(優(yōu)秀)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感
品味完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇1
老師讓我們買(mǎi)語(yǔ)文書(shū)“快樂(lè )讀書(shū)吧”中推薦的五本書(shū)，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了這五本書(shū)。
就在上個(gè)星期天，五本書(shū)到了，分別是：賈蘭坡的《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》、立人主編的《中國的十萬(wàn)個(gè)為什么》、高士其的《灰塵的旅行》、李四光的《看看我們的地球》和米·伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
今天已經(jīng)是星期四，過(guò)去了四天了。這四天內我一直在看米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
書(shū)中有很多問(wèn)題，如：自來(lái)水是怎樣走進(jìn)家里的?燈是怎樣發(fā)明出來(lái)的?飛機、汽車(chē)是怎樣造出來(lái)的?這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你卻很難回答出一個(gè)讓人滿(mǎn)意的答案。在米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中可以得到讓你滿(mǎn)意的答案。
為什么這本書(shū)叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》呢?這個(gè)名稱(chēng)源于英國作家盧·吉卜林的一句話(huà)：“五千個(gè)哪里，七千個(gè)怎樣，十萬(wàn)個(gè)為什么�！�
這本書(shū)一共有三個(gè)章節，分別是《屋中漫游》、《奇妙之旅》、《燈的故事》。
第一章《屋中漫游》有六個(gè)站點(diǎn)，它以“屋內旅行記”的方式，帶著(zhù)你認識了日常生活中的各種事物。每一站中都有許多小標題，每個(gè)小標題中都描寫(xiě)了許多事物的樣子、特點(diǎn)等。而且，書(shū)的左右兩邊還有空隙，空隙里寫(xiě)了一些名師導讀，還有讀書(shū)筆記的`格子。
第二、三章以小標題的方式分別介紹了生活中奇妙的東西和電燈的故事。燈的歷史很長(cháng)。這個(gè)章節介紹了燈從蠟燭到冷光的演變過(guò)程，還寫(xiě)了很多為了研究出冷光而付出很大努力的科學(xué)家和其他人。
看光了這本書(shū)，我已經(jīng)迫不及待地想看其它的四本書(shū)了。你們也要快快行動(dòng)起來(lái)哦!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�!一本好書(shū)會(huì )讓我們受益匪淺，暑假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中知道了不少知識。
十萬(wàn)個(gè)為什么內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥等方面，讓我感受到了很多，令我印象最深的呢?還得講到關(guān)于動(dòng)物的：“大象的鼻子為什么會(huì )噴水?”下面，就讓我來(lái)講講吧!
“大象的鼻子為什么會(huì )噴水呢?”相信大家都很好奇吧!人在游泳時(shí)，如果不換氣，便會(huì )咳嗽不止，但大象卻能把水吸進(jìn)鼻子。原來(lái)，大象鼻腔的結構很特殊，在它鼻腔后面的食道上方，長(cháng)有一塊軟骨。用長(cháng)鼻子吸水時(shí)，水進(jìn)入鼻腔，由于大腦中樞神經(jīng)的支配，促使食道上方的這塊軟骨暫時(shí)將氣管口蓋上，水就由鼻腔進(jìn)入食道，而不會(huì )進(jìn)入氣管。因此，水就不會(huì )嗆入與氣管相通的肺里去。當大象將水重新噴出去后，軟骨又會(huì )自動(dòng)張開(kāi)，以保持呼吸的正常進(jìn)行。
從這篇故事里，我明白了很多道理、常識�！妒f(wàn)個(gè)為什么》中一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓你感到大自然中包含的'文化。這本書(shū)豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，是我的一位好老師啊!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇3
今天，我讀了科普叢書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)共有4本，十分生動(dòng)、有趣，我很喜歡。
這套書(shū)圖文并茂，集科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)用性于一體，既能幫助我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，又有助于我們文化素質(zhì)的提高和閱讀能力的培養，是我們少年兒童最佳的課外讀物。
其中，我最喜歡的是生活百味那一系列。因為它聯(lián)系著(zhù)生活，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)生活中的科普知識。
在這里我懂得不吃早餐的`危害。隨著(zhù)生活節奏的加快，有的同學(xué)很晚睡覺(jué)，早上不能及時(shí)起床，為了不遲到，只好不吃早餐，這對人體有很大的危害。因為在經(jīng)過(guò)一夜的睡眠之后，胃腸里的食物已經(jīng)消化完了，如果早上不及時(shí)補充食物的話(huà)，就會(huì )出現低血糖，直接影響學(xué)習、工作和身體�？崭惯�會(huì )出現精力不集中，反應力下降，嚴重者會(huì )出現虛脫、低血糖昏迷的狀況。研究表明，少年兒童不吃早餐或家長(cháng)為孩子提供不同質(zhì)量的早餐，會(huì )直接影響到他們的智力水平。由此說(shuō)明，早餐是非常重要的。
我還了解了水池的下水管為什么有個(gè)彎，紅藥水為什么不能和碘酒一起用等知識。
科普知識無(wú)處不在。正因為人類(lèi)懂得了它才能讓世界更美好、身體更健康。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我很多科普知識，讓我開(kāi)闊了視野，是我喜歡的課外讀物。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇4
就說(shuō)養花吧，我的爸爸非常愛(ài)養花，家里有好幾盆花，爸爸十分愛(ài)護它們，常常在早上或中午提一桶水來(lái)給它們澆水。一天中午，天氣十分炎熱。盆里的花已有點(diǎn)干癟了，都聳拉著(zhù)“腦袋”，盆里的土也干得咧開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀，我連忙到水管邊接了一桶水，準備給花澆水。正在這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快別澆水，現在不能澆�！蔽覇�(wèn)“為什么，花都快枯死了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì )死的�！蔽腋械胶芷婀�，再問(wèn)爸爸：“為什么？”可爸爸也講不出個(gè)道理來(lái)。這時(shí)，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，打開(kāi)書(shū)后，我仔細翻看，終于尋到了答案：原來(lái)，中午氣溫比較高，這時(shí)植物根吸收水和葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆，土壤溫度降低，從而使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的�？吹竭@里，我明百了中午不能給花澆水的`道理，真是不看不知道，一看嚇一跳。
還有一次，我到老家去玩，看見(jiàn)那里的狗一見(jiàn)主人就使勁搖尾巴，這是什么意思呢？我去問(wèn)表哥，表個(gè)說(shuō)：“它可能是尾巴癢吧！”可我不相信，它為什么到見(jiàn)主人時(shí)才癢呢？這時(shí)，我又想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)狗是見(jiàn)到主人時(shí)很興奮，但不能說(shuō)出來(lái)，所以就用搖尾巴來(lái)表達自己的高興。我看了以后跑到表哥那里去，糾正了他的錯誤。表哥聽(tīng)了以后，說(shuō)：“我以后也要像你一樣多讀書(shū)�！蔽衣�(tīng)了以后，心里真是樂(lè )滋滋的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的卻是我的良師益友，它幫我解決了身活當中遇到的難題。我以后會(huì )多看一些書(shū)，相信會(huì )有更大的收獲。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇5
每當打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深奧的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一套科普知識系列叢書(shū)，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活鎖事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，還能提高學(xué)習的興趣，真是我的好幫手。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》當中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍？從中我發(fā)現了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉？原因是蘋(píng)果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙？因為口腔里的細菌會(huì )使食物腐敗發(fā)酵。
以前，我根本不知道九大行星和銀河�！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構成的。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
這是一部妙趣橫生的`知識問(wèn)題書(shū)籍。它包羅萬(wàn)象，融合古今，涵蓋了宇宙、地球、自然、社會(huì )、科學(xué)、歷史、人類(lèi)藝術(shù)等方面最令兒童感到好奇的問(wèn)題，全面展示了一個(gè)絢麗多姿的知識世界，讓孩子們輕松愉快地在求知之路上快樂(lè )前行。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著(zhù)這條小路，在知識的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。（趙越）
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇6
我有一本好書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)絢彩的外皮，很好看，每當我有疑問(wèn)的時(shí)候，它都會(huì )閃現在我眼前，像一名優(yōu)秀的科普老師。
書(shū)上介紹許許多多自然規律和讓人百思不得其解的為什么，像是詮釋著(zhù)世界的奧秘，有為什么“冷在三九”、有為什么“熱在三伏”、有為什么會(huì )產(chǎn)生龍卷風(fēng)和許多的為什么，這本書(shū)喚醒了我沉睡的大腦，開(kāi)啟了我的記憶之門(mén)，讓我領(lǐng)悟了世界的.神奇。但是在我的思想里還有數不盡的為什么？比如有UFO、百慕大、金字塔等等等等~……我多么希望解開(kāi)這個(gè)讓人非人所思的問(wèn)題，據科學(xué)家說(shuō)過(guò)地球這個(gè)的星球已要面臨資源困難，所以在以后的歲月里一定要出現一個(gè)更加優(yōu)秀的科學(xué)家，幫我們找到更好的星球。讓我們共同努力把！好好學(xué)習，天天向上。讓我們成為國家有用的人才，我相信，不久的將來(lái)在我們朦朧的睡眼上空將會(huì )出現另一片天空。
來(lái)揭開(kāi)這個(gè)宇宙神奇的面紗。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇7
這本書(shū)從日常生活中一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，引出一些科學(xué)問(wèn)題，再告訴讀者們，為什么會(huì )產(chǎn)生這些現象。如：為什么水能滅火？是因為空氣中含有大量的氧氣，一切物體燃燒都需要氧氣來(lái)完成，而水里含有氧氣，但氧氣的含量極低，且水分子之間結合的很緊密，空氣中的氧氣很難進(jìn)入水中，所以，不讓空氣接近燃燒物體。又如：為什么常曬太陽(yáng)皮膚會(huì )變黑？是因為太陽(yáng)有兩種看不見(jiàn)的光，一種是紫外線(xiàn)；另一種是紅外線(xiàn)。當陽(yáng)光中大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)照射到皮膚上時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生大量的黑色素，黑色素沉積在皮膚下，皮膚就會(huì )變黑了。這些都是生活中的事情，但又使我們知道了一些科學(xué)知識。
科學(xué)，在我們的日常生活中，是十分有用的，可是，我們卻總是忽略了它。如果沒(méi)有科學(xué)，我們怎能知道怎樣自救，在火災中逃生；如果沒(méi)有科學(xué)，我們的`生活怎能這么方便；如果沒(méi)有科學(xué)，我們怎能保持自己的身體健康；如果沒(méi)有科學(xué)……是因為人們研制出在火災中可以用濕毛巾捂住鼻子，可以用水滅火的科學(xué)方法，我們才能知道在火災中可以怎樣預防，可以怎樣撲滅火；是因為人們發(fā)現油起火是不能用水滅的，才能制止火災事故的發(fā)生.……科學(xué)，是智慧之源。是它，使我們的生活變得多姿多彩；是它，使我們學(xué)習到了無(wú)窮的知識；是它，使我們明白了許多道理；是它，把我們帶進(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。
讓我們愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇8
我以前對科學(xué)毫無(wú)興趣，每周僅有的兩節科學(xué)課，也只是做做作業(yè)，十分無(wú)聊�？墒�，到了五年級，我們開(kāi)始去科學(xué)教室上課。就是這科學(xué)教室，在這里上的課，我忽然覺(jué)得科學(xué)真有趣。
一進(jìn)科學(xué)教室，我就看見(jiàn)了大大小小的量杯，一臺臺排列整齊的顯微鏡，各式各樣的模型······這些一下子吊起了我的興趣�？茖W(xué)課上，幽默風(fēng)趣的老師、各種各樣的實(shí)驗，更是大大的吸引了我。從此，我喜歡科學(xué)了。
接著(zhù)，我就開(kāi)始找有關(guān)科學(xué)的書(shū)來(lái)看。首先想到的，當然就是舉世聞名的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
到現在，我已是看了第二遍了，卻仍覺(jué)得意猶未盡。這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，一個(gè)個(gè)來(lái)自生活的小問(wèn)題，都是你意想不到的，卻告訴了你一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。
這本書(shū)分十大冊，有神秘的'宇宙，有美麗的地球，有可愛(ài)的動(dòng)物，有奇妙的植物······
問(wèn)題也十分有趣，人們什么時(shí)候開(kāi)始洗澡？為什么用水來(lái)洗滌？為什么我們要喝水？有沒(méi)有透明的水和透明的鐵？為什么火柴會(huì )著(zhù)火？為什么水能滅火？為什么我們不吃生馬鈴薯？······一連串的奇特問(wèn)題，詳詳細細的解答，讀著(zhù)這本書(shū)，我就覺(jué)得是一種享受，我覺(jué)得我就像一顆幼苗盡情吮吸著(zhù)知識的甘霖。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！蔽矣X(jué)得，讀這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，更像是在身臨其境地與科學(xué)家在談話(huà)呢。
我發(fā)現，我已深深?lèi)?ài)上了科學(xué)！
從這本書(shū)中，我也學(xué)到了好多。我以前對世界所知無(wú)幾，可現在，我明白了好多，得到了許多科學(xué)知識，這不正是科學(xué)的力量嗎？我以前信神怕鬼，可現在，我知道，世界上是沒(méi)有鬼的，鬼神之說(shuō)只是神話(huà)，這不正是科學(xué)的力量嗎？我以前不愛(ài)科學(xué)，總認為科學(xué)與我無(wú)關(guān)，只是科學(xué)家的事；現在，我發(fā)現，科學(xué)，其實(shí)就與我息息相關(guān)！
科學(xué)，是太陽(yáng)，在寒冷的時(shí)候，我們離不開(kāi)他；科學(xué)，是大樹(shù)，在炎熱的時(shí)候，我們需要他；科學(xué)，是甘露，在干渴的時(shí)候，我們希望得到他！
讓我們一起，多多了解科學(xué)，深深走進(jìn)科學(xué)吧！記住，我們愛(ài)科學(xué)！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇9
在第一次世界大戰的時(shí)候，一名法國飛行員正飛在德國２０００千米的上空上。突然他覺(jué)得好像有什么東西在他的臉上爬，他以為是小蟲(chóng)就把“小蟲(chóng)”抓住了，等他看清“小蟲(chóng)”的`真面目時(shí)才驚訝的發(fā)現，這竟然是一顆德國的子彈。雖然子彈剛射出去時(shí)的速度很快，但是因為空氣的阻力會(huì )使它的速度變慢，在他快要跌下來(lái)的時(shí)候，速度會(huì )減到每秒鐘３０米。在這個(gè)時(shí)候，這顆子彈的速度就會(huì )和老式飛機的速度差不多了。所以飛行員可以輕易的抓住子彈。這個(gè)道理好像兩輛以同樣速度并行的汽車(chē)，分別做在兩輛汽車(chē)里的同學(xué)可以互相遞東西一樣。
許多我們不懂的問(wèn)題，不能直接去問(wèn)家長(cháng)或老師，應該自己先思考一下。如果對自己的想法不確定，再請教家長(cháng)、老師或書(shū)本。這樣可以更快的增加我們的知識。就會(huì )懂的更多了��！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)會(huì )讓我們受益匪淺，寒假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》從中學(xué)習到了不少東西。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者是蘇聯(lián)科普專(zhuān)家米伊林，作者用到的是室外旅游的`方式給我們解答。里面的內容非常豐富，有天文、地理、生物、人體、健康、醫療、生物等內容。令我印象最為深刻，是死海。我來(lái)講講，“死海為什么淹不死人！”
湖泊有淡水湖和咸水湖，每100克湖水里是含鹽在2.47克以下，叫做淡水湖；相反，在2.47克以上的則叫咸水湖。
約旦西部邊界上有一個(gè)咸水湖——大咸湖，每百克湖水中含鹽高達25克以上，湖中沒(méi)有動(dòng)物，湖邊寸草不生，除了少數的細菌和微生物存在。那里什么生物都不能存在，所以叫死海。死海的含鹽量高，湖水的比重特別大，所以人能浮在水面不下沉。即使不會(huì )游泳的人，在死海也不會(huì )被淹死。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)還讓我開(kāi)闊了視野，積累了知識，增長(cháng)了智力，使我成為了一個(gè)小小的“萬(wàn)事通”。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇11
媽媽說(shuō)過(guò)我們小孩子總是愛(ài)問(wèn)“為什么？這個(gè)“為什么”那個(gè)“為什么” ？有很多問(wèn)題，爸爸媽媽也不知道。于是，媽媽給我買(mǎi)了十萬(wàn)個(gè)為什么這本書(shū)，讓我自己去找答案。 這本書(shū)讓我懂得了許多知識。你們知道流星是怎么回事嗎？流星是一種星體。在宇宙外圍的宇宙空間，飄著(zhù)很多不發(fā)光的物體，有大有小。有時(shí)它們會(huì )受到地球引力的吸引，闖到地球大氣層中來(lái)。因為降落的速度很快，會(huì )與大氣發(fā)生劇烈的摩擦，溫度隨之升高，燃燒起來(lái)會(huì )發(fā)出一道道強光，這就是我們用肉眼看到的流星。當我們看到它從空中劃過(guò)時(shí)，還會(huì )許下自己的愿望，希望它能幫助自己實(shí)現夢(mèng)想，其實(shí)這只是一種美好的愿望，流星只是一種星體。我很喜歡看這本書(shū)，從中我懂得了許多天文知識。比如天上有多少顆星星？星星為什么晚上才出來(lái) ？等許多的`“為什么”。十萬(wàn)個(gè)為什么知識和趣味融為一體，為我們解答了許多最感興趣的問(wèn)題。
今后我要讀更多的書(shū)，從中獲取更多的知識。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇12
每當我看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》封面上的“十萬(wàn)個(gè)為什么”這幾個(gè)字時(shí)，心中便會(huì )激起千層浪，引得我要翻開(kāi)書(shū)本，讓我一探究竟。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一套科普知識系列叢書(shū)，內容極為豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都能告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。它不僅幫助我們增長(cháng)科學(xué)知識，還能提高我們對學(xué)習的興趣，可以說(shuō)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》簡(jiǎn)直就是我的'老師，我的好幫手，我的朋友。
以前我一直不知道銀河和九大行星，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我慢慢了解了其中的知識。我知道了金、木、水、火、土、地球、天王星、海王星、冥王星九大行星。而銀河是有許多像太陽(yáng)系一樣的星云構成的。我們人類(lèi)生活的地球對宇宙來(lái)說(shuō)只是一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我知道了世界是豐富多彩的，讓我知道科學(xué)就是力量，讓我知道知識就是財富。我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在枕邊，每天睡前我都會(huì )細細品讀。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇13
一套散發(fā)著(zhù)墨香的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我的面前，我好奇的拿來(lái)翻閱著(zhù)，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！
自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我的視野開(kāi)闊了，我懂得了許多日常生活方面的知識，還增長(cháng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活卷后，我知道了人在剛起床時(shí)感到全身無(wú)力，是因為肌肉的活動(dòng)完全受中樞神經(jīng)系統的.支配，當我們剛醒時(shí)，中樞神經(jīng)系統的抑制過(guò)程剛過(guò)去，全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài)，肌肉只要不活動(dòng)，就不會(huì )產(chǎn)生力量。所以覺(jué)得渾身沒(méi)力。我還知道柿子不能與螃蟹、土豆一起吃，這是因為凍柿子里含有一種鞣質(zhì)，如果吃柿子再吃螃蟹，這種鞣質(zhì)便和螃蟹中的蛋白質(zhì)結合，凝成不能消化的東西；吃土豆，可產(chǎn)生胃酸，如果吃了柿子再吃土豆，胃酸接觸了柿子會(huì )生成“胃柿石”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的自然科學(xué)卷后，讓我了解了很多關(guān)于自然方面的道理我知道了，地球在轉動(dòng)時(shí)，我們不會(huì )被甩出去是因為地球有一種吸引力。我還知道，我國的地下森林是怎么形成的，隕石是什么東西——
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，我愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
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