(精選)父與子讀后感15篇
讀完一本書(shū)以后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的父與子讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父與子讀后感1
在生活中,我讀過(guò)許多書(shū),如:《蓮葉青青》、《蕭山楊梅》、《小豆豆在中國》等,但是,最令我感動(dòng)的文章那就是《地震中的父與子》。
這篇文章主要寫(xiě)了美國洛杉磯發(fā)生了大地震。在混亂中,一位年輕的父親把妻子安頓好后,便沖向他七歲兒子的校園,卻發(fā)現兒子的教學(xué)樓已經(jīng)變成了一片廢墟。他萬(wàn)分悲痛,以為兒子已經(jīng)遭受不幸,但他突然想起自己常對兒子說(shuō)的一句話(huà):“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì )跟你在一起!北銏远ǖ南蚰瞧瑥U墟走去,開(kāi)始挖掘。在他不斷地挖了第三十八個(gè)小時(shí)的`時(shí)候,他突然聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音,路人趕緊為廢墟下的孩子們開(kāi)辟一個(gè)安全的小出口。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,孩子們終于被救了出來(lái)。災難過(guò)后,這對了不起的父子緊緊地擁在了一起?戳诉@篇文章,我從文章中父親對兒子說(shuō)的一句話(huà)---“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì )跟你在一起”中,體會(huì )到了偉大的父愛(ài)。我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次放學(xué)的時(shí)候,晴朗的天空突然變了臉。頓時(shí),天暗了下來(lái),下起了傾盆大雨,可是我那料得到會(huì )下大雨呀!所以根本沒(méi)帶傘。在大雨中,我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影---!是爸爸,他拿著(zhù)一把紅色的大傘,接我來(lái)了。等爸爸走到我跟前,我卻驚呆了!爸爸的衣服和頭發(fā)早已濕透,臉也是如此蒼白……不知不覺(jué),我已經(jīng)淚盈滿(mǎn)面。
這篇文章還使我聯(lián)想到了一句名言——無(wú)論做什么事,如果你相信自己能做好,那你一定就能完成!這真是一篇令人深受感動(dòng)的文章!
父與子讀后感2
有一位名人說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和一些高尚的人談話(huà)!币灿幸晃幻苏f(shuō)過(guò):“讀書(shū)就像登山,讀的越多爬的就越高;讀書(shū)就像耕田,讀的越細豐收的就越多!
這幾天,我一直沉浸在書(shū)香中,不論北風(fēng)怎樣呼嘯,都沒(méi)有離開(kāi)一本書(shū),這本書(shū)名叫《父與子》!陡概c子》這本漫畫(huà)書(shū)是以連環(huán)畫(huà)的形式展現的,是德國幽默大師埃?奧?卜勞恩的不朽杰作。
文章寫(xiě)了一對父子在日常生活中許多搞笑的事,雖然看似一些平凡的小事,但在這位作家夸張的手法下,一切平淡的生活都變得生動(dòng)有趣,比如,“引人入勝的書(shū)”這一章,講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)吸引,父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書(shū)吸引忘了吃飯,這章雖然只用了6幅圖畫(huà),但很清晰的表達了這本書(shū)的“魔力”所 在。再比如,“魚(yú)兒來(lái)信”一章,也只有6幅圖畫(huà),說(shuō)的.是爸爸去釣魚(yú),兒子寫(xiě)了封信在一塊牌子上,趁他爸爸不注意的時(shí)候,悄悄地把信放在爸爸正在釣魚(yú)的魚(yú)鉤上,爸爸拿起魚(yú)竿,看到了牌子。在這一章中,你只要仔細去看就會(huì )發(fā)現,畫(huà)面中有一些很細節的東西,比如那個(gè)魚(yú)鉤上的浮子,在沒(méi)有牌子的時(shí)候,它平平浮著(zhù),可是在掛了牌子后便有一些下沉,這些在畫(huà)面中都清晰可見(jiàn),從中可以看出,作者是結合生活實(shí)際來(lái)完成作品的。
我看了這本書(shū)之后,發(fā)現人類(lèi)的生活是多么美好多么快樂(lè )。雖然我們生活中會(huì )有許多的煩惱或挫折,但是它并不能磨滅人類(lèi)對美好生活的憧憬,那一幅幅精湛小巧的畫(huà)面閃爍著(zhù)智慧之光,無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。我相信,它將永遠地呵護著(zhù)人們的心靈!
父與子讀后感3
國慶期間,我和媽媽觀(guān)看了《感天動(dòng)地父子情》這部電影。片中主要計述了年僅10歲的童小陽(yáng),從小就失去了母親。但爸爸怕他受不了這個(gè)打擊,一直瞞著(zhù)他。父親用全部的心血和愛(ài)傾注到這個(gè)小家,終于積勞成疾,一檢查,又得了胃癌,而且已到了晚期。這個(gè)打擊讓的陽(yáng)陽(yáng)的爸爸忽然覺(jué)得天旋地轉,陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)失去了媽媽?zhuān)约涸僮呔椭皇O?0歲的陽(yáng)陽(yáng)了。這讓爸爸陷入了深深的痛苦之中。爸爸怕陽(yáng)陽(yáng)傷心 ,一直沒(méi)有告訴他,而是在盡力教給陽(yáng)陽(yáng)買(mǎi)菜、做飯、洗衣服等一些生活本領(lǐng)。教他怎樣自強自立,教育他懂得滴水之恩當涌泉相報,常懷一顆感恩的心。沒(méi)想到,后來(lái)還是被陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現了。當爸爸把一切真相告訴陽(yáng)陽(yáng)時(shí),殘酷的現實(shí)沒(méi)讓陽(yáng)陽(yáng)崩潰,反而變得更堅強了。
故事情節感人,催人淚下。在陽(yáng)陽(yáng)這個(gè)家庭面臨困境時(shí),周?chē)挠H朋友好友都伸出了援助之手?吹竭@,我不禁想起了那首《愛(ài)的奉獻》:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……。
人們常說(shuō):父愛(ài)如山,母恩似海?戳诉@部電影,我被劇中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。更為童小陽(yáng)的堅強、勇敢的精神所佩服。同時(shí),也謝謝我的.父母給了我一個(gè)完整美滿(mǎn)的家。我以后一定要像童小陽(yáng)那樣,感恩自己的父母。堅強、勇敢地面對生活中的困難和挫折。
父與子讀后感4
《父與子》是吉林美術(shù)出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫畫(huà)書(shū)。本書(shū)出自德國著(zhù)名漫畫(huà)家!W·卜勞恩之手。
這本書(shū)沒(méi)有文字,完全靠一幅幅妙趣橫生的畫(huà)面來(lái)闡釋一個(gè)個(gè)耐人尋味的道理。它們閃爍著(zhù)智慧的光芒,流瀉著(zhù)純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè ),幾十年來(lái),一直震撼著(zhù)讀者的心靈。
該書(shū)的'主人公是一對父子。父親搞笑幽默,兒子淘氣可愛(ài)。翻閱這本書(shū),仿佛身臨這個(gè)歡樂(lè )幸福的家庭之中,父子二人演繹著(zhù)一幕幕幽默溫馨的畫(huà)面,翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無(wú)窮。
其中給我印象最深的是《裝病》。這個(gè)故事講了兒子起床后不想上學(xué),于是假裝自己生病。這個(gè)幼稚的舉動(dòng)當然逃不出父親的法眼。父親先關(guān)切地給寶貝兒子端來(lái)一杯熱茶,又用繩子將小床改成“秋千床”,再陪在兒子身邊,一邊搖秋千一邊給他講故事,每一個(gè)舉動(dòng)都釋放著(zhù)濃濃的父愛(ài)。然后父親出門(mén)去了。兒子趁機“大鬧天宮”,不料玩得最開(kāi)心的時(shí)候,被突然回來(lái)的父親逮個(gè)正著(zhù)。哈哈哈!兒子的“奸計”沒(méi)有得逞,只好乖乖地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
《父與子》中一共有182個(gè)小故事,這些故事活靈活現地記錄了一對父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為小讀者再現了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫(huà)面。透過(guò)這一個(gè)個(gè)小故事,我仿佛看到了我和爸爸的影子,爸爸既會(huì )用他那獨特的幽默引導我,又會(huì )用他的威嚴教育我,也會(huì )用他的快樂(lè )感染我。而我,在爸爸的陪伴下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。
謝謝你——!W·卜勞恩,是你引領(lǐng)我走進(jìn)這幽默的漫畫(huà)世界。
父與子讀后感5
今天早晨,我來(lái)到書(shū)架旁,輕輕地抽出了《補充閱讀》這本書(shū)。瀏覽了一下后,我發(fā)現里面都是吸引我的精彩文章!就在我準備津津有味地看起來(lái)時(shí),我想起了老師常說(shuō)的一句話(huà)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,于是,我便選擇了一篇《地震中的父與子》摘抄了起來(lái)。故事的大意是這樣的:
美國某個(gè)地區發(fā)生了一次大地震。
在混亂和廢墟中,一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的'妻子,便沖向他兒子的學(xué)校。他眼前那個(gè)漂亮的教學(xué)樓以成一堆廢墟。當他正要挖掘時(shí)不斷地有孩子的父母趕來(lái),但他們還是絕望地離開(kāi)了。這位父親接著(zhù)挖,8小時(shí)、12小時(shí)、36小時(shí)、到第38小時(shí),底下突然傳來(lái)孩子的聲音,其中一個(gè)正是他的兒子安麥達。于是,他就向四周呼喊。又過(guò)了15分鐘,一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟出來(lái)這對父子緊緊地擁抱在一起!”
故事看完了,我拿出一張紙,打算寄給這位叔叔一封信:“叔叔,您真是一位偉大的父親,您盡了父親應盡的責任。當面對一堆廢墟時(shí),您的心里頓時(shí)感到一片漆黑,但您不象其他的父母絕望離開(kāi),您選擇的而是拖著(zhù)疲憊的身軀,投入到挖掘廢墟的工作中去。因為您知道,堅持是一種力量,所以,您這樣堅定的決心使您能在這樣漫長(cháng)的38小時(shí)內挺過(guò)去。終于,功夫不負有心人,你們緊緊地擁抱在一起!之所以有這樣一個(gè)美好的結局,是因為你們之間一直互相信任著(zhù)一句話(huà):‘無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì )跟你在一起’。叔叔,謝謝您,謝謝您能夠讓我再次體會(huì )到父愛(ài)的珍貴!”
堅持就是一種頑強的力量。
父與子讀后感6
讀了《地震中的父與子》這篇課文,我深受感動(dòng)。
這篇課文講述了美國洛杉磯大地震中一位父親奮不顧身地挖了38小時(shí)后,終于從廢墟中救出兒子和兒子的十四名同學(xué)的故事。
在我只讀了一遍的時(shí)候,我百思不得其解,父親為什么會(huì )奮不顧身地挖?他沒(méi)有想過(guò)自身與他人的安全嗎??jì)鹤訛槭裁茨茉趶U墟中如此冷靜?讀了一遍又一遍之后,我才明白父親為什么會(huì )奮不顧身地挖?因為父親常對兒子說(shuō)一句話(huà):“不論發(fā)生什么,我總會(huì )跟你在一起!闭蜻@句話(huà),使父親想到:我不能騙兒子,兒子在等著(zhù)我,他也想到過(guò)自身的安危,但是,他不能騙兒子。兒子在廢墟中如此冷靜的原因是為了那一句話(huà),父親常對他說(shuō)的那句話(huà),他相信爸爸會(huì )來(lái)救她的.!
那位父親在廢物中挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)有人再來(lái)阻擋他,他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡……博大的父愛(ài)感動(dòng)了我,使我熱血沸騰,這就是神圣的愛(ài),為了孩子,竟然發(fā)了38小時(shí),那位父親不吃不喝,不眠不休的38小時(shí)。他實(shí)在是很艱難,也很偉大,的確是一位堅持不懈,不輕言放棄的父親。
這位父親竟是我想到了一個(gè)南方女孩兒的故事,她每天上班前都要去父親的住處,陪父親喝杯茶,而父親做好早點(diǎn)等著(zhù)女孩,一天下雨的早晨,外面刮著(zhù)冷風(fēng),女孩因睡過(guò)頭,就來(lái)不及看望父親。女孩給父親打了個(gè)電話(huà),并做了解釋?zhuān)⒈泸T車(chē)上班了,車(chē)剛出了家門(mén)拐彎處,繞到房子后時(shí),女孩兒發(fā)現了,在冰冷的雨水中站著(zhù)自己的父親,提著(zhù)一個(gè)早點(diǎn)方便袋。
父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是人間最普通的愛(ài),也是人間最偉大的愛(ài),看似隨便的眼神,聽(tīng)似平淡的話(huà)語(yǔ),無(wú)不蘊藏著(zhù)令人感動(dòng)的真情!爸爸,您對我的愛(ài),都在細碎的日子里。
父與子讀后感7
《父與子》是德國著(zhù)名漫畫(huà)家、幽默大師卜勞恩最著(zhù)名的連環(huán)漫畫(huà)作品。
作品講述了一對善良、正直、寬容的父子之間發(fā)生的故事,流淌出感動(dòng)世界的父子真情,是世界上流傳最廣的親情漫畫(huà),被譽(yù)為德國幽默的象征。風(fēng)靡全球80多年而經(jīng)久不衰。
父親和兒子的故事貼近人們的日常生活,所表現的內容又是人類(lèi)最無(wú)私的親情。為了方便小讀者閱讀理解,本文在黑白漫畫(huà)基礎上精心地上色,并配以文字,講述了200多個(gè)生動(dòng)、幽默的小故事。讓小讀者在閱讀的同時(shí)獲得最開(kāi)懷的笑聲,感受到誠摯的`真情;同時(shí)為父母與孩子之間架起一座愛(ài)的橋梁。
《父與子》讀后感 2這周,我在閑暇時(shí)間讀了一本叫《父與子》的書(shū),它的作者是德國漫畫(huà)大師!W·卜勞恩。這本書(shū)主要講的是一對父子的故事,爸爸非常幽默并搞笑,他的兒子非?蓯(ài)但很淘氣,是一對有趣的歡喜冤家。這本書(shū)里雖然沒(méi)有文字,但是正本書(shū)中有趣的漫畫(huà)可以讓我們懂得漫畫(huà)的都表達了什么。
下面就說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)中父親和兒子都有怎樣的個(gè)性吧!孩子的父親是一位幽默搞笑的人,并且很善良,但是整體來(lái)看看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的感覺(jué)。但是父親有時(shí)候如果兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤,就拿起棍子打兒子。但是“不打不成才” “打是親,罵是愛(ài)”,我覺(jué)得這樣才能看出來(lái)父親對兒子的愛(ài),這個(gè)父親也是一位非常愛(ài)自己兒子的人。兒子呢,是一位聰明伶俐,調皮搗蛋的小孩,有時(shí)候還故意惹父親生氣,父親一生氣就連忙拿起棍子去打兒子。但是兒子的聰明之處在于他有時(shí)候能看出來(lái)父親的心情很不好的時(shí)候,他會(huì )用自己的方法和小計謀來(lái)幫爸爸解決問(wèn)題與煩惱。
父與子讀后感8
今天看完俄羅斯杰出作家屠格涅夫的代表作《父與子》。我深為文中的激進(jìn)分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩,但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。
十九世紀俄國著(zhù)名作家屠格涅夫(一八一八——一八八四)是位卓越的、才氣橫溢的藝術(shù)大師。他描繪了無(wú)比廣闊的俄國社會(huì )生活畫(huà)面,塑造了種種生動(dòng)的藝術(shù)形象,揭示了人民的美好心靈。他以自己的藝術(shù)珍品發(fā)展了俄國現實(shí)主義文學(xué)。
《父與子》是屠格涅夫的'代表作。它反映了代表不同社會(huì )階級力量的“父與子”的關(guān)系,描寫(xiě)親英派自由主義貴族代表基爾沙諾夫的“老朽”,塑造了一代新人代表——平民知識分子巴札羅夫。但巴札羅夫身上也充滿(mǎn)矛盾,他是舊制度的叛逆者,一個(gè)“虛無(wú)主義者”,否認一切舊傳統、舊觀(guān)念,他宣稱(chēng)要戰斗,但卻沒(méi)有行動(dòng)。小說(shuō)問(wèn)世后在文學(xué)界引起劇烈爭論。
小說(shuō)的結尾給我留下了深刻的印象:“年邁父母無(wú)法消解的痛苦之后,接著(zhù)以強勁的抒情表示了他對生命價(jià)值和意義的堅定信念:“難道他們(指年邁的父母——譯者)的祈禱、他們?yōu)⑾碌臏I水是沒(méi)有結果的嗎?難道愛(ài),神圣的、真摯的愛(ài)并非萬(wàn)能?哦,不!掩埋在墓中的不管是顆多么熱烈的、有罪的、抗爭的心,墓上的鮮花依然用它純潔無(wú)邪的眼睛向我們悠閑地張望,它們不只是向我們述說(shuō)‘冷漠’的大自然有它偉大的安寧,它們還談及永遠的和解和那無(wú)窮盡的生命……”自然生命有其多樣性和無(wú)窮性,這是永恒的規律,屠格涅夫以此作為活潑、樂(lè )觀(guān)的結尾,讓悲劇得到升華。在這里,由不可避免的矛盾引起的悲劇,因認識到世界是個(gè)辯證地發(fā)展著(zhù)的過(guò)程,因觸摸到強勁的、飽滿(mǎn)的自然生命整體及它內部的和諧性,從而得到了化解。
父與子讀后感9
他是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生,王鑫是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對我說(shuō):"我來(lái)幫你擦飲水機吧。"還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái), 他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng)。?
1994年,美國洛杉磯發(fā)生了大地震,有一位父親,他的'兒子被壓在了廢墟里面,他父親很難過(guò),但他一下子想起常和兒子說(shuō)的話(huà),不論發(fā)生了什么,我總會(huì )和你在一起!于是父親堅定的一個(gè)人挖了38小時(shí),他聽(tīng)到了兒子的聲音,而且知道兒子那里有14個(gè)小孩,都活著(zhù),那是因為兒子一直對大家說(shuō):“大家不用擔心,因為我爸爸只要活著(zhù)一定會(huì )救我,也能救大家!庇谑,兒子得救了。
這篇文章寫(xiě)的很讓人感動(dòng),因為只是平常說(shuō)的一句話(huà),竟讓兒子活了下來(lái),大地震發(fā)生后,父親在堅定的去救兒子,兒子也告訴他的同學(xué)們,要等待他的爸爸來(lái)救他們。這一對父子真是了不起!如果我遇到這樣的事情,我也要向這對父子學(xué)習他們沉著(zhù)冷靜的舉動(dòng)。只有沉著(zhù)冷靜,才能在以后的災難中化險為夷。
父與子讀后感10
在我上三年級的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了《父與子》全集,里面的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑,充滿(mǎn)溫情,我經(jīng)常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。
書(shū)里的父親是一個(gè)胖乎乎的人,禿著(zhù)頭,慈愛(ài)而親切,還有點(diǎn)童心未泯,兒子留著(zhù)刺猬頭,調皮而可愛(ài)。父與子之間發(fā)生的故事處處蘊含著(zhù)父親與兒子之間深深的愛(ài)。而我更喜歡那個(gè)頑皮,有點(diǎn)愛(ài)搗亂,卻又透著(zhù)機靈的兒子。在漫畫(huà)《繪畫(huà)的局限》中兒子的頑皮搗蛋和機靈就表現的淋漓盡致。
一天,兒子在家里打曲棍球,一不小心打破了鏡子,幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評,焦急的坐在地上冥思苦想。終于,他想出了一個(gè)好辦法,先用曲棍球棒把鏡面全部打碎,再用顏料在原來(lái)的在原先掛鏡子的墻壁上畫(huà)上父親的樣子。畫(huà)好后,父親正好來(lái)照鏡子,兒子看著(zhù)父親,生怕他看出破綻。父親一邊照“鏡子”里的自己,一邊打著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.領(lǐng)帶,當他身時(shí),突然發(fā)現“鏡子”里的自己是帶著(zhù)領(lǐng)結的,可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀!兒子觀(guān)察到父親疑惑的表情,急忙溜走了。
“瞧,文中的兒子機靈吧!”
還有一集特別好玩,父親帶著(zhù)孩子去拾破爛,被門(mén)前的管家攔住了,管家氣憤的說(shuō)道:“唉,唉這不是你們該來(lái)的地方!”父親憤怒的拉著(zhù)孩子走掉,換了一件新衣服。大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)。管家見(jiàn)了忙說(shuō):“貴賓,你請!钡搅死锩娓赣H說(shuō)了一句:“這下可以安心撿破爛了吧!”
其實(shí)這篇小說(shuō)沒(méi)有說(shuō)明什么,它也沒(méi)有什么特殊含義。只是記錄了一對父子的美好生活,記錄了這位父親對孩子的付出,父親對孩子的期盼。他帶領(lǐng)著(zhù)孩子跨向了成功的道路!
父與子讀后感11
這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà),它出自德國漫畫(huà)巨匠!W·卜勞恩之手。該書(shū)主人公是一對父子,爸爸詼諧搞笑,兒子調皮心愛(ài),是一對世界有名的歡欣冤家。固然這本書(shū)里沒(méi)有文字,但其風(fēng)趣的漫畫(huà),卻讓人更懂得了漫畫(huà)的內容。
父與子,他們過(guò)著(zhù)高枕無(wú)憂(yōu),高興溫馨的生涯,從一對通俗的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的承繼人,又漂流到無(wú)人的小島,但他們那仁慈、憨厚的性情和深深的父子情不斷隨同著(zhù)他們到漫畫(huà)結束。這部漫畫(huà)以深深的父子感情動(dòng)了數億讀者,但其間又不掉搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)引見(jiàn)父子倆吧!
爸爸
這位爸爸深喜歡著(zhù)本人的兒子,固然沒(méi)有真正為我們闡明,但在他的每一個(gè)行為中,都可以看出這一點(diǎn)。他十分仁慈,也十分詼諧,還帶著(zhù)一種傻乎乎的覺(jué)得,讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的激動(dòng)。哦,對了,他還常常為了一些小錯誤,打兒子。但是,棍棒底下出孝子,兒子十分喜歡他的爸爸;俗話(huà)說(shuō);打是情,罵是喜歡。爸爸由于把孩子當做親人,所以才打孩子。這是一位非常喜歡本人孩子父親。
兒子
這是一個(gè)伶俐、調皮的小男孩,他時(shí)常會(huì )“玩弄”老爸,但還他又會(huì )運用他的小伶俐替爸爸處理問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì )被爸爸“曲解”,招來(lái)一頓痛打。他喜歡他的`爸爸,當他的爸爸遭到他人訕笑時(shí),他總會(huì )替他的爸爸仗義執言。這個(gè)小男孩固然有一點(diǎn)小伶俐,卻老是想找時(shí)機不進(jìn)修,哦,對了,他還很貪吃。就像我一樣,會(huì )偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)器械,他和我一樣有著(zhù)純摯的遙想,有著(zhù)無(wú)限的夢(mèng)想。我們唯獨分歧的是:他有的是高興的童年,宏大的空間。
這是一對高興的父子,這是一對如同兄弟的父子,這是一對搞笑詼諧的父子。
父與子讀后感12
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū),它講述的是一對父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情,以及他們如何相處、如何處理生活中的問(wèn)題。閱讀這本書(shū),會(huì )感覺(jué)很好玩,書(shū)里的父親是一個(gè)光頭,很疼愛(ài)自己的。孩子,經(jīng)常保護兒子,教會(huì )兒子很多的生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子,面對生活中的問(wèn)題和困難,他能獨立思考,同時(shí)遇到不懂的`問(wèn)題能主動(dòng)請教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不愉快,互相捉弄對方,但最后他們都又友好相處了。
給我印象很深的是其中的這樣一個(gè)小故事,一天,父親和兒子一起玩皮球,一不小心,皮球掉進(jìn)了下水道里。父親馬上下去尋找,過(guò)了很久還沒(méi)上來(lái),兒子急了,向井里扔下一塊小石頭,不一會(huì ),父親爬了上來(lái),皮球找回來(lái)了,可父親的頭上起了一個(gè)大包。父親生氣的說(shuō),“你干嗎扔石頭砸我?”兒子哭了,說(shuō),“你慢慢不上來(lái),我很擔心,所以扔塊石頭下去看看有沒(méi)有動(dòng)靜!备赣H轉怒為喜,開(kāi)心地說(shuō),“好兒子,謝謝!我沒(méi)事了,我們回家吧!”
這個(gè)故事讓我感受到了父與子之間深厚的感情,兒子擔心父親的安危,父親包容兒子的魯莽,他們深厚和幽默的感情讓我非常感動(dòng)。書(shū)里還有好多這樣幽默感人的故事,作者夸張的手法讓我總是笑個(gè)不停,可更讓我懂得了很多道理,愛(ài)自己的父母,同時(shí)也要象《父與子》里的父親一樣,更多一點(diǎn)包容,當然還有幽默。
父與子讀后感13
這個(gè)暑假,我看了很多很多的書(shū),其中給我印象最深的就數《父與子》了。
《父與子》向我們展現了感天動(dòng)地的父子情,作品中的父子倆實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。書(shū)中有一篇《甘為儒子!返穆(huà)最讓我感動(dòng)!陡蕿槿遄优!愤@漫畫(huà)講述了卜勞恩給他兒子當馬騎的故事。這一天,兒子又哭有鬧,吵著(zhù)要父親給他當馬騎,父親答應了,朝著(zhù)兒子指使的方向一步一步地爬去。下了樓梯,父親繼續在馬路上爬著(zhù)。突然,一條狗躥了出來(lái),“汪汪”大叫。父親以為狗要傷害他的兒子,結果父親也像狗一樣去攻擊躥出來(lái)的那條狗!多么偉大的父親,多么沉重的父愛(ài)!寧可自己受苦,寧愿自己掉價(jià),放下尊卑與面子,唯一要做的就是讓兒子開(kāi)心,保護好兒子?吹竭@,我的眼眶濕潤了。
盡管卜勞恩與兒子在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)日子的.時(shí)間很短暫,但父子倆的一舉一動(dòng)無(wú)不流露出純真的父子之情與融融的天倫之樂(lè )。這一切,都震撼著(zhù)我的心靈!
如果,世間的每一位父母,每一位子女,都能和主人公一樣,其樂(lè )融融,那么,我們的人生會(huì )更加美滿(mǎn)。
如果,每一位父母都能放下自己的顏面,去維護自己的孩子,那么,孩子們將會(huì )被感動(dòng),以后將會(huì )更加聽(tīng)話(huà)。
如果,世間的子女都懂得孝順,都把父母當做生活中不可缺少的一部分,那么,世間的每一位父母都能享受天倫之樂(lè ),他們會(huì )感到無(wú)比欣慰。
希望我們的每一對父子、母女都能把對方當成自己的好朋友去看待,世間就會(huì )因此多一份友誼,多一份真誠,多一份感動(dòng)。
讓我們一起去實(shí)現這個(gè)愿望吧!
父與子讀后感14
聽(tīng)說(shuō)父與子很好看,我就去買(mǎi)了一本父與子。我看到了那個(gè)書(shū)的封面,就感覺(jué)里面的內容應該會(huì )很搞笑,就翻開(kāi)來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的開(kāi)始看。
我大概了解了一下書(shū)的作者的簡(jiǎn)介和主要內容,原來(lái)書(shū)的作者是埃.奧.卜勞恩,里面主要講了父親和兒子搞笑的生活故事,里面雖然只有圖畫(huà)沒(méi)有文字,但是我一下子就可以看出里面的內容,圖畫(huà)畫(huà)的很簡(jiǎn)陋,但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面,我如果讀完了一遍,我還會(huì )再讀一遍,因為這本書(shū)實(shí)在是太好看了!
讀完這本書(shū),我心里有很多很多想要表達,我非常羨慕他們的父子情深,也很喜歡里面的內容,里面兒子和父親一樣,喜歡搞怪,兒子學(xué)習成績(jì)不好,不過(guò)他很重情義。父親呢,他很尊敬她的兒子,也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他,他們互相尊敬,他們也互相玩耍,有時(shí)兒子把自己的.心事說(shuō)出來(lái),父親就是他的頂梁柱,時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問(wèn)題。也會(huì )有一些搞笑,兒子有時(shí)候會(huì )配合父親,也有時(shí)候不聽(tīng)父親的話(huà)。父親呢,他有時(shí)候輸不起,也有時(shí)候不聽(tīng)兒子的話(huà)。他們無(wú)論遇到多少困難,都會(huì )有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓,也希望能讓兒子得到幸福、快樂(lè )的童年。
讀完這本書(shū),我悟出了一些道理:大家要互相尊重,也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì),只要你這些做好了,你的人生也會(huì )很精彩。
父與子讀后感15
《父與子》是我們非常熟悉的一本書(shū),在世界文學(xué)史上的地位很高,因此我最近從圖書(shū)館借閱了這本書(shū),給我帶來(lái)的啟發(fā)是深刻的。我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒托叛隹梢詧詻Q的抗爭,但也不能否定其中的優(yōu)秀事物和思想,這是犯了矯枉過(guò)正的錯誤,而故事的主人公巴扎羅夫就是這樣一個(gè)人,他為了自己信仰的民主主義批判和否定了貴族自由主義的一切觀(guān)點(diǎn),這是不對的。
父與子講述的'是平民知識分子巴扎羅夫去貴族同學(xué)家做客的時(shí)候,與他的父母以及阿爾卡狄的伯父巴威爾發(fā)生社會(huì )觀(guān)點(diǎn)上沖突,而且經(jīng)過(guò)辯論占據了上風(fēng),讓對方風(fēng)場(chǎng)尷尬。后來(lái)巴扎羅夫去參加一個(gè)舞會(huì )時(shí)結識了貴族寡婦并愛(ài)上了她,但因為思想上的沖突和矛盾遭遇了拒絕。后來(lái)的巴扎羅夫在工作中,因為解剖干擾了病菌去世。
故事就這樣結束了,感覺(jué)好像簡(jiǎn)短,但作者圖格列夫的描寫(xiě)卻不簡(jiǎn)單,在這本書(shū)中,向我們展現了明主主義革命前夕人們的思想對立,描寫(xiě)了當是俄國的社會(huì )風(fēng)俗畫(huà)卷,同時(shí)也向我們展示了平民與貴族的矛盾所在、分歧所在,而以巴扎羅夫為代表的平民知識分子在思想上已經(jīng)開(kāi)始了強烈的抗爭!
讀了父與子,讓我對俄國19世紀中期的社會(huì )有了不少的了解,也對當時(shí)得到奴隸制帶來(lái)的社會(huì )問(wèn)題有了深刻的理解。
但作為一個(gè)唯物辯證主義者,我們應該更加科學(xué)的看待社會(huì )現象和歷史。敢于反抗、積極實(shí)踐、提倡使用科學(xué)是優(yōu)秀的品質(zhì),但也不能否定一切歷史成果,例如藝術(shù)對人的精神鼓勵和價(jià)值。
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