海底兩萬(wàn)里讀后感5篇【精】
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這是來(lái)自莎士比亞的名言。
我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》之后,我深深地被生物學(xué)家阿龍納斯教授和他忠實(shí)的伙伴康塞爾,還有尼摩船長(cháng)探險精神吸引住了!逗5變扇f(wàn)里》主要講述了,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授與他的兩個(gè)忠實(shí)的伙伴遭遇“海怪”——諾第留斯號,在海底旅行的故事。
看了這本書(shū)整個(gè)航程高潮迭:海底守獵,參觀(guān)海底森林,探訪(fǎng)海底的'亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗,反擊土著(zhù)人圍攻等等。書(shū)中還包容大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)?赐赀@本書(shū),讓我了解到了更多海底世界的神奇和美麗,還知道了許多關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的知識。讓我更想去探求海洋的秘密,了解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個(gè)故事同時(shí)在告訴人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),要保護好我們的海洋和地球,保護好我們的海洋生物,切勿濫殺濫捕的觀(guān)念。才是此書(shū)讓我們感受豐富多采歷險和知識,啟發(fā)我們心靈更大的收獲。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友。從現在開(kāi)始就讓我們來(lái)讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)吧!讓我們在書(shū)的海洋里遨游,獲得更多更多的知識吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
當人類(lèi)還發(fā)明出潛艇時(shí),在一個(gè)人的筆下,就已出現了先進(jìn)的潛水艇。這一切不過(guò)是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講述的是一個(gè)神奇的故事:在機緣巧合下,阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長(cháng)的諾第留斯號潛水艇,經(jīng)過(guò)十個(gè)月的旅程,游遍海底,最終三人成功逃脫,而諾第留斯號不知下落。
這本書(shū)的主人公尼摩船長(cháng)是個(gè)神秘的人,他知識淵博,沉著(zhù)冷靜,堅定勇敢,設計并建造了諾第留斯號潛水艇,他在大海下漫游著(zhù),生活著(zhù),一方面做著(zhù)科學(xué)研究,一方面收集海底的金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。尼摩船長(cháng)有著(zhù)兩副面孔,一面熱情善良,收留阿龍納斯三人,重情重義。一面冷酷無(wú)情,曾將一艘戰艦摧毀,伸張自己的正義。他真實(shí)身份竟是印度的達卡王子。他體現了凡爾納對科學(xué)、社會(huì )正義和人類(lèi)平等的.不懈追求。
文章想象奇特、超前。如書(shū)中的諾第留斯號,它與現代的潛水艇功能相同,可它卻早了一百多年,所以有人說(shuō),二十世紀的一切努力都不過(guò)是把凡爾納的預言變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程而已!背酥,凡爾納想象了海底世界的模樣,琳瑯滿(mǎn)目的魚(yú)群,高大、陰森的海底樹(shù)林,甚至描寫(xiě)了文明古國——亞特蘭蒂斯。
反對殖民壓迫是本書(shū)的主題。凡爾納創(chuàng )作本書(shū)的導火索便是波蘭人民反對沙皇的起義被殘酷鎮壓,他塑造了尼摩這個(gè)反對殖民主義的人物以表達凡爾納自身的情感。在書(shū)中有許多線(xiàn)索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷,卻模棱兩可。本書(shū)中的科技技術(shù),代表的是作者對科學(xué)的渴望。
讓我們駕駛《海底兩萬(wàn)里》這艘船在知識的海洋里行駛下去吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋,而人類(lèi)生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。
眾所周知,人類(lèi)的肺不能夠適應沒(méi)有氧氣的環(huán)境,在海洋中,一個(gè)正常的人不超過(guò)三分鐘便可窒息而死。但當我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),真真切切地感覺(jué)到海底城市的建立已不屬于空談!逗5變扇f(wàn)里》敘述了一艘堅固的潛水艇“鸚鵡螺”號暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機遇,與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內德被艇上的內莫艇長(cháng)收留。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的`潛艇的奧秘。就這樣,海上旅行拉開(kāi)了序幕。
海洋是溫和的,它會(huì )推波助瀾,吹起徐徐微風(fēng),帶著(zhù)船只駛進(jìn)安全的港灣;它同時(shí)也是狂野的,怒吼著(zhù)卷起數丈高的浪濤,將生命無(wú)情的吞噬于巨腹之中。而內莫艇長(cháng)的“鸚鵡螺”號卻像一座無(wú)敵的堅固壁壘,傲然屹立在驚濤駭浪之中。無(wú)論是颶風(fēng)驟雨,還是堅實(shí)的冰層,都未能使它屈服。
海洋中的生物也千奇百態(tài),既有小巧可愛(ài)的貝類(lèi)動(dòng)物,又有兇猛殘暴的鯊魚(yú)襲擊!胞W鵡螺號”一次又一次化解海洋的狂暴,并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無(wú)一不勇敢堅強,他們在災難面前臨危不懼,又有著(zhù)為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面,令人動(dòng)容。
當“鸚鵡螺號”隨波而逝時(shí),我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng)。這艘勇敢的潛艇將繼續行駛,劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所籠罩,只有堅忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。
海洋是個(gè)神秘莫測的地方,陸地上也和它一樣,也會(huì )有風(fēng)浪一樣的荊棘,在我們心中,要揚起風(fēng)帆,將風(fēng)浪遠遠地拋在身后。勇往直前,用必勝的信念斬斷荊棘,我們將會(huì )發(fā)現一個(gè)嶄新的天地。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
兩萬(wàn)里,究竟有多長(cháng)呢?
主人公真的在長(cháng)達兩萬(wàn)里的海洋中遨游嗎?
如果真的存在這場(chǎng)旅程,那他到底經(jīng)歷了一場(chǎng)怎樣驚心動(dòng)魄的歷險呢?
帶著(zhù)種種疑問(wèn),我開(kāi)始了閱讀,翻閱著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》,猶如觀(guān)看《加勒比海盜》一樣,場(chǎng)面波瀾壯闊、情節曲折險象環(huán)生,帶我到達了未知的世界并掀開(kāi)奇幻冒險的旅行。
故事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們,發(fā)現了一只類(lèi)似獨角鯨的.大怪物,法國物理學(xué)家阿羅納克斯在回國前夕,饒有興趣的接受邀請并參加了捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中不幸與其仆人掉入水中,意外游到了這只怪物的脊背上。幾番周折后才得知這只震驚一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電,這是運用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的一種體現。尼摩船長(cháng)邀請阿羅納克斯做海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多珍罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸的時(shí)候,阿羅納克斯趁其不備不辭而別,并把他所知道的海底秘密公之于世。
由于時(shí)代的局限性,文章中不僅折射出濃郁的反帝反殖民的情懷,更是呼吁要杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類(lèi)自身生存的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋動(dòng)物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念?梢(jiàn)保護環(huán)境不止是體現在一個(gè)時(shí)期,更是延伸到一個(gè)世紀之遠,是一件任重而道遠的事。
這本書(shū)不僅讓我認識了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人,也讓我領(lǐng)略了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。并豐富了我的地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。
伙伴們,還在等什么呢?
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
今天,我看了《海底兩萬(wàn)里》中的第15章“海底森林”,里面新奇的東西把我吸引住了。
在去海底森林的路上船長(cháng)發(fā)出暫時(shí)休息的.命令,于是他們四人(船長(cháng)、水手、教授、康塞爾(教授的仆人))就打起了盹兒。
教授醒來(lái)后,發(fā)現船長(cháng)已經(jīng)醒了,于是,他就開(kāi)始伸展自己的四肢。突然,他們發(fā)現有一個(gè)東西在斜眼看著(zhù)他們,原來(lái)是一只高1 米的海蜘蛛正準備往他們身上撲來(lái)。這時(shí),水手醒來(lái)了,他一槍就把海蜘蛛打死了。于是,他們就繼續前進(jìn)了。
到了海底森林,那里的景色令我大吃一驚,那里的樹(shù)都是筆直的,而且沒(méi)有伸出去的枝椏。如果你用力去掰它們的話(huà),只要你一松手,它就會(huì )返彈回來(lái)。他們四個(gè)走著(zhù)走著(zhù),突然,看見(jiàn)一堵墻,原來(lái)這就是海洋的邊界,過(guò)了這條邊界,就是陸地了。于是,他們就開(kāi)始返回了。
走著(zhù)走著(zhù),忽然,船長(cháng)開(kāi)了一槍?zhuān)粋(gè)小東西在不遠處倒了下來(lái),走近一看,原來(lái)是一只水獺。然而就在這時(shí),一只鳥(niǎo)從水面劃過(guò),船長(cháng)眼疾手快一槍就把它打死了,原來(lái),這鳥(niǎo)是一只信天翁。走著(zhù)走著(zhù),船長(cháng)突然一下子把教授撲倒了,一開(kāi)始,教授以為這是一個(gè)對他的突然襲擊,可是當他看到一個(gè)閃閃發(fā)光的東西后才明白,原來(lái)在不遠處有一條鯊魚(yú),幸好鯊魚(yú)的視力差,沒(méi)有看到他。
回到潛艇后,他們四個(gè)人都很累,就各自回到自己的房間去休息了。
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