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三十六計讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的三十六計讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三十六計讀后感1
最近，我讀完了《三十六計》。我明白了：只要冷靜處事，什么都有可能成功。
《三十六計》講述了：古人從一次次戰爭中明白出來(lái)了三十六種策略。其中第二十一計金蟬脫殼中的一個(gè)故事吸引住了我。在宋朝的`時(shí)候金兵幾次要攻打宋軍，可幾次都是敗仗。幾天后，金兵又要和宋軍決戰。但那時(shí)宋軍只有幾千人，肯定打敗仗。宋將畢再遇冷靜了下來(lái)，想出了一條妙計，他叫十個(gè)士兵把羊綁在樹(shù)上，在把鼓放在羊腿下面，這樣就會(huì )有敲鼓的效果。宋軍趁機逃走。
畢再遇這種能夠冷靜處事的精神值得我們學(xué)習。
記得我四年級的時(shí)候經(jīng)常和喬璽華鬧起矛盾，一鬧矛盾就要打架，常常打得兩敗俱傷。老師還經(jīng)常對我們說(shuō)要忍耐，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。但我們卻毫不悔悟。那時(shí)的我多么需要這冷靜的頭腦，我覺(jué)得一個(gè)冷靜的頭腦很重要。如果遇到了不會(huì )寫(xiě)的作文，冷靜地思考就一定能想得出來(lái);如果遇到了一道難題，冷靜地分析就一定能做出來(lái);如果遇到了……只要能冷靜處事，萬(wàn)事皆有可能。
《三十六計》讓我深刻地明白了：如果不能冷靜處事，什么事都做不好。
三十六計讀后感2
我看了看三十六計這本書(shū)，其中第一計是唐太宗征高麗—瞞天過(guò)海之計，那是早在公元673年的事情了：那一年唐太宗率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍親征高麗，來(lái)到海邊時(shí)，之見(jiàn)白浪濤天，一片汪洋漫無(wú)邊際，險些栽下馬來(lái)。
大軍登船渡海時(shí)，唐太宗怎么也不肯上船。張士貴見(jiàn)了，連忙和其他大將商量對策。
薛仁貴說(shuō)：“有一位老人精通法術(shù)，可助我軍東征成功�！碧铺谄炔患按卣f(shuō)：“哦，快快帶路，讓我親自見(jiàn)見(jiàn)他�！�
于是，他們來(lái)到一個(gè)華麗的房間，不一會(huì )兒薛仁貴就帶這一個(gè)鶴發(fā)童顏的老人來(lái)了。
唐太宗叫老人獻上法術(shù)，談笑間，唐太宗忽然聽(tīng)到風(fēng)聲四起，濤聲如雷感到一陣搖晃。唐太宗問(wèn)：“怎么回事？”近臣揭開(kāi)帷幕。唐太宗看見(jiàn)自己正站在一艘大船上，眼前大海茫茫，天水一色。唐太宗大吃一驚，問(wèn)：“這是什么地方？”薛仁貴告訴他：“這是臣的主意，三十萬(wàn)大軍成功渡海，到達東岸了�！碧铺谟謫�(wèn)：“你用的`是什么計？”薛仁貴跪下說(shuō)：“這正是瞞天過(guò)海之計
唐太宗恍然大悟！
薛仁貴為了不讓唐太宗受驚，故意制造假像真是聰明中的聰明呀！
三十六計讀后感3
去年，媽媽給我買(mǎi)了一本《三十六計》。我天天一有空就看，沒(méi)幾天就看完了。我一次看完，還看第二次，看得津津有味。
《三十六計》里面講述的是古代軍事家絞盡腦汁想出的計謀，是古代軍事家軍事才能的'精華和智慧的結晶，書(shū)中寫(xiě)了空城計、走為上計、圍魏救趙、無(wú)中生有、聲東擊西等古代作戰中的三十六種計謀。這些計謀深深地吸引了我，讓我知道了古代軍事家的聰明才智，欽佩之情油然而生，也讓我在生活中開(kāi)始開(kāi)動(dòng)腦筋，有時(shí)，我還會(huì )運用這些計謀呢！
有一次，我和朋友們玩捉迷藏。我和兩個(gè)人躲在門(mén)后，看到抓的人一步一步逼近我們，腳步聲越來(lái)越近，喘氣聲越來(lái)越響。我悄悄和他們說(shuō)：“你去那邊，你到這邊，我們擺個(gè)三角形。你們看到一個(gè)人快被抓時(shí)，就打響身邊的東西，把抓的人弄得暈頭轉向�！�
果然，當我對面那個(gè)人快被抓住的時(shí)候，我去按響了鬧鐘，抓的人就走了過(guò)來(lái)。就這樣，抓的人一下子往這邊跑，一下子往那邊跑，好像東西南北都不認識了。呵呵！這招果然厲害！我們用智慧勝利了。俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮�！苯裉�，我們這三個(gè)“臭皮匠”，真勝過(guò)了“諸葛亮”，說(shuō)不定，我長(cháng)大也能當一名軍事家呢！
《三十六計》讓我知道遇到困難，要用智慧戰勝它，而不是盲目做事。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己變聰明了！
三十六計讀后感4
讀完了《三十六計》以后，我對中國古人留下的智慧結晶與兵法計謀有了更深的深解和認知。
本書(shū)講了中國古代人物留下的實(shí)用計謀，令我印象深刻。我最喜歡的計謀是反間計這一計，意思是在疑陣中再布設疑陣，使得敵方間諜搞不清真相而去傳遞假情，這樣助力就會(huì )來(lái)自“內部”，就不會(huì )造成自己的失敗。歷史上最有名的就是三國時(shí)期的吳國與魏國的赤壁之戰時(shí)魏國蔣干來(lái)吳國當間諜時(shí)，周瑜故意用計弄了一個(gè)假情報，令曹操失了兩名大將，使得赤壁之戰戰敗了。
這些國學(xué)經(jīng)典，是世界的瑰寶，諾貝達獎的得主都說(shuō)這些書(shū)有用。我們應該學(xué)習這些博大精深，內涵豐富的國學(xué)經(jīng)典。就如三十六計中的計謀，可以用在生活、學(xué)習和比賽中。這些計謀都是老祖宗智慧的.結晶，我們應該把他們發(fā)揚光大。
對于三十六計中的“瞞天過(guò)�！庇嬛\我也使用過(guò)，二年級時(shí)有一次考了低分，就把試卷藏在柜子里，說(shuō)是沒(méi)有考試。我覺(jué)得這些應該用在正道上。
我們應該向故事中的人物那樣運用計謀，把我們國家的經(jīng)典發(fā)揚光大。
三十六計讀后感5
我最近在課外讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫作《孫子兵法》與《三十六計》品讀。
這本書(shū)講述的是我們國家春秋末期的一些軍事故事。它是我國乃至世界上現存最早、最有影響力的軍事理論巨著(zhù)，成書(shū)到今已有兩千五百多年。這本書(shū)的作者是我國春秋末期的軍事家孫武，他在歷經(jīng)各種堅難困苦的情況下，寫(xiě)了這本不朽的名著(zhù)，這本書(shū)被后世尊為兵家圣典。
這本書(shū)分為兩個(gè)部分：第一部分寫(xiě)出了孫子兵法的主要理論。它通過(guò)對原文的解釋?zhuān)岩恍┥願W的道理，通過(guò)淺顯易懂的方式講述出來(lái)，使我們能夠了解它的偉大之外。第二部分寫(xiě)了三十六計，它們是對孫子兵法的運用，其中這些計謀都是非常經(jīng)典的成語(yǔ)故事，如瞞天過(guò)海、聲東擊西、圍魏救趙、打草驚蛇等。
讀了這些小故事，使我對古代先人產(chǎn)生了崇敬之情。它們是古代先人的智慧運用，而且還是當今人們開(kāi)造人生局面、掌握為人道理、深諳處世哲學(xué)的最佳教科書(shū)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我產(chǎn)生了一些積極的.想法。在我今后的的學(xué)習、與生活當中也要靈活掌握用各種知識，提高自己的水平。
我喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū)讓我受到了教育，對我的思想啟到了幫助作用。今后我還要閱讀更多的好書(shū)。
三十六計讀后感6
整個(gè)假期，我讀了很多書(shū)，但給我留下了深刻印象的只有一套，它就是根據中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的'智慧寶典——《三十六計》。全書(shū)分為三本，每一本都充分展現了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。
翻開(kāi)書(shū)第三頁(yè)是《前言》，在《前言》中，我看到了這樣一句話(huà)：《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。這一句話(huà)完全可以概括我這篇讀后感，因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書(shū)。
其XXX*有整整三十六個(gè)計謀，可謂之計計精彩。我這里就擇要述之：苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等，這些都是很著(zhù)名的計策，但最著(zhù)名的要數最后一計，也就是第三十六計——“走為上計”�？傊�，由三十六計引出的故事很多，說(shuō)不完，數不盡。
我看了《三十六計》之后，只想說(shuō)一句話(huà)：它是一部使大家能在通俗生動(dòng)的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會(huì )“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書(shū)！
三十六計讀后感7
你們聽(tīng)過(guò)“三十六計，走為上計”嗎？ 《三十六計》指 中國 古代三十六個(gè) 兵法 策略。它是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的 兵書(shū) ，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一 。
三十六計是我國古代兵家計謀的總結和軍事謀略學(xué)的寶貴遺產(chǎn)，為便于人們熟記這三十六條妙計，有位學(xué)者在三十六計中每取一字，依序組成一首詩(shī)：金玉檀公策，借以擒劫賊，魚(yú)蛇海間笑，羊虎桃桑隔，樹(shù)暗走癡故，釜空苦遠客，屋梁有美尸，擊魏連伐虢。
這書(shū)中有著(zhù)許多有意思的兵法策略。例如，第十五計，調虎離山。 設法使老虎離開(kāi)山頭。比喻為了便于行事，想法子引誘人離開(kāi)原來(lái)的地方 。此策略被后人廣泛使用，但不是所有人都能順利。每當老媽讓我去做我不喜歡的事時(shí)，我都使用這招，但總是會(huì )被老媽的火眼金睛所識破。
對于讀書(shū)，就應該使用第十八計，擒賊先擒王。 作戰要先擒拿主要敵手。比喻做事要抓關(guān)鍵 。學(xué)習我們要抓住學(xué)習的'關(guān)鍵，而不是胡亂學(xué)一通。就好像考試，你不能總是臨時(shí)抱佛腳，而是應該持之以恒地每節下課總結每一節課所學(xué)的知識，每天總結每天所學(xué)的知識。不斷的積累，才可以真正取得好成績(jì)。
雖說(shuō) 《三十六計》是一本兵法 策略，但書(shū)中的策略也可以適用于生活。要解決問(wèn)題，不能死板地只從一個(gè)方面想，要多角度全面地看待問(wèn)題，并可以靈活地運用不同的方法來(lái)解決 ， 《三十六計》里面就記載了各式各樣的方法，閱讀此書(shū)可使大腦靈活。此書(shū)乃耐人尋味、值得鉆研之也！
三十六計讀后感8
今天，我讀了一本名叫《三十六計》的書(shū)，它集合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰爭經(jīng)驗是一部兵法與智謀的奇書(shū)。它共分六套計謀，每套分六個(gè)計策，共有三十六計。本書(shū)以精彩的智謀故事為主題，形象生動(dòng)地講解了軍事方面的知識。使我了解了相關(guān)的軍事常識和歷史故事。
它介紹了許多計謀，比如：瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、聲東擊西、打草驚蛇……我最為喜歡的計謀有四個(gè)：暗度陳倉、空城計、釜底抽薪、欲擒故縱，其中，暗度陳倉是將真實(shí)的意圖隱藏在不令人察覺(jué)的行動(dòng)背后，用來(lái)迷惑敵人，從而達到乘虛而入、出奇制勝的效果；所謂的釜底抽薪是指不直接與敵人交戰，而是通過(guò)破壞敵人的`有利條件，或者，瓦解敵軍的士氣來(lái)達到戰勝敵人的目的；欲擒故縱是指無(wú)須步步緊逼，可以故意放松攻勢，等到對方放松警惕、斗志散漫時(shí)再一舉進(jìn)攻，取得勝利；空城計在這里我就不再介紹了，因為，大家都看過(guò)”三國演義“，其中諸葛亮曾經(jīng)用過(guò)此計，并且成功的戰勝了司馬懿。
書(shū)中的經(jīng)典故事，使我受益匪淺。讓我們從書(shū)中走進(jìn)經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)！
三十六計讀后感9
《三十六計》體現了古代人民的聰明；《三十六計》代表了古代人民的智慧成果，也是戰國時(shí)期常用的計策。
《三十六計》顧名思義，是指三十六個(gè)計策。
其中第一個(gè)計策是“瞞天過(guò)�！�，意思就是古代的天是指天子，即皇上，也就是瞞著(zhù)皇上過(guò)大海，因為皇上暈船，所以一位大將把皇上騙到房子里，其實(shí)那個(gè)房子就是一條大船，就這樣，不知不覺(jué)中，皇上就安然度過(guò)了大海。
電影《赤壁》中的.“草船借箭”也是《三十六計》中的計策。它主要講述了心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名，心生一計，讓諸葛亮在十天內造出十萬(wàn)支箭。然而，聰明的諸葛亮卻趁著(zhù)大霧，用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭，提前完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀徹底失敗。
……
希望你有機會(huì )也去看一下《三十六計》。我的直覺(jué)告訴我，這本書(shū)是對我們小學(xué)生有很大的幫助，它可以提高你對歷史的了解。我想告訴你，這本書(shū)你值得擁有。
三十六計讀后感10
這幾天我讀了一本特別的書(shū)——《三十六計》，為什么特別呢，因為這本書(shū)是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的一部智謀全書(shū)，它精練地概括了中國歷代智慧謀略的精華，是一部“益智之薈萃，謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。這本書(shū)共講了六大戰計，分別是勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計，每個(gè)計謀又分為六個(gè)計策，共三十六計。
這么多的`計謀中我印象最深刻的一計是“偷梁換柱”，它講的是宋、衛、蔡三國要攻打戴國，鄭國得知這個(gè)消息后，想趁此奪取戴國，就假裝派上將公子呂去援助戴國，鄭莊公藏在公子呂的車(chē)里，在進(jìn)到戴國后，鄭莊公從車(chē)里出來(lái)指揮軍隊，輕而易舉地戰勝了戴國守城的士兵，并聯(lián)合外面的士兵一起奪取了戴國，擊退來(lái)攻擊的宋、衛、蔡國。
從這個(gè)故事中，我體會(huì )到了“偷梁換柱”的真正含義是：在別人不知道的情況下，暗中調包，使他們內部發(fā)生矛盾或使他們力量減弱。當時(shí)的人們之所以那么聰明，是因為他們有很多的知識，讀過(guò)很多的書(shū)，學(xué)富五車(chē)，才能想出這些計謀。我們，也應該向他們一樣，多讀書(shū)，才能變得更聰明，才能干成更多的事！
三十六計讀后感11
古人常說(shuō)：“三十六計，走為上計�！边@本《三十六計》的作者是無(wú)名氏，諸葛亮曾使用過(guò)三十六計，《三十六計》蘊藏著(zhù)古人的智慧，從中可以看出他們的'智慧，更可以知道中國人的聰明。
“三十六計，走為上計！”瞞天過(guò)海，圍魏救趙、借刀殺人……書(shū)里有三十六計，數中有術(shù)，術(shù)中有數，三十六計”一語(yǔ)，先于著(zhù)書(shū)之年，語(yǔ)源可考自南朝宋將檀道濟（？—公元436年），宋代惠洪《冷齋夜話(huà)》：“三十六計，走為上計�！�。及明末清初，引用此語(yǔ)的人更多。于是有心人采集群書(shū)，編撰成《三十六計》。但此書(shū)為何時(shí)何人所撰已難確考。三十六計”一語(yǔ)，先于著(zhù)書(shū)之年，語(yǔ)源可考自南朝宋將檀道濟（？—公元436年），宋代惠洪《冷齋夜話(huà)》：“三十六計，走為上計�！�。及明末清初，引用此語(yǔ)的人更多。于是有心人采集群書(shū)，編撰成《三十六計》。但此書(shū)為何時(shí)何人所撰已難確考，所以我們的書(shū)上總會(huì )寫(xiě)著(zhù)“著(zhù)/無(wú)名氏�！�
我們現在雖已沒(méi)有戰爭，但是《三十六計》中的軍陣，和一些計謀，塑造了現在的中國，假如沒(méi)有清朝，我們中華可能更加強大，我讀了三十六計以后，便覺(jué)得中國古人雖然迷信，有一點(diǎn)“傻”，但是迷信是中國傳統，而且，中國古人的智慧無(wú)盡，他們把三十六計寫(xiě)成了書(shū)，并創(chuàng )造了“三十六計，走為上計”一語(yǔ)。
三十六計讀后感12
三年級時(shí)，我在學(xué)校書(shū)市上用五元錢(qián)買(mǎi)了一本舊書(shū)《三十六計》。
《三十六計》里講了三十六種戰國時(shí)期的作戰計劃，是一本謀略大全，每一計都有許多個(gè)小故事，內容十分豐富精彩，讓我愛(ài)不釋手。全書(shū)按照戰爭中的.實(shí)際運用分為六套，依次為勝戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。每一套中各包含六條計謀，總共三十六計。
其中，令我感受最深的是以逸待勞這一篇了。以逸待勞的意思就是指作戰的時(shí)候采取守勢，養精蓄銳，等待來(lái)攻的敵人疲勞后再出擊。古代，還有許多典型戰例呢！戰國末期，秦國發(fā)動(dòng)二十萬(wàn)軍隊攻打楚國，開(kāi)始勢如破竹，后來(lái)中了項燕的埋伏，大敗。秦王發(fā)現姜還是老的辣，便動(dòng)用了已告老還鄉的老將王翦。到了陣地，王翦讓部隊好好操練，好好修養，不攻打。不久，楚軍發(fā)動(dòng)所有軍隊前來(lái)叫陣，但是秦軍就是不予理睬。秦軍營(yíng)內，士兵們除了操練，就是吃喝玩樂(lè )。在敵人疲勞之時(shí)，王翦突然下令出兵，頃該間把楚軍殺個(gè)大敗�，F在，我們養成足了精神，才能更有精力去工作、學(xué)習。
《三十六計》真好看，我真喜歡它。
三十六計讀后感13
我讀了一本《三十六計》，里面講述了戰爭中如何用計。全書(shū)一共有三十六個(gè)計策，包含瞞天過(guò)海、聲東擊西、拋磚引玉……每個(gè)計策都有一篇故事，十分生動(dòng)，也讓我更加容易理解。
先讓我介紹一下跟“瞞天過(guò)�！边@個(gè)計策有關(guān)的故事吧。這則故事主要說(shuō)的是：一支軍隊要攻打海另一邊的一支軍隊，結果這支軍隊的主帥沒(méi)有信心過(guò)海。他的手下就幫他想了一個(gè)辦法，讓他住進(jìn)一所房子里，然后把房子推上船，他和軍隊就這樣不知不覺(jué)地過(guò)了海。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)另一個(gè)故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說(shuō)：一個(gè)人想去求一位詩(shī)人的詩(shī)歌，但是他們兩個(gè)人互不相識，不能貿然去求詩(shī)，于是他就在一個(gè)景點(diǎn)的某個(gè)地方隨便寫(xiě)上一句詩(shī)句，當那位詩(shī)人看到了這詩(shī)句后，感覺(jué)讀起來(lái)特別別扭，他就忍不住補完整了那首詩(shī)，使得詩(shī)句更好聽(tīng)。就這樣，求詩(shī)的`人利用“拋磚引玉”的辦法達到了他想要的效果。
這本書(shū)中的好多計策，都演變?yōu)槲覀兪煜さ奶幚硎虑榈霓k法。有些是好的，比如“拋磚引玉”，有些則是壞的，比如說(shuō)“順手牽羊”。我們在生活中經(jīng)常會(huì )碰到它們。比如在一次會(huì )議中，大家都不愿意發(fā)言，這時(shí)有一個(gè)人用“拋磚引玉”的方法先發(fā)言，于是帶動(dòng)了氣氛，往往會(huì )達到讓大家踴躍發(fā)言的效果。
看完這本書(shū)，我不但學(xué)到了很多計策，而且還認識了很多的成語(yǔ)。希望我能在以后的生活和學(xué)習中，用到更多的好方法。我真喜歡這本書(shū)，也推薦大家一起來(lái)讀一讀吧！
三十六計讀后感14
最近，我讀了一本《三十六計》，其中，里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象。
《田忌賽馬》主要是講齊國的大將軍田忌，他很喜歡賽馬，但和齊王比賽的時(shí)候卻每次都落敗。孫臏當時(shí)也在齊國，他教田忌：“你明天賽馬的.時(shí)候，第一場(chǎng)，你先用你的下等馬對齊王的上等馬，第二場(chǎng)，你再用你的上等馬對齊王的中等馬，到了第三場(chǎng)，再用你的中等馬對齊王的下等馬，你就可以制勝了�！碧锛傻诙煊昧诉@個(gè)方法，果然以?xún)蓜僖回摰某煽?jì)而獲勝。
以同樣的馬，對付同一個(gè)對手，因為采用了不同的方法，卻取得了不同的結果，這個(gè)故事告訴我們，做事是要講求方法的，就像下象棋一樣，要靈活使用技巧，方能取勝。
以前，我和爸爸下象棋，我總是輸給爸爸，我就開(kāi)始研究了，后來(lái)，我發(fā)現了爸爸總是贏(yíng)我的絕招：原來(lái)爸爸是用一些小技巧來(lái)贏(yíng)我的，于是，我就開(kāi)始學(xué)習使用這些技巧了，并且在下一次我和爸爸對陣的時(shí)候，我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱，就掉以輕心，結果一個(gè)不留神，給我將了軍。爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“咦，有進(jìn)步哦！知道下棋要講求方法了，學(xué)習也是一樣的，要講求學(xué)習方法，而不是只靠死記硬背的，這樣才能把學(xué)習搞好�！�
通過(guò)《田忌賽馬》這個(gè)故事，真讓我受益良多！
三十六計讀后感15
最近，我看了一本堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)——————《三十六計》，書(shū)里的一個(gè)個(gè)計謀令我贊不絕口，一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)際戰例也讓我嘆為觀(guān)止。
今天，我看到一計“釜底抽薪”，讓我不得不佩服古代人民的智慧。原文是這樣寫(xiě)的.：不敵其力，而消其勢，兌下乾上之象。就是說(shuō)在敵我力量懸殊之時(shí)，不應拿雞蛋碰石頭，而要擊其要害，滅其氣勢，用以柔克剛之法滅敵。在春秋末期，越王勾踐戰敗，被釋回國，臥薪嘗膽，圖謀滅吳報仇雪恨。為消除吳王戒心，勾踐故意稱(chēng)越國遭遇大災荒，欲向吳國借一萬(wàn)斤米糧。吳王信以為真，認為越國威脅不到吳國，就借糧給越國。
一年后，越國就要把米糧還給吳國了。越國想：不能就這么把糧食還給吳國，但不還糧食，吳國肯定會(huì )借此名義滅了越國。謀士建議道：我們可以把米煮熟了，這樣雖大，但是不能種，到時(shí)就有好戲看了！
吳王接到米后，看它們顆顆豐滿(mǎn)（實(shí)是煮熟所致）大喜過(guò)望，忙命農民播種，到了秋天糧食顆粒無(wú)收，此時(shí)的越國已是人丁興旺，國力強盛，因此不斷騷擾吳國，吳國就此滅亡，勾踐成了春秋時(shí)期最后一位霸主。越國這番計策，真可謂是釜底抽薪��！
此外，書(shū)里還有許多計謀，大家熟知的空城計、走為上計、苦肉計等等……雖然，這些計謀表面上好像和我們的現實(shí)生活無(wú)關(guān)，都是兵法，但是我們卻可以從中得到許多生活啟迪、做人道理和學(xué)習方法。大家一起翻開(kāi)這本《三十六計》一起領(lǐng)略古代人沉淀下來(lái)的智慧吧！
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