元旦慶祝作文

元旦慶祝作文(實(shí)用8篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的元旦慶祝作文10篇，希望對大家有所幫助。

元旦慶祝作文 篇1

　　今天的大課間，是我們3~6年級陽(yáng)光天使本學(xué)期的最后一次會(huì )議。不過(guò)，這次會(huì )議是與眾不同的會(huì )議，因為，它更應該叫做“元旦慶祝會(huì )”。接下來(lái)，就讓我為大家介紹這次元旦慶祝會(huì )！

　　在四樓的心悅屋，陽(yáng)光天使們每人都拿著(zhù)1個(gè)毛絨玩具、1份禮物和兩樣零食坐在了椅子上。虞老師開(kāi)口了：“所有的禮物我都編好了號碼，現在，請大家把零食都放在桌子上，可以開(kāi)始吃了�！庇堇蠋焺傉f(shuō)完，大家就迫不及待地開(kāi)始拆零食，準備大吃特吃了。我拿出了我帶的巧克力，想辦法讓大家開(kāi)心一點(diǎn)。不一會(huì )兒，我想到了好主意，吆喝道：“我的巧克力很好吃的！1斤不要錢(qián)，2斤也不要錢(qián)，3斤還是不要錢(qián)！大家要吃的來(lái)拿��！”說(shuō)完，大家先是笑得前仰后合，然后馬上撲到了我的座位這里，拼命地搶我的巧克力。我見(jiàn)了，心想：這一招還真有效！我又拿出了我帶的`另一樣零食——波力海苔。不過(guò)這一次我并沒(méi)有吆喝，但是我卻在每人的手上放了一個(gè)波力海苔，并說(shuō)：“這個(gè)波力海苔當做是我送給大家的‘元旦新食品’，請大家細細品嘗��！”大家又哄堂大笑。我見(jiàn)了，自己也大笑起來(lái)。虞老師突然開(kāi)口：“接下來(lái)我們是抽獎環(huán)節，每人拿一張紙條�！蔽覀兌寄昧艘粡埣垪l�！俺榈揭惶柕倪^(guò)來(lái)！”我們看見(jiàn)有一個(gè)人過(guò)去了�！斑@個(gè)是你抽到的禮物�！蹦莻�(gè)人接過(guò)禮物，回來(lái)了�！俺榈蕉�號的……虞老師一個(gè)一個(gè)報下去了，到我的時(shí)候，我拿到的是一個(gè)粉色阿貍，我欣喜若狂。又過(guò)了一會(huì )兒，虞老師說(shuō)：“可以走了�！蔽覀儽銘賾俨簧岬赝�教室走去。

　　這就是我們的“元旦慶祝會(huì )”。怎么樣？很好玩吧！悄悄告訴你：我還想再多來(lái)幾次這樣的“元旦慶祝會(huì )”呢！

元旦慶祝作文 篇2

　　從小到大，我就參加過(guò)各種慶祝會(huì )。列如;六一慶祝會(huì )，元旦慶祝會(huì )等等。今年的元旦也不例外地要舉行元旦慶祝會(huì )。

　　元旦慶祝會(huì )開(kāi)始前，大家先布置班級，老師將這一任務(wù)交給了同學(xué)們，大家分工合作，有同學(xué)給氣球打氣，有幾個(gè)調皮的搗蛋鬼吧氣球給吹爆了，氣球炸開(kāi)的響聲好似炮竹的聲響，這響聲似乎在讓我們回望20xx，迎接新年的'一年。

　　元旦慶祝會(huì )正式開(kāi)始了，主持人用優(yōu)美的聲調宣布慶祝會(huì )正式開(kāi)始。后面大家更優(yōu)秀出自己的才藝，首先上場(chǎng)的楊宇軒同學(xué)的吉他彈奏，彈奏完畢后，美妙的樂(lè )曲還一直回蕩在我們耳邊。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )讓我印象最深的是張渝同學(xué)和徐靜蕾同學(xué)的古箏表演和小品。先說(shuō)說(shuō)古箏表演，兩位同學(xué)表演的曲目不同，但是她們嫻熟的手法讓我們賞心悅目，優(yōu)美的樂(lè )曲讓我們陶醉，贊嘆不已，再說(shuō)說(shuō)我，劉旭文和向伊蕾的小品，反義詞，剛上臺時(shí)，我十分緊張，可同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲和一聲聲開(kāi)懷大笑，讓我不再緊張，成功的完成了這個(gè)節目。

　　元旦慶祝會(huì )結束后，大家在回家的路上一邊走一邊談著(zhù)自己心中的愉快和興奮。當談到小品時(shí)，大家再一次開(kāi)懷大笑。

　　啊!這真是個(gè)愉快的元旦慶祝會(huì )啊!

元旦慶祝作文 篇3

　　在兒時(shí)的印象里，元旦不叫過(guò)年。農村人總說(shuō)，陽(yáng)歷年是公家才過(guò)的，和我們農人沒(méi)有什么關(guān)系，因而，那時(shí)的元旦連一頓好吃的都吃不著(zhù)，都攢著(zhù)過(guò)我們心目中那一個(gè)真正的年。

　　直到現在，元旦對我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有過(guò)年的感覺(jué)。但不管怎么說(shuō)，元旦的來(lái)臨也就預示著(zhù)年關(guān)將近，前段時(shí)間，母親就打電話(huà)問(wèn)什么時(shí)候回來(lái)，車(chē)票買(mǎi)了嗎，坐火車(chē)還是坐飛機，還是坐飛機吧，飛機快，不用遭罪，不過(guò)飛機不安全，不行還坐火車(chē)吧······母親在另一端嘮叨著(zhù)。

　　農歷的的日子還在20××年這一端的時(shí)候，公歷的日子卻已經(jīng)翻到了20××年的另一段了，是誰(shuí)要將這樣的一段時(shí)光扯得殘破不堪，讓人回首也不是，抬頭向前也不是。歲月呀，豈止是無(wú)情，也讓人無(wú)奈。

　　三千里的云和月就這樣鋪陳開(kāi)來(lái)，北國的風(fēng)光與南國的景色的轉換，我卻更思念北國的雪，好幾年都不曾見(jiàn)得雪花開(kāi)滿(mǎn)山野的景致。今年的雪花早就開(kāi)了吧，或許還未曾凋零，只是我的心依然空著(zhù)·····

　　我總感覺(jué)，節日不是用來(lái)慶祝的，而是用來(lái)祭奠的。尤其是元旦這樣的日子，多少煙花的冷卻，多少燈火的凄清，多少沉重的嘆息，多少未遂的心愿，多少次這樣的問(wèn)：這一生，會(huì )好嗎？

　　這一年，我曾經(jīng)在北京深濃的夜色里感受孤獨。我所看到的北京的落寞與掙扎。北京，并不是自己向往的那座城。所有的美好都是自己想像出來(lái)的'。北京的發(fā)展無(wú)非展示這個(gè)國家最不合理的一面，缺乏包容，缺乏內涵，缺乏平等，缺乏理想……缺乏讓每一個(gè)生活的信心與希望。貪婪，欺詐，陰謀，自大，排外……幾乎都這里可以看得到。街邊的理發(fā)師，賣(mài)烏龜的阿姨，開(kāi)黑車(chē)的司機……我看見(jiàn)了和我一樣在為生活而掙扎的人們。于是，我離開(kāi)了北京，再也不想去了！

　　這一年，我依然在南國這一方山水中漫步，還是那樣的空洞，那樣的單調，那樣的缺乏美感。忽而想起海子的詩(shī)：“沒(méi)有月亮，面包甚至都不夠。朋友更少，只有一群苦痛的孩子，吞噬一切�！蔽冶缓Ｗ拥哪且环N孤絕所打動(dòng)，而他就在我即將出生的那個(gè)春天自殺了，我讀著(zhù)他的詩(shī)句“到南方去，到南方去，你的血液里沒(méi)有情人和春天”在南方的天空下繼續紅塵······

　　這一年，我開(kāi)始了另外一種生活，走出校園又走進(jìn)校園，我不想再做學(xué)生了，我要去體會(huì )這個(gè)世界的苦難、卑鄙、無(wú)恥�？墒�，沒(méi)想到的是我的骨子里依然保持著(zhù)作為學(xué)生的姿態(tài)，甚至，我開(kāi)始覺(jué)得作為一名學(xué)生是一件多么美好的事情，我希望自己能夠一直保持著(zhù)學(xué)生時(shí)代的熱情與興趣，而不是冷漠的，麻木的，索然無(wú)味的面對自己的學(xué)生以及自己的生活。

　　這一年，“秋水長(cháng)天居士的小窩”誕生了，我用自己的文字丈量著(zhù)這一段光陰的長(cháng)度，我用自己的思考透視著(zhù)這一段歲月的深度。我開(kāi)始想著(zhù)寫(xiě)出我們的生活之中的苦難與悲傷，我開(kāi)始想著(zhù)寫(xiě)出我們的人性之中的幽暗與罪惡。盡管我還遠遠的不夠資格，可是，我卻發(fā)現自己再也回不去了，自己終究需要突破，需要關(guān)注，需要思考，需要悲憫······希望這個(gè)小小的窩能以秋水長(cháng)天居士的名義默默地存在著(zhù)，一如既往·····

　　元旦了，總是要說(shuō)一些祝福的話(huà)的，突然想起孫悅的《祝你平安》，學(xué)生說(shuō)我聽(tīng)得東西都老掉牙了，我喜歡聽(tīng)一些老歌，總覺(jué)得歌就像酒一樣，在歲月的長(cháng)河里，會(huì )給他們注入深刻，注入滄桑，注入沉著(zhù)。就借著(zhù)這一首《祝你平安》，可惜找不到孫悅那一版的，就祝愿大家平安吧！

元旦慶祝作文 篇4

　　今天是20xx年的最后一天，明天即將跨入新的一年，所以我們舉行了快樂(lè )的班隊課，大家表演的才藝非常非常多，有相聲，有吹笛子，有跳舞，還有唱歌和詩(shī)歌朗誦

　　第一個(gè)是黃子涵和黃一敏表演的相聲，非常搞笑，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，和不少知識，大家都捧腹大笑。

　　鄭君郝和蔡哲一給我們帶來(lái)了好多首笛子吹奏的樂(lè )曲，蘇宸昊和黃子涵朗誦的詩(shī)歌非常動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，大家都陶醉其中，像身臨其境一樣。黃一敏還唱了一首蒙古歌，真厲害！

　　王樂(lè )琪和孟景行表演了踏板操，他們美麗的.身姿使大家驚嘆不已。姜王昕睿和張涵閔等同學(xué)還表演了舞蹈《愛(ài)在人間》，還唱了一小段。

　　最后，我們和大家唱了一首《小蘋(píng)果》，教室里立即變得熱火朝天。

　　班隊課結束了，等待下一次更美好的班隊課吧！祝大家在新的一年里有更大的進(jìn)步！

元旦慶祝作文 篇5

　　學(xué)校是我們的小天堂，在學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多快樂(lè )的事、悲傷的事、難忘的事，今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。

　　我們幾個(gè)同學(xué)的'錦囊妙計的計劃就要實(shí)現了，我們要慶祝元旦節，為了這個(gè)“靈丹妙藥”我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子，終于想到了一個(gè)好主意，那心里既興奮又緊張，都不知道怎樣表達了。

　　嗬，我們教室里的“景觀(guān)”就令人大吃一驚，瞧，教室里的四面掛滿(mǎn)了色彩鮮艷的彩帶，幾個(gè)氣球紅飛翠舞，神氣地掛在上面，黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)大彩字。

　　我們班簡(jiǎn)直就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”一切就緒，老師和同學(xué)們眾望所歸，只見(jiàn)李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái)，“來(lái)了，來(lái)了�！本驮诶蠋熗崎_(kāi)門(mén)的一剎那，雪花便灑滿(mǎn)了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說(shuō)：“元旦快樂(lè )�！崩蠋煴贿@突如其來(lái)的“暴風(fēng)雪”著(zhù)實(shí)嚇了一跳。

　　慶祝元旦的其中，我們做了游戲、猜了謎語(yǔ)……

　　當我們活動(dòng)完了以后，該老師講話(huà)：“謝謝同學(xué)們，這次是幾個(gè)同學(xué)搞的，希望下全班一起搞！”老師激動(dòng)地說(shuō)。同學(xué)們爽快地答應了。

　　“看這兒!”大家尋聲望去，只見(jiàn)閃光燈一閃，老師的相機留下住了這最難忘的一刻。

　　笑容燦爛，歌聲悠揚，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘！

元旦慶祝作文 篇6

　　終于到了一年一度的元旦節，大家很是興奮。因為不僅要看表演和吃零食，更重要的是這表示著(zhù)我們就要迎來(lái)新的一年——20xx年。下課，大家滿(mǎn)懷著(zhù)好心情，準備用我們的好心情來(lái)迎接我們的元旦慶祝會(huì )�？墒沁@節元旦慶祝會(huì )，卻與以往的都大不一樣。

　　終于要開(kāi)始，大家爭先恐后的往后拉桌�？峙陆o“演員們”的地方少了。

　　騰出場(chǎng)地后，大家紛紛坐好。第一個(gè)表演的`吳佳怡的舞蹈，就有人搗亂了。跳完之后，大家練練拍手，第二個(gè)是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇（全程彈吉它）的《我們的明天》。因為前不久的元旦剛唱過(guò)，所以一說(shuō)出這個(gè)歌的名，班里瞬間“咦�！钡穆曇暨t遲斷不了。開(kāi)唱了，因為歌的聲音比較大，吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)到�！边�有人懷疑：程宇有沒(méi)有在彈？終于唱完了，大家無(wú)奈的鼓掌，聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個(gè)是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因為我在記錄些東西，所以沒(méi)有聽(tīng)，也沒(méi)有再看。

　　班里開(kāi)始發(fā)瓜子了，“六六班大戰即將展開(kāi)”。李龍杰把瓜子扔向趙一霖，“靈感”來(lái)了。整裝待發(fā)之后，瓜子大戰，Right now up and about。趙一霖二話(huà)不說(shuō)的就扔了出去，我們大家更是哈哈大笑，看著(zhù)他玩的那么起勁，我的手也是直癢癢。說(shuō)干就干，就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時(shí)，范宇凡正在演講他的詩(shī)，趙一霖靈機一動(dòng)。一下就扔到范宇帆的臉上去了。范宇帆依然從容鎮定。趙一霖見(jiàn)沒(méi)反應， 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完后，就徑直走向趙一霖，打他一下。班里正玩的不亦樂(lè )乎。班長(cháng)見(jiàn)到如此場(chǎng)面，還能坐視不管嗎？李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來(lái)。班長(cháng)“嗖———”的一下就跑到了外面，拿著(zhù)書(shū)就朝他的頭上砸。班里人也是湊到窗前看熱鬧。班長(cháng)遇到我們也是夠了，吼破喉嚨我們也旁若無(wú)人的說(shuō)笑玩樂(lè )。老師在辦公室聽(tīng)到我們一直在說(shuō)話(huà)，便走到班里。一個(gè)個(gè)人傳話(huà)：“老師來(lái)了，別說(shuō)了！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　老師說(shuō)了我們，就開(kāi)始布置家庭作業(yè)。之后我們便放學(xué)回家了。

　　一次悲催的元旦慶祝會(huì )。

元旦慶祝作文 篇7

　　在上個(gè)星期六，也就是20xx年的最后一天，我們在下午舉辦了本學(xué)期的“元旦慶祝會(huì )”

　　星期六下午，我，吳某某和曾某某早早的就來(lái)到了學(xué)校，把班級簡(jiǎn)單的布置了一下，接著(zhù)，陸陸續續就有同學(xué)到班上來(lái)了。

　　在上課鈴響了之后，“元旦慶祝會(huì )”就正式開(kāi)始了。

　　首先我們的主持人沈某某、蔣某某 兩位主持人開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“在新的一年里，祝大家每天開(kāi)開(kāi)心心，生龍活虎！”下面一片掌聲。

　　“首先，請我們的班主任張老師發(fā)話(huà)，大家掌聲歡迎！”“好，安靜下來(lái)，希望大家在新的一年里，每天保持一個(gè)好心態(tài)，謝謝！”“好，接下來(lái)請我們的晉某和李某某給我們朗誦詩(shī)歌“最后一分鐘”在下面的我，發(fā)現了他們的優(yōu)點(diǎn)：聲音洪亮，不走神，很放松。不過(guò)，在我旁邊的一些人，聽(tīng)到了他們洪亮的嗓音，漸漸的安靜了下來(lái)，安靜的聽(tīng)著(zhù)，到了最后一段，大家一起情不自禁的鼓起了掌，的確，他們讀的很好！

　　“下面，請我們的'朱某某和晉某為我們表演“《小蜜蜂》和《歡樂(lè )頌》”！一陣悅耳的吉他聲打破了吵鬧的聲音，只剩下了祥和的安寧，大家認真的聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，底下沒(méi)有人打鬧，吵架。結束了之后，底下一片掌聲。

　　“接下來(lái)，請我們的周某某和王某某為我們表演小提琴演奏！”叮叮叮，小提琴演奏正式開(kāi)始了，周某某簡(jiǎn)直就是幾斗的翻版！王某某更為帥氣！只不過(guò)，他們的魅力把我們吸引住了。

　　“下面最搞笑的來(lái)啦！請黃某某和徐某某為我們表演翻版的“ANGER BIRES”他們頭上都帶了一個(gè)東西，黃某某帶的是：巾幗英雄，徐某某帶的是：安全帽豬！

　　“校園臭歪歪”是我們自己編的，很搞笑，因為刺小頭老考0分，他想盡辦法把成績(jì)改了。(∩_∩) 哈哈。夏某某是肚子疼的老師，余某某是自以為是的校長(cháng)，吳某某是愛(ài)打小報告的女生。

　　元旦慶祝會(huì )的東西太多了！所以就講這一點(diǎn)啦！我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦節。

元旦慶祝作文 篇8

　　12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì )。

　　你瞧，教室里好一派節日氣氛！后面墻板報的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的'閃亮亮的彩帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠遠望去猶如仙境一般，好看極了！隨著(zhù)音樂(lè )，小廣播為了表示祝賀，說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣，可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白，只好硬著(zhù)臉皮讀下去。大家聽(tīng)后，在下面都小聲地議論著(zhù)，栗老師為了圓場(chǎng)，只好說(shuō)：“有些同學(xué)呀，可能發(fā)現了，我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀，都是一樣的。但我覺(jué)得啊，我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差�！�

　　接著(zhù)，老師帶著(zhù)我們表演節目和做游戲，我們玩得很開(kāi)心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué)，只要老師把眼閉好，說(shuō)：“開(kāi)始！”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候，張彤也就開(kāi)始傳氣球了，當老師停止敲桌子，氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節目。我原本想：只要氣球傳到我手里的時(shí)候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災了。但恰好當氣球傳到我的時(shí)候，老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人，沒(méi)有準備什么節目，但幸好有以前準備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們玩得可真開(kāi)心呀！

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