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生產(chǎn)與運作管理企業(yè)認識實(shí)習目的
一、實(shí)習的目的
生產(chǎn)運作是現代企業(yè)的基本活動(dòng)之一，生產(chǎn)運作管理也是企業(yè)眾多管理活動(dòng)中最為重要的工作之一。企業(yè)的競爭是通過(guò)產(chǎn)品來(lái)體現的，產(chǎn)品是企業(yè)生產(chǎn)運作的結果，生產(chǎn)運作管理水平在很大程度上影響著(zhù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最終績(jì)效�，F代競爭對產(chǎn)品的時(shí)間要素、質(zhì)量要素、成本要素、服務(wù)要素及其環(huán)保性提出了很高的要求，這就要求企業(yè)在生產(chǎn)管理過(guò)程中充分關(guān)心以上各種要素，現代生產(chǎn)運作管理的重點(diǎn)也是體現在以上幾個(gè)方面。
通過(guò)生產(chǎn)與運作管理綜合實(shí)習使學(xué)生對生產(chǎn)與運作管理課程的理論知識和方法(生產(chǎn)系統的設計﹑運行與維護方法)如何應用于企業(yè)日常運作管理過(guò)程中有比較深刻的認識，結合實(shí)際, 加深對課程知識的理解。
具體任務(wù)如下：
①鞏固、深化生產(chǎn)與運作管理課程所學(xué)的理論知識和方法;
②培養學(xué)生分析和解決生產(chǎn)運作管理實(shí)際問(wèn)題的初步能力;
③熟悉管理人員工作職責和工作程序，獲得一定生產(chǎn)系統運作管理的知識;
④虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習，培養熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的品德。
二、實(shí)習流程
這次是我們信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的92人按班分為兩組，由班長(cháng)擔任組長(cháng)，組長(cháng)按老師計劃書(shū)的安排，負責各組成員按時(shí)參加實(shí)習。
實(shí)習單位有兩個(gè)，分別是天鷹集團和中平能化集團，實(shí)習小組輪流對兩個(gè)單位進(jìn)行實(shí)習。在單位學(xué)習參觀(guān)后，再查詢(xún)相關(guān)資料，結合學(xué)習的相關(guān)知識，總結實(shí)習報告。
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