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《三毛流浪記》讀后感常用(15篇)
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《三毛流浪記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三毛流浪記》讀后感1
三毛是《三毛流浪記》中的小主人公。在他大大的腦袋上長(cháng)著(zhù)三根毛，樣子可愛(ài)極了。
我和三毛是同齡人，但我們的生活卻相差的很遠。三毛生活在舊社會(huì )，每天過(guò)著(zhù)吃不飽睡不暖的生活，還要受到富人的欺侮，但是他很聰明，很堅強，從來(lái)不向困難屈服，并且用他自己的辦法與不平的`社會(huì )作斗爭。
三毛的故事讓我有時(shí)笑，又是哭。他的智慧讓我笑，他的處境讓我哭。我多想和三毛交朋友，希望他能和我們一樣有一個(gè)快樂(lè )，幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年��！
《三毛流浪記》讀后感2
三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有父母，沒(méi)有親人。他沒(méi)有飯吃，就吃貼廣告用的漿糊;沒(méi)有地方睡，就睡在垃圾車(chē)里。為了生存，他小小年紀，就做過(guò)各種各樣的事：賣(mài)報紙，撿垃圾，幫別人推車(chē)……就是這樣，三毛撿到一個(gè)錢(qián)包，也還是還給了失主;他寧可餓肚子，也不幫別人干壞事。三毛是一個(gè)可憐的孩子，但他的堅強、勇敢、善良卻是可敬的。
和三毛比起來(lái)，我們是多么幸福呀!有父母的.疼愛(ài)，有可口的飯菜，有優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。而我們卻不知道珍惜現在的幸福時(shí)光。我想，如果三毛生活在現在的社會(huì )，一定會(huì )是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。想想過(guò)去，看看現在，我們有什么理由不好好學(xué)習呢?
《三毛流浪記》讀后感3
有很多書(shū)讓我感動(dòng)過(guò)，但令我最感動(dòng)的是《三毛流浪記》這本書(shū)里的三毛非常令我感動(dòng)。
這本書(shū)主要講三毛四處流浪去到各種國家，遇到各種人，三毛一直向往著(zhù)美好的生活。三毛第一次快因溺水死亡時(shí)被一位老漁夫救上了他的'船，后來(lái)老漁夫被大兵打死了，三毛繼續流浪。
三毛來(lái)到上海，他對什么事物都很好奇，這時(shí)三毛遇見(jiàn)一個(gè)好心人，因為他用門(mén)打到三毛，所以好心人給三毛去看醫生和給他兩個(gè)大餅。這時(shí)我想對那個(gè)好心人說(shuō):“你是一個(gè)偉大的大好人�！比业搅艘粋�(gè)棲身之所過(guò)夜。
三毛想幫車(chē)夫推車(chē)掙點(diǎn)錢(qián)，可好人難做車(chē)上的老板不給錢(qián)三毛不肯放手摔了一跤，頭上有一個(gè)大包，車(chē)上的太太扔了一百元給三毛。這是我想對那個(gè)車(chē)上的太太說(shuō)：“你那么有錢(qián)為什么不給三毛多一點(diǎn)錢(qián)呢？”
他認識了一位小男孩，因為小男孩太餓偷吃了大餅，三毛承認是他偷了大餅，三毛進(jìn)了監獄一個(gè)月后三毛出來(lái)了。
可憐的三毛一直想著(zhù)美好的生活，可卻得不到。
《三毛流浪記》讀后感4
我看過(guò)三毛流浪記后，我的心情十分復雜，三毛一直孤苦伶仃，沒(méi)有人疼愛(ài)，四處流浪，所有動(dòng)物都有爸爸媽媽照顧著(zhù)疼愛(ài)著(zhù)，自己卻沒(méi)有享受過(guò)沒(méi)有這種溫暖。三毛向往美好的生活，他想出去闖一闖，但是困難重重。他開(kāi)始四處漂泊，他的遭遇很可伶，剛進(jìn)城的三毛對什么事情都是很好奇，他沒(méi)來(lái)過(guò)城市，所以看到什么都覺(jué)得好奇怪。雖然一直但是三毛被欺負，但是他的心里總是充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬。
三毛在陌生的'城市里一直流浪，拿垃圾當食物，報紙拿來(lái)當被子蓋，還經(jīng)常被人誤會(huì )被人打罵，被人欺負和嘲笑。生活過(guò)得很艱苦，但是他很樂(lè )觀(guān)很善良，還很勇敢。會(huì )幫助需要幫助的人，遇到困難會(huì )勇敢面對。讀完三毛流浪記后，我覺(jué)得我們的生活好幸福。我們也要像三毛一樣不怕苦不怕累。一定要好好生活、熱愛(ài)工作。
《三毛流浪記》讀后感5
在看《三毛流浪記》這本書(shū)之前，媽媽給我講過(guò)一些，覺(jué)得很有意思，一直都想看。假期里我把這本書(shū)看了兩遍，覺(jué)得三毛好可憐，他沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有家，到處流浪還經(jīng)常被壞人欺負，可是三毛也沒(méi)有學(xué)壞，還經(jīng)常幫助別人。
和三毛相比，我簡(jiǎn)直太幸福了，每天在明亮的教室里上課，回到家有好吃的.飯菜，休息時(shí)有玩具玩，常常有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習，不怕苦，不怕累，做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
這本書(shū)時(shí)的成語(yǔ)好多好多，我要�？从涀∵@些成語(yǔ)。
《三毛流浪記》讀后感6
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū)，當我拿起它時(shí)，一下子就被它吸引了。
故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過(guò)程中，他吃盡了苦頭，受人欺負。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的`心。當看到有小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人;看到比自己更可憐的孩子時(shí)，他會(huì )盡自己的所能去幫助別人;他結交了一個(gè)好朋友，在好朋友的家里，他才感受到了家的溫暖;為了生存，他去賣(mài)報紙，結果受到了警察的毆打;去擦皮鞋時(shí)，東西又被人沒(méi)收了;跟師傅街頭賣(mài)藝，經(jīng)常受到師傅的打罵;代人受過(guò)，被關(guān)進(jìn)了監獄;誤入小偷團伙，因沒(méi)偷到東西而遭到師爺的毆打。
我痛恨萬(wàn)惡的舊社會(huì )，同情三毛，同時(shí)也喜歡三毛;我愛(ài)我們的新社會(huì )，新社會(huì )讓我們活的有尊嚴，活的幸福。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，一起珍惜我們現在這個(gè)來(lái)之不易的新社會(huì )吧。
《三毛流浪記》讀后感7
我看了一本書(shū)它的名字叫《三毛流浪記》，它在作者是漫畫(huà)大師張樂(lè )平先生。
三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過(guò)著(zhù)饑寒交迫在日子�？赐辍度骼擞洝愤@本書(shū)讓我了解了三毛在成長(cháng)中有淚有笑，有社會(huì )的冷酷無(wú)情，但同時(shí)又有著(zhù)人性光明的溫暖，同情和愛(ài)。
在不同在時(shí)代，三毛給予人們心靈的震動(dòng)，精神上的鼓舞，伴隨了幾代人的成長(cháng)。爸爸媽媽說(shuō)他們也是看著(zhù)《三毛流浪記》長(cháng)大的。人們喜歡三毛，是因為他正直善良，見(jiàn)義勇為，聰明機智，富有童趣。
與生活在舊社會(huì )的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護，老師的關(guān)愛(ài)，擁有心愛(ài)的禮物，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，在這樣優(yōu)越的'環(huán)境里成長(cháng)，我們要珍惜現在的生活，懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)回報社會(huì )，回報所有關(guān)愛(ài)我的人。
《三毛流浪記》讀后感8
三毛是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，骨廋如柴，每天都吃不飽，穿不暖，也沒(méi)有可以避風(fēng)雨的家。但他卻是一個(gè)善良的`孩子，他會(huì )幫助需要幫助的人。
有一位老人在路上不小心摔了一跤，一旁過(guò)路的人沒(méi)有一個(gè)去幫忙，還笑他。三毛看見(jiàn)了連忙去扶起老人，還掏出僅有的一個(gè)燒餅，分給老人一半。三毛才咬一口，見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃完了，他想，老爺爺一定餓壞了，便把自己的一半也給了他。
還有一次三毛看見(jiàn)一個(gè)小男孩被別人欺負，他連忙上去幫忙，打跑了壞人。雖然三毛很窮，但他還是給小男孩買(mǎi)了吃的。
看了《三毛流浪記》，書(shū)里的好多故事都讓我很感動(dòng)，很多地方都值得我學(xué)習。我也想做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于幫助別人的人。
《三毛流浪記》讀后感9
我看了三毛流浪記的第一集申城奇案，這一篇故事剛開(kāi)始講了三毛的朋友偷了一個(gè)大富翁老婆的錢(qián)，那個(gè)人大喊：“有小偷搶錢(qián)包!”那個(gè)警長(cháng)就以迅雷不及掩耳之勢的跑了過(guò)去，小偷靈機一動(dòng)把自己的帽子蓋在了三毛頭上，警長(cháng)以為三毛是小偷把三毛帶到了富翁的面前，富翁獎賞了警長(cháng)200元，也給了三毛200元因為富翁知道不是他，但是警長(cháng)對三毛的錢(qián)閃了光。他跟著(zhù)三毛，可有人把三毛錢(qián)偷走了，結果被”人贓俱獲“了，三毛的錢(qián)被拿走了。
這個(gè)故事告訴我們在以前的舊社會(huì )是以錢(qián)為主的，都是以金錢(qián)第一，生命第二。在三毛的.時(shí)候，到處都是難民，撿煙頭，買(mǎi)報，擦鞋，是一種“時(shí)尚”的行為，以前一毛錢(qián)都是很珍惜的�？赐赀@部片我看到了當時(shí)舊社會(huì )的黑暗，我為三毛尓默哀，我會(huì )默默地為三毛祈禱。我們現代的小孩是身在福中不知福啊!
《三毛流浪記》讀后感10
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū)，當我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，過(guò)著(zhù)四處流浪的`生活。在流浪的過(guò)程中，他做了許多事，遇到了很多壞人與好人，吃盡了苦頭。
三毛是個(gè)善良孩子，當他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的孩子。當他看一全大男孩欺負一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費力地把他們拉開(kāi)，并狠狠地教訓了那個(gè)高個(gè)子男孩。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢(qián)，但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
讀了這本書(shū)，我才知道我們現在的生活有多美好，我們要向三毛學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《三毛流浪記》讀后感11
前幾天，老師推薦我們一本書(shū)—《三毛流浪記》。從書(shū)里，我認識了一個(gè)叫三毛的孩子。他是一個(gè)生長(cháng)于舊社會(huì )，沒(méi)有父母的流浪兒。
看到他小小的年紀，每天都吃不飽，穿不暖，受盡欺負,我心里好難過(guò)。真像那首歌所唱的那樣，三毛就是孤單的一棵草，沒(méi)人照顧、沒(méi)人愛(ài)。和三毛相比，我就是媽媽?xiě)牙锏囊粔K寶；我可以吃到可口的飯菜，他卻不能；我可以穿漂亮的衣服，他卻不能；我可以上課學(xué)習知識，他卻不能；我可以暑假和爸爸、媽媽旅游欣賞美麗的.風(fēng)景，三毛卻不能......為了吃飽飯，他必須每天不停的勞動(dòng)：擦鞋、賣(mài)報紙、做童工，他吃盡了苦頭。我多么希望三毛能到我家來(lái)呀！讓他和我一起享受一下有爸爸和媽媽的幸福！
《三毛流浪記》讀后感12
當我們同親愛(ài)的爸爸媽媽圍在桌邊，吃著(zhù)可口的飯菜的時(shí)侯，我們可曾 想到舊社會(huì )里的流浪兒是怎么生活的？一本叫【三毛流浪記】的.書(shū)今天它提醒了我，并告訴了我,使我永遠忘不了。
【三毛流浪記】使人心酸，他無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，如果他有爸媽的話(huà)，他一定是最好的。
三毛機智、勇敢、有志氣。他恨壞人，同情好人。他拾金不昧，當他撿到一個(gè)錢(qián)包時(shí)，就會(huì )拼命追趕失落錢(qián)包的人，把錢(qián)包還給他。他雖然無(wú)錢(qián)，但也不偷別人的錢(qián)，難到這不是光明世界的精神嗎？
三毛哪一天吃飽穿暖?可他拼命要讀書(shū),在夢(mèng)里也想讀書(shū).讀書(shū)的幾天里,大塊頭打他,他不傷害他,只是嚇唬他.舊社會(huì )是多么亂!
我同情三毛,要不是世界的解放,我和小伙伴們可能也在他們當中.新社會(huì )真好,更能體會(huì )到光明世界,我們要把世界建設的更好.
《三毛流浪記》讀后感13
最近我讀了三毛流浪記。
三毛是張樂(lè )平筆下的舊社會(huì )的孤兒。他的遭遇非常悲慘。有一次，三毛他看見(jiàn)小羊有自己的媽媽?zhuān)‰u有自己的媽媽?zhuān)」芬灿凶约旱腵媽媽?zhuān)约簠s孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠四處流浪。和我相比，我不愁吃不愁穿，天天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校，我可比他幸福多了。為了生活三毛去擦皮鞋，然而他卻被同行和舊社會(huì )資本家走狗欺負，最后連擦皮鞋的工具也被搶走了。三毛雖然被許許多多人打罵欺負，但是他樂(lè )觀(guān)善良，機智勇敢。別人遇到困難他都勇于幫助。他自己遇到困難，他也勇敢面面對。
讀完這本書(shū)我黯然淚下，我們生活在新社會(huì )這么幸福，都應該好好學(xué)習，將來(lái)做祖國有用的人才。我多么希望三毛能生活在新社會(huì )，和我們一起坐在寬敞明亮的教室里，與我們一起讀書(shū)做游戲。我相信我一定能成為他的好朋友。
《三毛流浪記》讀后感14
在寒假里，我看跟不少課外書(shū)，最讓我難忘跟是《三毛流浪記》。讀完這本書(shū)后，我跟心情久久不能平靜。
由于殘酷跟戰爭，制造跟孤獨跟三毛，炮火毀掉跟他跟家園，槍桿奪取跟他跟父母，三毛是個(gè)可憐跟孩子，但我相信三毛一定會(huì )找到一個(gè)溫暖跟家。
三毛是個(gè)善良跟、助人為樂(lè )跟孩子。三毛幫助被欺負小朋友，扶起被人推倒跟老爺爺，還把自己跟餅分給老爺爺吃。還不顧危險，救起落水跟小男孩。幫助比他更可憐跟人……
三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅強跟孩子。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒(méi)有失去求生跟勇氣。我很佩服三毛奮斗跟精神跟掙扎跟勇氣，這是值得我學(xué)習跟。
我們生活在新社會(huì )里，我要好好珍惜這樣跟機會(huì )，好好學(xué)習，報答社會(huì )，為我們祖國更美好跟明天而努力奮斗。
《三毛流浪記》讀后感15
在寒假里，我看了不少課外書(shū)，最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。
由于殘酷的戰爭，制造了孤獨的三毛，炮火毀掉了他的家園，槍桿奪取了他的父母，三毛是個(gè)可憐的孩子，但我相信三毛一定會(huì )找到一個(gè)溫暖的家。
三毛是個(gè)善良的、助人為樂(lè )的孩子。三毛幫助被欺負小朋友，扶起被人推倒的老爺爺，還把自己的餅分給老爺爺吃。還不顧危險，救起落水的小男孩。幫助比他更可憐的人……
三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅強的孩子。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒(méi)有失去求生的'勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣，這是值得我學(xué)習的。
我們生活在新社會(huì )里，我要好好珍惜這樣的機會(huì )，好好學(xué)習，報答社會(huì )，為我們祖國更美好的明天而努力奮斗。
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