六一廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的六一廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一廣播稿1
開(kāi)始:(放一段音樂(lè ))-快樂(lè )音樂(lè )(1分鐘)
a:親愛(ài)的老師！
b:各位同學(xué)！
大家早上好！橙光電臺又要和你見(jiàn)面了！
我是xxx，今天的主持人。
我是xxx。
a:“；期待著(zhù)，期待著(zhù)，在六月的第一天，和你一起迎接夏天最明亮最幸福的一天！”
乙:今天是兒童節。一個(gè)屬于小人們的節日給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè )！
答:是的，童年的聲音似乎還在我們心中回響。
童年的舞蹈似乎仍在我們眼前閃爍。
答:童年的游戲還是讓我們流連忘返！
b:場(chǎng)景還是讓我難忘！
多虧了學(xué)校，我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節。
乙:是的。同學(xué)，“無(wú)論何時(shí)“6月1日”在國際兒童節，我們都非常高興地慶祝自己的節日。那些笑臉，陣陣歌聲，婀娜多姿的舞姿，充滿(mǎn)了幸福和喜悅。但你知道這一點(diǎn)嗎6月1日”節日的由來(lái)？你知道兒童節決定的時(shí)候，是因為世界上無(wú)數的孩子在戰爭中喪生嗎？
答:同學(xué)們，想知道答案嗎？一段音樂(lè )后回來(lái)告訴你。
(播放音樂(lè )飛2分鐘)
老師們，同學(xué)們，歡迎繼續收聽(tīng)我們的廣播。
b:接下來(lái)我介紹一下國際兒童節的由來(lái)。
答:那是第二次世界大戰期間。1942年6月，德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其全部嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營(yíng)。村里的房屋建筑被燒毀，一個(gè)好村子被德國法西斯摧毀。
b:為了悼念利迪茲村和全世界在法西斯侵略戰爭中犧牲的所有兒童，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐待和毒害，保護兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執行委員會(huì )，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節日，即國際兒童節。
同學(xué)們，聽(tīng)了我們的介紹，你們對我們的.兒童節了解更多嗎？
我希望如此。啊，我記得張老師以前說(shuō)過(guò)，世界上很多國家在那之前都有兒童節。
甲:嗯，是的。1925年，國際促進(jìn)兒童幸福協(xié)會(huì )發(fā)起設立兒童節。英國、美國、日本等國家積極響應，相繼建立了自己的兒童節。英國規定7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特別，有男孩女孩兒童節，5月5日男孩兒童節，3月3日女孩兒童節等等。當時(shí)，1931年，中國也規定4月4日為中國兒童節。
b:是的，但是自從1949年6月1日確立為國際兒童節以來(lái)，世界各國都取消了原來(lái)的兒童節，統一為“兒童節”。1949年12月，我國中央政府宣布:“兒童節”取代原來(lái)的“兒童節”，并規定兒童放假一天。
(放音樂(lè )6月1日，6月1日，節日快樂(lè )2分鐘)
答:兒童節是我們孩子自己的節日，也是我最喜歡的節日！
你通常如何慶祝兒童節？
答:慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物。父母陪我去游樂(lè )園，請我吃大餐。
乙:哦！你的兒童節好有錢(qián)，讓人羨慕！
但是我知道不同的國家慶祝兒童節的方式不同。有的很特別！
哦，真的嗎？聽(tīng)一個(gè)例子。
答:比如日本的三月三日女生節就是專(zhuān)門(mén)為小女孩設立的。家里有女兒的父母每天都會(huì )在家里擺一個(gè)展示臺，上面放著(zhù)日本和服里漂亮的女娃娃，作為給女兒的節日禮物。5月5日，男人節，為了祝福家里的男孩子們健康幸福，日本家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用紙或布做成鯉魚(yú)形狀的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，用金風(fēng)車(chē)綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣，是因為日本人相信鯉魚(yú)最有活力，最有精神，希望家里的男孩子都像鯉魚(yú)一樣，所以這一天也叫鯉魚(yú)日”。
哦，你知道很多。在中國，大多數孩子都和元旦一樣快樂(lè )，因為在這一天，他們可以收到家人或親戚的許多禮物。在學(xué)校，我們的老師給我們一些節目，讓我們睜開(kāi)眼睛，放松心情。校長(cháng)也給我們送禮。太幸福了。一個(gè)月有一次六一就好了！
答:同學(xué)們，在當今世界，我們是幸福的一代。但是你有沒(méi)有想過(guò)，世界上仍然有許多兒童生活在饑餓和痛苦中，甚至遭受種族歧視
鄙視和殘害。所以，我們生活在幸福環(huán)境中的孩子，要珍惜！
(播放歌曲1分鐘)
答:親愛(ài)的老師，
親愛(ài)的學(xué)生們
答:六月的陽(yáng)光，六月的藍天，六月的鮮花都在祝福我們。
六月的激情、情感和希望都充滿(mǎn)了我們。
我們在六月熱情奔放
我們在六月健康向上
一起:讓我們揚起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)！
老師們，同學(xué)們，六一介紹節目到此結束，我們進(jìn)入下一節——小橙光唱歌臺。
六一廣播稿2
送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!國旗帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飄揚，歌聲在校園里飛揚。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表全體輔導員、教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂(lè )!向辛勤哺育你們健康成長(cháng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關(guān)心少年兒童健康成長(cháng)，支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導，社會(huì )各界人士表示最衷心的感謝!
少年兒童們，你們生長(cháng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì )時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們在里士村小學(xué)愉快地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。里士村小學(xué)為你們的健康成長(cháng)提供了，一流的辦學(xué)條件，高素質(zhì)的師資隊伍，一流的'教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定了堅實(shí)的基礎少年朋友們，你們是祖國的未來(lái)，大禹的后代，希望你們好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng )新的祖國接班人，少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世界屬于你們。
作為祖國花朵的培養者，我們牢記自己的職責，對隊員負責，對社會(huì )負責，我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個(gè)隊員。隊員就是我們的資本，每一個(gè)輔導員都希望看到自己培養出的是一批高素質(zhì)的人才。作為一名稱(chēng)職的輔導員我們將對全體隊員充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心和誠心，記得一位著(zhù)名的教育家說(shuō)過(guò)：愛(ài)自己的孩子，是人;愛(ài)別人的孩子，是神。選擇了輔導員這一行，那么我們就要學(xué)著(zhù)做“神”。對工作我們會(huì )有熱心和恒心，既然選擇了這份工作我們輔導員就會(huì )以極大的熱情去投入工作，一心撲在工作上，無(wú)論遇到什么困難，都要持之以恒，讓時(shí)間去證明一切。對自己更會(huì )有信心。工作不能怕字當先，要增強自信心，手中有糧，心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己，不要怕工作中學(xué)生出問(wèn)題，要有信心解決好發(fā)生的問(wèn)題，讓我們在實(shí)踐中成長(cháng)，讓我們在工作中不斷完善。
最后我再次代表全體輔導老師向親愛(ài)的少先隊員們表示節日的祝賀。我們將用這無(wú)私般純潔的心，共同攜起手，用我們的愛(ài)，理性之光，呵護千萬(wàn)只雛鷹自由健康地飛翔。
六一廣播稿3
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，乙：大家中午好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
乙：本周由我們二年六班為大家廣播，希望大家喜歡。
甲：你知道下周二是什么節日
乙：我們自己的節日。六一兒童節。
甲：我們今天為大家廣播的主題是：快樂(lè )節日，快樂(lè )童年
乙：首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè )的節日》
甲：聽(tīng)完了這首歌，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節由來(lái)"吧。
乙：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。
甲：別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。
每當"六一"國際兒童節的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這"六一"節的來(lái)歷是否知道當年確定兒童節的時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍，建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
乙：新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的`兒童節。
甲：目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過(guò)的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
乙：聽(tīng)到六一節來(lái)歷的介紹，我覺(jué)得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
甲：下面我們聊點(diǎn)輕松的話(huà)題吧。新中國成立后，黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)。
乙：是啊，建國后，我國拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
甲：說(shuō)起電影，大家有首歌肯定非常熟悉。一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)
�。úシ鸥枨蹲屛覀兪幤痣p槳》）
乙：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。
甲：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲，還真想聽(tīng)下去。
乙：是啊，但結束的時(shí)間到了，我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了
甲：好再見(jiàn)
齊：祝大家節日快樂(lè )！
六一廣播稿4
開(kāi)頭：(播放一段音樂(lè ))---歡快曲子(1分鐘)
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是今天的主持人。
乙：我是。
甲："盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子!"
乙:今天，是六一國際兒童節。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè )!
甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。
乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：童年的游戲至今還讓我們留連!
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘!
甲：感謝學(xué)校讓我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學(xué)們，"每當"六一"國際兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這"六一"節的來(lái)歷?是否知道當年確定兒童節的時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學(xué)們，想知道答案嗎?一段音樂(lè )之后，回來(lái)告訴你。
(播放音樂(lè )蟲(chóng)兒飛2分鐘)
甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續收聽(tīng)我們的廣播。
乙：接下來(lái)為大家介紹------國際六一兒童節的來(lái)歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學(xué)們，聽(tīng)了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。啊，記得張老師以前說(shuō)過(guò)，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的'。在1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過(guò)，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來(lái)的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來(lái)的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。
(播放音樂(lè )六一、六一、快樂(lè )的節日2分鐘)
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè )園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過(guò)，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。
甲：就比如日本的3月3日女孩節這個(gè)節日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì )在家里設置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著(zhù)日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè )，這一天日本家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車(chē)綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚(yú)最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣，因此這一天又稱(chēng)為鯉魚(yú)日"。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過(guò)六一節都像過(guò)年一樣這么開(kāi)心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開(kāi)眼界并讓我們的心情得到放松，校長(cháng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過(guò)六一節，那該多好啊!
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的
鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛(ài)的老師、
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)!
合：老師、同學(xué)們，六一介紹節目到此結束，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊——小橘燈點(diǎn)歌臺。
六一廣播稿5
齊:各位老師！親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！
王:我叫王Xx，是61班的廣播員。
秦:我是六班的秦xx。
王:過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，當你再次走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)歡笑與歡笑的學(xué)校，你會(huì )不會(huì )感到特別親切？
秦:寒假的安逸和快樂(lè )就像春節的煙花。在春天的指引下，新學(xué)期悄然而至。你臉上看到的都是精神。節日快樂(lè )，多姿多彩。假期里你一定編織了很多五彩繽紛的夢(mèng)。
王:開(kāi)學(xué)了。請在你記憶的深處，撣去灰塵，醞釀你假期中飛揚的思緒。上課了，上課是你放飛夢(mèng)想的天堂。在這里，知識的甘露等著(zhù)你去吮吸，思維的天空等著(zhù)你去翱翔，智慧的寶庫等著(zhù)你去開(kāi)啟，未知的世界等著(zhù)你去解開(kāi)謎團，還有很多權威在期待著(zhù)你的挑戰。
秦:說(shuō)到這里，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
王:說(shuō)吧，有什么問(wèn)題？
秦:新學(xué)期開(kāi)始了，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習階段了。你有什么聰明的學(xué)習技巧嗎？大家分享一下吧！
王:呵呵！你真的問(wèn)對人了。我張口就是來(lái)學(xué)習的，咳咳。(清嗓子)聽(tīng)好:第一，你要有很好的學(xué)習興趣。做一件事，了解他，了解他，總比愛(ài)他好。與其愿意學(xué)習，喜歡雪，不如樂(lè )在其中。這是興趣。
二、課前預習，對所學(xué)有懷疑，有好奇心。上課認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題。也可以把老師說(shuō)的重要的話(huà)記錄下來(lái)，方便復習。
好了，這就是我所有的學(xué)習技巧。
秦:嗯，我相信只要你按照說(shuō)的去做，你的學(xué)習就會(huì )更容易。但是，盲目學(xué)習是不對的。要懂得勞逸結合，學(xué)習一段時(shí)間，休息一段時(shí)間。也可以適當閱讀課外書(shū)。我有一本好書(shū)推薦給大家——門(mén)下童年。
在一個(gè)遙遠美麗的小鎮——生活在這群快樂(lè )的孩子里。作者就是其中之一。作者用生動(dòng)的'句子講述了孩子們的喜怒哀樂(lè )，讓人嘲笑他們天真的想法，為他們的喜怒哀樂(lè )感到悲傷。
王:噢，這本書(shū)不錯。有時(shí)間的話(huà)，同學(xué)們可以看看，嘗嘗。
齊:學(xué)生，終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要和人們的共識。年輕人，你們有的是精力和熱情，把握今天，完成埋藏在記憶里的夢(mèng)想。
王:今天的小喜鵲廣播站到此結束。希望它能給你留下美好的回憶，陪你度過(guò)美好的時(shí)光。同時(shí)，讓我們在歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中結束這個(gè)小廣播。
齊:同學(xué)們，再見(jiàn)！
六一廣播稿6
同學(xué)們，大家好!
今天是我們的節日——國際兒童節。國際兒童節是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權、撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。
每一年，我們都會(huì )和許多的節日相伴而過(guò)，唯有兒童節是真正屬于我們自己的節日。在這個(gè)快樂(lè )的日子里，首先送上我們的`祝福，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝�！傲弧眹H兒童節，是全世界兒童的節日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。把每年的6月1日設定為國際兒童節是從1949年11月開(kāi)始的。新中國在1949年12月23日決定把每年的6月1日為兒童節，毛澤東主席還親筆題寫(xiě)了“慶祝兒童節”的祝詞。同學(xué)們，在節日的歡笑中，讓我們一起講文明，講禮儀，樹(shù)新風(fēng);讓我們一起誦讀經(jīng)典，徜徉于優(yōu)秀的民族傳統文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中，開(kāi)闊了視野，讓沐浴著(zhù)源遠流長(cháng)的文明之風(fēng)。同學(xué)們，在節日的喜慶中，讓我們快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)，在爭做三好少年活動(dòng)中大顯身手。讓我們每個(gè)人都來(lái)珍惜幸福的時(shí)光，健美身心，全面發(fā)展，不辜負社會(huì )、老師和家長(cháng)對我們的希望。同學(xué)們，在節日的快樂(lè )中，我們應該意識到我們肩上沉甸甸的責任，因為我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望。我們應該好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠實(shí)守信、明理守法、勇于創(chuàng )新的祖國接班人。
同學(xué)們，在這個(gè)幸福的日子里，讓我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出理想和追求、用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出勤奮和進(jìn)取。最后，再次衷心祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )、不斷進(jìn)步，祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里，再見(jiàn)!
六一廣播稿7
敬愛(ài)的老師們!
親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
我是四年四班的( )
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節里，我們即將迎來(lái)了自己的節日——“六一”國際兒童節，我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(cháng)，都離不開(kāi)老師們的呵護和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來(lái)表示最熱烈的節日祝賀!祝你們節日快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上!
“六一”兒童節也叫“六一國際兒童節”，每年的`6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日�！�1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
下面請張彤同學(xué)為大家朗讀( )
接下來(lái)劉林為大家朗誦( )
接下來(lái)劉暢為大家朗誦( )
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽(tīng)!
再見(jiàn)!
六一廣播稿8
朱：六月里歌聲嘹亮
羅：六月里播撒希望
合：老師們，同學(xué)們，大家好!
朱：我是朱
羅：我是羅
朱：上周的六一兒童節，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一兒童節。
羅：兒童節是我們的節日，也是我們最喜歡的節日。
朱：是啊，六一節那天估計許多家庭都要慶祝一番呢
羅：雖然六一兒童節已經(jīng)過(guò)去，但是六一慶祝的快樂(lè )情景總是在我腦海中揮之不去。
羅：哎，朱科逸，那你知道不同的國家，他們慶祝兒童節的方式又是怎么樣的呢?
朱：我當然知道，要論最特別的還是日本兒童啦!他們一年要過(guò)三次兒童節。3月3日女孩節。這個(gè)節日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì )在家里設置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著(zhù)日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。
羅：5月5日男孩節。節日當天，有兒子的家庭，門(mén)前都懸掛"鯉魚(yú)旗"，表示鯉魚(yú)跳龍門(mén)的意思。11月15日"七五三"兒童節在日本習俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的.三個(gè)年紀，所以每年的這一天，會(huì )專(zhuān)門(mén)為這三個(gè)年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。
朱：還有新加坡的兒童節也很有趣。10月1日兒童節當天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話(huà)，大人都出去上班了，沒(méi)人陪小朋友玩。
羅：更有意思的是，新加坡最大的國家游樂(lè )場(chǎng)還專(zhuān)門(mén)為兒童節制訂了一條特殊規定，兒童節當天小朋友要購買(mǎi)全票，大人則要購買(mǎi)半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗了一次做小大人的感覺(jué)，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。
朱：瑞典卻把兒童節分得比較細，男女各過(guò)一次，每年的8月7日是"男孩節"，又稱(chēng)為"龍蝦節"，意思是鼓勵全國的小男孩學(xué)習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非�；顫娍蓯�(ài)的節目。
羅：12月13日則是瑞典的"女孩節"，又叫"露西婭女神節"。露西婭是瑞典傳說(shuō)中專(zhuān)門(mén)保護女孩的女神，每到這個(gè)節日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
朱：以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節啦!
羅：你們還知道哪些嗎?
朱：六月的陽(yáng)光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。六月的我們，是熱情的奔放的。
羅：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。六月的我們，是健康的向上的。
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)!祝同學(xué)們六一快樂(lè )!再見(jiàn)!
六一廣播稿9
主持人：
主辦：五(3)中隊
主題：《我們的節日(六一兒童節)》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：星期五就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙：在此我們也祝福：敬愛(ài)的老師們以及全世界所有小朋友節日快樂(lè )。
甲：有一個(gè)節日在六月，;乙：在我們眼里，它只是一個(gè)新鮮的蘋(píng)果
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節日在六月，乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節”�！傲弧钡母杪�，是這樣動(dòng)聽(tīng)。 “六一”的舞蹈，是這樣多情�！傲弧钡腵故事，是這樣引人。 “六一”的集會(huì )，是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事、集會(huì )表達我們心中的快樂(lè )。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎?甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì )規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會(huì )里，兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民的政府政務(wù)院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》
……
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”乙：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲：在過(guò)十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級的學(xué)府學(xué)習乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，甲：出母校我們是鮮艷的花朵，乙：今天我們相聚在這里，甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)
六一廣播稿10
開(kāi)播曲：（播放一段音樂(lè )——歡快曲子）
甲：敬愛(ài)的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲：本次的廣播由我們201班為大家播出。我是今天的主持人
乙：我是
甲：“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子！
乙：昨天，是六一國際兒童節。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè )！
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的場(chǎng)景依然讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學(xué)校讓我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學(xué)們，“每當“六一”國際兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷？是否知道當年確定兒童節的時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？
甲：同學(xué)們，想知道答案嗎？一段音樂(lè )之后，回來(lái)告訴你。
�。úシ乓魳�(lè )蟲(chóng)兒飛2分鐘）
甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續收聽(tīng)我們的廣播。
乙：接下來(lái)為大家介紹——國際六一兒童節的來(lái)歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學(xué)們，聽(tīng)了我們的'介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢？
乙：希望是這樣。記得張老師以前說(shuō)過(guò)，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過(guò)，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來(lái)的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來(lái)的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。
�。úシ乓魳�(lè )《六一、六一、快樂(lè )的節日》）
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦！
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢？
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè )園，還要請我吃頓大餐呢！
乙：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕��！
甲：不過(guò)，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦！有的還很特別呢！
乙：哦，是嗎？舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。
甲：就比如日本的3月3日女孩節這個(gè)節日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì )在家里設置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著(zhù)日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè )，這一天日本家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車(chē)綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚(yú)最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣，因此這一天又稱(chēng)為鯉魚(yú)日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過(guò)六一節都像過(guò)年一樣這么開(kāi)心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開(kāi)眼界并讓我們的心情得到放松，校長(cháng)還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過(guò)六一節，那該多好��！
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
六一廣播稿11
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：星期五就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙：在此我們也祝福：敬愛(ài)的老師們以及全世界所有小朋友節日快樂(lè )。
甲：有一個(gè)節日在六月，;乙：在我們眼里，它只是一個(gè)新鮮的蘋(píng)果
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節日在六月，乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
我們即將迎來(lái)一年一度的"六一兒童節"。"六一"的歌聲，是這樣動(dòng)聽(tīng)。 "六一"的'舞蹈，是這樣多情。"六一"的故事，是這樣引人。 "六一"的集會(huì )，是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事、集會(huì )表達我們心中的快樂(lè )。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎?甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì )規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會(huì )里，兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。 1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規定"六一"國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的"四四"兒童節。
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》
……
乙："六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
甲："六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的"六一"乙：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲：在過(guò)十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級的學(xué)府學(xué)習乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，甲：出母校我們是鮮艷的花朵，乙：今天我們相聚在這里，甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)
六一廣播稿12
開(kāi)頭：(播放一段音樂(lè ))---歡快曲子(1分鐘)
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲：本次的廣播由我們三3班為大家播出。我是今天的主持人。
乙：我是。
甲："盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙：昨天，是六一國際兒童節。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè )!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的游戲至今還讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學(xué)校讓我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學(xué)們，"每當"六一"國際兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這"六一"節的來(lái)歷?是否知道當年確定兒童節的'時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學(xué)們，想知道答案嗎?一段音樂(lè )之后，回來(lái)告訴你。
(播放音樂(lè )蟲(chóng)兒飛2分鐘)
甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續收聽(tīng)我們的廣播。
乙：接下來(lái)為大家介紹------國際六一兒童節的來(lái)歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學(xué)們，聽(tīng)了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。曉妍啊，記得張老師以前說(shuō)過(guò)，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過(guò)，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來(lái)的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來(lái)的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。
(播放音樂(lè )六一、六一、快樂(lè )的節日2分鐘)
甲：啊，兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：那，你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè )園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過(guò)，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。
甲：就比如日本的3月3日女孩節這個(gè)節日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì )在家里設置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著(zhù)日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè )，這一天日本家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車(chē)綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚(yú)最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣，因此這一天又稱(chēng)為鯉魚(yú)日"。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過(guò)六一節都像過(guò)年一樣這么開(kāi)心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開(kāi)眼界并讓我們的心情得到放松，校長(cháng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過(guò)六一節，那該多好啊!
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛(ài)的老師、
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的乙：六月的我們，是健康的向上的合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)!
合：老師、同學(xué)們，本次播音到此結束，感謝收聽(tīng)，再見(jiàn)。
(播放大家一起來(lái))
六一廣播稿13
六一是一個(gè)快樂(lè )的節日，也是孩子們的節日，我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以?xún)斄�。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了大釗公園。
一到門(mén)口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開(kāi)放，綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂(lè )園，這里人山人海。有許多游戲：過(guò)山車(chē)、卡丁車(chē)、打槍……這時(shí)我不由自主的挑選了打槍這個(gè)游戲。在游戲中，我聚精會(huì )神地趴在桌子上，手握槍?zhuān)恢谎鄄[起來(lái)，另一只眼瞄準"三個(gè)點(diǎn)"按動(dòng)開(kāi)關(guān)，發(fā)出子彈，結果百發(fā)百中受到了身邊觀(guān)眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了!
接下來(lái)我們來(lái)到了劃船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當上了小船長(cháng)。爸爸媽媽平排坐在我的后面。我手握方向盤(pán)，看著(zhù)前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，小船猛的一晃，傳來(lái)了幾聲"槍聲"原來(lái)有人在偷襲我們。身后船上的.小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚(yú)一樣沖過(guò)去，只見(jiàn)他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發(fā)出了勝利的笑聲。我們在水面上度過(guò)了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾……
六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂(lè )!
六一廣播稿14
播放《開(kāi)始曲》
男：隊員們，大家好，我是主持人，很高興在節日里與您在電波里相約。
女：是啊，今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人。
男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘著(zhù)歌聲的翅膀。
女：嗯，讓我們在美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲里度過(guò)這快樂(lè )的20分鐘。
男：首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè )的節日》
(播放歌曲《快樂(lè )的節日》)
女：聽(tīng)完了，歌，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節由來(lái)”。
男：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。
女：別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。
每當“六一”國際兒童節的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷?是否知道當年確定兒童節的時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
男：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
(播放歌曲《天亮了》)
女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
男：新中國成立后，中央人民的政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節的規定。
女：目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護兒童的`權益。聯(lián)合國1990年通過(guò)的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
男：聽(tīng)到六一節來(lái)歷的介紹，我覺(jué)得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
(播放歌曲《祈禱》)
女：下面我們聊點(diǎn)輕松的話(huà)題吧。新中國成立后，黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)。
男：是啊，建國后，我國拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
女：說(shuō)起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。
女：嗯，它就是電影《祖國花朵》的主題歌。
男：哦，這部電影我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。
女：這部電影其實(shí)也很好看，更富有教育意義。
男：說(shuō)到兒童電影，你知道我們國家有幾部?jì)和娪矮@獎嗎?
女：知道呀�！对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎，國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌�！段乙灿邪职帧帆@印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽(yù)獎“金象獎”�！督鹎锫锅Q》獲第七屆開(kāi)羅國際兒童電影節長(cháng)故事片金獎和兒童評委獎�！短焯没匦拧�(導演：王君正)獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗第9屆國際兒童電影節最佳導演獎�！度＿恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類(lèi)專(zhuān)片比賽銅獎。
男：說(shuō)到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌，一起來(lái)欣賞吧。
(播放歌曲《泉水叮咚》)
女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實(shí)現在更有許多兒童動(dòng)畫(huà)片更是精彩紛呈。下面我們就來(lái)聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片西游記主題曲《猴哥》。
(播放歌曲《猴哥》)
男：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲，還真想聽(tīng)下去。
女：是啊，但結束的時(shí)間到了，我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了
男：好再見(jiàn)
女：等等，我們忘記說(shuō)了一句
齊：祝大家節日快樂(lè )!
六一廣播稿15
甲：五月得歌劇已近尾聲，六月得陽(yáng)光異彩紛呈；
乙：春天用蔥郁和我們道別，夏日用驕陽(yáng)向我們招手……
甲：尊敬得老師，親愛(ài)得同學(xué)們，大家早上好！
乙：非常高興再次和大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：王夕睿，你知道這個(gè)周日我們將迎來(lái)什么節日嗎？
乙：當然知道啦，就是屬于我們小朋友得“六一”兒童節！對了，杜禹含。今年得“六一”兒童節正好趕上周日，你打算去商場(chǎng)、超市、電影院，還是公園、游樂(lè )場(chǎng)慶祝節日呀？
甲：這些地方我哪都不想去，今年我要為自己安排一個(gè)有意義得兒童節！
乙：有意義得兒童節？那你認為怎樣才能使兒童節過(guò)得有意義呢？
甲：大家是否覺(jué)得，每年得六一兒童節，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，變著(zhù)法得想陪我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )得節日，全家人忙里忙外，我們就成了家里得“核心人物”，只要我們想要什么，爸爸、媽媽都會(huì )無(wú)條件滿(mǎn)足我們，偶爾遇到我們有些過(guò)分得小小愿望時(shí)，即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會(huì )立即出馬，確保我們“滿(mǎn)載而歸”。曾幾何時(shí)我以為那樣得兒童節就是幸福、快樂(lè )得，就是有意義得�？墒�，隨著(zhù)年齡得增長(cháng)，我漸漸發(fā)現皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽得眼角，還深深刻在了爺爺奶奶得眉梢，讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽(tīng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)起過(guò)他們得小時(shí)候。那時(shí)候，還沒(méi)有豐富得物資和富足得生活，別說(shuō)什么山珍海味，有得時(shí)候甚至要擔心自己得溫飽……于是，生活在幸福、文明新世紀又備受他們關(guān)愛(ài)與呵護得我開(kāi)始了憧憬：我希望也給他們過(guò)一次“兒童節”，為他們找回屬于自己得童年回憶，讓他們也享受一次“00后”得幸福童年！乙：你說(shuō)得太對了，別說(shuō)是“六一”兒童節，就是我們平時(shí)在家里，家長(cháng)們也唯恐我們吃得不好，穿得不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫得不適就會(huì )牽動(dòng)全家人得心弦。記得有一次我患上了小小得感冒，爸爸、媽媽急得團團轉，趕快帶我到醫院打吊瓶，然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫院來(lái)，還有小姨和叔叔也都提著(zhù)一大堆好吃來(lái)看我，全家人都把我當成心頭肉，病在我得身上，可痛卻在全家人得心里。后來(lái)我得病好了，奶奶卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔著(zhù)我，說(shuō)：“不行，萬(wàn)一再把感冒傳染給你，那可不得了！”。這樣得優(yōu)待，從我們呱呱墜地就充滿(mǎn)了我們得生活，而我們也早就習慣了這樣得優(yōu)待，甚至從來(lái)不去關(guān)注家長(cháng)得感受。今天你這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得自己應該為爸爸、媽媽過(guò)一次離他們越來(lái)越遠得
“兒童節”了！
甲：那你想怎樣安排這次特別得兒童節呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂(lè )場(chǎng)得過(guò)節方式，和爸爸、媽媽在家度過(guò)一次有意義得兒童節！我要幫媽媽做一次家務(wù)，給爸爸擦一次皮鞋，晚飯得時(shí)候，我還要盡自己得努力為他們加一道菜――木須柿子，相信在這樣得兒童節一定會(huì )讓爸爸、媽媽感到驚喜連連得！
甲：是��！果然是好想法！可是你們女孩做些家務(wù)還算是得心應手，但對于我們這些男生來(lái)說(shuō)，這可就算是很有難度了。就拿我來(lái)說(shuō)，每次一進(jìn)廚房，媽媽就說(shuō)我是去添亂得……
乙：那你打算怎么辦呢？
甲：我想幫爸爸、媽媽找回一種童年得回憶。
乙：“童年得回憶”？這怎么找得回呢？
甲：記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“回憶牽動(dòng)著(zhù)人得內心中最柔軟得環(huán)節，會(huì )巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我準備找到這件事物，為爸爸、媽媽找回兒時(shí)得回憶。我記得爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候最欣賞得明星就是Beyond樂(lè )隊，而B(niǎo)eyond樂(lè )隊最出名得勵志歌曲就是《真得愛(ài)你》，所以這幾天我正在利用課余時(shí)間勤學(xué)苦練這首經(jīng)典之作，等到爸爸、媽媽為我慶�！傲弧眱和潟r(shí)，我就把這首歌曲獻給他們，告訴他們這是我送給他們“兒童節”禮物，我是真得愛(ài)他們，我也要為他們過(guò)上一次不一樣得兒童節！
乙：可不是嘛！相信爸爸、媽媽收到我們得祝福一定會(huì )開(kāi)心得贊嘆我們長(cháng)大了！雖說(shuō)兒童節是我們小朋友自己得節日，可我們也不能忘記為我們操心、勞力得家長(cháng)，也要送給他們一個(gè)快樂(lè )得節日！
(插播音樂(lè )《快樂(lè )得節日》)
甲：說(shuō)了這么多，電波另一端得同學(xué)們可不要忘了，爸爸媽媽平日里對我們最大得希望。那就是希望我們好好學(xué)習，期末考試取得好成績(jì)，長(cháng)達以后做個(gè)對社會(huì )有貢獻得人。做到這一點(diǎn)才是我們送給爸爸、媽媽最好得禮物！
乙：好了，說(shuō)了這么多，不知不覺(jué)間我們得紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)啦，感謝同學(xué)們一個(gè)清晨得得悉心陪伴，讓我們下周同一時(shí)間
合：不見(jiàn)不散！
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