【集合】我的拿手好戲作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
上一年級時(shí)我就開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。
剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí)，教師先教我們拿筆，筆要直著(zhù)拿，不能歪了。當我們把筆拿好后，教師讓我們握一分鐘，說(shuō)完，就走了。
一分鐘到了，教師也進(jìn)來(lái)了，給我們每人一本字貼。教師給我們寫(xiě)了一個(gè)：一字讓我們寫(xiě)，一個(gè)又一個(gè)，一字總算被我寫(xiě)端正了。之后，教師又讓我們練一些基本筆畫(huà)，我專(zhuān)心地寫(xiě)，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，這些字也被我們訓服了。
第二次來(lái)上課，教師讓我寫(xiě)上字。和上次一樣，教師先給我們做個(gè)個(gè)示范，就讓我們自我寫(xiě)，筆上的短橫居然是從細到粗的，就像橫著(zhù)的點(diǎn)，起先我還不以為然，認為上那么簡(jiǎn)單，肯定好寫(xiě)，可是不寫(xiě)不明白，寫(xiě)一寫(xiě)嚇一跳，原先上的'結構那么難，不是那里長(cháng)了，就是那里短了，教師耐心地教導我，在教師的指點(diǎn)下，我把上寫(xiě)得端端正正的。
下課后，教師對我說(shuō)，你此刻是班里唯一個(gè)女生，也是寫(xiě)字寫(xiě)得最好的一個(gè)。聽(tīng)了教師的話(huà)，我心想，我必須要認真把字練好。
如今，我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過(guò)全段一等獎的好成績(jì)呢!
我的拿手好戲作文2
很多人都說(shuō)我長(cháng)得又矮又瘦，肯定是不愛(ài)吃東西。她們一定想不到，我其實(shí)是一個(gè)吃貨，對挑選食物也有一手呢。
我就先來(lái)說(shuō)挑水果吧！蘋(píng)果是最大家最熟悉的水果，有很多人說(shuō)蘋(píng)果要又大又紅的，但這個(gè)方法并不對，因為這樣挑的蘋(píng)果吃起來(lái)沙沙的口感，正確的挑法就是看蘋(píng)果的皮上有沒(méi)有很多條紋與斑點(diǎn)，如果一個(gè)蘋(píng)果皮上的條紋和斑點(diǎn)均勻的話(huà)，這個(gè)蘋(píng)果就是十分脆爽的，味道也非常甜。
又來(lái)說(shuō)山竹吧！它的挑法就更簡(jiǎn)單了，我們只要看它的頂上“小花瓣”有幾片就代表里面有幾片果肉。
再說(shuō)小吃吧！小吃里較有名的應該是臭豆腐了，但現在有很多臭豆腐就像一個(gè)長(cháng)方體一樣的，這樣的臭豆腐是外皮較厚，里面也沒(méi)有太多的'水分，吃起來(lái)硬梆梆的。我們要挑選那種看上去沒(méi)有形狀，軟綿綿的、又水靈靈的感覺(jué)，這樣的臭豆腐吃起來(lái)味道會(huì )更好。
這就是我的拿手好戲。一個(gè)每天都離不開(kāi)美食和挑選美食的我，并且吃再多也不會(huì )長(cháng)胖的那種，這是多少人都羨慕的一件事��！你想擁有這樣的拿手好戲么？
我的拿手好戲作文3
玩魔方、自行車(chē)特技、跳舞等都是拿手好戲，你要問(wèn)我會(huì )什么，那我會(huì )說(shuō)：“我會(huì )捏泥人�！�
捏泥人，大家第一感覺(jué)肯定是很簡(jiǎn)單，只要用泥巴捏捏，捏成一個(gè)人形就可以了，可是，捏泥人的時(shí)候，動(dòng)作要輕輕柔柔的，稍一用力，就會(huì )缺一只手，斷一條腿，便前功盡棄。起初，我捏的也不好，總是一些不像樣的東西，但一次又一次，慢慢的就練出來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)得好呀，熟能生巧嘛！
“程俊宇，我們來(lái)比賽吧！就比捏泥人�！北砀缧判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。我當然同意比啦，捏泥人我可不會(huì )輸。
我們來(lái)到了家后院的一塊空地上，找了一塊又輕又稠的泥坑，我們就盤(pán)腿坐下，立刻捏了起來(lái)。我抓起一把泥，在手掌間搓了起來(lái)，把泥中的雜質(zhì)弄了出去，把泥揉成一團，便開(kāi)始捏了起來(lái)。先做一個(gè)大體的身體，再捏起一個(gè)火柴人的形狀，再慢慢完善，把每一處都捏得像一點(diǎn)，慢慢的'，鼻子、眼睛、耳朵，還有手和腿都做了出來(lái)。我再看看哥哥，哥哥還在揉泥，哥哥的泥人雖然捏成形了，可是手和腳都快裂開(kāi)了，不一會(huì )兒就會(huì )斷掉�？磥�(lái)我勝局已定了，我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來(lái)，捏好以后，接著(zhù)又把泥人在太陽(yáng)底下曬干，當然，用火烤干也可以。幾小時(shí)后，泥人做好了，再把它涂上顏色，活像一個(gè)真人，哥哥看了，連聲稱(chēng)贊，心服口服。
只要有心，什么都可以做好，這就是我捏泥人的秘訣，我想不僅是捏泥人，做其他事，不也是這樣嗎？
我的拿手好戲作文4
每人都有自己喜愛(ài)與擅長(cháng)的事物，或是唱歌，或是跳舞，或是彈琴，或是運動(dòng)。而我，擅長(cháng)的是國畫(huà)。
小時(shí)的我，比較鬧，喜歡到處跑。媽媽因為希望我能沉穩些，便送我去了繪畫(huà)班。沒(méi)想到，我卻一下子愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
記得當時(shí)最開(kāi)始畫(huà)國畫(huà)的時(shí)候，老師拿了一張萬(wàn)壽菊的圖片，讓我們臨摹，并且給我們講解了國畫(huà)顏料的名稱(chēng)。當時(shí)我就感覺(jué)，這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱(chēng)，就好像一個(gè)個(gè)自帶仙氣的古代美女一樣，美極了！讓我一下子就對國畫(huà)著(zhù)了迷。沒(méi)想到，同樣一支顏色，只是因毛筆尖含水量的多與少，便在宣紙上呈現出不同的意境。我在課堂上很認真地按照老師教的步驟，構圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫(huà)的作品。記得下課后，媽媽看到那幅畫(huà)時(shí)，驚訝地感嘆：“哇，洛伊，你都能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)啦！”我當時(shí)聽(tīng)了心里滿(mǎn)是自豪。
至此，我便迷上了國畫(huà)。
尤其是現在，在背了古詩(shī)文之后，再畫(huà)國畫(huà)時(shí)，腦海里總能浮現出《詩(shī)園拾珠》里的.場(chǎng)景和意境。畫(huà)山畫(huà)水的時(shí)，能感覺(jué)那種“峰巒如聚，波濤如怒”的場(chǎng)境；畫(huà)梅著(zhù)色時(shí)，腦海里浮出的是“朵朵花開(kāi)淡墨痕”的意境......
很慶幸我有這樣的一個(gè)拿手好戲，我想，這個(gè)她會(huì )伴隨我一生。我雖然不知道每個(gè)人的拿手好戲是什么，但我相信它會(huì )伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏泥人……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是唱歌。
在我上二年級的時(shí)候，我還高低音分不清，唱歌總是跑調。直到四年級，我發(fā)現我的聲音變得越來(lái)越好聽(tīng)了。
后來(lái)，我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來(lái)的時(shí)候，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。老師看到了我，便讓我隨便唱一首歌。我有點(diǎn)害羞了，怯生生地走到了老師的前面，低聲地唱了起來(lái)。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中，歌聲響起，害羞的'心情一掃而光。
一首歌唱完，老師鼓起了掌，夸我唱得很好，是個(gè)好苗子，從此我跟著(zhù)老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快，歌唱得更好了，老師、同學(xué)們都說(shuō)我長(cháng)大之后能當歌星。
唱歌給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，每當我閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì )唱歌，唱歌讓我對生活充滿(mǎn)了信心，歌聲伴我成長(cháng)。輕柔如水的抒情歌曲，會(huì )讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。當我害怕時(shí)，會(huì )想到《親愛(ài)的小孩》；當我流淚時(shí)，會(huì )情不自禁地唱起《北極星的眼淚》；當我失敗時(shí)，會(huì )想起《隱形的翅膀》；還有……音樂(lè )時(shí)刻都陪伴著(zhù)我。
我喜歡唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量，唱歌給了我勇氣，唱歌給了我快樂(lè )，希望真的像大家所說(shuō)的那樣，我長(cháng)大后當一名歌星。
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲是燒早飯，特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。
第一次燒飯是我二年級時(shí)，那時(shí)我燒的是湯，雖然燒得很好吃，可是燒得太干了，只能吃里面的蔬菜了。第二次我把湯“改良”了，不但不干，而且很好吃。從此我就開(kāi)始了我的“燒飯之旅”。
燒早飯中的雞蛋餅，卻是偶然發(fā)生的。我做完手抓餅后，想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個(gè)雞蛋打碎放入碗中，再拿出海苔用手撕開(kāi)，然后和雞蛋攪拌在一起，就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油，然后開(kāi)火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻，從鍋里發(fā)出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個(gè)金黃的“圓月”。妹妹看到了，二話(huà)不說(shuō)拿了就走，沒(méi)過(guò)多久就吃完了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，妹妹又跑過(guò)來(lái)，向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃，因為妹妹的'嘴是很高級的。這時(shí)媽媽洗好臉出來(lái)了，見(jiàn)我和妹妹在廚房里，她問(wèn)：“你們在這里干什么？”我把剛剛發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你再煎幾個(gè)吧！妹妹這么愛(ài)吃，一定很好吃吧！”
現在，我燒雞蛋餅已經(jīng)很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開(kāi)，“圓月”也做得一個(gè)比一個(gè)金黃了。
我的拿手好戲作文7
俗話(huà)說(shuō)的好“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類(lèi)有很多，而我，會(huì )做紅燒魚(yú)。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)，可還有一段辛酸的歷史呢！
做魚(yú)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì )——多看、多問(wèn)、多試。使用這三個(gè)方法，不到一個(gè)月，保準你也一定能學(xué)會(huì )這道“大菜”。
現在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧？別急，下面的`才是重點(diǎn)。
還記得那個(gè)中午，我在廚房為做魚(yú)而準備著(zhù)。配料到不需要太多的準備，只需要準備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了�？梢苍S是我太激動(dòng)了，競手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續做魚(yú)。
沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚的準備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來(lái)了一句：“這魚(yú)的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時(shí)傻了眼：怎么，有一塊魚(yú)肉糊了！這時(shí)，來(lái)我家做客的表妹也發(fā)現了。頓時(shí)，家里炸開(kāi)了鍋，好尷尬��！
我的拿手好戲作文8
有的同學(xué)拿手好戲是跳舞，有的同學(xué)是書(shū)法，有的同學(xué)是彈鋼琴，而我的`拿手好戲當然是畫(huà)畫(huà)啦!
我特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那畫(huà)畫(huà)技術(shù)也是一流的，有一次老師讓我們隨興創(chuàng )作一幅畫(huà)交上去參賽，我激動(dòng)地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了!這正是我大展身手的好時(shí)機!晚上，我隨興利作了一幅宇宙行星圖，我拿給媽媽看，媽媽拍案叫絕，夸贊道:“畫(huà)的不錯，顏色的搭配調理很好，畫(huà)得這些行星仿佛如真實(shí)的一樣，守宙的那些模樣你都給畫(huà)出來(lái)了!”說(shuō)完，還拿出手機拍照發(fā)了個(gè)朋友圈，第二天，我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好，到了學(xué)校后，我興奮地拿出那幅畫(huà)，遞給了老師，老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來(lái)觀(guān)賞，這時(shí)，我心中升騰著(zhù)一些小自豪。
大概過(guò)去了一個(gè)月，我們幾乎都忘卻了這件事，直到參加完升旗儀式，校長(cháng)才講道：“下面公布一下上一次參賽榮獲獎項的同學(xué)，“我的心跳不停加速，過(guò)了一會(huì )兒，才報到一等獎的同學(xué)，我仔細傾聽(tīng)著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)報到了我的名字，同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!
當然，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”!我也不能太驕傲，好了，你們有沒(méi)有羨慕我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)呢?也趕緊學(xué)起來(lái)吧!
我的拿手好戲作文9
在這世上，每個(gè)人都會(huì )有上一些拿手好戲，有的人會(huì )做飯，有的人會(huì )繪畫(huà)，有的人會(huì )打乒乓球……而我的拿手好戲，就數跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí)，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，贏(yíng)了還有獎品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個(gè)，于是，我一到家，就勤加練習，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開(kāi)始我只能跳上幾個(gè)，可經(jīng)過(guò)我不斷練習，我就慢情找到了節奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺(jué)到了繩子的晃動(dòng)，每一個(gè)繩子我都輕松的越了過(guò)去，可是過(guò)了會(huì )兒，我沒(méi)力氣了，繩子也越來(lái)越慢。最終，我停了下來(lái)。一問(wèn)父母，跳了114個(gè)，我十分開(kāi)心，之后，我一有時(shí)間，就勤加練習，到了比賽的時(shí)候，我們是一人一人數上去跳的，誰(shuí)跳的.次數名，誰(shuí)就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過(guò)百，看到這里，我不覺(jué)緊張起來(lái)，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽(tīng)到哨聲就跳了起來(lái)。一直跳到100個(gè)時(shí)，我漸漸體力不支了，經(jīng)過(guò)最后的拼搏，我跳了140個(gè)，獲得了一等獎，心里美滋滋的。
果然，堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，有些人喜歡踢球，有些人會(huì )畫(huà)畫(huà)，有些人擅長(cháng)唱歌，而我的拿手好戲就是拉二胡。
記得六歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)讓我選一個(gè)興趣班，我選了二胡，因為我覺(jué)得二胡是真的很神奇，它雖然只有兩根弦，但是卻能拉出很多種音調，這就是它的神奇之處！
一去學(xué)二胡，我才感覺(jué)非常難，學(xué)了幾天就不想學(xué)了，媽媽鼓勵我堅持。后來(lái)學(xué)了一個(gè)月，過(guò)3個(gè)級，就不感覺(jué)難了。那時(shí)我一有時(shí)間就練二胡，晚上寫(xiě)完作業(yè)練，上完二胡課也練，上完補習班還練。最后在小學(xué)三年級時(shí)，我終于考過(guò)了難熬的五級，在過(guò)六級時(shí)，老師想讓我們來(lái)表演一次，拉的曲子是《賽馬》，我當時(shí)非常興奮，因為我剛學(xué)了這首曲子，也非常喜歡這首曲子，每次拉起這首曲子，我都會(huì )感覺(jué)自己是一匹野馬，在原野上狂奔，讓我熱血沸騰。
第2天，我們到了會(huì )場(chǎng)，每個(gè)人都坐到了自己的座位上，表演開(kāi)始了！表演什么樂(lè )器的人都有，有人表演大號，有人表演小號，有人表演唱歌，有人表演跳舞……到我上場(chǎng)了，我坐在臺上的椅子上，手里拿著(zhù)我的'二胡，拉起了賽馬，我感覺(jué)自己變成了一匹白馬，在原野上奔跑……拉完后，我發(fā)現我還是我，我手里拿著(zhù)我的二胡，坐在椅子上，突然臺下響起了排山倒海的掌聲。
那次比賽后，因為學(xué)習任務(wù)忙，我就沒(méi)有去學(xué)二胡了，但我一直沒(méi)有忘掉在草原上奔跑著(zhù)的白馬。
我的拿手好戲作文11
一到體育課，同學(xué)們就三五成群，捧著(zhù)一個(gè)足球排成陣勢，喊的喊，跳的跳。
我也準備上去湊熱鬧，我踢了一個(gè)，方向失去控制，球一下子飛到了足球場(chǎng)外，同學(xué)們哄堂大笑，我急忙逃之夭夭。
以后，每當有空閑的時(shí)間，我總捧著(zhù)足球在練習。我發(fā)奮圖強，立志一定要一雪前恥。
我經(jīng)過(guò)了七七四十九番考驗，水平漸漸突飛猛進(jìn)。我現在已經(jīng)擁有十八般武藝。
有一天，我邀請了朋友們前來(lái)一起踢球。朋友們瞟了我一眼：“哼，你現在水平無(wú)所長(cháng)進(jìn)吧！就你這只菜鳥(niǎo)也不過(guò)如此�！蔽覛獾靡а狼旋X：“好，今天讓你知道本大俠的厲害！”我來(lái)到一邊，把球用力一扔，隨即算好球的落點(diǎn)，猛力一踢，球一下子飛了起來(lái)，足足有三層樓高！當球掉下來(lái)時(shí)，我用腳底一掃，球劃過(guò)一道美麗的`弧線(xiàn)，飄過(guò)朋友飛頭領(lǐng)進(jìn)了球門(mén)。我又把球扔高一些，飛起一踢，正中球門(mén)。
朋友們驚訝得目瞪口呆：“呀！想不到你已不再是那個(gè)菜鳥(niǎo)小兵了，真是一個(gè)月不見(jiàn)，當刮目相看了！”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。
那種高高在上的感覺(jué)真是倍兒爽！也是從這踢足球中學(xué)到了一個(gè)道理——不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
我的拿手好戲作文12
炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長(cháng)。
制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，準備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進(jìn)行翻炒，炒一會(huì )兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最終灑上蔥，喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜，一盤(pán)香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我突然想學(xué)做菜，媽正在廚房做菜，我溜進(jìn)廚房，望著(zhù)媽媽?zhuān)拔蚁雽W(xué)做菜了”“呦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說(shuō)完，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，媽媽一會(huì )兒叫我洗土豆，一會(huì )兒叫我給土豆去皮，過(guò)了好久，最終輪到我炒菜來(lái)了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽”媽媽催著(zhù)，我按照媽媽的指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì )兒就出鍋了，黃燦燦的看起來(lái)十分好吃。
我嘗了一口，和媽媽做的味道一模一樣，我驕傲的對媽媽說(shuō)：“你看我做的多好吃�！薄斑�不是我在旁邊指揮你，你又本事自我做一個(gè)�！眿寢尣恍嫉恼f(shuō)�！白晕易鼍妥晕易��！蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇�。慢慢的`做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒，然后再加佐料。不大一會(huì )兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖，媽媽不禁笑話(huà)我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì )了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(cháng)唱歌、有的人擅長(cháng)跳舞、也有的人擅長(cháng)滑冰。當然我也有擅長(cháng)的是，那就是烘焙了。
我在上三年級時(shí)就對烘焙產(chǎn)生了極大的興趣。雖然家里這沒(méi)有那沒(méi)有的，但是我還是想方設法的用別的材料代替。比如沒(méi)有檸檬，我就用白醋代替。沒(méi)有烤箱，我就用電飯煲來(lái)做。最艱難的是打發(fā)蛋白了，因為沒(méi)有打蛋器我只能用手打，可把我累壞了。終于經(jīng)過(guò)我的`不懈努力，我終于學(xué)會(huì )了做蛋糕胚。
媽媽看我這么努力堅持做蛋糕，開(kāi)始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開(kāi)心極了，每天放學(xué)回家直奔廚房開(kāi)始學(xué)習涂奶油。不是涂的太厚，就是太薄。終于，我做蛋糕越來(lái)越熟練，也越來(lái)越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風(fēng)蛋糕都不在話(huà)下。家里過(guò)生日從不用去買(mǎi)，我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開(kāi)始學(xué)習做松餅，香甜可口的松餅妹妹們吃的可開(kāi)心了。我心里也美滋滋的。
現在我在學(xué)習做小西餅，小西餅的制作比較其他甜點(diǎn)較為簡(jiǎn)單，但仍有很多須要留意的地方，也許你稍有疏忽就會(huì )影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法，每個(gè)都不同不像蛋糕其實(shí)都是那幾個(gè)做法。因此我只能更謹慎小心。
現在家里想吃什么甜點(diǎn)都不用買(mǎi)，只要讓我這個(gè)“烘焙大師”出馬一切不成問(wèn)題。你想學(xué)習烘焙?jiǎn)�？那就�?lái)找我吧！
我的拿手好戲作文14
同學(xué)們，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤(pán)孜然土豆，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，在網(wǎng)上照著(zhù)視頻學(xué)都能學(xué)會(huì )。我就是的。
首先，不論做什么菜都要先準備材料。做這盤(pán)孜然土豆的工序很簡(jiǎn)單，先拿出三四個(gè)土豆去皮，然后清洗干凈，切成大小相似的土豆塊。接著(zhù)就放入鍋里油炸，待土豆變得金黃就可以了。但是謹記，油一定要多一點(diǎn)，火不能開(kāi)的太大。
而說(shuō)起炸土豆，我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆，什么都還不太熟練，尤其是在炸土豆時(shí)，生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上，準備隨時(shí)防御要濺到身上的'油。當我把土豆倒下油鍋后，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過(guò)了許久，才去揭開(kāi)�？裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚，不知為何，本應該是金黃的土豆變得黑糊糊的，看起來(lái)叫人心驚膽戰，怎么看都不像盤(pán)土豆，怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盤(pán)子，灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯，就是顏色有點(diǎn)一言難盡�！薄安贿^(guò)第一次做成這樣不錯了，再接再厲!”爸爸補充道。我聽(tīng)后，信心倍增，下定決心一定要做好這盤(pán)菜。果然，功夫不負有心人，我總算做的萬(wàn)無(wú)一失了，爸媽都很為我高興。
學(xué)會(huì )做這道菜，我認為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!
我的拿手好戲作文15
接下來(lái)是由樂(lè )盼聰同學(xué)表演的舞蹈主網(wǎng)持人大聲說(shuō)。我身著(zhù)華麗的禮服，站在了舞臺上。頓時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我開(kāi)始舞動(dòng)著(zhù)自己優(yōu)美的腰肢，那年我只有九歲。
在我要升一年級時(shí)，看見(jiàn)電視上的大姐姐們跳舞，我就會(huì )情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲兒。從那時(shí)開(kāi)始，我的媽媽就給我報了一個(gè)中國舞培訓班。在練舞的時(shí)候，我每練一次腿就很疼隨筆，就因為這件事，我幾度想放棄，可媽媽卻說(shuō)：做事不能半途而廢，現在吃不了學(xué)習的苦，長(cháng)大了就會(huì )吃生活的苦。是媽媽的鼓勵給了我勇氣，漸漸的我適應了，我再也不怕了。
經(jīng)過(guò)幾年的練習，我逐漸掌握了一些跳舞的本領(lǐng)和技巧，取得了可喜的'成績(jì)。尤其是我參加了襄陽(yáng)市的一次舞蹈比賽，還的了獎杯。依稀記得演出開(kāi)始了，我帶著(zhù)自己骨子里的特有的氣勢，精神抖擻的走向了舞臺，主持人講完之后，我便挺起胸膛，面帶微笑的輕快地走向了舞臺中心，我沉浸了一會(huì )兒，看見(jiàn)了臺下一張張陌生的臉龐，又看見(jiàn)媽媽那堅定的目光。音樂(lè )響起來(lái)了，我面帶微笑，伸出我的蘭花指，像柳條一樣被風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，接下來(lái)來(lái)了一個(gè)側空翻，臺下觀(guān)眾個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆然后，我又用嫻熟的動(dòng)作跳了一段精彩的舞蹈，表演完畢，我向觀(guān)眾深深鞠了一躬，這時(shí)我看到我的舞蹈老師那贊許的眼神，聽(tīng)到了觀(guān)眾們的熱烈的歡呼聲。
我感覺(jué)自己就像一顆鉆石，身體里散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒。
此時(shí)我不禁熱淚盈眶，功夫不負有心人。我相信在這條路上我會(huì )越走越遠，越走越精！
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