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水上交通安全知識的心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編精心整理的水上交通安全知識的心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
水上交通安全知識的心得體會(huì )1
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。
在這我想提醒各位:
一、從我做起,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);防溺水教育警示片觀(guān)后感
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。
四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的'生命。
珍愛(ài)生命,作為我們中小學(xué)生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學(xué)會(huì )一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商,只管挖沙石掙錢(qián),卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉眼就沒(méi)了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習!
水上交通安全知識的心得體會(huì )2
為了普及學(xué)生水上交通法律法規知識,加強學(xué)生水上交通安全教育,增強學(xué)生水上安全意識。近日,廣利硯洲安監會(huì )在硯洲小學(xué)開(kāi)展了水上交通安全知識進(jìn)校園活動(dòng),為該校師生宣講了水上交通安全常識。
鼎湖區廣利小學(xué)硯洲分教點(diǎn)座落在風(fēng)景秀麗的硯洲島,四面環(huán)水。在日常生活中,學(xué)生需要購物和走親訪(fǎng)友時(shí),要乘船過(guò)渡。為保證學(xué)生過(guò)渡的安全,硯洲安監會(huì )的工作人員認真向學(xué)生們講解了安全乘船和意外落水的應急措施、船舶知識、防溺水知識、逃生技巧等安全知識,現場(chǎng)演示了成人及兒童救生衣的規范穿著(zhù),救生圈正確使用方法。師生水上交通法規和水上交通安全常識受教育率達到100%,通過(guò)生動(dòng)形象的講解和演示,學(xué)校師生進(jìn)一步了解了水上交通安全知識,增強了師生們守法保安全的意識,學(xué)生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺(jué)性得到大幅度的.提高,營(yíng)造了良好的水上交通的安全法制氛圍。
學(xué)校十分重視安全教育,努力做到未雨綢繆,防患于未然。為確保在校每位學(xué)生的安全,進(jìn)一步增強學(xué)生的水上交通安全意識,增長(cháng)水上交通安全知識,養成良好的水上交通行為習慣,我校結合實(shí)際情況,通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、主題黑板報、觀(guān)看水上交通安全圖展、觀(guān)看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活動(dòng)對師生進(jìn)行安全教育。
通過(guò)一系列的活動(dòng),師生水上交通安全意識和安全防范的能力增強了,為創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”構筑了安全防護線(xiàn)。
水上交通安全知識的心得體會(huì )3
又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì )兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。
遠處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著(zhù)“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù),他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結束的一刻;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì ),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物,離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著(zhù)。
從慌亂中驚醒的.孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái),傷心地到公安局報警,然后等待結果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人!罢鋹(ài)生命,預防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù),可能有幾個(gè)人謹記心中呢?生命并不遙遠,珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無(wú)人承擔。
人的生命是寶貴的,每一個(gè)人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長(cháng)。
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