傳統文化作文

時(shí)間:2023-09-12 09:57:49 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文【合集10篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的傳統文化作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳統文化作文【合集10篇】

傳統文化作文 篇1

  中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多采。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫(huà),風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等。不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)——剪紙。

  剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸,花草樹(shù)木,這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年,過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些"福''"壽''"喜''等貼在門(mén)上,窗戶(hù)上來(lái)表示慶賀。

  瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,爬到燈臺上去頭油吃。它的眼睛滴溜溜地四處張望,害怕人們發(fā)現呢。等它把燈油裝到葫蘆里的時(shí)候,葫蘆卻有個(gè)窟窿。燈油一滴一滴地流到地上去了。小老鼠急得直跺腳,連忙跳下燈臺趴在地上用舌頭去舔,那貪婪的樣子讓人忍俊不禁。

  剪紙藝人剪的十二生肖栩栩如生,惟妙惟肖,真像活了一樣。連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都見(jiàn)識到中國的`剪紙文化是多麼精彩。

  太精美了,它體現了民間藝人的心靈手巧,它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統文化藝術(shù)的結晶。

傳統文化作文 篇2

  中秋節到了,我們社區舉辦猜燈謎活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我一蹦三尺高。我連忙拉著(zhù)媽媽朝活動(dòng)地奔去。

  瞧,到處掛滿(mǎn)了許多燈籠和燈謎紙條。

  猜燈謎可是我的絕活,我早就躍躍欲試了。首先映入眼簾的`是這樣一個(gè)謎面,”像馬不是馬,如果要入藥就得海里抓!埃ù蛞粍(dòng)物)我稍加思索后就想到了”海馬“這個(gè)謎底。于是,我們順利的領(lǐng)到了一份獎品。我接二連三的猜中了幾條謎語(yǔ),周?chē)娜硕剂w慕壞了。

  正當我樂(lè )得不開(kāi)交的時(shí)候,我發(fā)現身旁有一位老奶奶,正在拽著(zhù)一條謎語(yǔ)冥思苦想,我湊過(guò)去一看:”駝背公公,力大無(wú)窮,愛(ài)馱什么?車(chē)水馬龍。(打一物)"這個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難,我絞盡腦汁,想了好一會(huì ),在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到了“橋”這個(gè)謎底。老奶奶通過(guò)我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品。

傳統文化作文 篇3

  沒(méi)有月的夜晚

  沒(méi)有月的夜晚,李白是孤獨的,因為他沒(méi)有了《月下獨酌》的灑脫;沒(méi)有月的夜晚,蘇軾是愁苦的,因為他沒(méi)有了抒發(fā)對亡妻懷念之情的載體;沒(méi)有月,中國古代文人都是死寂的,千百年前的文化全化為泡影;沒(méi)有月,中國是迷惘的,是高高夫妻的樓閣,沒(méi)了根基。

  月是中華文化的魂,而如今的夜晚已沒(méi)有了“月”,中華文化又將何去何從,中秋之夜,明月半墻,此等美景已沒(méi)有多少人去關(guān)注了,十五的月亮即使再大再圓,也勾不起游子思家的心!巴聭讶,見(jiàn)云思友”已成舊談,因為現代已無(wú)需“思念”。寄去一張照片,打一次電話(huà),上次網(wǎng)見(jiàn)見(jiàn)面,比望月望云簡(jiǎn)捷迅速得多?磥(lái)“月”確實(shí)沒(méi)了用途,中華文化沒(méi)有了用武之地,現實(shí)社會(huì )忘記“月”的人也越來(lái)越多了。

  然而我獨愛(ài)月,有月的夜晚,我才敢夜行,有“月”的人生,我才感覺(jué)有了歸宿。

  李白的“少年不識月,呼作白玉盤(pán)”勾起我對幼時(shí)的`懷念,對天真幼稚的向往;而“床前明月光,疑是地上霜”則是打發(fā)無(wú)眠之夜的良藥,是人由幼稚走向成熟的一道坎,是人真正走向人生境界的開(kāi)始。遙想東坡當年,獨自一人,觀(guān)“缺月掛疏桐”,聽(tīng)“漏斷人初靜”,與“孤鴻”為伴,與“缺月”為伴,是多么美妙的境界啊。而如今,夜幕雖已降臨,卻沒(méi)了人靜之夜,雖有缺月掛樹(shù)梢,卻沒(méi)了鳥(niǎo)的痕跡。此景不僅不能打發(fā)愁苦,反會(huì )使人更加抑郁愁困,真羨慕蘇軾的月。在蘇軾人生的低谷,遙望到一輪明月,才使他釋然身輕,由庸俗走向灑脫,由喧囂走向幽靜。懷念蘇軾的月,是“千里共嬋娟”的兄弟之月;思念蘇軾的月,是“明月夜,短松崗”的真情之月;渴望蘇軾的月,是“缺月”的人生之月。 最無(wú)法忘記的是“三五之夜,明月半墻”,總有一種無(wú)法言喻的向往。似月光下的一張網(wǎng),只要在有月的夜晚,我就無(wú)處可逃,月已無(wú)法走出我的心底,我也無(wú)法走出月的輝光。

  沒(méi)有月的夜晚,我是孤獨的,沒(méi)有人能夠捕獲我心靈的愁苦,沒(méi)有“月”的夜晚,我的一生是黑暗的,太陽(yáng)的光永遠撕不開(kāi)孤寂的夜幕。我需要有月的夜晚,中國更需要一輪“明月”照徹前方的道路。

傳統文化作文 篇4

  我們中國有很多傳統的節日。端午節是其中重要的一個(gè)節日。這天我就為大家介紹一下端午節的來(lái)歷和習俗:這個(gè)節日是為了紀念戰國時(shí)期愛(ài)國人士、文學(xué)家屈原的,傳說(shuō)屈原投江后,人們很著(zhù)急,劃著(zhù)龍舟去救他,可到他身邊時(shí)發(fā)現屈原已經(jīng)死了,為了不讓魚(yú)蝦吃了他的尸體,人們把粽子扔下江喂魚(yú)蝦。這些行為經(jīng)過(guò)演變成了這天賽龍舟和吃粽子的習俗。

  此外端午節還有其他已些習俗,比如于門(mén)上插艾或菖蒲驅邪,系長(cháng)命縷,飲雄黃酒或以之消毒等。

  這天國家為了讓國民不忘我們的'傳統,恢復了端午節的假期。人們在這一天家人團聚,共同緬懷愛(ài)國詩(shī)人屈原,分享祖國日益強大的喜悅,展望充滿(mǎn)期望的未來(lái)!

傳統文化作文 篇5

  我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史,豐富深厚的傳統文化,尤其有許多傳統節日。

  我最喜歡端午節了。是因為可以上好吃的粽子,糯米里有香腸、有棗子、還有肉,端午節還有一個(gè)有趣的傳說(shuō),楚國有個(gè)愛(ài)國詩(shī)人屈原,公元前340年楚國滅亡了。屈原很痛心,在五月初五這一天投江自殺了,人們怕小魚(yú)小蝦吃屈原的身體,他們用竹筒把米裝起來(lái)投進(jìn)江中,可是被蛟龍偷吃了,后來(lái)人們知道了蛟龍最怕葦葉和五色線(xiàn),人們用這些東西把糯米包了起來(lái)。蛟龍看見(jiàn)這些東西就嚇走了,這樣小魚(yú)小蝦不吃屈原的'身體了。于是到了這一天人們把包好的粽子投進(jìn)江中,一年又一年就成了習俗。

  我最喜歡端午節了,我最喜歡吃粽子了,我最敬佩屈原了。

傳統文化作文 篇6

  生活中的傳統文化,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長(cháng),感恩,那是小生活中的傳統文化燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

  青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著(zhù),細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著(zhù)泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣。

  可是現在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著(zhù)閃光的金項鏈,肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),顯得神氣大方;氐郊依镉终f(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉的變盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的`翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(cháng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。呂可頌嚴冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著(zhù)凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

傳統文化作文 篇7

  有一種藝術(shù),它充滿(mǎn)活力,是完整的戲劇,比莎士比亞早1800年;使用影像,比盧米埃爾發(fā)明的電影早2100年;是純粹具有“搖滾”精神的音樂(lè ),比貓王早2150年。這種藝術(shù)是獨有的,它被稱(chēng)為“中國最古老的動(dòng)畫(huà)片”。雖然它歷史悠久,卻充滿(mǎn)活力,正是它,把我帶進(jìn)了民族藝術(shù)的殿堂;正是它,在我成長(cháng)的過(guò)程中,給我活力,給我樂(lè )趣,給我啟迪。它就是我們孝義市的民間藝術(shù)文化--孝義皮影。

  孝義皮影是我國皮影戲的重要支源,因流行與我市而得名。據史料記載,孝義皮影在宋金時(shí)代已經(jīng)有班規,雕簇者存在,說(shuō)明孝義皮影在宋金時(shí)代已發(fā)展成熟。據專(zhuān)家考證,孝義皮影起于戰國,是我國最早的'皮影發(fā)源地之一。皮腔是皮影戲的曲調,因孝義皮影音樂(lè )以嗩吶為主要的伴奏樂(lè )器,故又稱(chēng)孝義吹腔,孝義吹腔是中國最早的民間吹腔之一。

  皮影人像雖然好看,但制作過(guò)程很繁瑣:首先將皮子進(jìn)行泡制,再刮薄、磨平,然后,將各種人物的造型用刀具刻鑿成型后,再涂上顏色。皮影人的四肢和頭部是分別雕刻成的,需要用五根竹棍操縱。藝人的手指非常靈活,常常玩得 觀(guān)眾眼花繚亂。他們不僅手上的功夫絕妙高超,嘴上還要說(shuō)、念、打、唱,腳下還要制動(dòng)鑼鼓,難度極大,讓人佩服。

  面對孝義皮影戲,或許聽(tīng)慣了流行歌曲的你會(huì )不習慣它那豐富優(yōu)美的唱腔;或許看慣了電腦特技的你會(huì )不能接受它刻工精細,造型秀美的影人兒;也許看慣了那些憂(yōu)郁、哀傷的“美文”的你會(huì )無(wú)法接受它生動(dòng)風(fēng)趣的對白,但它依然是中國民間藝術(shù)的一朵奇葩,一分魂寶,相信你一定會(huì )愛(ài)上它的!

傳統文化作文 篇8

  中華民族優(yōu)秀的傳統文化,是我們中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神紐帶,是弘揚中華民族精神的重要體現,因此作為新時(shí)代的接班人,我們也應該弘揚傳統文化,做傳統文化的接班人。

  傳統文化匯聚一起,三鍋沸騰的熱湯,寒假培訓傳統文化的老師則像廚師,我們就好比湯的享受者,既體味到了湯的芳香,也感受到了傳統文化的魅力。傳統文化只有通過(guò)大家共同傳播,才會(huì )不斷使之為世人所知,為大眾所愛(ài),所以我們應當做湯的享受者,文化的傳播者。

  我想要傳承中華傳統文化,就像我熱愛(ài)"之乎者也"的說(shuō)法一樣,就像我能感受到陳勝吳廣起義時(shí)所說(shuō)""王侯將相寧有種乎?"的那種悲憤與不滿(mǎn)一樣,中華民族的傳統文化,是古人延續至今的文化,是古人的思想結晶!作為華夏兒女的我們,忘不了先人""學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠""的諄諄教誨;忘不了""見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內自省也""的自我反省;更忘不了""天下興亡,匹夫有責"的歷史使命,我愿做傳統文化的弘揚者,是因為我想感受這芳香四溢的傳統文化。

  我愿做傳統文化的弘揚者,就好比""我有""弟子不必不如師,師不必賢于弟子""一樣的豪情壯志,孔子之師,老聃郯子子的人也不一定比孔子圣賢,孔子依舊為人弟子。我想要擁有""歲寒,然后知松柏之后凋也""的堅忍品質(zhì),做任何事無(wú)論成功或失敗,只要堅持到底便是最大的贏(yíng)家。我渴望擁有陶淵明那""采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山""的那種恬然自適,悠然自得的田園生活,遠離城市的喧囂,感受自然最真實(shí)的美。中華民族傳統文化,其實(shí)就潛藏于我們的身邊,只要悉心觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現:其實(shí)連最基本的遵守紀律都是我們恪守本分的'體現,我想做中華傳統文化的,弘揚者,我想要將這充滿(mǎn)芳香的鮮花的種子,灑向神州大地。

  我愿做中華傳統文化的傳播者,我想跋山涉水去體驗""停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花"的自然美景;我想登高而見(jiàn),去感受""會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小""的獨特視角;我想寄情山水去體驗""簫鼓追隨春社近,衣風(fēng)簡(jiǎn)樸古風(fēng)存""的田園風(fēng)光;我想要登上長(cháng)城,就站在我們國家的標志性建筑上,向全社會(huì )呼吁:做傳統文化的弘揚者,有何不可?何樂(lè )而不為?

  傳統文化似艷陽(yáng)高照,溫暖人心;傳統文化是涓涓流水,沁人心脾;傳統文化是祖國祖國的贊歌,值得我們傳頌。弘揚傳統文化,是我的責任,是我們的責任!

傳統文化作文 篇9

  不知怎的,這幾日思想老往歲月深處走。時(shí)光的另一頭,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小面人,似一片片粉色的小花瓣,在無(wú)邪的童年里晃個(gè)不停。

  昔日的鄉村,人們安閑地在簡(jiǎn)樸的歲月里度時(shí)光,捏面人的師傅一到,孩子群就像炸了鍋,一個(gè)個(gè)揣著(zhù)甜蜜的心思一下子圍攏過(guò)來(lái),寧靜的村莊頓時(shí)卷起一層熱浪。捏面人的師傅在村子里停住腳步,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小面人直往孩子們眼里鉆。紅紅綠綠的小面人色彩明快,逼真傳神,姿態(tài)逗人。有的騰空,有的威凜,有的婷婷玉立,還有的特搞笑。一群頑皮的小孩子看得心里直癢癢。一個(gè)個(gè)愛(ài)玩的小孩子目光掃上幾眼,一個(gè)轉身便跑回家中。他們給大人要了零錢(qián),一蹦一跳地又跑回來(lái),圍成一團,嘰嘰喳喳,指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說(shuō)“關(guān)公”好玩,有的卻要個(gè)丑態(tài)豬八戒,我小時(shí)候讓師傅捏了一個(gè)白面猴。只見(jiàn)師傅麻利地打開(kāi)工具包,取出一根竹簽擺在那里,又取下一小塊面團作頭部,然后在眼部貼兩塊白色面片,用撥子(即雕刀)壓出眼窩,點(diǎn)上兩個(gè)黑眼珠,白面猴的小眼睛就做好了。接著(zhù)師傅在面部貼一塊白色面片做嘴臉,用剪刀剪出口形,用撥子靈巧地將上下唇分開(kāi),用小磙子壓出個(gè)大嘴角,貼上尖尖的小舌頭,再用撥子扎出翹鼻,白面猴頭就成形了。師傅取一小塊圓形面球開(kāi)始做耳朵,技法嫻熟的他做得十分夸張,再從側面用小磙子壓出耳蝸貼在頭上,白面猴頭就做好了。最后師傅做猴子身體,捏出腿腰和尾巴,作騰空狀,白面猴做得栩栩如生,似在騰云駕霧呢。我捧在手里,在人群里跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,不停地向小朋友炫耀,別提有多高興了,說(shuō)起來(lái)真是件忘不掉的事。捏面人的師傅還給我捏了一個(gè)飛天的仙女,我天天拿著(zhù)玩,上學(xué)的時(shí)候也帶在身上,下課時(shí)就玩上一陣子。那段時(shí)間里,有傳神的`面人伴著(zhù)我,生活充滿(mǎn)了色彩和甜蜜。

  捏面人也稱(chēng)面塑,它起源于民間,藝術(shù)性強,觀(guān)賞性高,地方特色鮮明濃郁。有的面人風(fēng)格粗狂,有的極端夸張,有的又端莊細致,極具美感和想象力。靈透的面人可陳列觀(guān)賞,也可作為盤(pán)飾,為餐宴增色添彩,有的還可食用。捏面人從遙遠的歷史中走過(guò)來(lái),技法嫻熟的師傅取一塊配制好的面團,經(jīng)捏、搓、揉、壓、切、剪,隨手便可將千姿百態(tài)的美呈現出來(lái)。在我童年的記憶中,那捏面人的師傅本事真大,小朋友也天天盼著(zhù)他們到村子里來(lái),因為不管天上飛的,還是水里游的,師傅一使手法,一個(gè)個(gè)抓心的小面人都能捏出來(lái),我和小朋友的童年,增添了無(wú)窮的樂(lè )趣和色彩。

傳統文化作文 篇10

  大年三十是一年的最后一天,是大人們的忙碌,小孩子最盼望的一天。大人們一大早起床,忙碌著(zhù)弄好吃的東西,和布置家居。

  吃過(guò)中午飯,大家分工合作,首先最要緊的是貼春聯(lián)、貼門(mén)神,使家里變得喜氣洋的。這才有過(guò)春節的氣氛。接下來(lái)奶奶用一早準備好的祭品祭拜祖先、祭灶;祭灶聽(tīng)說(shuō)是我國民間影響很大,流傳極廣的習俗。古時(shí)候,差不多家家戶(hù)戶(hù)灶間都沒(méi)有“灶王爺”神位,人們稱(chēng)這尊神為“灶君司命”負責管理各家的灶火,被作為一家的保護神受到崇拜。

  到了吃年夜飯的`時(shí)候,是家里團團圓圓的一次飯局,F在的年夜飯,有些人喜歡在大酒店、大飯店里訂年夜飯,也成了一種時(shí)尚與奢侈的享受。

  吃過(guò)年夜飯以后,媽媽為我準備好“大吉水”洗澡;洗完澡后,穿上新衣服、新鞋子、新襪子。然后大人們要給小孩子們派紅包;我把紅包放在枕頭下面,作為“壓歲錢(qián)”。

  從年初一開(kāi)始,大人帶著(zhù)小孩到長(cháng)輩和親朋好友家拜年。大家互道“恭喜發(fā)財”“新年快樂(lè )”“身體健康”等吉祥的話(huà)語(yǔ)。

  到了夜晚,放煙花、爆竹,這也是春節的傳統習俗。聽(tīng)說(shuō)原來(lái)只是單純的紅紙加火藥,但現在花樣可多了。像禮花“火箭”、“糖里先生等等。這都是最喜歡的。

  春節簡(jiǎn)直太棒了,又可以穿新衣服、拿紅包、又有好吃的、好玩的。要是每天都過(guò)春節,那該我好!

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