考試之后作文

時(shí)間:2023-09-13 17:01:55 考試 我要投稿

[推薦]實(shí)用的考試之后作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的考試之后作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]實(shí)用的考試之后作文4篇

考試之后作文 篇1

  和風(fēng)輕攜,樹(shù)影婆姿,萬(wàn)物皆夢(mèng)排排路燈閃著(zhù)淡白的光,于是那燈的周?chē)彩堑椎牧,面對這平靜的月夜,我卻平靜不下來(lái),自從那場(chǎng)考試之后,我便從未平靜過(guò),甚至直至昨夜都徹夜難眠。

  我始終記著(zhù)進(jìn)考場(chǎng)前我是多么的不可一世;始終記著(zhù)考試時(shí)的我是如何冥思苦想;也始終記著(zhù)出來(lái)之后的我是怎樣的神情。那時(shí)的我那抹笑中隱隱有著(zhù)一絲不安,也有一絲煌恐。

  而事實(shí)證明我的惶恐和不安是對的,大概的和同學(xué)對過(guò)答案之后,我發(fā)現我錯的竟是如此之多,我心里一驚,實(shí)在不敢相信這是真的,又借了幾張試卷過(guò)來(lái),想要證明是我幻聽(tīng)了,可是有的時(shí)候啊,你越是不信,它就越是真的,幾輪下來(lái),我終于不鬧騰了。

  我自認為努力過(guò),可到頭來(lái)卻毫無(wú)結果;我自認為付出過(guò),可換來(lái)的卻是這種結果。為此,我曾向老天抱怨過(guò)。不過(guò)如今看來(lái),一切都是我答由自取,是我自己從未明確過(guò)自己的目標;是我自己從未把心放在讀書(shū)上;是我自己自負的以為已經(jīng)掌握了所有。說(shuō)起來(lái),這一切都是我自己一手造成的,誰(shuí)也不能怪。

  有人說(shuō)入藥的桃花很苦,曾經(jīng)我也這么認為,不過(guò)現在我覺(jué)得更苦。因自負而導致比賽失意的苦遠不是少時(shí)偷嘗桃花的苦澀所能及的。我后悔了,也為自己以往的學(xué)習態(tài)度感到無(wú)地自容。

  還清楚的`記得考試之前母親對我說(shuō)的:“你要細心細心再細心,不可以丟不該丟的分,要學(xué)會(huì )轉彎兒,別同一個(gè)知識點(diǎn)換一種題型就做不出了!薄鞍パ桨パ街懒!蔽耶敃r(shí)是這么回答的,絲毫不在意母親說(shuō)的。

  試卷下來(lái)后,前前后后翻了好幾遍,單位不帶作答不寫(xiě),驗算還寫(xiě)錯了。我后悔了,既為自己以往的學(xué)習態(tài)度感到無(wú)地自容,又為不好好聽(tīng)母親的話(huà)而懊惱不已,F在,我總算是知道以前的我是有多么愚蠢,為了與母親作做對,我從不聽(tīng)她的,這才導致了如今的結果。

  通過(guò)這次的教訓,我覺(jué)得我以后再也不會(huì )驕傲自滿(mǎn)了。

  今夜,注定是個(gè)不平靜的夜晚,恐怕我還會(huì )徹夜不眠吧。

考試之后作文 篇2

  恍惚間,我,已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了……

  過(guò)了這個(gè)暑假,我,就是初中生了……

  當然,升學(xué)考試還是關(guān)鍵所在。因為只有考試考好了,才能進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習;只有進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習,才能得到好的教育;只有得到好的教育,才能學(xué)到有用的知識……

  而我,卻單方面的認為這次考試很簡(jiǎn)單,因為我前兩次模擬考試都考出了好成績(jì),所以當真正的考試來(lái)臨時(shí),就沒(méi)有把

  它放在心上,沒(méi)有認真的在復習功課,只是敷衍了事。

  于是呼,考試,確實(shí)也如預料中的那般簡(jiǎn)單。但是我呢???考的很好嗎???不。!一點(diǎn)兒也不好。!雖然,不是那么的一敗涂地,但是,這對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。為什么?因為我從來(lái)都是班上的前3!

  也許你會(huì )說(shuō):“這有什么?不就是一次考試嗎?不就是發(fā)揮失誤了嗎??等下次再努力不就行了嗎?”

  但是對于我來(lái)說(shuō),每一次考試都應當考好,都應當發(fā)揮出自己的最好水平,不,不是應當,是必須!考場(chǎng)就像戰場(chǎng),必須時(shí)刻保持警惕,要不然,一個(gè)不小心,就有傷亡(考試失誤)的危險。所以只有這樣,我才能順利的進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。但是我沒(méi)有,沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好水平,甚至連正常水平都沒(méi)達到。不但沒(méi)有得到高分,反而丟掉了許多不應該丟掉的分,倒退了幾十名……

  這,到底是為什么呢?是因為身體不舒服?心情不好呢?還是因為其他什么別的原因。問(wèn)我,我也不得而知。歸根究底,問(wèn)題還是出在我的身上。

  不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),當得知分數的`那一霎那,我很震驚,很傷心,很難過(guò),很害怕,同時(shí)也很愧疚。傷心的是考的不好,得不到高分,萬(wàn)一進(jìn)不了重點(diǎn)高中怎么辦?難過(guò)的是,看著(zhù)爸媽整天為了自己的事奔波勞碌,而自己卻一點(diǎn)兒忙也幫不上。害怕父母會(huì )責怪我,可事實(shí)卻是父母并沒(méi)有責怪我,只是靜靜地安慰我,說(shuō),每掛你,這讓我心中充滿(mǎn)了愧疚……

  考試真是幾家歡喜幾家愁?扇缃,木已成舟,米已成炊,事情已經(jīng)到了這個(gè)地步,說(shuō)再多責怪的話(huà)葉柄沒(méi)有用了。只得在新學(xué)校里好好的努力,認真學(xué)習,把考試失誤這件事連本帶利討回來(lái)!

考試之后作文 篇3

  期末考試結束那天早上,我剛到校園,一個(gè)同學(xué)就走來(lái)對我說(shuō):你的成績(jì)那么好,平時(shí)又會(huì )逗老師開(kāi)心,你當然能夠評為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生,哪能跟你相比?她的語(yǔ)氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說(shuō):你平時(shí)不是說(shuō)我們倆好兄弟嗎?再說(shuō)了,我又不明白老師想評誰(shuí)為三好學(xué)生,這是老師的事,你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來(lái)說(shuō)我?

  她斜了我一眼,生氣地走了。之后我覺(jué)得奇怪的'是班上大多數的女生這天都不理我。待我恢復平靜的情緒考完后,班主任叫大家在教室集中。我看見(jiàn)她把一大袋東西放在講臺上,然后莊重地向同學(xué)們宣布:這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來(lái)了,下方,我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品!

  同學(xué)們都屏氣凝神,鴉雀無(wú)聲。在獲獎的同學(xué)中,鄧西被評為優(yōu)秀班干部,代家平、黃龍和我被評為三好學(xué)生。我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒領(lǐng)取了獎品。過(guò)后我才明白早上的事情,原先她們早就明白了誰(shuí)評為三好學(xué)生的消息,而我還被蒙在鼓里呢。

  這又讓我回想起更早的一事情來(lái)。那是一次期中考試,我考了第一名。成績(jì)公布后,有同學(xué)來(lái)找我說(shuō):你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是簡(jiǎn)單自在。要是我以后再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了。

  我的事情也做不完,哪有時(shí)間幫你抄呀?那是當然,你哪有時(shí)間給我抄?你還得忙學(xué)習呢。但是你也別太得意,一旦你考個(gè)不及格,你也得抄!說(shuō)完她就生氣走了。

  每到考試以后,像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么?我衷心期望同學(xué)們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。

考試之后作文 篇4

  今天是風(fēng)和日麗的一天,我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。

  田老師說(shuō):"只有40分鐘的時(shí)間,沒(méi)做完就要受到懲罰,還說(shuō)做完了一定一定要檢查,計算用草稿再算一遍,應用題一定要勾重點(diǎn)!”江鑫琪不管三七二十一就開(kāi)始做了,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一聲“做完”我驚呆了,她居然這么快就做完了,過(guò)了十分鐘,田老師說(shuō):“還剩下十分鐘了!碧锢蠋熢(huà)音還沒(méi)有落,我拼命的做了起來(lái)。當老師再次說(shuō):“還剩下五分鐘了!”幸好我已經(jīng)做了最后 ̄道應用題了。當老師又說(shuō):“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了!崩蠋熣f(shuō):“停筆時(shí),還有人沒(méi)有做完,我去瞧了幾眼差生都還沒(méi)有做完!碑斃蠋熣f(shuō):“班長(cháng)把全班的卷子收起來(lái)!辈钌鷤兤疵淖隽似饋(lái),當班長(cháng)收到 ̄位差生的'卷子時(shí),她卻把卷子抱在懷里不交說(shuō):“我還沒(méi)做完!卑嚅L(cháng)說(shuō):“你再不教我就告訴老師了!”那位差生一邊哭著(zhù),一邊把卷子拿了出來(lái)交給了班長(cháng),班長(cháng)班長(cháng)交給了田老師。

  過(guò)了一天后,也就是第二天,老師來(lái)到了教室說(shuō):“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分!”卷子發(fā)下來(lái)時(shí),班長(cháng)看到卷子上的分數高興極了,她胸有成竹的說(shuō):“回家一定會(huì )收到媽媽對表?yè)P!”其他考到高分的同學(xué)也開(kāi)心得手舞足蹈。

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