元旦的作文

時(shí)間:2023-09-14 09:36:24 元旦 我要投稿

(通用)元旦的作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的元旦的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)元旦的作文5篇

元旦的作文 篇1

  伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步,我們迎來(lái)了20xx年的最后一天。我們班決定用一個(gè)熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì )辭舊迎新。

  這次聯(lián)歡會(huì ),老師把主持的光榮任務(wù)交給了我和王暢。所以,中午12點(diǎn)多,我們就來(lái)到了學(xué)校,準備主持詞。當時(shí),教室里只有我們倆,感覺(jué)冷冷清清的,絲毫沒(méi)有新年的氣氛。不知什么時(shí)候,學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),每一間教室里都能看到同學(xué)們辛勤裝扮教室的身影。我們班當然也不例外。會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的同學(xué)在黑板上用粉筆精心地設計新年圖案;帶了彩帶和氣球的同學(xué)忙忙碌碌地布置教室;其他同學(xué)也不閑著(zhù),幫助帶樂(lè )器的同學(xué)擺放樂(lè )器。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,不一會(huì )兒,教室就發(fā)生了翻天覆地的變化,節日的氣氛越來(lái)越濃,同學(xué)們興奮地談?wù)撝?zhù)聯(lián)歡會(huì )、憧憬著(zhù)新的一年。我和王暢也在抓緊地寫(xiě)主持詞。老師被我們的熱情與激動(dòng)感染了,和我們一起忙碌。不一會(huì )兒,教室中間就變成了一個(gè)同學(xué)們各顯身手的大舞臺了。

  聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們熱情的歡呼聲中開(kāi)始了。李王獻獻上了精心準備的開(kāi)場(chǎng)舞。緊接著(zhù),一首首使每一位同學(xué)都感受到了古典音樂(lè )美的古箏曲;一個(gè)個(gè)精彩而又神奇的魔術(shù);一段段我們家鄉最著(zhù)名的黃梅戲;一曲曲天籟之音一般的手風(fēng)琴曲、電子琴曲;讓教室里掌聲如雷。一個(gè)最令人激動(dòng)的環(huán)節到了,這就是老師為今年參加各類(lèi)比賽獲獎同學(xué)準備的頒獎儀式,它在如流水般的古箏曲中進(jìn)行。我一共從老師手中接過(guò)了三張金燦燦的`獎狀和一張老師獎勵的精美漂亮的賀年卡。捧著(zhù)這一張張獎狀,我回望了這個(gè)不平凡的20xx年,回味著(zhù)這一年里那一滴滴艱辛的汗水、淚水和成功的喜悅,也對即將到來(lái)的20xx年充滿(mǎn)著(zhù)期待和信心......頒獎儀式之后,我們班主任石老師在我們的和拍聲中唱起了《今夜無(wú)眠》,歌聲在教室的上空回蕩。我們也在《新年好》這首歡樂(lè )的歌曲中拉下了元旦聯(lián)歡會(huì )的帷幕。

  20xx年的最后一天,一個(gè)值得紀念的一天,我將永遠記住這一天,因為這一天擁有著(zhù)太多美好的回憶......

元旦的作文 篇2

  今天上午,叮鈴鈴,叮鈴鈴……電話(huà)鈴想起來(lái)了!我多么希望有誰(shuí)請我和媽媽去玩。結果果真如此,正當我高興得得意忘形的時(shí)候,媽媽說(shuō): “走吧!边@時(shí)我才想起來(lái)了,對呀!還要去玩呢!一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了沙洲公園,眼前的樹(shù)葉有些落了,只有菊花開(kāi)放著(zhù),我們來(lái)到了山腳下,我沖上去沿著(zhù)石階輕松的一級一級往上爬.

  可是到了山頂,我還想繼續往下爬,可惜下面都是流淌的清波!我只好順著(zhù)原路下山坡.我們又來(lái)到了最感興趣的.兒童游樂(lè )場(chǎng),這里有一架2109的真正飛機,這可是老古董了,我很想進(jìn)去看看,可惜上面掛著(zhù)一個(gè)牌子: “不能亂爬.”嗨,真掃興。到了晚上,我們來(lái)到了步行街,人山人海,一眨眼媽媽他們就走得無(wú)影無(wú)蹤.我們找呀找,終于找到了他們。

  我們不僅玩得很開(kāi)心,而且我的膽子也變大了.

元旦的作文 篇3

  今天是元旦,正好趕上奶奶過(guò)生日,于是,我們便去桓公臺生態(tài)園吃飯。

  到了那里,進(jìn)入大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)用木頭做成的古老的馬車(chē),馬車(chē)周?chē)撬,映襯著(zhù)一個(gè)高大的馬車(chē),甚是好看。再往里走,全是大片大片的綠色植物,還有一種和大象差不多大的芭蕉葉,跟花似的那樣重疊著(zhù),一片疊著(zhù)一片,簡(jiǎn)直就是巨大,好壯觀(guān)呢!不一會(huì )兒,妹妹也到了,于是我倆決定再出去玩一會(huì )兒,去“探險”!

  呵呵,真沒(méi)想到,還有大山呢,大山上還有紅色的字“清風(fēng)秀谷”,我和妹妹準備在這里玩捉迷藏,“剪刀錘子布”,我出了“錘”,妹妹出了“包袱”,妹妹獲勝,“一二三四…….”我閉著(zhù)眼睛開(kāi)始數數,妹妹如離弦之箭一般“嗖”地竄了出去,尋找她的`藏身之處,“三十”我數完了,開(kāi)始找!“嗯,我們規定只許藏在大山里,她一定沒(méi)跑遠”我自言自語(yǔ)道。咦,有個(gè)木板,妹妹是不是躲在這后面?我急忙走到后面一看,妹妹果然藏在這兒,我說(shuō):“呵呵,小妹仔,找到你了!”妹妹轉過(guò)身來(lái),“姐姐,你怎么找到我了我可是絞盡腦汁才跑到這來(lái)的啊,好不容易找了個(gè)藏身之處,卻被你這么容易就發(fā)現了!”我雙手叉腰,一副無(wú)敵大組長(cháng)的樣子,哈哈大笑:“你小子尾巴一翹,我就知道你拉屎還是撒尿!”其實(shí),我也是蒙的,跟她這個(gè)小孩開(kāi)開(kāi)玩笑也蠻好玩的嘛。咦,姐姐怎么過(guò)來(lái)了?“奕奕、涵涵(我和妹妹的小名),吃飯了,快回去吧!”我聽(tīng)話(huà)地領(lǐng)著(zhù)妹妹回到了房間,只見(jiàn)桌子上的美食佳肴有一大半是我們愛(ài)吃的,顧不上洗手,做下來(lái)就搶?zhuān)渲,我們最(lèi)?ài)吃的是印度甩餅,是草莓味的,我和妹妹跟餓餓狼似的搶起來(lái),頭對頭,互不相讓?zhuān)呛,和妹妹吃飯就是香,屋子里不斷傳出我們的歡聲笑語(yǔ)……

  作者:山東省淄博市臨淄區遄臺小學(xué)五年級一班李思奕

元旦的作文 篇4

  我們班計劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”。

  元旦這天,有幾個(gè)家長(cháng)早早的來(lái)到教室,把桌子放在中間,椅子放在四周,桌子上貼上同學(xué)們的名字,如果家長(cháng)來(lái)了,要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(cháng)們布置得像大舞臺。

  這時(shí)家長(cháng)們也陸陸續續來(lái)到教室,x里捧著(zhù)香噴噴的飯菜,按順序放在桌子上。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們四個(gè)小主持人上臺念主持詞,下臺后我們把包著(zhù)的飯菜打開(kāi),這是我們大家眼前一亮,各種花樣的飯菜展現在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。

  要說(shuō)好吃好看就數__的媽媽和__的`媽媽帶來(lái)的美食,__帶來(lái)的是蝦,蝦的身上沾滿(mǎn)了玉米粒,看上去就像一條條金魚(yú),我真不忍心吃掉它們。當__的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí),教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音,蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片,周?chē)敲利惖拈僮影,五顏六色的水果組在一起,美麗極了,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。

元旦的作文 篇5

  讓人眷念不舍的20xx即將過(guò)去,在一年的最后一天,我們班舉行了元旦慶祝會(huì )。我們的教室已從平日的平淡無(wú)味,變成了華麗無(wú)比,熱鬧非凡。

  班上的每一位同學(xué),每一位家長(cháng)都不愿意干坐著(zhù)發(fā)呆。瞧,他們有的在五顏六色粘氣球,嘴里還哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)小曲兒;有的在牽五彩斑斕的彩帶,還不時(shí)比劃著(zhù)高度。大家忙得都不亦樂(lè )乎。

  裝扮好了教室,慶祝會(huì )正式開(kāi)始。主持人說(shuō)這次有許多的小游戲,全班一陣歡呼。開(kāi)始,陳安琪和陳澍唱了一首《揮動(dòng)翅膀的.女孩》,我也跟著(zhù)她們輕輕地哼了起來(lái);在馬佳文、周欣彤、王靜宜和陳籽含的歌聲中,我仿佛看到了在20xx年中所有的快樂(lè ),和給我們帶來(lái)20xx的祝福;在朱可一的小品里,我知道了吸煙的壞處;伊雯伊婧的金庸小說(shuō)讓我們全班開(kāi)懷大笑。

  其中,讓我最有感觸的是踩氣球和坐( 座 )站的小游戲,踩氣球是我方隊長(cháng)陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲,他們的腳被綁在一起,另一只綁上氣球,對方來(lái)踩,經(jīng)過(guò)他們的堅持不懈,只被踩了一個(gè),這讓我明白了堅持的重要。坐( 座 )站非常有趣,陳澍媽媽念一個(gè)小故事,聽(tīng)到坐( 座 )就站起來(lái),聽(tīng)到站就要坐下來(lái)。雖然陳澍媽媽已經(jīng)說(shuō)了很多遍,但還有人理不清,一個(gè)故事講完了,有人錯了十幾個(gè)。家長(cháng)們早已笑得都想滿(mǎn)地打滾呢。

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