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漫長(cháng)的冬季讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的漫長(cháng)的冬季讀后感，希望能夠幫助到大家。
漫長(cháng)的冬季讀后感1
這個(gè)故事主要講述了，深秋時(shí)節，樹(shù)葉慢慢變黃，一片片樹(shù)葉打著(zhù)卷，旋轉著(zhù)，從樹(shù)上脫落了下來(lái)，厚厚的鋪了一地，樹(shù)梢都變得光禿禿的。斑比覺(jué)得眼前的一切都變得不一樣了。
動(dòng)物們沒(méi)有辦法在樹(shù)林里悄悄地走路了，他們每走一步，腳下發(fā)出“咔哧咔哧”的聲響，那是落在樹(shù)上的葉子在和動(dòng)物們說(shuō)話(huà)。
不久，在森林和草原上，大雨一天又一天下個(gè)不停。斑比被大雨淋得渾身濕透，十分難受。濕漉漉的青草讓斑比一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。樹(shù)葉也被雨水澆透了，沉甸甸的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。斑比十分渴望干爽而溫暖的日子。
雨停了，天空又刮起了寒冷的北風(fēng)。斑比緊緊地依偎在媽媽的身邊，可依然凍得直發(fā)抖。在寒風(fēng)中，樹(shù)木們“嗚——嗚”的哭泣，有些樹(shù)被連根拔起，草地變成了一片枯黃，斑比知道已經(jīng)到了一年中最難熬的季節。
有一天，一片一片的`雪花飄灑了下來(lái)，慢慢的，草原、樹(shù)枝、灌木叢，都穿上了白色的盛裝。
每次吃草，斑比先刨開(kāi)厚厚的積雪，時(shí)間一長(cháng)，他幼嫩的腳上被劃傷了一道道口子，走起路來(lái)十分疼痛。斑比變得一瘸一拐。
斑比的姨媽帶著(zhù)他的孩子、鹿王子、還有一位會(huì )講故事的老鹿瑪麗公主，他們都呆在一起，大家講述著(zhù)各種各樣的故事。斑比很佩服一名叫朗諾的王子，他給大家講著(zhù)關(guān)于他瘸腿的故事。斑比安靜地聽(tīng)著(zhù)大家的交談，學(xué)到了很多東西。
鹿群中總愛(ài)談到關(guān)于“他”的事，覺(jué)得他永遠是最危險的。也談到了他的第三只手，覺(jué)得他的第三只手，很厲害，會(huì )打雷，會(huì )放火。但朗諾不認為那是手，那是牙齒，因為曾經(jīng)它“咬”要過(guò)他的腿。
瑪麗公主告訴大家，她多么希望“他”不要殺死大家和大家的親人，與大家和平相處。但大家不相信瑪麗的話(huà)，瑪麗覺(jué)得很委屈。
好詞：掉落、依靠、發(fā)抖、露珠、溫柔、暖洋洋、泛起、紅彤彤、吼叫、濕漉漉、干爽、沉甸甸、呼嘯、折磨、一瘸一拐、刨開(kāi)、咬斷、蠢話(huà)……
好句有：“每天清晨那些可愛(ài)的露珠，總是在我們身上滾來(lái)滾去�！�、“葉子像下雨一般飄落下來(lái)，厚厚的鋪了一地。
漫長(cháng)的冬季讀后感2
我讀了美國著(zhù)名作家勞拉·英格斯·維爾德的作品《漫長(cháng)的冬季》，這本書(shū)講了勞拉一家度過(guò)冬天的故事。
剛開(kāi)始，勞拉一家在銀湖岸邊，因為暴風(fēng)雪來(lái)了，所以勞拉一家不得不搬到鎮上。他們到了鎮上第二天，就去學(xué)校上學(xué)了。剛開(kāi)始勞拉不想上學(xué)，慢慢就愛(ài)上了學(xué)習，很快就趕上了他們。還認識幾個(gè)朋友。慢慢的，暴風(fēng)雪來(lái)了，勞拉的學(xué)習進(jìn)度也斷斷續續的。還有一個(gè)不好的事情，就是因為暴風(fēng)雪，所以火車(chē)的路被堵住了。他們一家沒(méi)有了糧食，所以每天吃的很少。為了省柴火，每天都很早就上樓休息了。但是勞拉一家沒(méi)有屈服，他們用咖啡機磨小麥，做黑面包。書(shū)中還有兩個(gè)人物，一個(gè)是阿曼佐，一個(gè)是凱普，他們兩個(gè)冒著(zhù)生命危險，出鎮去外面買(mǎi)回糧食，讓全村人渡過(guò)難關(guān)。
我最喜歡的故事是第七章，叫印第安人的警告。這個(gè)故事講了他們一家在放領(lǐng)地的時(shí)候，爸爸有一天一只野兔都沒(méi)有看見(jiàn)，也不能空手回去，只好在哈桑斯先生那里買(mǎi)一塊腌肉。走進(jìn)商店，有一個(gè)印第安人，這人一看就很年老，棕色的臉上爬滿(mǎn)了如刀割一般的深的皺紋。在他身后，有一匹印第安馬在等候。他說(shuō)很快就要下大雪了，他又說(shuō)好大的風(fēng)，好大的雪。爸爸問(wèn)：“要下多久？”印第安人伸出四根手指，又伸出三根手指。七根手指不就是七個(gè)月嗎？所有人都看著(zhù)他。他說(shuō)：“大雪，七個(gè)手指頭�！闭f(shuō)完，他就走了。他們有很多疑問(wèn)。爸爸回答到：“印第安人說(shuō)每隔七年會(huì )有一次很冷的冬天，三個(gè)七年后的冬天是最冷的。會(huì )連續下七個(gè)月的.雪�！卑职终f(shuō)完后，就回家了。到了家，他對媽說(shuō)：“我們要快點(diǎn)搬家�！眿寢屨f(shuō)：“為什么要搬家？”爸爸說(shuō)：“我就像麝鼠，似乎有個(gè)聲音在告訴我，快讓你和女兒們搬到有厚實(shí)墻壁的房子里。這種感覺(jué)已經(jīng)持續一段時(shí)間了，今天有個(gè)印第安人……”說(shuō)到這里爸爸停了。媽媽說(shuō)：“什么印第安人？”每當說(shuō)起這個(gè)詞，他的臉上就是一副似乎聞到印第安人味道的表情。媽媽看不起印第安人，也對他們充滿(mǎn)恐懼。爸爸說(shuō)：“晚飯的時(shí)候我會(huì )一五一十的告訴你�！眲诶氲桨岬芥偵弦敲炊嗳俗�，勞拉心里一點(diǎn)也不愿意。
這本書(shū)告訴我們，遇到難事不要退縮，要勇敢的向前沖。
漫長(cháng)的冬季讀后感3
星期三，我們在學(xué)校里讀了《漫長(cháng)的冬季》這是一本有意思的書(shū)。
《漫長(cháng)的冬季》這里面有一篇我最?lèi)?ài)的：《圣誕快樂(lè )》，這篇主要是一個(gè)奧爾牧師寫(xiě)的信上說(shuō)：“送到了北方，然后他說(shuō)給你們了，衣服和一只火雞�！彼麄兗业哪咎坎粔蛄�，爸爸拿來(lái)了一些干草燒一燒。
讀了這個(gè)故事，我就想起昨天晚上，李浩哲不和我玩。是九十這樣的，我們玩著(zhù)玩的吵起了架，誰(shuí)都不理誰(shuí)了。到了晚自習到時(shí)候我寫(xiě)了一張紙上面寫(xiě)：你和不和我玩。然后我給了他。 當他當時(shí)的臉上是非常非常生氣的樣子，我看了好幾眼，心里，也非常難過(guò)。他想想了，在上面寫(xiě)了不跟。在那時(shí)候我的心不是一般的難過(guò)，而哲不和我玩。是九十這樣的，我們玩著(zhù)玩的吵起了架，誰(shuí)都不理誰(shuí)了。到了晚自習到時(shí)候我寫(xiě)了一張紙上面寫(xiě)：你和不和我玩。然后我給了他。 當他當時(shí)的臉上是非常非常生氣的樣子，我看了好幾眼，心里，也非常難過(guò)。他想想了，在上面寫(xiě)了不跟。在那時(shí)候我的心不是一般的難過(guò)，而哲不和我玩。是九十這樣的'，我們玩著(zhù)玩的吵起了架，誰(shuí)都不理誰(shuí)了。到了晚自習到時(shí)候我寫(xiě)了一張紙上面寫(xiě)：你和不和我玩。然后我給了他。 當他當時(shí)的臉上是非常非常生氣的樣子，我看了好幾眼，心里，也非常難過(guò)。他想想了，在上面寫(xiě)了不跟。在那時(shí)候我的心不是一般的難過(guò)，而且非常非的難過(guò)。心里又想，要是早不說(shuō)我不跟 你玩了。否則就不會(huì )這么的難過(guò)傷心。我也知道了自己的錯誤。就是這樣他才不跟我玩了。在上課我的口行一直你還跟我玩嗎？你原諒我吧。ok。我們，還是對好朋友吧。我們下了課很不開(kāi)心。因為李浩哲不和我玩了我問(wèn)了李浩哲。李浩哲說(shuō)：“在上課前，你的口型好像是，再說(shuō)我跟你玩了�！蔽矣謫�(wèn)：“你跟我玩了嗎？”他說(shuō)：“我跟你玩了，朋友就是最好的人�！蔽覀兌夹α诵σ舱f(shuō)起了話(huà)……
《漫長(cháng)的冬季》這本書(shū)寫(xiě)得可真好啊。有什么困難只要動(dòng)腦子沒(méi)有不成功的時(shí)候。
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