科技的作文

時(shí)間:2023-09-13 09:55:08 科技 我要投稿

科技的作文[實(shí)用4篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的科技的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技的作文[實(shí)用4篇]

科技的作文 篇1

  寒假終于到了,我來(lái)到外婆家。淘氣的妹妹一直纏著(zhù)我,要我去陪她去散步。我沒(méi)辦法,只能陪她玩。去哪呢?對了就去農業(yè)科技示范園走走。

  我牽著(zhù)妹妹很快,我們就來(lái)到農業(yè)科技示范園基地,這兒搭著(zhù)許多白色的大棚,一陣風(fēng)吹過(guò),數不清的大棚仿佛是海上起伏的波濤。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到農 業(yè)科技示范園的中心——蘑菇亭。它不僅有著(zhù)蘑菇般美麗的身姿,還為人們提供著(zhù)許許多多的方便:炎熱的夏天農民伯伯在田里干活,覺(jué)得很累,可以在蘑菇亭里休 息;如果下雨,農民伯伯還可以在這兒避雨。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),一陣陣花香撲鼻而來(lái)。咦?這大冬天的哪來(lái)的花香呢?原來(lái)是從大棚里傳來(lái)的。我們走進(jìn)大棚,一看:只見(jiàn)里面種著(zhù)許許多多的'花兒:有紫色 的丁香花,粉紅色的牡丹,素白的茉莉花······最吸引我的是那一株株令人眼花繚亂,目不暇接的菊花。瞧,有紅的,白的紫的,黃的……最引人注目的當數 紅色,因為菊花的紅各有不同,粉菊紅的鮮,直須菊紅的艷,龍須菊紅的雅。而花瓣上的小水珠,像是一顆顆快樂(lè )的小珍珠在歡跳著(zhù)。

  這里的菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千---,有的像彬彬有禮的紳士,有的像羞羞答答的少女,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的像蛟龍的爪子,有的像水中激起的浪花,真是千姿百態(tài),惹人喜愛(ài)!菊花在那碧綠的葉子的映襯下,更顯得美麗。

  接著(zhù),我們又參觀(guān)了電腦控制室,別看這一臺臺小電腦,給這些花澆水,施肥,除草全靠它,真神奇。

  回到家,我向村長(cháng)姨丈問(wèn)起了農業(yè)科技示范園,姨丈那可高興了,因為從這里培育出的新品種花草樹(shù)木使全村人均收入增加了一成。真厲害,不虧為農業(yè)科技示范園。

  農業(yè)科技示范園可真先進(jìn)!

科技的作文 篇2

  “哎呀,頭好暈哦!币徊恍⌒奶と霑r(shí)光隧道的我被狠狠地甩在了地上,和大地來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛:“咦,這里是哪呀?怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)?”我慢慢的抬起頭,向天空望去------

  “!那些是什么?”看到那片奇特的天空時(shí),我一下子就愣住了。仔細一看,才發(fā)現那原來(lái)是人,心里頓時(shí)舒了一口氣:“幸虧只是人,不是什么外星生物!彼坪跤窒氲搅耸裁:“什么?他們是人?我的上帝呀,這一定是一場(chǎng)夢(mèng)。人怎么可能會(huì )飛呢?”

  我越想越不對勁,趕緊拉了一個(gè)路人過(guò)來(lái):“他們怎么會(huì )在天上?”那路人用一種驚訝的眼光看著(zhù)我,我被盯得毛骨悚然,好像他要把我給解剖了一樣。過(guò)了一會(huì )兒他卻反問(wèn)我:“怎么了,這很奇怪嗎?”人都會(huì )飛了,這還不奇怪?我迷茫的問(wèn):“這是哪里?”他不可思議的瞪著(zhù)我:“20xx年的中國呀!”我一聽(tīng)可傻眼了,20xx年?我先是愣了一下。接著(zhù),我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了他。

  “哦,原來(lái)如此!彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后又告訴我關(guān)于人在天上飛的這件事。原來(lái),他們都踏著(zhù)可以飛行的隱形滑板呢!這一種滑板,不但速度極快、不會(huì )排放尾氣,而且功能齊全。它的時(shí)速是每分鐘1千米,雖然時(shí)速快了,但是它卻不會(huì )排放汽車(chē)那刺鼻的油煙味,取而代之的是一股淡雅的清香。提起它的功能,那可不是一夜兩夜能說(shuō)完的! 在它的尾翼上有著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的按鈕。你可別小瞧了它們,它們的功能可大著(zhù)哩!下雨天它就會(huì )變出一把可以遮風(fēng)擋雨的雨傘;炎熱時(shí),它會(huì )變出一把輕便的.電扇;寒冷時(shí)它會(huì )變成一件暖和的棉襖……

  我走在大街上,一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)路邊燈柱發(fā)出的美妙歌聲,一會(huì )兒看看由花瓣建成的漂亮屋子,一會(huì )兒聞聞到處散發(fā)著(zhù)花香的空氣。突然間看到了路旁的自動(dòng)零售機,急急忙忙掏出硬幣丟了進(jìn)去,飲料就自動(dòng)的滾了下來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋,里面就彈出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞進(jìn)了嘴里。頓時(shí),一股清甜溢滿(mǎn)了我的嘴。喝完了之后,吸管就自動(dòng)的變成了一顆薄荷糖,清涼解暑讓人神清氣爽。

  我又來(lái)到了一個(gè)花園,花園邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪一會(huì )兒“彈”起了古箏,一會(huì )兒又“敲”起了鼓,還不時(shí)地高歌一曲。小溪里面有許許多多的珍惜魚(yú)種,它們自由自在的游來(lái)游去仿佛在和溪流一起舞蹈。!那邊的噴泉在噴水了?此幌伦幼兂梢恢桓叽笸涞拇笙,一下子又變成了一只靈巧輕快的小鳥(niǎo),F在又變成了一條彩虹,七彩炫麗,光芒四射,真是太精彩了。

  完美的科技,讓生活更加的美好。在這高科技的世界里,我忍不住的贊嘆:“科技真神奇呀!”

科技的作文 篇3

  我從遙遠的地方回來(lái)了我乘坐的是飛機回來(lái)。

  坐在飛機上,我開(kāi)始浮想連翩了。同學(xué)們是什么樣的?媽媽過(guò)的好不好?

  “吱”飛機突然停了,有個(gè)空姐對我說(shuō):“您好,中衛已到”我對她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我提上行李,走下飛機,我抬頭一看,哇!好美呀!對了,這不是中衛吧?可是這牌子上明明寫(xiě)著(zhù)“中衛站,”我走向前打探一下,果真是中衛。突然,空中有一個(gè)紙條掉在了我的面前,上面寫(xiě)著(zhù):“高雪,喝水晶電梯里的咖啡!边姿щ娞,怎么沒(méi)有!我在四處尋找,我正有向前走去!鞍选蔽业念^好痛。原來(lái)是碰在看不見(jiàn)的.水晶電梯上了。這時(shí)我又感到好象我好象飛起來(lái)了,急忙用手一摸才知道是上了水晶在慢慢升高。我按照紙條上的指令去做,結果我看見(jiàn)了許多的房子在天上。

  其中,有許多房子象寶塔一樣,姐姐在一座好似寶塔房子前等我,我知道那就是我的家。家都有飛碟、飛車(chē)、飛船、飛機,各樣的運輸工具。走進(jìn)屋里又有許多小房間。誰(shuí)的房間上又有誰(shuí)的名字,這些房間還有“動(dòng)物天地”、“玩具天地”、“書(shū)的天地”。

  我讓秘書(shū)駕著(zhù)飛機帶我去母校見(jiàn)同學(xué)。到了學(xué)校,我背上降落傘和秘書(shū)跳了下來(lái)。我的同學(xué)看見(jiàn)了,大聲喊著(zhù)、跳著(zhù),我向下看著(zhù)。降落傘慢慢落地了,我激動(dòng)的對大家說(shuō):“同學(xué)們我好想你們呀!”我們正談的高興,我對大家說(shuō):“對了,好像差了一位主角!贝蠹叶荚谒奶帍埻,突然,從一架飛機上走下一個(gè)‘仙女’般的人。

  她笑著(zhù)對我們說(shuō):“大家還認識我嗎?”我仔細一看,原來(lái)是我的小學(xué)老師!鞍!不會(huì )吧!過(guò)了這么多年,老師還是這么年輕!贝蠹殷@奇的說(shuō)。老師告訴我們科學(xué)家發(fā)明了一種可以返回青春的藥。

  20年來(lái),我們的家鄉的變化可真大!

科技的作文 篇4

  大自然是座知識的寶庫,等你用鑰匙來(lái)打開(kāi);大自然是一首戰艦,載著(zhù)我們遨游知識的海洋;大自然更是一本書(shū),為你揭開(kāi)奧秘。

  在前天早上我起床去上學(xué),因為陸老師讓我幫他帶幾只小蝸牛,便在樓下的小公園里找起了小蝸牛。早上,公園的石壁上爬滿(mǎn)了小蝸牛,看到這情景我不禁想著(zhù):咦,昨天晚上還一只蝸牛也沒(méi)有,早上卻到處都是蝸牛,這不是明擺著(zhù)和我作對嗎?由于上學(xué)要遲到了,我也沒(méi)多想就走了。

  中午放學(xué),我又來(lái)到公園,結果一直也沒(méi)找到,這下我可納悶了,忽然我想起了我們三年級時(shí)學(xué)過(guò),蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方可是蝸牛為什么喜歡潮濕而怕鹽呢?回家我就問(wèn)起了媽媽?zhuān)蓩寢屧跓,根本不搭理我,只對我說(shuō)了一句話(huà):要知道這個(gè)奧秘,要自己去調查,媽媽相信你。有了媽媽的鼓勵,我決定進(jìn)一步調查。第二天,我特別起得早,捉了兩只蝸牛觀(guān)察,我搬出了我的工具箱用放大鏡看了起來(lái)。蝸牛的可是螺旋形的,有兩對觸角,兩長(cháng)兩短,用手一碰,兩只觸角就會(huì )縮進(jìn)去,更特別的識別蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液,濕漉漉的。

  為了進(jìn)一步調查,我找到了那位什么都懂的電腦老師在網(wǎng)上查關(guān)于蝸牛的資料。 原來(lái)蝸牛喜歡潮濕是因為它的身體需要保持水分,而在太陽(yáng)下,蝸牛會(huì )被燒干,所以它喜歡潮濕地帶,蝸牛一般在夜間活動(dòng)。蝸牛又是軟體動(dòng)物,是世界上牙齒最多的動(dòng)物,約有25600顆牙齒,還有一條鋸齒狀的舌頭,被科學(xué)家們稱(chēng)為齒舌。蝸牛一般生活在22度——30左右,22度——26度生長(cháng)最快。接著(zhù)我又找到了蝸牛為什么怕鹽,因為當蝸牛碰到鹽后,鹽會(huì )產(chǎn)生巨大的滲析作用 ,體內從鹽分低的體內滲析到鹽分高的體外,會(huì )使蝸牛失去水分,脫水而死。大量的.水在外面就是我們所看到蝸牛變水的現象。這下我才恍然大悟,原來(lái)蝸牛也有這么大的奧秘呀! 大自然是一位無(wú)可替代的老師,只要你認真觀(guān)察,任何一件小事都會(huì )將是你探秘的一個(gè)目標,再從中你會(huì )學(xué)到很多課外知識,解開(kāi)一個(gè)個(gè)大自然中的謎。

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