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小王子讀后感集合[15篇]
讀完一本名著(zhù)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的小王子讀后感,歡迎閱讀與收藏。
小王子讀后感1
剛拿到《小王子》這本書(shū)時(shí),我猜想內容是對某個(gè)貴族世家的人的生平闡述,不免有些乏味,可細細讀來(lái)卻發(fā)現,這仿佛是在探索每個(gè)孩子心中的秘密世界。開(kāi)篇第一句話(huà)就讓我產(chǎn)生了興趣,“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)天空就會(huì )感到甜美愉快。所有的星星上仿佛都開(kāi)著(zhù)花!边@句話(huà)是作者安東尼獻給朋友列翁維爾特的一句話(huà)。
與其說(shuō)這本書(shū)是一部?jì)和膶W(xué),不如說(shuō)這本書(shū)是為大人們而寫(xiě)的,每個(gè)大人都是從孩子長(cháng)大成人的,在這本書(shū)中,小王子的故事讓那些已被污染的心靈得到洗滌,讓人們去重溫那份天真和感動(dòng)。書(shū)中有微笑,有哭泣,與其說(shuō)它是一個(gè)童話(huà),不如說(shuō)它是一個(gè)悲劇,童話(huà)中的主人公總像白雪公主一樣有美好的.生活,而小王子呢,卻一直生活在猶豫和壓抑中。
在故事前幾章中講述了“我”放棄了做一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想,當了一個(gè)飛行員,在一次飛行事故中,結識里來(lái)自B612號小行星的小王子,“我們”交談甚歡,講起了“我”畫(huà)的小羊,小王子也是個(gè)很有趣的人,他的想法跟“我”很相合。當我讀到這里時(shí),我只覺(jué)得簡(jiǎn)直天馬行空,雖說(shuō)是童話(huà),但這一切都太荒唐了,僅僅一幅畫(huà)就牽起了兩個(gè)人無(wú)限遐想,更深入了孩子童話(huà)般的內心。接著(zhù),小王子漸漸地跟“我”談起了生活中的一切,他住在和他身子差不多大的星球,讓人不可思議,那里有他最?lèi)?ài)的玫瑰,關(guān)于那朵花兒的秘密,小王子也告訴了“我”,小王子每天都細心照看她,可有一天,在一番爭吵后,小王子便離開(kāi)了她。
離別后,小王子游歷了分別住著(zhù)國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、點(diǎn)燈人的六個(gè)星球。旅途中小王子懂得了許多道理。他開(kāi)始思念自己的那個(gè)小星球,對自己的玫瑰流露出了思念。最后他來(lái)到了地球,在廣闊的地球他遇到了蛇、花兒……在沙漠、巖石、雪地上走了很長(cháng)一段時(shí)間,他遇到一只特別的狐貍,他馴服了狐貍,而狐貍教會(huì )了他,“不要被事物的表象所蒙蔽,實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!
其實(shí),對于一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大或正在長(cháng)大的人而言,我們曾都是孩子,我們都有屬于自己的小行星,都有自己專(zhuān)屬的那朵玫瑰,沒(méi)有誰(shuí)的童年是永遠的,但是童心卻可以是無(wú)限的。
小王子讀后感2
《小王子》是一部童話(huà)經(jīng)典。我第一次被這個(gè)頭銜吸引。雖然《小王子》是一個(gè)童話(huà),但它包含了一個(gè)讓人們受益終生的真理。他告訴我們要永遠保持童心,以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對世界。
在書(shū)中,小王子生活在編號為B-612的小行星上。小王子是那里唯一的居民。小王子生活的中心是美麗的玫瑰。然而,小王子很快就看穿了玫瑰;她自負、驕傲、多疑,喜歡撒謊。這讓小王子非常失望,所以他離開(kāi)了B-612小行星,在宇宙中做了一次長(cháng)途旅行。在路上,他遇到了國王、虛榮的人、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家和狐貍。他也看到了世界上各種各樣的虛偽、愚蠢和傲慢。最后,他來(lái)到了地球上的撒哈拉沙漠。小王子在這里遇到了作為飛行員的作者,并成為了作者的密友。在這本書(shū)里,小王子是天真、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)愛(ài)心和童心的智慧,埋藏在我們的心底。盡管小王子在旅途中遇到了許多人,但他從未停止過(guò)對玫瑰的思念。當小王子離開(kāi)地球時(shí),飛行員非常悲傷。他非常懷念和小王子在一起的時(shí)光。為了紀念小王子,作者寫(xiě)了這本童話(huà)小說(shuō)。
小王子不同于普通的童話(huà)。作者用兒童的.眼睛觀(guān)察和解釋成人世界中的各種現象。在流浪中,小王看到了世界上各種各樣的事物,各種各樣的人在物欲橫流的社會(huì )中迷失了自己的本性。權力、虛榮、貪婪和懦弱在人們心中滋生。這本書(shū)里有許多哲學(xué):“這里的人一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只會(huì )重復別人說(shuō)的話(huà)!薄爸挥行哪芸吹揭磺。最重要的是眼睛看不見(jiàn)!边@些話(huà)簡(jiǎn)短易懂,讓人們瞬間意識到世界上最珍貴的真理。
在小王子純真的內心世界里,沒(méi)有貧富之分,沒(méi)有利益的誘惑,沒(méi)有仇恨和貪婪的地方。然而,我們,以及仍有童心的成年人,也應該像小王子一樣,樂(lè )觀(guān)而天真地面對生活,過(guò)著(zhù)幸福的生活,帶著(zhù)純粹的希望面對未來(lái)。
小王子讀后感3
“讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話(huà)!笔罴倮,我讀了《小王子》這本書(shū),受益匪淺。
《小王子》所講述的是美麗的傷感故事,飛行員“我”因為飛機出了故障,被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一位迷人而神秘的小男孩出現了,執意請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子,純潔、憂(yōu)郁,來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星,愛(ài)提問(wèn)題,對別人的問(wèn)題卻從不做答。在攀談中小王子的秘密逐漸被揭開(kāi)了,他是因為與他美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中漫游,分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學(xué)家的星球,最后降臨在地球上,試圖找到疏解孤獨和痛苦的良方,小王子結識了狐貍,同狐貍建立了友誼,也從狐貍那里學(xué)到了人生的真諦。他決定回到他的`玫瑰那里去,但是他的軀殼是難以帶走的,于是他決定求助于那條30秒鐘內就能致人于死地的毒蛇......
正因為小王子在玫瑰上花費了時(shí)間,花費了心思,建立了關(guān)系,才使得這朵普通的玫瑰花對小王子來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的。
這使我明白了一個(gè)道理:再美麗的東西,如果不曾用心去付出和關(guān)心,那么對于你來(lái)說(shuō)它也只是虛無(wú)的,沒(méi)有任何意義。相反,即使再普通的東西,只要用心去付出和關(guān)心,那么你就會(huì )感受到它的與眾不同之處,那么它就不再普通,成為獨一無(wú)二的。就像狐貍對小王子說(shuō)的那樣:“對于我來(lái)說(shuō),你還只是個(gè)小男孩,和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你,你也不需要我。對于你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是只狐貍,和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是,如果你馴養了我,我們就互相需要了對我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了,我對你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。
《小王子》是屬于傷感的童話(huà)。因為只有受過(guò)曲折、磨難的人,會(huì )最大地明白其中的道理:要堅持,忍耐,善良,純真。讓那些沉浮的心回歸本位,讓那些被蒙蔽的眼睛重回光彩,讓靈魂深處照耀著(zhù)愛(ài)的光芒。
小王子讀后感4
《小王子》這本書(shū)是用清新、優(yōu)美的語(yǔ)言講述了小孩子的童真。我被那真摯的愛(ài)和單純心給感動(dòng)了。
本書(shū)的情節很簡(jiǎn)單,講了小王子因嬌氣而美麗的玫瑰,離開(kāi)了自己一直平靜生活的B612小行星。他一共去了七個(gè)星球。第一個(gè)星球的有狂妄自大的國王,第二個(gè)星球有愛(ài)慕虛榮的人,第三個(gè)星球有奇怪的酒鬼,第四個(gè)星球有離譜的商人,第五個(gè)有迂腐的點(diǎn)燈人,第六個(gè)星球有自以為是的探險家。
第七個(gè)星球是地球,小王子在那里看見(jiàn)很多跟他星球里一模一樣的玫瑰。他遇見(jiàn)了狐貍,他們“馴化"了彼此,狐貍讓小王子明白了他的玫瑰和千千萬(wàn)萬(wàn)的玫瑰都蟲(chóng)、蓋過(guò)玻璃瓶罩、立過(guò)屏風(fēng),他傾聽(tīng)過(guò)她的吹噓和抱怨。就像狐貍告訴他的那樣“本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的”小王子聽(tīng)后想永遠的陪伴她,保護她的.玫瑰。不一樣。他的玫瑰是獨一無(wú)二的,是全世界最重要的。因為他給她澆過(guò)水、殺過(guò)小王子為了讓他的靈魂回到玫瑰的身邊,最后讓毒蛇咬死了自己,擺脫了“沉重的軀體”回到了玫瑰的身邊。繼續給她澆水、殺蟲(chóng)……
《小王子》這本書(shū)雖然是寫(xiě)給大人的一本書(shū),但小讀者們卻看懂了。那些淡淡憂(yōu)傷的文字,再去尋找已經(jīng)失去了童心的自己。
這本書(shū)是一個(gè)非常傷感的童話(huà),白雪公主在發(fā)現愛(ài)的時(shí)候與王子幸福的在了一起,可小王子卻死在了荒涼的沙漠里。
小王子其實(shí)沒(méi)有離開(kāi)只是到另一個(gè)世界去守護他心愛(ài)的玫瑰了。
這本書(shū)是我非常喜歡的一部文學(xué)作品,里面講了大人的盲目、虛無(wú)和孤獨。講了孩子的擁有童心的天真可愛(ài)。因為歲月這個(gè)“殺乎”殺死了我們的童心,讓我們放下了真誠去做了一個(gè)有心思的大人。心是人人都有的,但是一顆童心不是每個(gè)人都有的。讓我們去追尋童心的影子,抱著(zhù)真誠和純凈的心去面對美好的生活吧!
小王子讀后感5
我合上了這本藍色封面的書(shū)。
這是一部獻給所有人看的童話(huà),是一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言,是一個(gè)世界上最傷心的故事。這,就是《小王子》。
小王子是個(gè)憂(yōu)郁的小人兒,他來(lái)自一顆很小很小的星球,在那兒什么都好小好;小王子很容易憂(yōu)傷,他小小的生命柔情善感,他有一朵世界上唯一的花兒,盛開(kāi)在那顆小小的星球上。
“你看,看到那邊的麥田了嗎?我不吃面包,麥子對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有。麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想,這實(shí)在很可悲。但是你有一頭金黃色的頭發(fā),如果你馴養我,那該會(huì )有多么美好!金黃的麥子會(huì )讓我想起你,我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”
這是小王子遇見(jiàn)的那只狐貍所說(shuō)的話(huà)。我突然覺(jué)得那只狐貍很孤獨。他渴望被關(guān)愛(ài),他也許會(huì )享受他那光滑的毛被撫摸的感覺(jué),也會(huì )……小王子馴養了狐貍,盡管小王子最終還是離開(kāi)了它,但狐貍說(shuō)“不,我還有麥田的顏色……”這是怎樣的一種感動(dòng)!因為被馴養,世界也會(huì )因此而變得不一樣,它有了愛(ài),有了期盼,還有麥田的顏色……
如果有人鐘愛(ài)著(zhù)一朵獨一無(wú)二,盛開(kāi)在浩瀚星海里的花兒,那么,當他抬頭仰望繁星時(shí),便會(huì )心滿(mǎn)意足。他會(huì )告訴自己:“我心愛(ài)的花兒在那里,在那顆遙遠的`星星上!笨墒,如果羊把花兒吃掉了,那么,對他來(lái)說(shuō),所有的星星便在剎那間暗淡無(wú)光。
如果一個(gè)人失去了他的至愛(ài),那世界將會(huì )失去所有的色彩,失去一切的意義,因為那是他的一切,他的全部世界。如果你愛(ài)上了一朵在一顆星星上的花,那么你看所有的星星都像開(kāi)著(zhù)花一樣。那是多么美好啊,天空盛開(kāi)著(zhù)無(wú)數的花,無(wú)數朵你所愛(ài)的花。
小王子和作者相遇在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠,一起度過(guò)了非常愉快的時(shí)光,盡管小王子最后離開(kāi)了作者,離開(kāi)了地球。但是,他卻讓我們尋獲到了久違的天真與感動(dòng)。
小王子,愿你幸福。在那顆小小的星球上。
小王子讀后感6
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·?颂K佩里所寫(xiě)的童話(huà)。一本適合于成人閱讀的童話(huà),優(yōu)美的文字表達著(zhù)千般思緒,精致的插畫(huà)描繪著(zhù)萬(wàn)種故事。
小說(shuō)以一個(gè)飛行員的視角去講述外星“小王子”“歷險”的故事。小王子從自己的星球獨自一人前往地球,在這場(chǎng)旅行中小王子遇到了各種各樣的角色和事物,有狐貍、蛇、天文學(xué)家、國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、扳道工、只有三瓣花朵的沙漠花以及玫瑰園。
小王子的星球上長(cháng)出了一朵矯揉造作的玫瑰花,他看著(zhù)花骨朵一天天地長(cháng)大,玫瑰一天天地長(cháng)成最美麗的樣子。玫瑰會(huì )用矯情又脆弱的聲音讓小王子為她澆水,為她擋風(fēng),小王子也會(huì )聽(tīng)她發(fā)牢騷,維護她的`虛榮心。在小王子離開(kāi)之前,只有玫瑰與他看日出日落,等時(shí)光流逝。離開(kāi)后雖然見(jiàn)識到更廣闊的天地,也會(huì )遇見(jiàn)一些奇怪的人與物,但是發(fā)現只有玫瑰是他獨一無(wú)二的玫瑰。這世上或許有無(wú)數朵令人驚艷的花朵,可每一朵都不是他最鐘愛(ài)的那一朵。
小王子對玫瑰真摯地說(shuō):“我放在玻璃罩的是她,我用屏風(fēng)保護的是她,我除過(guò)毛毛蟲(chóng)的是她,我傾聽(tīng)過(guò)她的哀怨,傾聽(tīng)過(guò)她的沉默,她是我的玫瑰”。
就好像愛(ài)情一樣,也許會(huì )遇到無(wú)數個(gè)有才華,長(cháng)的漂亮的人?傻阶詈笤谝黄鸬挠肋h是最?lèi)?ài)最合適的那一個(gè)。走的再遠,小王子最后還是要回到自己的星球,回到玫瑰的身邊?梢餐瑯邮且驗榭吹降娘L(fēng)景多了,他才會(huì )意識到只有玫瑰是他最不可割舍的?墒前,當我們羨慕于玫瑰的同時(shí)卻也不可避免的會(huì )同情狐貍,她也是被小王子馴服過(guò)的,可小王子還是離開(kāi)了她。他只記得要對玫瑰負責卻忘了狐貍。這也許是一種舍與得,當我們想要一樣東西時(shí),總要學(xué)會(huì )舍棄,沒(méi)有什么東西是不用付出任何代價(jià)就可以獲得的。
很多人都說(shuō)《小王子》是在用孩童的天真去抨擊成人世界的虛偽與麻木,可我想說(shuō),既然成人世界那么的不好,難道我們就不能長(cháng)大了嗎?何況小王子遇到的每一位成人都不是麻木的。他們也只是在堅持自己所堅持的。也許他們令很多人無(wú)法理解,但這沒(méi)有什么錯。只是他們所堅持的和小王子不一樣而已,成人的世界遠沒(méi)有那么糟糕,只是每個(gè)人的境遇和努力的方向不同。
正是因為不同,我們才能看到不同的風(fēng)景,聽(tīng)到不同的聲音!
小王子讀后感7
暑假和兒子一起重溫《小王子》,這是我第三次讀小王子,但很神奇的是,這本書(shū)?闯P,看完之后仍深有感觸。
每個(gè)人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己,單純,直接,以為用自己的愛(ài)就一定可以讓雙方都幸福(小王子愛(ài)玫瑰),但“語(yǔ)言是誤會(huì )的根源”,小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌,他決定離開(kāi),去外面的世界尋找一種新的幸福?吹竭@就如同看到幼年的我們,著(zhù)急著(zhù)長(cháng)大,想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。
小王子相繼遇見(jiàn)了國王(權力)、虛榮的人(名望),愛(ài)喝酒的人(執迷)、做生意的人(財富)、點(diǎn)燈的人(規則)、地理學(xué)家(學(xué)術(shù)),在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛(ài)和幸福,而這些重要的東西并不是眼睛所見(jiàn)、冠冕堂皇的,真正的愛(ài)和幸福需要遵循心的聲音,用心去尋找,用心去感受。
從書(shū)中我們可以看到我們自己。我們每個(gè)人長(cháng)大之后,小王子(年幼那個(gè)真我)就一直躲在心的.深處,每當面對一個(gè)事情,心里其他幾個(gè)大人(國王、虛榮的人,愛(ài)喝酒的人、做生意的人,點(diǎn)燈的人、地理學(xué)家)就會(huì )爭先恐后跑出來(lái)給我們出主意,而我們心里那個(gè)真正的自我(小王子)卻被遺忘在小角落,沒(méi)人理會(huì )他的想法,我們聽(tīng)到各種來(lái)自不同立場(chǎng)的聲音,卻唯獨忽略了內心自己的聲音。
在讀《小王子》的過(guò)程中,我在不停地尋找曾經(jīng)充滿(mǎn)童真的自己,也在不停地為正充滿(mǎn)童真的兒子尋找一個(gè)更合格的家長(cháng)。
一、要做個(gè)有趣的家長(cháng),保護兒子的各種小愛(ài)好,守護好他心里那個(gè)小王子;二、要做個(gè)開(kāi)明的家長(cháng),頂住應試教育下的各種壓力,讀書(shū)這件事上不可有功利心,要有長(cháng)遠的眼光,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,童年回憶應該是色彩斑斕的;三、要做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(cháng),要抽空多學(xué)習,多閱讀,多思考,多傾聽(tīng)兒子的心聲,多陪伴,多開(kāi)導。
相信每一個(gè)小王子都有屬于自己的星球和玫瑰,只要用心尋找,一定可以找到!
小王子讀后感8
《小王子》是我非常喜歡的一本課外書(shū)籍。
故事的主人公小王子來(lái)自一個(gè)名叫B612的星球,這個(gè)星球只比小王子大一點(diǎn)點(diǎn)。
其中印象最深的便是小王子與玫瑰花的故事,在B612的星球上有一個(gè)玫瑰種子,它開(kāi)始不斷的生長(cháng),長(cháng)成了一朵美麗且妖艷的.玫瑰花,小王子對它愛(ài)不釋手,對他惟命是從,對她無(wú)微不至的照顧,但是后來(lái)玫瑰花變得矯揉造作,小王子因此傷心欲絕,毅然決然的離開(kāi)了自己的星球。
也許啊,玫瑰花并不知道它像一束光照進(jìn)了小王子的心里,使它不再孤寂,可是到了最后卻因為靈魂上不去和不來(lái)而分道揚鑣,也證明了那句話(huà):三觀(guān)不合的人永遠不會(huì )成為一路人。
還記得我小學(xué)的時(shí)候有也有一個(gè)好朋友,但逐漸長(cháng)大,對世界的看法不同,她喜歡這樣的生活,我喜歡那樣的生活。不久后矛盾突發(fā),就再也沒(méi)有成為好朋友了。后來(lái)我有了跨班友誼,雖然不在一個(gè)班,但是我們非常合得來(lái),有著(zhù)一樣的追求與信仰。
小王子離開(kāi)B612星球后,他先后訪(fǎng)問(wèn)了5個(gè)星球,每個(gè)星球都有性格各異的人,分別是一個(gè)奇怪的國王、一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人、一個(gè)實(shí)業(yè)家、一個(gè)酒鬼和一個(gè)飛行員。
前4個(gè)星球里的人,讓小王子覺(jué)得荒謬,為什么成人的世界如此奇怪?他們愛(ài)慕虛榮、貪圖金錢(qián)、又自以為是。
我很喜歡的這樣一句話(huà),當一個(gè)人情緒低落的時(shí)候,他會(huì )格外喜歡看日落,這句話(huà)剛開(kāi)始沒(méi)能理解,再過(guò)多一段時(shí)間來(lái)看卻又懂了:是希望那所有的不開(kāi)心的都隨著(zhù)太陽(yáng)下山,希望讓所有的憂(yōu)傷都隨著(zhù)日落而落在孩子那邊。
這也說(shuō)明隨著(zhù)時(shí)間的流逝,身心的不斷發(fā)展,我們今天讀到的和明天讀到的感受和理解都不同。一本書(shū)需要一輩子去看,重復看,重復回味去斟酌。
在小王子身上我看到成人看到人們生命初始最天真善良的模樣,而在成人世界里童心的缺失使成人們無(wú)法和小王子溝通交流。這本書(shū),我覺(jué)得每個(gè)人看都會(huì )有不同的想法與理解,或許你看了之后也會(huì )受益匪淺
小王子讀后感9
這個(gè)暑假我看了一本讓我忍不住贊嘆的書(shū),而且這本書(shū)還讓我感動(dòng)到哭了,它就是————《小王子》。
這本書(shū)告訴了我很多道理,它講了作者(安東尼德圣?颂K佩里)的故事和感受。在作者6歲的時(shí)候,曾在一本叫《大自然里的真實(shí)故事》這本書(shū)中看到了巨蟒正在吞食一只野獸,當時(shí)作者就拿出彩筆畫(huà)了畫(huà)(一張像帽子的巨蟒肚子正在消化大象)他拿出來(lái)給大人們看,問(wèn)他們害怕嗎?,但他們說(shuō)這是個(gè)帽子并不害怕。他們還說(shuō)不要再畫(huà)畫(huà)了,要把精力投入到學(xué)習當中。以后,他就再也沒(méi)有畫(huà)過(guò)畫(huà)了。長(cháng)大后,他外出旅行,有一次飛機竟然在撒哈拉沙漠出現了故障,而且還有一個(gè)生死攸關(guān)的問(wèn)題:他帶的水不足以維持一周。在黎明時(shí),他聽(tīng)到一個(gè)聲音,那聲音說(shuō)道:“請給我畫(huà)一只綿羊!边@時(shí)作者就認識了小王子,當作者把那幅像帽子的畫(huà)給了小王子看,小王子卻說(shuō):“我要的是綿羊,不是巨蟒正在消化的大象!弊髡叽蟪砸惑@,那么多人看不出來(lái)一個(gè)小孩子竟然看出來(lái)了。他畫(huà)了很多只羊,但小王子都不喜歡,作者沒(méi)耐心了,隨手畫(huà)了個(gè)箱子。小王子卻說(shuō):“這就是我想要的,綿羊就在里面!敝,小王子給他說(shuō)了很多,原來(lái)小王子來(lái)自一個(gè)很小的星球,那里只有兩個(gè)活火山、一個(gè)死火山和一朵玫瑰花。小王子給他說(shuō):“如果有人愛(ài)上了一株花,而它是那唯一的一朵綻放于億萬(wàn)顆星星之中獨一無(wú)二的花,那么僅僅仰望星空就能讓它快樂(lè )。我的花是短暫的.,而她只有四根刺來(lái)保護自己,對抗這個(gè)世界,而我卻把它留到了我的星球上!”接著(zhù)他告訴作者:“我要走了,我要對那朵花負責,如果你想我了,你可以看一看天上的星星!本瓦@樣他和作者分開(kāi)了。
這個(gè)故事讓我知道了:我們珍惜現在的時(shí)光,國為我們現在是快樂(lè )的。我還知道了有的重要的東西用肉眼是看不到的,只有用心去慢慢地體會(huì )。
小王子讀后感10
第一次看《小王子》,心中就一直有個(gè)疑問(wèn)揮之不去:為什么這個(gè)黃頭發(fā)、藍風(fēng)衣、灰皮靴的小男孩會(huì )被叫做“小王子”?難道是因為他擁有一個(gè)星球?可是那個(gè)B612行星未免也太小了些吧:比一座房子大不了多少,只有三座高不過(guò)膝的火山,一朵再普通不過(guò)的玫瑰花,而且,只要稍稍把椅子挪動(dòng)幾步,就可以隨時(shí)看到想看的夕陽(yáng)余暉……后來(lái),我才慢慢明白,其實(shí)被叫做“小王子”,不是在于他擁有多少的疆土、多少的星星、多少的臣民……而在他擁有一顆純凈高貴的心靈!
小男孩似乎相信世間的一切:相信飛行員信手涂鴉的箱子里睡著(zhù)一只令他滿(mǎn)意的小綿羊,相信他的玫瑰花“是跟太陽(yáng)一起出生的”、“是整個(gè)宇宙中獨一無(wú)二”的存在,相信狐貍告訴他的秘密——只要好好馴養,再普通的事物也會(huì )成為你獨一無(wú)二的擁有,相信黃蛇謎一般的話(huà)兒……心如明鏡,不惹塵埃,多么純真而可愛(ài)的小人兒啊!
小男孩也從不像大人那樣,只關(guān)心那些空洞無(wú)義的數字,他一心牽掛的唯有他的星球、火山和玫瑰花。尤其是那朵鐘愛(ài)的玫瑰花,細心地給她澆水、除蟲(chóng),就像照顧一位高貴而嬌弱的'女王一樣;和她說(shuō)話(huà)、聊天,像一個(gè)摯友一樣容忍她的抱怨和自詡;在離開(kāi)星球之后,他時(shí)時(shí)刻刻惦念著(zhù)這朵玫瑰,還常常深感自責;甚至為了回到玫瑰身邊去照顧她,他居然還讓小黃蛇咬他一口,不惜付出生命的代價(jià)……多么真誠而勇敢的小男孩啊!他永遠有著(zhù)一顆裝滿(mǎn)了沉甸甸的愛(ài)與責任的心靈!
突然,我想到了王爾德的“快樂(lè )王子”。這位王子很富有,眼睛是明亮的藍寶石,身上鑲滿(mǎn)了黃金葉片,劍柄上鉗著(zhù)一顆碩大的紅寶石?珊髞(lái),他把身上值錢(qián)的東西都送給了窮人,自己變成了一堆破銅爛鐵。但是,我們不是還一如既往地稱(chēng)他為“王子”嗎?甚至比以前更充滿(mǎn)了敬意與喜愛(ài)?
所以,親愛(ài)的人們,不要再因為豐厚財富而傲嬌,不要再因為顯赫地位而炫耀,一個(gè)人唯有保持著(zhù)心靈的純凈,讓愛(ài)與責任永駐心間,才能成為真正的永遠高貴的“小王子”!
小王子讀后感11
這不,又開(kāi)始了新一輪的漂流圖書(shū),在這個(gè)中午,我看完了《小王子》。
看完的原因呢,是它的故事并不太長(cháng)。中間有許多作者自己畫(huà)的插圖,畫(huà)的是小王子和他的遭遇。在這之前,我并未看過(guò)原著(zhù),今天,我實(shí)在驚嘆于作者豐富的情感。故事中對小王子的思念,就像真的有這么一位老朋友一樣。盡管小王子并非真實(shí)的人物,我卻不禁想,大約真的有一位金色卷發(fā)的小男孩,住在一個(gè)很小很小的行星上吧,
故事中有這么一段話(huà),講的是小王子在狐貍的開(kāi)導后,終于認識到了自已小行星上的玫瑰,對他來(lái)說(shuō)是多么的獨一無(wú)二。他告訴地球上的玫瑰們:你們是美麗的,卻是空虛的。因為它們沒(méi)有像小王子那樣的人的.陪伴---小王子的玫瑰之所以獨一無(wú)二,是因為它是小王子的玫瑰。人需要朋友,人與朋友的關(guān)系就像小王子與玫瑰,玫瑰依賴(lài)于小王子,小王子遷就玫瑰,于是他們有了愛(ài)。玫瑰舍不得小王子離開(kāi),卻依然狠下心讓小王子去尋找其他的星球。我個(gè)人認為,玫瑰只是無(wú)法將讓小王子留下的話(huà)說(shuō)出口,但小王子卻未能明白玫瑰的意思。
雖然故事的結局并未點(diǎn)出小王子的命運,但我認為小王子大約是永遠留在了地球上。他被毒蛇咬了,但他不告訴作者,就像童年會(huì )自已消失,連人們自己也不知道什么時(shí)候我們就不再是孩子了,《小王子》像是作者寫(xiě)給自己的童年的一本書(shū),大概這是他與童年進(jìn)行的告別:小王子走了,他的童年也走了。
現在的我們都忙忙碌碌,像一群失了靈魂的蒼蠅,喧鬧,躁動(dòng),聽(tīng)不見(jiàn)自已內心的聲音,行走在庸碌的世間,沒(méi)有時(shí)間去看看沿路平凡而美好的景色,不再像小時(shí)候一樣在窗上哈氣寫(xiě)字,大喊著(zhù)那云像個(gè)棉花糖,也忘記了駐足在野雛菊前欣賞它的綻放!缎⊥踝印分嘘P(guān)于小王子拜訪(fǎng)的行星,寫(xiě)的其實(shí)是生活中的幾種人,他們是喜歡權利的人,愛(ài)慕虛榮的人,自甘墮落的人,渴望財富的人,庸碌盡職的人和紙上談兵的人。文中一再提到“大人真奇怪啊”,其實(shí)奇怪的并非大人,而是缺失了個(gè)性、夢(mèng)想,被打磨成了社會(huì )所需的“大人”。
即使這時(shí)間帶走了我的童年,我也不愿別樣的自己被埋在宇宙的塵埃里;即使這世界奇奇怪怪,我也愿自己可可愛(ài)愛(ài)。
小王子讀后感12
看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
——題記
我處于在花年夏季,對于像我這么大的女孩來(lái)說(shuō),喜愛(ài)讀的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女,喜愛(ài)宅在家里,手捧一本書(shū),在陽(yáng)光下,靜靜欣賞。感性的話(huà)
《小王子》是我在前幾天讀的,對于這種夢(mèng)幻的名字,我認為是一部童話(huà),因此我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō):“這書(shū)又不是童話(huà),別瞧不起人家,每一部書(shū)都是值得我們去看的!蔽衣(tīng)了,懵懵懂懂!缎⊥踝印愤@部書(shū)的作者是安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里,他是法國文學(xué)史上最神秘的飛行員作家,畢生崇尚自由,致力于從航空探索人生與禮貌,他在1943年寫(xiě)下這部書(shū),而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤,他的傳奇生涯,伴隨著(zhù)小王子的腳步共同消失天際。
有人說(shuō),它是一部童話(huà),卻不知它是一部杯具。對于書(shū)中小王子來(lái)說(shuō),他的.愛(ài)是憂(yōu)傷的,沉重的。每一部童話(huà)的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊,而小王子卻在剛發(fā)現愛(ài)的真諦后,死在了沙漠中。
故事的情節十分簡(jiǎn)單,主要講了小王子正因他愛(ài)的玫瑰,離開(kāi)了屬于自己的星球,先后游覽了五個(gè)星球,作者讓小王子以小孩的眼光,說(shuō)明了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說(shuō)明了大人的孤獨與寂寞。當應對地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí),小王子發(fā)現自己的玫瑰不是獨一無(wú)二的,而在狐貍告訴他:“對你馴養過(guò)的東西,你永遠負有職責”時(shí),他選取回他的星球,找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍,而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的,他無(wú)法忍受思念的苦楚,他選取用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體,但是,小王子的靈魂得到自由,而他卻再也不能回到他的星球,看他心愛(ài)的玫瑰。
我們終究做不了小王子,正因我們并不了解他,但是我們有這和他一樣的純潔的心,帶著(zhù)他,在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。具體而微造句
失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回,如同書(shū)中所描述的,童年是完美的,我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止,讓此刻成為不朽,但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒,讓自己的人生充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
小王子讀后感13
《小王子》是一本讀起來(lái)很輕松的兒童讀物,安托萬(wàn)·德·圣·?颂K佩里作品中的小王子是一個(gè)單純善良,可愛(ài)有趣并對世界充滿(mǎn)好奇的小男孩。他游歷宇宙各個(gè)星球,遇到過(guò)形形色色的人,最后回到自己的星球,照顧自己最?lèi)?ài)的玫瑰。作者以小孩子的眼光透視出成人的空虛,盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的寂寞,沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時(shí)也表達出作者對金錢(qián)關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。其中,最讓我印象深刻的是狐貍和小王子的故事。
狐貍很孤獨地生活在地球上,他每天在金黃的稻田里穿梭,在那棵蘋(píng)果樹(shù)下眺望,以捕捉食附近獵戶(hù)家的雞為食,但同時(shí)又被獵人捕捉。他厭倦了這樣簡(jiǎn)單乏味的生活,仿佛這個(gè)世界上任何事情都與他無(wú)關(guān)。直到小王子的出現,他希望小王子可以馴服他。而所謂馴服,是建立聯(lián)系,是一種感情上填補。相互馴服的雙方,對于彼此來(lái)講,這個(gè)人就不同于世界上的其他人。他們愿意了解對方,即使離開(kāi),也會(huì )深深地思念對方。就像對于狐貍來(lái)說(shuō),他在等待小王子時(shí)是幸福的,可當小王子要離開(kāi)時(shí),他會(huì )十分難過(guò)卻又會(huì )深深地思念著(zhù)他,因為他的發(fā)色是金黃的,于是金黃的麥子有了意義,甚至是風(fēng)吹麥浪的聲音。
而最后,小王子也確實(shí)離開(kāi)了狐貍,回到自己的星球,去照顧他的玫瑰花。他曾因為覺(jué)得自己被騙離開(kāi)了玫瑰,在他眼里,玫瑰是一朵又驕傲又虛榮的花兒。但遇到狐貍時(shí),他才明白玫瑰的幼稚而又青澀的愛(ài)。因為只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的`東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
在看完這個(gè)情節之后,我心里真的十分佩服狐貍,小王子的出現像是一道光,悄然走來(lái)卻又匆匆離開(kāi),照耀了他并在他心里留下了永不磨滅的痕跡。有的人說(shuō)狐貍對小王子是付出的,成熟的愛(ài)情,可我覺(jué)得他更像是小王子的良師益友,心甘情愿地讓小王子追求自己的心中所愛(ài),并囑咐小王子對自己所愛(ài)的人要負責。
他對小王子深沉的情感,讓我想起梁實(shí)秋的那句話(huà),“你走,我不送你。你來(lái),無(wú)論多大風(fēng)多大雨,我要去接你!被氐浆F實(shí)生活中,我們是否真正地去了解過(guò)那些親近的人嗎?對待他們,你又是否愿意做那個(gè)付出的人呢?如果要我選的話(huà),我更愿意甘之如飴地付出,哪怕會(huì )受傷。畢竟,無(wú)牽無(wú)掛心中空空如也才最是寂寞。
小王子讀后感14
《小王子》是法國作家圣·?颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著(zhù)名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。小說(shuō)的主人公,來(lái)自小星球B612的小王子之所以離開(kāi)自己的家來(lái)到地球,是因為他和他的玫瑰鬧了別扭。那是一朵驕傲而美麗的花,小王子對她一直念念不忘。特別是在地球上馴服了狐貍之后,他更明白了愛(ài)的真諦,理解了玫瑰的小脾氣背后的心意,他要對自己的玫瑰負責,她永遠是宇宙間獨一無(wú)二的花。小王子決定回到B612星球,離開(kāi)之前狐貍告訴小王子自己的秘密:“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!
狐貍的'話(huà)給了我很大的感觸,的確如此,那些實(shí)質(zhì)性的東西只是用眼睛看,是很難發(fā)現的。比如說(shuō)愛(ài),只有用心感受,才能體會(huì )到它的美好。
當今社會(huì )的人們喜歡整天抱怨,抱怨自己生活在壞人多好人少的社會(huì )中,其實(shí)這世上任何事物都有它的表面性和真實(shí)性。很多時(shí)候,我們只是看到表面而忽略了本質(zhì),很多事物,因為我們用肉眼無(wú)法看到,才顯得神秘,其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單,只需要一顆盛裝愛(ài)的心靈就足夠了。
仔細用心回想那“冰雪為容玉作胎”的張麗莉,她只是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三(3)班的一名班主任,可是為了救學(xué)生,她寧愿自己被車(chē)輪從大腿輾過(guò)。再用心感受捐獻肝腎的12歲女孩何玥,她得知自己高度惡性小腦膠質(zhì)瘤的腫瘤擴散至腦部組織,生命只剩三個(gè)月時(shí),她決定將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給需要的人。
那些抱怨世上好人少的人們,你們用心感受了么?張麗莉和何玥都是很平凡的人,但卻因為她們心中的愛(ài)而變得不平凡,變得偉大,所以我們要用心去感受愛(ài)。
特別是我們最親愛(ài)的人,特別是我們的父母,他們對我們的愛(ài)無(wú)所不在、無(wú)微不至,你是否因為和父母距離太近而感受不到?你是否覺(jué)得老媽嘮叨的絮煩?你是否感受到老爸嚴厲背后的慈心?你是否對母親向你碗里夾菜的事習以為常?你是否經(jīng)常忽略父親默默注視你的眼神?
有時(shí)說(shuō)不出愛(ài)的感覺(jué)與被愛(ài)的感覺(jué),只覺(jué)得柔情漫溢、恬淡輕盈、至善至純。一起用心來(lái)感受愛(ài)吧!
小王子讀后感15
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū),那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它,我先說(shuō)說(shuō)我的表現:我在一天之內把那本書(shū)讀完了;到現在為止,我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì )覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定,當你讀完那本書(shū)是你也會(huì )讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·?颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里,他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻辭里寫(xiě)道:“獻給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個(gè)大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà),那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)大成人的.那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數記得這一點(diǎn)。所以,我把我的獻詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特!
北京出版社寫(xiě)道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì )長(cháng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話(huà)故事!
還有一段我要說(shuō),你們仔細看:“成年人喜歡數字。當你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候,他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō),他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標本?”他們只會(huì )問(wèn)你:“他多大歲數?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題,他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對成年人說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿(mǎn)了天竺葵,屋頂上停憩著(zhù)鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,如果對他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子!彼麄兙蜁(huì )高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現實(shí)了。
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