小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)間:2023-09-13 13:29:17 元旦 我要投稿

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿9篇【合集】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐,具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿,希望對大家有所幫助。

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿9篇【合集】

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿1

  躲在你的懷里,用微笑表演哭泣

  我完美的做作哦,誘騙了自己

  那一楨情感的廢墟,從他

  還是從我掩映?朝朝暮暮的

  過(guò)去——

  多辛苦的你

  扮演誰(shuí)?

  穿插的游戲,理論演算著(zhù)迷

  彼此曾風(fēng)光的作秀哦,作秀

  誰(shuí)在飾演英雄?故事

  開(kāi)始意料之中的結局

  大家都把他捧到了天上

  神靈般的供奉

  我醉了,帶著(zhù)失意的`酒

  隨風(fēng)舞,意隨風(fēng)

  周轉的心情把夢(mèng)挪開(kāi)

  那一陣哀愁的感覺(jué),用情

  速遞……

  踐踏別人情感的痕,我踽步

  從容?一個(gè)傷感的英雄

  別有用心的落塌,定格珍重

  慘淡了然的話(huà),繼續

  繼續——

  我是誰(shuí)的曾經(jīng)?

  待春未眠的日子,我消費

  自己溫室的綠,綠

  可,墻外的那支紅杏哦

  能否退卻我奢侈的憧憬?

  就那樣——

  待春的日子

  感悟生命是心的永恒

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿2

  南歸的小燕子,你好嗎?

  是否很懷念北方的春天?

  在這兒在寒冷的北方,在這思念開(kāi)花的季節,無(wú)星的世界啊荒涼而孤獨——--

  雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......

  孩子般天真的小燕子,天使般可愛(ài)的小燕子,你好嗎?

  是否像我夢(mèng)幻的一樣?

  你常飛上哪一座高樓或哪一座高山?

  凝視著(zhù)北方如同一只啼血的'杜鵑,心境凄涼四顧茫茫,離我既遠又近的小燕子,離我既近又遠的小燕子

  你好嗎?

  你要那只驚飛我甜夢(mèng)的鳥(niǎo)兒,沐著(zhù)晨曦,速疾地飛向你飛向我的夢(mèng)————

  攜著(zhù)我新年最美好的祝福和問(wèn)候!

  燕子呵!

  失去音訊已久的燕子——

  你是否忘記了北方忘記了歸期?

  忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚————-

  但是我始終如一念你盼你祝福你!

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿3

  年真是一位慈祥的老人

  提著(zhù)燈籠

  不遠萬(wàn)里

  不懼黑暗

  踏著(zhù)春風(fēng)

  來(lái)接引我們

  邁進(jìn)x年大門(mén)

  踏上新春的365里征程

  用祥瑞之手在千家萬(wàn)戶(hù)的大門(mén)上

  貼上了福壽安康的春聯(lián)

  您不辭辛勞的降臨

  為我們抖落舊歲的風(fēng)塵

  撫平了曾經(jīng)的傷痛

  堅強勇敢的孩子們

  快快伸過(guò)手來(lái)

  我將帶你們跨過(guò)這舊歲之河

  過(guò)去的'一年

  無(wú)論成功與否

  無(wú)論是否歡欣

  都已隨風(fēng)而去

  那沐浴陽(yáng)光鋪滿(mǎn)鮮花的己亥坦途上

  散發(fā)著(zhù)芬芳

  閃耀著(zhù)光芒

  我們簇擁著(zhù)年老人

  手牽手歡歌笑語(yǔ)

  走進(jìn)新年的春風(fēng)里

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿4

  風(fēng)

  作者/牧歌

  春天里,姹紫嫣紅戀著(zhù)你,依依楊柳迎著(zhù)你。

  你的到來(lái),使它們整個(gè)身心都搖動(dòng)。

  清翠欲滴的葉子牽過(guò)你的手,晶瑩剔透的露珠吻過(guò)你的臉。你帶著(zhù)歡欣與喜悅,穿過(guò)了綠色海洋般的莊稼地,游過(guò)了綠波蕩漾的防風(fēng)林,又順著(zhù)光滑的小路,撫摸著(zhù)辛勤的壯黃牛,敏捷地鉆進(jìn)了農家那狹窄的深屋巷。

  順著(zhù)巷子的'彎曲,當農家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時(shí),農人的真善美使你的身影輕輕地逗留。

  夏日時(shí),不知道你躲到那里睡懶覺(jué)。

  炎熱的空氣把睡在樹(shù)上的蟬兒烤醒了,于是,蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門(mén)。

  而當你從寬闊的田野走過(guò)時(shí),那田里的稻兒卻迎著(zhù)你點(diǎn)頭又哈腰。

  秋意中,滿(mǎn)地的金色勾走了你的魂。

  那掛在窗前的小鈴鐺,清脆地傳遞著(zhù)你的信息。

  你所走過(guò)之處,都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢(mèng)。

  那枝頭的片片頑強,也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。

  你在山野外的浪漫,楓葉也真誠地為你做證。

  也許冬天,你的杰作會(huì )更加出色。

  但愿你如刀似劍般的鋒利,不要迫人太甚。

  請你拿出一點(diǎn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)一下年長(cháng)的老人。

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿5

  是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間?

  是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)?

  是誰(shuí)日復一日年復一年?

  是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出?

  是誰(shuí)帶著(zhù)北風(fēng)跳過(guò)長(cháng)城,洋洋灑灑一路南下?

  是誰(shuí)挑著(zhù)雪花翻過(guò)天山,一路撒來(lái)?

  奧,原來(lái)是你

  元旦。

  雪,是你帶人們最美的祝福和希望,雪花,飄著(zhù)、舞者、堆著(zhù)、砌著(zhù)、雕著(zhù),看,那山,似羊、似豬、似饃、似蛙,或蹲、或坐、或站、或趴,有的還打了幾下哆嗦,露出了幾片斑駁的.毛皮。

  連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇,游走于蒼茫的天地之間。

  滿(mǎn)地鋪了一層潔白的地毯。

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿6

  迎春花開(kāi)放,在火紅的太陽(yáng)底下——

  你聽(tīng),那是百鳥(niǎo)的啁鳴,它們驚喜地叩響了,春天的第一道門(mén)扉。

  白云銜來(lái)溫暖的思念,久違的問(wèn)候——

  又為我們帶來(lái)了新年的祝福,那些沉甸甸的歡笑,像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲!

  一杯烈酒,盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁,在迎風(fēng)的早晨把我醉倒,漂泊的'游子,不由得加緊了回家的腳步!

  我所熱愛(ài)的少女,已經(jīng)久未謀面,仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng),默默地長(cháng)成了蠶繭!

  趁春風(fēng)還早,我要快快趕路,好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲——

  愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天,開(kāi)出花來(lái)。

  清透的風(fēng),正從遠處吹來(lái),那里有少女的香味,帶著(zhù)野百合的私語(yǔ),在一瞬間綻放。

  青澀地,愛(ài)人的手臂,溫柔地纏繞,把你擁抱,撥動(dòng)春天的琴弦,季節的距離如此強烈無(wú)法抵擋,如同大地孕育著(zhù)希望。

  我看見(jiàn)鄉親們,在新年的日子里,談?wù)撝?zhù)往事的收成——

  細數三百六十五個(gè)日子和節氣,說(shuō)到春天,大家的眼里又開(kāi)出了火焰!

  那個(gè)時(shí)候,玉米成串地掛在屋檐下,黃澄澄的喜氣,飄滿(mǎn)家園,讓人看了心里,感覺(jué)興奮而踏實(shí)。

  于是莫名地想起——

  多年前下著(zhù)雪的某一天,親人們合在家門(mén)照的一張全家福。

  碰落了第一滴露水,氤氳開(kāi)來(lái),它是七彩的——

  北方的冰雪消融,南方的樹(shù)木吐綠。

  嘀嘀的汽車(chē)聲里,一路開(kāi)來(lái),那是春天的婚禮,生命中注定抵達的幸福,你要在哪里醒來(lái)?

  傾聽(tīng)圣潔的歌唱——

  眼前美好的一切,順手就能摸到的東西,像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情,然后在春天里甜蜜地懷孕。

  可我還是會(huì )想起村莊,坐在一片田野上的村莊,向著(zhù)河流的方向飛翔,莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng),引得我張望——-

  初長(cháng)成的小妹,她正站在家園的路口迎接,以一朵迎春花的姿勢,為你獻上這首祝福的詩(shī)——

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿7

  中國,偉大的覺(jué)醒

  作者:遠方0438

  藍天作證,大地作證,歷史作證,中國改革開(kāi)放,這是時(shí)代的呼聲,這是全民族的共鳴,這是一次最偉大的覺(jué)醒。

  往事歷歷

  流血犧牲,無(wú)數次摸索,無(wú)數次追尋,無(wú)數次革命,卻沒(méi)有找到最佳的出路,也沒(méi)有擺脫落后與貧窮。

  中國往何處走?

  怎樣才有可能?

  茫茫然

  如夜朦朧。

  難忘那一年,終于等來(lái)了春雷之聲。

  一個(gè)巨人力挽狂瀾,把道路引領(lǐng)。

  從此前進(jìn)有了燈塔,遠航吹來(lái)了東風(fēng),中國看到了光明。

  舉國上下

  風(fēng)起云涌,從城市到農村,人們忍抑著(zhù)一次又一次陣痛。

  除舊、創(chuàng )新、引進(jìn),勇敢、智慧、拼爭,踏上了強國富民的征程。

  這三十年,誰(shuí)都感覺(jué)到了

  奇跡天天發(fā)生,國力與日巨增,人民幸福自信,社會(huì )欣欣向榮,怎不令世界震驚?

  沒(méi)有改革開(kāi)放,這睡獅何時(shí)清醒?

  沒(méi)有改革開(kāi)放,這江山何時(shí)崢嶸?

  沒(méi)有改革開(kāi)放,這民族何時(shí)激情?

  沒(méi)有改革開(kāi)放,這未來(lái)何處彩虹?

  感謝這一覺(jué)醒吧,讓我們是非分明,珍惜這一覺(jué)醒吧,使祖國走向復興。

  空談?wù)`國

  實(shí)干興邦

  這是人民的`囑托和叮嚀。

  堅持科學(xué)發(fā)展,改革開(kāi)放不停,永續創(chuàng )新攀登。

  看吧,幸福的中國

  美麗的中國

  正向我們走來(lái)。

  騰飛吧,英雄的中國龍!

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿8

  青春,放肆飛揚的雄鷹

  作者:千呈

  青春,肆意飛翔的雄鷹

  青春是一只肆意的雄鷹,在那無(wú)邊的天際展現他高傲的身姿,沖破了烏云,不甘在那太陽(yáng)下低頭。

  春是一顆劃天的流星,在那浩瀚的'星空畫(huà)上它優(yōu)美的弧線(xiàn),開(kāi)了天空,不愿在那夜幕中束縛。

  青春是一匹奔騰的野馬,那廣袤的草原留下他狂野的背影,踏碎了泥土,不屑在那大地上羈絆。

  春,肆意輕狂的年紀,怎能讓那天,遮了你的眼,能讓那地,束了你的腳。

  青春,這執著(zhù)無(wú)悔的年紀,怎讓那夢(mèng)想還沒(méi)有飛翔就已墜落,怎能讓那愿望還沒(méi)有實(shí)現就已熄滅。

  青春,這高傲的雄鷹,放肆地飛翔。

小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦稿9

  《元旦快樂(lè )》 元旦快樂(lè ),快樂(lè )元旦

  不管今天的太陽(yáng)是否燦爛

  不管今天等空氣是否如冰一般 我們

  我們都要笑徹這一天

  它如果實(shí)般熟了

  就將它摘下來(lái),珍藏在幸福的`樂(lè )園

  要知道,笑的開(kāi)始 也是成功的一半

  這一天,我已經(jīng)用美麗的計劃填滿(mǎn)

  根本沒(méi)有寂寞的空間

  我的心中只有一個(gè)信念在

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