，是鄰居老伯。他坐在那張長(cháng)舊的木椅上，手握一柄蒲扇，慢悠悠地晃著(zhù)。見(jiàn)我低著(zhù)頭，一副心不在焉的樣子。他挑了挑眉，示意我過(guò)去，指著(zhù)一旁的棋桌：“有啥大不了的啊，來(lái)，陪老伯下盤(pán)棋�！�

　　我茫然地抬起頭，見(jiàn)那凌亂的.象棋散落在棋桌上，我抬手拿起一枚棋子，猛砸在棋盤(pán)上，似乎要把心中的怨氣都發(fā)泄出來(lái)。老伯偷瞄我一眼，默然不語(yǔ)，輕輕地，一顆一顆撿起散落一地的棋子�！皝�(lái)吧，小伙子，說(shuō)不定你會(huì )贏(yíng)我呢！”老伯用手掂起棋子緩落于棋盤(pán)。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙，灑落在老伯的手上，流瀉進(jìn)他溝壑縱橫的手紋里。一棋一子隨聲落下。我眉頭一緊，老伯顯然已經(jīng)占據優(yōu)勢。我猶豫著(zhù)�！昂⒆�，走錯了不要緊，要是不走了，那可就輸了！”抬頭，正與老伯那慈祥而深邃的眼眸相對。

　　冷靜許久，我深思后再定一子�！袄系牟蝗缧〉��！迸杂^(guān)的人在調侃。老伯微微點(diǎn)頭。不知怎的，我內心的壓抑和茫然逐漸淡去許多�！叭松�就像這下棋一樣，稍有不順便止步不前，才是真的輸了�！崩喜�語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。

　　的確！人生如棋，棋如人生��！只有永不停息的腳步，才會(huì )抵達心中的詩(shī)和遠方。半年的時(shí)光不算短，為了家人的期許，也為了自己的未來(lái)，我不能停下！

　　我如釋重負，背起書(shū)包，辭別鄰居老伯，對著(zhù)老伯鄭重地說(shuō)了聲“謝謝！”

　　此刻，陽(yáng)光正好，路很寬闊！

在路上作文8

　　我是一個(gè)走路的人，沒(méi)有相信過(guò)會(huì )有什么捷徑。

　　走路的人一生都沒(méi)有終點(diǎn)，跨過(guò)高山，越過(guò)草原，都是為了路邊的風(fēng)景。

　　輕裝遠足，有歌聲伴著(zhù)我行路。在路上，我可以看到俊美的高山。蒼松翠柏屹立在山巔，鮮花在林中綻放，小鳥(niǎo)在枝間啼鳴。山下，炊煙裊裊，我仿佛聽(tīng)到了山民門(mén)前嘩啦啦的溪水聲。

　　在路上，我可以看到寬廣的草原。白云在藍天優(yōu)游地游著(zhù)，青草地上潔白的羊群在緩緩地流動(dòng)。走在這穹廬籠蓋的四野上，連神都在飛揚。

　　在路上，有太多太多的風(fēng)景，引誘著(zhù)我一直走下去，讓我成了路上留戀風(fēng)景的'人。

　　而在捷徑，不會(huì )有什么風(fēng)景。就像在高速公路上，車(chē)窗外掠過(guò)的始終是轉瞬即逝的風(fēng)景，根本不會(huì )停留，讓你細細品味。就像在飛機上，窗外始終是松松垮垮的云，根本不會(huì )有哪只鳥(niǎo)兒向你招手微笑。這也許就是汽車(chē)、飛機為什么要裝上錄音機、收音機或電視機的原因吧。

　　捷徑太快，讓人沒(méi)有時(shí)間回味；捷徑太短，讓人感受到的是缺憾。

　　在路上，固然有蚊蟲(chóng)在耳旁吵叫，在身上叮咬；固然有荊棘滑破我的手，絆住我的腳，但這恰恰是真正的旅行，因為具備這些才是完整的路上風(fēng)光。而且，當我走過(guò)那些美麗的風(fēng)景時(shí)，我會(huì )放慢腳步，放松心情，用一顆簡(jiǎn)單純真的心去體會(huì )真正的快樂(lè )。而捷徑，聽(tīng)到的只是“嗖”的一聲，然后就是終點(diǎn)。

　　捷徑不是路，只是一個(gè)十分空洞的過(guò)程。捷徑的目的是終點(diǎn)，而走路的人的目的是在路上。

　　我喜歡風(fēng)景，所以我走路�？鞓�(lè )地走在路上，我不想什么捷徑。

在路上作文9

　　今天，奶奶去學(xué)校接我。奶奶把鑰匙忘家里了，奶奶帶我去飯店吃飯。奶奶給我點(diǎn)了油饃頭，胡辣湯，還有包子。吃完飯在回來(lái)的路上路過(guò)菜市場(chǎng)，我和奶奶看見(jiàn)買(mǎi)菜的地方有兩個(gè)人在吵架。那個(gè)阿姨說(shuō)：這個(gè)明明是我先選的白菜。另外一個(gè)叔叔說(shuō)：這個(gè)是我先拿到白菜怎么會(huì )是你的。小朋友你知道是為什么嗎？因為他們買(mǎi)的白菜都差不多一樣的。后來(lái)老板又給他們拿上了一些新的白菜，他們都選到了自己滿(mǎn)意的菜。

　　在我放學(xué)的路上有一個(gè)花店，花店有好多漂亮的花：牡丹，一帆風(fēng)順，綠蘿等等。這些花五顏六色的很好看�；貋�(lái)的路上我還看到有個(gè)小朋友讓媽媽抱，媽媽對他說(shuō)：你看人家的小朋友比你小都不讓抱！這個(gè)小朋友還是哭著(zhù)要媽媽。媽媽告訴他男子漢要學(xué)會(huì )獨立。小朋友們你們說(shuō)：這個(gè)小朋友做的對不對？媽媽這樣對不對？我覺(jué)的這個(gè)媽媽做的很棒。小朋友做的不對。你們說(shuō)哪？

　　我和奶奶的`過(guò)十字路口的時(shí)候我看到有一個(gè)黑色的小轎車(chē)闖著(zhù)紅燈就要過(guò)去了，這樣是非常危險的。不過(guò)還好正好有一位交警叔叔在，并馬上叫停了他并且引導我們先過(guò)了馬路。我覺(jué)得那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔這樣做不好，但是那個(gè)警察叔叔是棒棒的。小朋友們你們是不是也是這么覺(jué)得呢？我還看到有一個(gè)小朋友扶著(zhù)一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，那個(gè)奶奶一直在夸那個(gè)小朋友是個(gè)懂事在好孩子。我也覺(jué)得那個(gè)小朋友很棒。奶奶告訴我尊老愛(ài)幼是我們中國的優(yōu)良傳統。

　　這就是我在放學(xué)的路上所看到的事情和小朋友們一起分享。你們哪？在放學(xué)回家的路上有沒(méi)有看到一些事情？拿出來(lái)和小伙伴們一起分享吧！

在路上作文10

　　從我呱呱墜地的那一刻，我便站在了一個(gè)起點(diǎn)——人生的開(kāi)始。在這個(gè)起點(diǎn)周?chē)�，有數條路徑向遠方延伸，通向未知的未來(lái)與終點(diǎn)。我在這些路上走著(zhù)，眼里的景象不斷變幻。

　　學(xué)習路上苦樂(lè )多

　　已記不清有多少個(gè)夜晚，夜闌人靜，小城似已進(jìn)入夢(mèng)鄉，我卻還坐在發(fā)出柔和光芒的臺燈旁讀書(shū)或是復習；記不清有多少次沒(méi)有休息好的我，明明早就哈欠連篇，卻要堅持著(zhù)攻破那道數學(xué)難題；更記不清有多少淚是為那張明明很努力，卻錯得慘不忍睹的試卷而默默落淚……我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但骨子里的一股倔勁不許我那樣做。

　　因為鮮紅國旗下面對全校同學(xué)的光榮？因為老師一句贊揚或是一個(gè)期許？因為父母的喜悅與自豪？我也不清楚。但可以肯定的是這些都是我前行的動(dòng)力，促我在學(xué)習之路上奮斗，歷經(jīng)坎坷，卻不曾言棄，向著(zhù)未來(lái)。

　　風(fēng)景路上需堅持

　　每每出去游玩，我總是興高采烈，急不可待地想看到最美的風(fēng)景卻又總是無(wú)法如愿——看到最的美風(fēng)景需要經(jīng)過(guò)一段長(cháng)路，我卻絲毫沒(méi)有耐心去完成這件事。就像登山，人們常說(shuō)：“山頂的風(fēng)景最美�！币虼�，我便只想著(zhù)山頂美景，卻忘了在路上的美景。

　　我一路上忍不住抱怨怎么還不到山頂，去看風(fēng)景的路太長(cháng)，于是即便到了山項的'美景我也無(wú)心欣賞了。爸爸見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(cháng)道：“你想看美景，就要堅持，并且，在路上的風(fēng)景也很好呢！”細細口味了這番話(huà)，下山時(shí)我便開(kāi)始留意身邊的花草樹(shù)木和溪流山石，這才發(fā)現，哦，原來(lái)路上的風(fēng)景也很美呀！在風(fēng)景路上只需堅持與發(fā)現，便能看到最美的風(fēng)景。

　　我行走在路上，沿途風(fēng)景不會(huì )再錯過(guò)，我行走在路上，亦要去追逐遠處的風(fēng)景。我正在路上！

在路上作文11

　　某人是趁著(zhù)回來(lái)的時(shí)間，回村看看家里的爸爸媽媽?zhuān)�我說(shuō)要不一塊吧，孩子下午也就正式畢業(yè)了，正好能領(lǐng)著(zhù)孩子回家轉轉，老爺子一天到晚，念叨著(zhù)想孫子，回家轉轉也可以的！

　　走的時(shí)候天氣已經(jīng)快要下雨了，陰沉沉的，走到半路上高速的時(shí)候，雨開(kāi)始加大，小車(chē)上的雨刷在不停的刷著(zhù)，可是還是有點(diǎn)模糊的，前進(jìn)的道路！得虧路上的'車(chē)不多，倒也能夠前進(jìn)！

　　某人說(shuō)聽(tīng)首歌吧，車(chē)窗外的雨太大，發(fā)打開(kāi)車(chē)窗戶(hù)，車(chē)里邊的空氣有一點(diǎn)憋悶，還是放一首歌，緩解一下氣氛吧！

　　手機里傳出來(lái)熟悉的旋律，那是一首冷漠的一路向北。走在路上的我們，聽(tīng)著(zhù)也是一首在路上的歌！聽(tīng)著(zhù)這首歌，忍不住感慨，人生大部分的時(shí)間大概都走在路上，回家的路上，出發(fā)的路上，探親的路上，出差的路上，好像在家的時(shí)間真的少之又少，尤其是成年人的世界里，好像家只是個(gè)站點(diǎn)，而大多數的時(shí)間都走在路上。

　　就拿某人的今年來(lái)說(shuō)吧！平常一直在太原，最近一段時(shí)間三天兩頭的回來(lái)，我知道，其實(shí)能夠想到回家，我應該感到知足。畢竟走過(guò)67年的婚姻生活，還能夠對家有依戀感，說(shuō)明自己的家還經(jīng)營(yíng)的不錯，還上外面的人想回來(lái)，也能夠自我安慰的說(shuō)聲還不錯了。

　　某人每次出發(fā)回來(lái)，都喜歡在晚上。雖然自己每次都提醒，可以白天出發(fā)，可某人說(shuō)，他喜歡晚上開(kāi)車(chē)的感覺(jué)。好吧，可能每個(gè)人對開(kāi)車(chē)在路上的感覺(jué)都不一樣。

　　看著(zhù)車(chē)窗外依舊不斷下落的水滴，模糊了人的視線(xiàn)�？床磺宄�窗外的風(fēng)景，但是多么幸運，走在路上的我們，還能夠有地方可以去，有家可以回，有心中可以牽掛的人。

　　想下，如果心中有愛(ài)，有家，那么，走在路上的我們，就不會(huì )感到孤獨吧！

在路上作文12

　　路，或許漫長(cháng)；路，或許曲折；路，或許艱辛。路，又或許通往盎然春意的明天……

　　住在靠外的一號樓，樓下就是小廣場(chǎng)，惡魔的肆意讓熱鬧的廣場(chǎng)冷清一片，寒風(fēng)顯得更加凜冽，穿堂風(fēng)拍打著(zhù)我的窗玻璃，以吞噬的氣勢惡吼著(zhù)。

　　不久前，剛有一戶(hù)人家搬到我家對門(mén)，這家人似乎不太能融入一號樓極其熱鬧的環(huán)境，大人早出晚歸，孩子上高中，每天只能聽(tīng)到他們家開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)風(fēng)鈴的聲響。加上病毒的籠罩，這一家顯得更加沉默寡言了。這樣的人通常會(huì )給我們留下一個(gè)自顧自的壞印象，這家自然也不例外，有些鄰居甚至都背后議論他們家。

　　百般無(wú)聊的'我，坐在窗邊發(fā)呆，看見(jiàn)了鄰居家的叔叔朝小區門(mén)外小跑去，他緊緊地摟著(zhù)手里的兩大袋，頂著(zhù)肅殺的寒風(fēng)向前走，東西顯然很沉重，可奇怪的是，那個(gè)口罩遮住的臉上眼睛竟露出一絲笑意，可能是幻覺(jué)吧，我竟然聞到了花香。我的眼神鎖定在這位與平時(shí)反差極大的叔叔身上，他的個(gè)兒并不高，似乎還有一點(diǎn)可愛(ài)，他看似烏黑的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾根根白發(fā)，我猜測是歲月留下的痕跡，被塑料袋勒紅的手上一定爬滿(mǎn)了皺紋，一紋一故事，我不自禁的嘆了口氣，把頭收回空調房，視線(xiàn)停留在了亮著(zhù)的屏幕上，“小華山派出所一位市民送來(lái)500個(gè)口罩，卻不留姓名”……

　　兩天后，聽(tīng)居委會(huì )領(lǐng)導說(shuō)有一位匿名住戶(hù)送來(lái)了30瓶消毒水，一個(gè)破舊的紙盒上只寫(xiě)了一句話(huà)：一份愛(ài)心，希望所有人都好好的。原來(lái)是他！我瞬間就知道鄰居叔叔為何那樣匆忙了。眼前一切不知怎的模糊起來(lái)，是那句真摯樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)嗎？是那個(gè)清晨小跑的身影嗎？是那可愛(ài)的表里不一嗎？也許是那股淡淡的花香吧……矇眬間，一簇簇迎春花吹響了滿(mǎn)是憧憬的春之圓舞曲，是春天嗎？

　　那一股最平凡最溫暖的力量吹散了隆冬，堅定不移地送來(lái)了本該屬于我們的春意，讓我們相信春天會(huì )如約而至！

在路上作文13

　　成長(cháng)的道路上會(huì )有很多東西，有的會(huì )失去，有的你會(huì )得到。在這神奇的道路上你會(huì )遇到一些人，一些事。在路上，會(huì )有為你加油打氣的人，會(huì )有勸你放棄的人，會(huì )有給予你幫助的人。在這條路上，我不會(huì )放棄，因為這世界需要希望。曾有人陪我走過(guò)，那時(shí)我們風(fēng)雨一起度過(guò)，一起接受陽(yáng)光的溫暖，她可以讓我視為一生的力量和信念來(lái)源。大家都在成長(cháng)，一些人和事都隨時(shí)間離去，只有那支離破碎的回憶還扎在心里不肯離去。

　　是上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。人生有一個(gè)一個(gè)故事拼接而成的，這里面包含了酸甜苦辣咸。在生活中，每個(gè)人總要面對不同的問(wèn)題，每個(gè)人總要不斷面對新問(wèn)題，從而發(fā)生改變，不斷成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的領(lǐng)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì )

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一句話(huà)：“或許人的一生里，每個(gè)人都是導演，他掌控著(zhù)自己主演的一段又一段戲，最后匯成整個(gè)人生；每個(gè)人也都是演員，除了扮演自己的故事中的'主角，還要扮演身邊無(wú)數人生命里的配角�！蔽铱吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我就把它摘抄在我的一個(gè)小本本本，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的對，當我在自己這里是主角，在朋友那配角，在陌生人那里是路人。

　　在路上，我們也會(huì )迷失了方向，為了那有無(wú)止境的學(xué)業(yè)，我們不敢松懈，因為我們錯過(guò)了沿途美景的風(fēng)景，我們的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩，我們很迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛，我們不斷的摸索，在尋找。在現實(shí)，我們只有不停的攀爬，只有比別人強，超越別人，就像我看過(guò)一本書(shū)的名字叫沒(méi)有傘的孩子只能不斷的奔跑。

　　解放的路還很長(cháng)，我不知道。但我知道追尋希望留下的記號。既然選擇遠方，便只能顧風(fēng)雨兼程。

在路上作文14

　　學(xué)海之路，變幻莫測。有時(shí)讓你欣喜若狂，有時(shí)將你推向萬(wàn)丈深淵，但始終有種力量在支撐著(zhù)你，那就是知識。

　　從步入小學(xué)的那一刻起，我就變得不安起來(lái)，因為我從那時(shí)起，就認為學(xué)習是一個(gè)十分漫長(cháng)的過(guò)程，非常辛苦。但我此時(shí)才意識到學(xué)習的重要，可以增加一個(gè)人的修養品性，是一個(gè)提升自己能力的過(guò)程，但學(xué)習的成果需要你一點(diǎn)一滴來(lái)積累。

　　還記得曾經(jīng)的'一次考試，我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起，我露出了笑容，我想：終于皇天不負有心人，取得一個(gè)驕人的成績(jì)，讓班級里的人刮目相看。但自從那次之后，我變得無(wú)所事事，上課不認真聽(tīng)講，我那時(shí)變得十分孤傲，失去了自我學(xué)習的動(dòng)力。有曇花一現的時(shí)候，在期末考試時(shí)，我的名次是一落孫山。

　　天漸漸黑了，我十散漫的走在路上。忽然眼前一亮，步入了—個(gè)親切而又感到陌生的世界、我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，為什么這里會(huì )有那么多書(shū)呢?我冥思苦想了一會(huì )兒，回憶我在取得好成績(jì)之后的所做所為。我突然一下變得豁然開(kāi)朗了，人的一生需要學(xué)習很多知識�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。

　　但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后，我整日徜徉于書(shū)海之中，閱讀古今名句，穿梭于數理，周游于列國，了解奇特的事，習世間萬(wàn)物的發(fā)展歷程，探討古今中外國家的發(fā)展史。以前我只是當他們是一種榮譽(yù)，卻沒(méi)有真正體會(huì )到帶給我的樂(lè )趣，只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會(huì )，一步一步去了解、是你的知心朋友、同時(shí)也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。

　　書(shū)帶給我歡樂(lè )，但需要與他了解、溝通，但這是一個(gè)十分漫長(cháng)的過(guò)程，也要付出真誠與努力。

　　學(xué)海之路，需要你的堅強與執著(zhù)、真誠與心血、一個(gè)專(zhuān)心致志地態(tài)度，一路與他相伴，我不曾孤單。

在路上作文15

　　無(wú)論在什么地方，我們都要向著(zhù)夢(mèng)想飛奔而去！——題記

　　每顆星星都會(huì )閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個(gè)人也都會(huì )有自己的用武之地。

　　話(huà)轉流年，盎然春意

　　那是四年級的春天，我們剛剛開(kāi)學(xué)，花朵因昨夜一場(chǎng)雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的意境。只不過(guò)現在只余欣喜。我們剛起頭的時(shí)候，有的是功夫，有的是時(shí)間。一切都朝著(zhù)好的方向發(fā)展，流年輾轉，你們仍在，夢(mèng)想仍在，我們奔跑著(zhù)。

　　細雨連綿，驕陽(yáng)盛夏

　　那是五年級的夏天，我們已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的`歌聲，在有節奏地響；是荷塘荷花開(kāi)得成盛，蜻蜓飛舞的時(shí)候；是雷聲裹著(zhù)雨點(diǎn)，響的正歡；使我們奔跑，追逐的季節。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中，努力微笑的季節。而我們距夢(mèng)想，也近了一步；離別，也近了一步。

　　秋風(fēng)掃葉，金黃深秋

　　那是六年級的秋天，我們就要離別，我們站在時(shí)間的路上，站在分離的路上，站在分岔路口上。那曾以為無(wú)窮無(wú)盡的自由時(shí)光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見(jiàn)，朋友。再見(jiàn)，老師。再見(jiàn)，童年。

　　寒月如霜，天終破曉

　　初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動(dòng)著(zhù)，童年的最后一個(gè)冬季，即將結束，進(jìn)入中學(xué)，結識很多新伙伴，我們高興著(zhù)，努力著(zhù)每天為夢(mèng)想拼搏，這條成長(cháng)路上沒(méi)有盡頭，哪怕是“千里冰封萬(wàn)里雪飄”也擋不住我追逐夢(mèng)想的路。

　　我們，在路上。

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