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【必備】傳統文化作文400字
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的傳統文化作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化作文400字 篇1
為了感受中國傳統文化的魅力,在寒假里,我和同學(xué)們相約參觀(guān)胡慶余堂中藥博物館。
走進(jìn)古色古香的胡慶余堂,撲鼻而來(lái)的是濃濃的藥香味,映入眼簾的一塊古樸的長(cháng)匾,上面寫(xiě)著(zhù)“戒欺”兩個(gè)大字,這是胡慶余堂創(chuàng )始人胡雪巖親手書(shū)寫(xiě)的,他認為藥物事關(guān)人命的,藥物一定要貨真價(jià)實(shí)。這個(gè)理念,是我們傳統 “誠信”文化的最好體現,正是“言必行,行必果”的最好體現。
在參觀(guān)胡慶余堂中藥博物館過(guò)程中,導游阿姨生動(dòng)而詳細介紹了中醫中藥的.起源、發(fā)展,介紹了中藥的種類(lèi)、制作,也同時(shí)介紹了許多在中醫中藥發(fā)展中如扁鵲、孫思邈等這樣的重要歷史名人。我們同行的小朋友們認真聽(tīng)講,專(zhuān)心記錄,通過(guò)介紹讓我們大家感受到了中醫中藥的博大精深。據導游阿姨介紹,胡慶余堂中藥文化被國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄, “北有同仁堂,南有慶余堂”,從而確立了胡慶余堂這“江南藥王”的美名。
在參觀(guān)之余,由于恰逢農歷新年前,我們還在河坊街中感受了如吹糖人、捏面人等許多民俗活動(dòng)。這次參觀(guān)讓我們受益匪淺,切身感受到傳統文化的魅力。
傳統文化作文400字 篇2
我們的中國傳統文化就像一座巨大的寶藏,里面有風(fēng)箏、書(shū)法、圍棋……其中一顆閃亮的珍珠就是舞獅,我今天就來(lái)介紹舞獅吧!
舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù),每逢佳節或集會(huì )慶典,很多地方都以舞獅來(lái)助興。舞獅有南北之分,南方以廣東的舞獅表演最為有名。獅子是用彩布做成的,每頭獅子都有兩個(gè)人來(lái)表演,一人獅頭,一人獅尾。表演者在鑼鼓音樂(lè )下,扮成獅子的`樣子,做出獅子的各種形態(tài)。
舞獅是在佛山起源的。據說(shuō)古時(shí)候,廣東南?し鹕芥傊伊x鄉出現奇獸,身長(cháng)八尺,頭大身小,眼如銅鈴、青面獠牙、頭生一獨角。這頭奇獸于除夕晚出現,專(zhuān)門(mén)破壞民間農作物。因為它每逢過(guò)年時(shí)就出現,所以人們把它稱(chēng)呼為“年獸”。鄉民們決定消滅年獸。有智者獻計,用竹篾及紙,扎成奇獸的樣子,再集齊勇士數十人,手持鍋等打得響的器具埋伏在一橋下,該處為年獸必經(jīng)之地。等年獸出現時(shí),擊打樂(lè )器發(fā)出“咚咚”“蹡蹡”等聲音,如雷貫耳。年獸見(jiàn)了,覺(jué)得很驚駭,立刻落荒而逃,從此銷(xiāo)聲匿跡。
為了慶祝紙扎獸頭及驅趕年獸的功勞,人們便在春節的時(shí)候將它拿出來(lái)舞動(dòng),并把它命名為舞獅。這習俗一直延續至今,而且越傳越廣,成為中華民族最隆重的傳統文化之一。
傳統文化作文400字 篇3
一天晚上,我看見(jiàn)奶奶坐在燈下剪紙。她剪得非常仔細,有的是花草,有的是小動(dòng)物,還有一個(gè)大大的“!弊。我問(wèn)奶奶:“剪紙是誰(shuí)發(fā)明的呢?”奶奶說(shuō):“它是我們的傳統文化呀!”我心里想:“剪紙為什么是中華傳統文化,我一定要弄個(gè)明白”。于是我上網(wǎng)查了起來(lái)。
剪紙是中華傳統文化。并且我還知道了它的來(lái)歷。剪紙是我國最為流行的.民間藝術(shù)之一,早在商代就有人用金銀箔、皮革和絲織品進(jìn)行鏤空刻花制作裝飾品。直到公元105年紙張的發(fā)明后,人們開(kāi)始用紙張進(jìn)行鏤空刻花,這就是現在的剪紙。剪紙因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應面廣而普遍受歡迎,它最適合農村婦女閑暇制作,并且可美化生活,它是中國最具特色的民藝之一。
看到這里,我對中華傳統文化---剪紙有了一個(gè)基本認識。我心里想:“我們中華民族有五千多年的悠久歷史。在這漫長(cháng)的歲月中,我們勤勞的勞動(dòng)人民用自己的智慧和雙手創(chuàng )造出了更為寶貴的民間文化,流傳至今是多么不容易呀!我們一定要將這些傳統文化繼承和發(fā)揚下去,讓中華傳統文化更加精彩!
傳統文化作文400字 篇4
今天,我和奶奶一起上街去買(mǎi)東西,在一個(gè)茶館前面,奶奶停住了腳步,仔細的聽(tīng)里面傳出來(lái)的聲音,原來(lái)是唱川劇的聲音,奶奶明顯是被川劇聲吸引住了,于是我們就坐在旁邊的石梯上休息一會(huì )。
我聽(tīng)了半天,一句也沒(méi)有聽(tīng)懂里面在唱什么,可奶奶卻聽(tīng)得津津有味,還時(shí)不時(shí)的跟著(zhù)哼唱起來(lái)。我十分不解,奶奶一輩子沒(méi)有上過(guò)學(xué),難道還比我這個(gè)學(xué)生聽(tīng)得明白?也許是看出了我的疑惑,奶奶對我說(shuō)到:“以前,根本就不像現在這樣每家都有電視看,我們那會(huì )兒有個(gè)收音機就不錯了,收音機里面放的.大部分就是川劇,這就是我們那時(shí)最大的娛樂(lè ),以前街上可以看見(jiàn)很多唱戲的,現在都幾乎沒(méi)有了,只有一些茶館里面還有,以后就更難聽(tīng)見(jiàn)了!笔前,現代的社會(huì ),恐怕很多人寧愿打一天的麻將也不愿意坐下來(lái)聽(tīng)一天的川劇了,這種民間流傳的傳統文化喜歡的人越來(lái)越少了,取而代之的是現代化的各種娛樂(lè )活動(dòng)。
想到這里,我的心里一陣的酸楚。既然今天遇上了,我就掏出自己的零花錢(qián),拉著(zhù)奶奶一起走進(jìn)茶館,去感受這傳統文化的魅力,并且我打算回到學(xué)校后告訴更多的同學(xué),叫他們也一起來(lái)看。
傳統文化作文400字 篇5
中國,是一個(gè)文明古國,擁有著(zhù)五千多年的璀璨文明歷史。為了探求、了解中國的優(yōu)秀歷史文化,我翻開(kāi)了《中華上下五千年》這本書(shū),看完后,使我受益匪淺。書(shū)中展現的中華民族的優(yōu)秀傳統文化和美德,已在我心中播種。她源遠流長(cháng)、燦爛輝煌,是五千年的文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代的炎黃子孫!
孔子讀書(shū)勤奮以至韋編三絕,祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮,李密牛角掛書(shū)隨時(shí)隨地的讀書(shū)學(xué)習,他們的勤奮刻苦讀書(shū)的精神都值得我們學(xué)習,令人們肅然起敬。
孔融四歲能讓梨,黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母,,他們尊敬長(cháng)輩,孝敬父母的事跡,是人們歌頌的榜樣,更是我們學(xué)習的典范……這些傳統美德事例在中華民族的歷史長(cháng)河中數不勝數,僅僅是歷史長(cháng)河中的`幾朵微小的浪花。
現在,有些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正,上課不認真聽(tīng)講,經(jīng)常做小動(dòng)作,對待家長(cháng)和老師的批評教育也不以為然,這樣永遠也成不了大器,我們應該多讀書(shū),讀好書(shū),不斷吸收學(xué)習中國優(yōu)秀文化,成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年,成為品德高尚的好少年,成為追求上進(jìn)的好少年…
還有一些同學(xué)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還時(shí)不時(shí)地頂撞父母,難道說(shuō)他們這就是尊重、孝敬父母嗎?做為一個(gè)當代少年,我們應該學(xué)會(huì )自理,注意飲食起居,讓自己健健康康的成長(cháng),不讓父母操心!
我們應該從小養成良好的習慣,做一個(gè)品德高尚的好少年,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德。
傳統文化作文400字 篇6
耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國獨具特色的民間娛樂(lè )生活活動(dòng)之一。從春節到元宵燈節,我國城鄉廣大城區都有舞龍的習俗。經(jīng)過(guò)千百年的沿襲發(fā)展。耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。
舞龍起源于人們對龍的迷信,距今已有兩千多年的歷史了,在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調雨順,五谷豐登。
舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個(gè)部位。龍的節數以單數為吉利,多見(jiàn)為九節龍、十一陽(yáng)龍、十三世龍、多者可達二九銀龍。十五節以上的龍比較笨重,不以舞動(dòng),主要是用來(lái)欣賞,這種舞龍特別講究裝潢,具有很高的工藝價(jià)值。還有一種“火龍”。危險性很高,用竹子先撐住內部,披上紅紅火火的龍衣,在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來(lái)跳去,欣賞性很高,夜間表演十分壯觀(guān)。
舞龍的`耍法有多種,九節以?xún)鹊膫戎赜诨蛹记,較常見(jiàn)的有:江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節,十三節的龍,側重于動(dòng)作表演,有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應俱全、應有盡有的花樣讓我們眼花繚亂,非常好看。
舞龍的習俗在海內外華人受到了發(fā)揚和光大。每逢中國人的傳統節日,他們就一向會(huì )舞起龍、耍起獅,呈現出一片濃濃的東方氣概。
傳統文化作文400字 篇7
端午節歷史悠久,是我國的一個(gè)重要節日。與此同時(shí),它也帶來(lái)了許多有趣的傳統文化。今天,我就在溫州市博物館里與傳統文化來(lái)了個(gè)“零距離接觸”。
剛進(jìn)博物館,我就立刻被這里濃厚的文化氣息感染了。這里的'人穿的大多是古代的衣服,這使我的腦海里冒出了兩個(gè)問(wèn)題:他們穿的是哪個(gè)朝代的衣服?為什么要穿這些衣服?于是,我學(xué)著(zhù)記者的樣子去采訪(fǎng)他們。那些人告訴我,他們是為了發(fā)揚漢代的傳統文化,所以穿上漢代的衣服,讓我們通過(guò)這些服飾,從而感受漢代的文化。在這大廳里,一些志愿者在來(lái)往的游客的額頭上點(diǎn)雄黃酒。我問(wèn)他們,為什么要在端午節時(shí)點(diǎn)雄黃酒呢?這些志愿者告訴我,因為古語(yǔ)曾言:“飲了雄黃酒,病魔都遠走!倍缃裎覀儾荒芎刃埸S酒,便只用點(diǎn)雄黃酒來(lái)代替,好圖個(gè)吉利。此外,我還用蘭湯擦手,讓自己能身體健康;我用針刺五毒,為將來(lái)祈福。
我又來(lái)到二樓,一種更加濃重的文化的韻味迎面撲來(lái)。黃楊木雕、溫州石雕、發(fā)繡、甌繡等。在這里,我體驗了中華民俗的樂(lè )趣,在這里,我感到自己離傳統文化更近了一步。
傳統文化作文400字 篇8
當書(shū)信被電子郵件取代,當腳力被各種交通工具代勞,當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦的掙扎,處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統靠邊?還是傳統為要,科技為輔?
在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統文化不可偏廢。傳統文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步,讓人享受舒適的生活。積極發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統文化已成為我們的必然選擇。
戰爭以來(lái),中國人便對西方科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅船利炮轟開(kāi)了中國國門(mén),打碎了天朝上國的美夢(mèng),也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子?萍紡妵脖粺o(wú)數國家奉為至理?萍及詸嘣诿绹任鞣絿疑砩象w現得淋漓盡致,現代科技的'優(yōu)勢展露無(wú)遺。
但我們就該為此放棄傳統文化?中國傳統講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠流長(cháng),博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年、歷久不衰的法寶,也是我們走向復興、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的根本保障。雖然,傳統文化不乏糟粕、虛榮、麻木等劣根性,但我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰、綿延不絕。
文化的包容性維持著(zhù)中華民族的和諧與穩定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的是傳統文化的強大生命力。
傳統文化作文400字 篇9
一年一度的端午節就快要到了,端午節是我國的傳統文化節日,我們都要慶祝這個(gè)節日。
你們肯定會(huì )說(shuō):“端午節是怎么來(lái)的呢?”那我就告訴你們吧。據傳是楚國古代偉大詩(shī)人屈原,有一次愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱石投入汩羅江,以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,所以人們?yōu)榱思o念他才會(huì )由來(lái)端午節這個(gè)節日。端午節的習俗可謂多種多樣。插茱萸,在端午節的`前幾天,人們就會(huì )弄一枝茱萸或一根柳條插于門(mén)楣之上,據說(shuō)可以驅妖避邪。戴香包,大人們用布縫制成小布包,并將艾、蒼術(shù)、板藍根等草藥包于其中,讓孩子戴于頸下或系于腰間,可以增強免疫力。最典型的風(fēng)俗便是吃粽子了,將糯米洗凈,用粽葉圍成一個(gè)三角錐形,然后把洗凈了的糯米放進(jìn)粽葉里,最后蒸熟,便成了香氣四溢、味甘可口的粽子了。我最喜歡吃粽子了,我總愛(ài)吃個(gè)夠,直到再也吃不下為止。
這就是我國的端午節,一個(gè)傳統文化的節日。
傳統文化作文400字 篇10
下午3點(diǎn),我們走進(jìn)階梯教室。階梯教室很大,有四五個(gè)教室那么大。四個(gè)大音響在播放優(yōu)美的樂(lè )曲,四個(gè)空調在輸送著(zhù)冷氣。我們找好位置坐了下來(lái),我就坐在大音響旁邊。
大音響在我的耳邊一直唱個(gè)不停,那個(gè)音樂(lè )非常美妙。演員上場(chǎng)了:有兩個(gè)穿著(zhù)戲服的姐姐先后走上了臺,他們在臺上又蹦又跳,又跑又鬧。一個(gè)丫鬟模樣的.演員為了討好女主人,拉著(zhù)她繞著(zhù)戲臺跑了一圈,最后跑到門(mén)口就下臺了……這一個(gè)節目贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的掌聲。
第二個(gè)節目就是一個(gè)窮人翻身做主人的故事,雖然故事內容簡(jiǎn)短,但同學(xué)們還是相當喜歡的。在鼓掌的時(shí)候,我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)手掌都拍紅了,但他們拍的依舊起勁。
第三個(gè)就是同學(xué)們最喜歡的京東大鼓了。唱大鼓的老師一上臺,手里拿了一個(gè)奇奇怪怪的東西,還搬了一個(gè)與鼓相似的東西。他激情澎湃地對我們說(shuō):“我唱一句,你們猜是什么東西? 猜對了,我就教你們怎么唱京東大鼓。好嗎? ”
“好!”
我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),個(gè)個(gè)都斂聲屏氣,就怕少聽(tīng)一句關(guān)鍵詞。
唱完了,我們都大聲地說(shuō)出有關(guān)豬的一些東西:豬頭、豬耳朵、豬蹄……哈哈
老師肯定了我們的答案,他要教我們京東大鼓怎么唱:“我說(shuō)一,二,三,你們就啊——啊——啊——的唱起來(lái)……”
“好!”
一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。這一場(chǎng)傳統文化進(jìn)校園演出,讓我們知道了淵遠流長(cháng)的祖國文化是多么有趣, 多么美好,多么令人向往。
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