創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-09-11 08:34:55 創(chuàng )業(yè) 我要投稿

創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )(經(jīng)典9篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

創(chuàng  )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )(經(jīng)典9篇)

創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )1

  隨著(zhù)大二上學(xué)期一學(xué)期的課程結束,在網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)這節課中,我收獲了很多,也為自己以后的發(fā)展等積累了很多知識。

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會(huì )就業(yè)壓力的不斷增大,“創(chuàng )業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識中較為普及的詞匯了。作為當代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,我們有創(chuàng )新精神,有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望,我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉。我們創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗以及學(xué)以致用,最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)可以實(shí)現自己的理想,證明自己的價(jià)值。

  創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。

  網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

  同時(shí),大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

  現在,越來(lái)越多的大學(xué)生加入了網(wǎng)上從商大軍。校園也成為網(wǎng)購的主要陣地。據某網(wǎng)購網(wǎng)調查數據顯示,目前,由在校大學(xué)生開(kāi)設的網(wǎng)上店鋪,占其網(wǎng)店總量的40%左右。網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)因為其便捷特殊的優(yōu)越條件,博得眾多大學(xué)生青睞,一些大學(xué)生還把網(wǎng)上開(kāi)店作為職業(yè)的新選擇。這些網(wǎng)店“淘金”者,正以先行者的姿態(tài),規劃著(zhù)美好的藍圖。網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)包括的東西很多很多,基本的網(wǎng)站建設,引擎優(yōu)優(yōu)化,商業(yè)調查,軟件開(kāi)發(fā)等等的項目。山不在高有仙則靈,水不在深有龍則靈,創(chuàng )業(yè),一個(gè)既時(shí)尚又無(wú)奈的`舉措,一段段耐人尋味的傳奇,總是在多多少少考驗著(zhù)創(chuàng )業(yè)者的艱辛與勇氣。而對于目前運用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)者來(lái)講,創(chuàng )業(yè)更需一種耐心,一種能夠受得住寂寞與磨難的身路與心路雙重歷程。網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)好比是要經(jīng)過(guò)一片片荊棘從,常常會(huì )將創(chuàng )業(yè)者刺得遍體鱗傷,但只要能夠懂得等待,將執著(zhù)與智慧相加,創(chuàng )業(yè)者或許就會(huì )笑到最后。如果我們大學(xué)生要將從課堂上學(xué)到的知識成功運用到實(shí)踐中去,就要掌握有效的方法。萬(wàn)事開(kāi)頭難是不爭的事實(shí),就看我們有沒(méi)有做好充分的準備,是否有勇氣去接受挑戰。最大的敵人不是別人就是自己,“成功總是給那些有準備的人”,這句話(huà)一點(diǎn)不假,阿里巴巴的首席執行官馬云、福馬集團董事長(cháng)柯永開(kāi)、恒安集團董事長(cháng)許連捷,哪一個(gè)人的背后不都蘊藏著(zhù)創(chuàng )業(yè)的甜酸苦辣?創(chuàng )業(yè)難,難創(chuàng )業(yè)。不是所有的人都可以成功的從網(wǎng)商中獲得收益的。上帝只青睞肯吃苦、有活力、負責任、講信用、有恒心的人。因為人很脆弱,最會(huì )逃避痛苦,追逐舒適感,被動(dòng)的態(tài)度,蹩腳的服務(wù)技巧,沒(méi)有生產(chǎn)力的銷(xiāo)售,缺乏職業(yè)化的能力提升,沒(méi)有創(chuàng )新的思維,不懂得授權與激勵,缺少團隊精神,成本不斷地上升,虧本經(jīng)營(yíng),本想好好撈一把,卻不曾想惹得債務(wù)纏身,沒(méi)有一天好日子過(guò),讓自己走了很多的彎路。

  因此,要做好網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè),就要:以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情;從自己任何人都有過(guò)失敗。成功和偉大建立在失敗之上;創(chuàng )業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個(gè)人的智慧和勤奮。用錢(qián)之道是創(chuàng )業(yè)基本功;要長(cháng)期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)方面或多個(gè)方面的深入了解,建立在那個(gè)方面的話(huà)語(yǔ)權;原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞;ヂ(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)最需要的是創(chuàng )意,尤其在中國;不要追逐所謂的“熱門(mén)”或“冷門(mén)”。個(gè)人創(chuàng )業(yè)就要盡顯個(gè)人的特色和風(fēng)采,想怎么干,就怎么干;要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng )業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力;多學(xué)習網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時(shí)要善于總結自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起;在網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的打磨中,注意結交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來(lái)大發(fā)展的人才團隊儲備。

  究竟什么樣的人最適合創(chuàng )業(yè)呢?答案是:賭徒。道理很簡(jiǎn)單,創(chuàng )業(yè)本身就是一項冒險活動(dòng)。賭徒最有膽量,敢下注,想贏(yíng)也敢輸,所以,他們最適合創(chuàng )業(yè)?茖W(xué)研究發(fā)現,賭徒的心理承受能力遠遠強過(guò)普通人,而創(chuàng )業(yè)正是最需要強大心理承受能力的一項活動(dòng)。

  很多創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)的道路上,都有過(guò)"驚險一跳"的經(jīng)歷。這一跳成功了,功成名就,白日飛升;要是跳不成,就只好鳳凰涅盤(pán)了。當年周楓帶人做婷美,一個(gè)500萬(wàn)元的項目,做了2年多,花了440萬(wàn)元還是沒(méi)有做成。眼看錢(qián)就沒(méi)了,合作伙伴都失去了信心,要周楓把這個(gè)項目賣(mài)了。周楓說(shuō),這樣好的項目不能賣(mài),要賣(mài)也要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。合作伙伴說(shuō),這樣的項目怎么能賣(mài)到那么多錢(qián),要不然你自己把這個(gè)項目買(mǎi)下來(lái)算了。周楓就花5萬(wàn)元錢(qián)把這個(gè)項目買(mǎi)了下來(lái)。原來(lái)大家一起還有個(gè)合伙公司,作為代價(jià),周楓把在這個(gè)合伙公司的利益也全部放棄了,據說(shuō)損失有幾千萬(wàn)元。單干的周楓帶著(zhù)23名員工,把自己的房子抵押,跟幾個(gè)朋友一共湊了300萬(wàn)元。他把其中5萬(wàn)元存在賬上,另外的錢(qián),他算過(guò),一共可以在北京打兩個(gè)月的廣告。從當年的11月到12月底,他告訴員工,這回做成了咱們就成了,不成,你們把那5萬(wàn)塊錢(qián)分了,算是你們的遣散費,我不欠你們的工資。咱們就這樣了!這些話(huà)把他的員工感動(dòng)得要哭,當時(shí)人人奮勇?tīng)幭,個(gè)個(gè)無(wú)比賣(mài)力,結果婷美就成功了。周楓成了億萬(wàn)富翁,他的許多員工成了千萬(wàn)富翁、百萬(wàn)富翁,F在很多的大學(xué)教授、市場(chǎng)專(zhuān)家分析周楓和婷美成功有諸多原因,其實(shí)事情沒(méi)有這么復雜。說(shuō)白了,不過(guò)是一個(gè)合適的產(chǎn)品,加上一個(gè)天性敢賭的領(lǐng)導,加上一些合適的營(yíng)銷(xiāo)手段,才有了這樣一樁成功的案例。

  網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)不像現實(shí)中創(chuàng )業(yè)成本那樣巨大,它有著(zhù)成本低、開(kāi)展費用小、人員組成簡(jiǎn)單、風(fēng)險系數低、利潤豐厚等特點(diǎn)。對網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō),如果不是開(kāi)展很大的項目。起初所需要的資金并不是很多。也許一臺電腦+ADSL+虛擬主機+一間小屋+你就可以開(kāi)始了?墒撬x成功還有很遠很遠。這條傳統的成本與利潤的關(guān)系在網(wǎng)絡(luò )上是行不通的。聰明才智,在網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)中相對來(lái)說(shuō)占更重要的地位。網(wǎng)絡(luò )上絕對是英雄用武最好的地方。只要有能力,那么就有成功的希望,F在網(wǎng)絡(luò )通訊很發(fā)達?梢哉f(shuō)只要有一條寬帶,就解決了網(wǎng)絡(luò )通訊的大部分問(wèn)題,可以節省很多的電話(huà)費。同時(shí)也不需要去租門(mén)面房,去付昂貴的房租。在創(chuàng )業(yè)初期,沒(méi)正式注冊公司之前,也不必為一大頓零碎的收費稅務(wù)而煩惱。很多創(chuàng )業(yè)者初期都是白手起家,一人就包攬了所有職務(wù)。因為在初期基本上一個(gè)人就可以應付過(guò)來(lái)。不需要再為員工費用擔心。就算創(chuàng )業(yè)失敗,也不必害怕。因為初期的投入并不高,翻身的機會(huì )很大。因此創(chuàng )業(yè)者可以放手搞而不必害怕失敗的后果等等。如果創(chuàng )業(yè)初期成功,并且沿著(zhù)正確的發(fā)展道路走下去。那么,網(wǎng)站盈利指日可待。

  所以,利用網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)要定位好自己的心態(tài),在網(wǎng)絡(luò )商業(yè)的世界里,可以做的生意很多,開(kāi)始一定會(huì )想,要不要網(wǎng)站、要不要會(huì )網(wǎng)頁(yè)設計等等,不用擔心,只要懂得網(wǎng)絡(luò )的商業(yè)行為都可以增加收入?梢耘馁u(mài)賣(mài)點(diǎn)東西加盟購物網(wǎng)站自己不用出貨進(jìn)貨、收帳等等,或自己進(jìn)點(diǎn)貨,或者自己弄個(gè)家族,做網(wǎng)絡(luò )貨品買(mǎi)賣(mài)更多舉例不完,現在有很多加盟系統、博客來(lái)書(shū)局、其它的只要再搜尋就可以找到很多。而在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)時(shí),在拍賣(mài)網(wǎng)站賣(mài)或者在一些貨品買(mǎi)賣(mài)平臺留信息就可以開(kāi)始做生意或創(chuàng )業(yè),或如果你沒(méi)太多資金,然后又要增加收入,還可以選擇做一個(gè)中介商,或者提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù),在因特網(wǎng)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)一書(shū)里有提到一段話(huà),未來(lái)每個(gè)人不再是擁有一份工作的上班族,而是擁有一份工作目錄的專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人。

  關(guān)于網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè),眾說(shuō)紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見(jiàn)仁見(jiàn)智,不一而足。但對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)者,要有自己的主見(jiàn)。

  其實(shí),沒(méi)有哪里創(chuàng )業(yè)是容易的,無(wú)論是網(wǎng)上還是網(wǎng)下。關(guān)鍵在于對“創(chuàng )業(yè)”和“成功”的理解。在網(wǎng)下,擺個(gè)小攤,賺幾個(gè)錢(qián),就能算成功?也能算創(chuàng )業(yè)?縱觀(guān)網(wǎng)上網(wǎng)下,誠心而論,還是網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)比較容易。尤其在我國今天,物價(jià)、房?jì)r(jià)都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng )業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)實(shí)際已經(jīng)成為個(gè)人創(chuàng )業(yè)的最佳選擇。一臺電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個(gè)人創(chuàng )業(yè)的場(chǎng)所。再說(shuō),在網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展的今天和未來(lái),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現了無(wú)數的機遇,是網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的大好時(shí)光。

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)成功的個(gè)人非常多,尤其許多不見(jiàn)經(jīng)傳的成功者,要比出名者多得多。

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)將成為未來(lái)人的必修課,因為未來(lái)是全面的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,是連接時(shí)代,是云時(shí)代,任何事業(yè)都將與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)。所以要從現在做起,打基礎,懂得互聯(lián)網(wǎng),駕馭互聯(lián)網(wǎng),做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主人。

  我們認為,大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè),應根據自己的經(jīng)濟情況來(lái)定。如果缺乏資金,最好是先工作,再考慮創(chuàng )業(yè),也可以在工作之余兼搞創(chuàng )業(yè)。也可以做一些網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的先期準備工作,例如對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了解,網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)知識的了解,別人成功創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗的了解,創(chuàng )業(yè)項目的考慮,網(wǎng)站的籌劃、構建等等,在畢業(yè)后再大張旗鼓、專(zhuān)心致志地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)在任何時(shí)候都不為晚,因為機會(huì )在任何時(shí)候都存在。

  如果要做一個(gè)成功的網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)者,那么應該:每天寫(xiě)日記反省自己,這樣會(huì )讓自己不隨波逐流,保持清醒的自我,同時(shí)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年大變化;多與各領(lǐng)域強者溝通,學(xué)習他們的好思想,理清自己的思路,逐步把復雜事情簡(jiǎn)單化,狠狠去做就OK;不斷整理自己的資源,把自己身邊的人脈整理一下,看看他們都有什么產(chǎn)品和服務(wù),又有什么需求,機會(huì )就源源不斷的出現了。

  人生就是一場(chǎng)修煉,創(chuàng )業(yè)的目的也是在修煉自我。在這個(gè)修煉過(guò)程中,切記:目標是工具,快樂(lè )是目的。當你找到了做事的樂(lè )趣,你就找到屬于自己的路,在路上,請不要因步伐匆忙而忘記了風(fēng)景。

創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )2

  比如,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)不需要太多的框框,如果框框太多,可能發(fā)而讓自己失去太多的機會(huì ),而同時(shí)犯更多的錯誤。

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)企業(yè),尤其是一開(kāi)始,總會(huì )看看別人是怎么做的,什么樣的組織架構,什么樣的組織使命,什么樣的崗位設置等等,當然學(xué)學(xué)別人是不錯的,但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了,沒(méi)有什么事情是一定如此的,不同的情境下,有不同的解決方案。

  如果框框太多,一板一眼,四平八穩的,在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小,因為如果大多數人都做相同的事情,憑什么你會(huì )脫穎而出呢。當然有一點(diǎn)是不變的,就是一切都要以用戶(hù)需求為中心,這句話(huà)看上去是一句廢話(huà),誰(shuí)都會(huì )說(shuō),但是真正能做到的不多。

  在中國互聯(lián)網(wǎng)上,阿里巴巴的馬云,巨人的史玉柱,51的龐升東等等都不是按常理出牌的人,都是一些沒(méi)有條條框框的人,正是他們沒(méi)有條條框框,能夠極富有想象力地為用戶(hù)提供服務(wù),滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。

  對于互聯(lián)網(wǎng)公司來(lái)說(shuō),組織結構也好,產(chǎn)品架構和功能也好,市場(chǎng)推廣也好,運營(yíng)也好,技術(shù)也好,都要從客戶(hù)的需求出發(fā),公司的目標只有一個(gè),如何更好地實(shí)現客戶(hù)的需求,當然與此同時(shí),實(shí)現公司的商業(yè)價(jià)值。

  如果組織架構導致部門(mén)利益分立,導致沒(méi)有一個(gè)明確的'導向,最后導致組織架構本身阻礙公司與用戶(hù)真正接觸,不能真正去了解他們的需求,而是忙于內部分歧的溝通,忙于建立技術(shù),忙于寫(xiě)報告,這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶(hù)的真正核心需求是什么,最后,做出來(lái)的東西可能根本不是用戶(hù)真正所需要的,這樣浪費了很多的時(shí)間,而且最后并沒(méi)有獲得應有的結果,尤其是當投入了大量的人力、資金還有時(shí)間之后。

  所以,互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )業(yè)公司不需要太多的框框,不要被組織的層級架構,不要為技術(shù),不要為市場(chǎng),不要為運營(yíng)等等細節和對立所牽絆,而且不要因為部門(mén)的問(wèn)題,導致無(wú)法形成真正的合力。所有的一切,從管理,從組織架構,從產(chǎn)品,從技術(shù),從市場(chǎng),從運營(yíng)都要想方設法去實(shí)現用戶(hù)的需求,找到一條方便的路讓發(fā)現用戶(hù)需求,滿(mǎn)足用戶(hù)需求變得更加容易,而不是更加困難。所以,有時(shí)候,打敗自己的不是競爭對手,而是公司本身。

  當兩年前接觸征途游戲的時(shí)候,從征途的各種產(chǎn)品設計,運營(yíng)措施,市場(chǎng)推廣措施等等都可以看到,它有很多的靈活性,很多大膽地想象,沒(méi)有什么條條框框,沒(méi)有什么是一定應該做的,也沒(méi)有什么是應該做的,用戶(hù)是唯一的答案,征途甚至給玩家的刺激獎勵,也可以是巨人網(wǎng)絡(luò )本身的股票。雖然,這只是其中的一條措施,但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò )或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式,它是開(kāi)放的,沒(méi)有什么邊界和條條框框,任何想法,如果能夠滿(mǎn)足用戶(hù)需求,都是可能的。

創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )3

  我很榮幸參加了微企20xx年第十二期的syb創(chuàng )業(yè)培訓,我們共有80名有著(zhù)創(chuàng )業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓。對于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng )業(yè)的青年,現在要面對的不僅僅是學(xué)習的壓力,更要面對社會(huì )環(huán)境對我們實(shí)現夢(mèng)想的巨大考驗。此次培訓當中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的無(wú)限商機和市場(chǎng)殘酷的競爭帶來(lái)失敗的風(fēng)險。

  創(chuàng )業(yè)初期是一個(gè)很艱難的時(shí)候,是一個(gè)考驗智慧和毅力的時(shí)候,當遇到挫折的時(shí)候,或許這是從逆境之中開(kāi)掘希望之石的最佳時(shí)機;這是一個(gè)相當艱難的時(shí)候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)刻。不管現在境遇如何,我們微企像一個(gè)大家庭,在路上溫暖和關(guān)懷著(zhù)我們!

  在學(xué)習的過(guò)程中,我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):一是學(xué)習創(chuàng )業(yè)理念,當前越來(lái)越多下崗職工通過(guò)扶持實(shí)現創(chuàng )業(yè),創(chuàng )造了財富。創(chuàng )業(yè),不僅是實(shí)現就業(yè),要轉變觀(guān)念,樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神,鼓起創(chuàng )業(yè)勇氣,增強創(chuàng )業(yè)魄力,實(shí)現對人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識,要全身心投入到學(xué)習當中去,學(xué)習創(chuàng )業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識,避免在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為每個(gè)人的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習創(chuàng )業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習和交流,準確把握社會(huì )發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細的社會(huì )分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng )業(yè)道路,挖掘第一桶金。

  在這次培訓中我深深的體會(huì )到老師教的'仔細,我們學(xué)的認真,決不帶著(zhù)疑問(wèn)離開(kāi)教室,有的同學(xué)為了全身心的投入到學(xué)習當中,甚至暫時(shí)放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓,大家掌握了系統的創(chuàng )業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢及創(chuàng )業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì )了如何去組織、計劃、實(shí)施和做大做強等,更難得的是學(xué)會(huì )了結合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。

  通過(guò)此次培訓我對我的廣告公司和培訓項目有了更深刻的總結,我總結了“四要”:

  一、要生存。在夢(mèng)想和現實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng )業(yè)之初,特別是在極度困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì )活著(zhù),而后再考慮成長(cháng),但是夢(mèng)想的目標是確定的不能變。

  二、要學(xué)習。在危機中學(xué)習,提高抗風(fēng)險的能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對性地學(xué)習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理,為危機之后的發(fā)展做好準備。

  三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時(shí)調整企業(yè)策略。

  四、要總結。仔細總結過(guò)往的經(jīng)驗,并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。

  最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷,各位老師的認真輔導。夏天已經(jīng)來(lái)到,秋天還會(huì )遠嗎?我堅信通過(guò)此次的培訓,對于實(shí)現我人生目標會(huì )越來(lái)越近。我們在此表達對中國共產(chǎn)黨、市委市府、對市工商局微企辦以及對工商干校的感激之情,我們一定會(huì )努力創(chuàng )業(yè),以此回報政府,回饋社會(huì )。謝謝!

創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )4

  在20xx年11月16號到18號期間,我參加了xx省高校的KAB教育培訓班,很多人會(huì )像我一樣,在開(kāi)始接觸KAB培訓前對創(chuàng )業(yè)教育有認識的誤區:“創(chuàng )辦企業(yè)論”,即認為創(chuàng )業(yè)教育就是教會(huì )學(xué)生創(chuàng )辦企業(yè)或公司;“第二年課堂論”,即認為創(chuàng )業(yè)教育就是開(kāi)展第二課堂的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng),包括企業(yè)計劃大賽、創(chuàng )業(yè)企業(yè)家和創(chuàng )業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀(guān)成功企業(yè)、創(chuàng )辦科技園或創(chuàng )業(yè)園與創(chuàng )業(yè)孵化器等。

  其實(shí),KAB創(chuàng )業(yè)教育的總體目標是培養“企業(yè)家型”的復合型人才。KAB創(chuàng )業(yè)教育是以人的創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)培養為核心的廣義的創(chuàng )業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創(chuàng )業(yè)教育。一是培養創(chuàng )業(yè)意識,正確認識企業(yè)在社會(huì )中的作用和自我雇傭;二是提供創(chuàng )辦和經(jīng)營(yíng)小企業(yè)所需的基本知識和技能;三是提高就業(yè)能力,使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規就業(yè)機會(huì )的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作;四是把創(chuàng )業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進(jìn)取、自強不息、精誠團結、認真踏實(shí)、嚴于律己、系統的知識素質(zhì)(生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理、財務(wù)和其它所必需的知識)、控制自我、把握自己、終身學(xué)習等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過(guò)KAB的創(chuàng )業(yè)培訓,就是培養學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。

  這次培訓的主要目的是讓我們KAB講師了解和掌握培訓原理、培訓方法和培訓培訓技巧。

  培訓原理——成人學(xué)習原理。學(xué)習是改變通過(guò)經(jīng)驗形成的行為方式的過(guò)程。成人學(xué)習有以下特點(diǎn):更需要知道現在所學(xué)的知識有什么用處;更渴望參于控制學(xué)習過(guò)程;把豐富的經(jīng)驗與學(xué)到的新東西相結合;希望按照自己的進(jìn)度學(xué)習;更需要對學(xué)習心得有所反饋并與人交流;學(xué)習目的更具功利性;學(xué)習方式更個(gè)性化;喜歡各種參與式培訓方法;喜歡積極主動(dòng)的學(xué)習體驗;喜歡自己決定學(xué)習地點(diǎn)和學(xué)習時(shí)間。學(xué)習了學(xué)生在一節課中的注意力曲線(xiàn)和學(xué)習金字塔。

  培訓方法——參與式培訓方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習、案例分析等培訓方式。也了解了這些培訓方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。

  培訓技巧——非語(yǔ)言表達技巧和語(yǔ)言表達。非語(yǔ)言表達一般就是利用物體等道具來(lái)更好地說(shuō)明要講授的內容;利用姿勢、手勢、表情和目光來(lái)促使學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。語(yǔ)言表達是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點(diǎn)和難點(diǎn),做好總結。通過(guò)控制講話(huà)的音量、音調、節奏、停頓等交替變化,盡量吸引學(xué)生的'注意力,調動(dòng)學(xué)生的積極性。

  通過(guò)這次的培訓,讓我很好地了解了自身的不足之處,應該先從自身的素質(zhì)下手,學(xué)習更多的知識,懂十才能教一;如何才能更好的運用各種材料道具;如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習成效。

創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )5

  大凡創(chuàng )業(yè)成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質(zhì)而取得成功的。廣泛的社會(huì )關(guān)系:白手起家的創(chuàng )業(yè)者因為自己沒(méi)有資金實(shí)力,他們很難請到或請得起高水平的人才,也沒(méi)有太多的錢(qián)用于廣告或市場(chǎng)推廣。所以創(chuàng )業(yè)之初的生意來(lái)源很大部分是靠社會(huì )關(guān)系,有了廣泛的社會(huì )關(guān)系,你的產(chǎn)品或服務(wù)就有了一個(gè)好的銷(xiāo)售渠道。

  它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累,從而為你下一步的做強做大打好基礎。即便是沒(méi)有什么社會(huì )關(guān)系而白手起家創(chuàng )業(yè)的人,在創(chuàng )業(yè)時(shí),第一件要做的事就是去建立廣泛的社會(huì )關(guān)系。有了廣泛的社會(huì )關(guān)系,就會(huì )有更多的人愿意幫助你。有預見(jiàn)性:對于白手起家的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō),要想成功就要尋求一個(gè)好的項目或者產(chǎn)品。通常白手起家的創(chuàng )業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項目時(shí),一般要考慮以下三點(diǎn):一是該產(chǎn)品或項目要順應社會(huì )發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項目要與眾不同;三是在推廣該產(chǎn)品或項目時(shí),不需要或只需要很少的市場(chǎng)啟動(dòng)資金。這就要求創(chuàng )業(yè)者要有一定的預見(jiàn)能力,能夠把握好市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展和趨勢,從而找到并占領(lǐng)某一市場(chǎng)縫隙。否則,你根本無(wú)法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競爭中抗衡。

  良好的信譽(yù)和人品:白手起家的創(chuàng )業(yè)者,只有靠自己人格的魅力,才能吸引一批與你志同道合、愿意跟隨你的人,因為你出不起高工資去招募到合適人才。同時(shí)白手起家的創(chuàng )業(yè)者,由于經(jīng)營(yíng)規模較小,所以商業(yè)信譽(yù)度在人們看來(lái)不會(huì )很高,這時(shí)就要用創(chuàng )業(yè)者個(gè)人的信譽(yù)和人品來(lái)?yè),只有這樣,別人才愿意并敢于與你合作。人們首先相信你這個(gè)人,從而也相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。吃苦耐勞精神:白手起家的創(chuàng )業(yè)者要面對殘酷的市場(chǎng)競爭。與財大氣粗的競爭對手相比。白手起家者找不出什么競爭優(yōu)勢,只能靠自己的吃苦耐勞精神,付出比競爭對手更多的努力和辛勞。

  多做一些工作,多奉獻一些愛(ài)心,去感動(dòng)你的客戶(hù),這才是最有力的競爭。白手起家的創(chuàng )業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為,所以你在創(chuàng )業(yè)之前就要作好充分的心理準備。

  就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習的基礎之上。很多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水;鹧嫦笳髦(zhù)熱情、激情和希望;海水象征著(zhù)廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng )業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì )有被市場(chǎng)經(jīng)濟大海吞沒(méi)的“犧牲品”。

  市場(chǎng)經(jīng)濟不同情弱者,也不會(huì )給任何人實(shí)習的機會(huì ),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出,也意味著(zhù)失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗室里沒(méi)有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng )業(yè)和成功有了更深的理解。

  所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

  打工人生與創(chuàng )業(yè)人生一定是不一樣的。時(shí)間長(cháng)了,打工者的性格與創(chuàng )業(yè)者的性格會(huì )有越來(lái)越大的差別。打工時(shí)間長(cháng)的朋友時(shí)不時(shí)覺(jué)得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,害怕失業(yè)的危險,心靈變得越來(lái)越敏感和脆弱。心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰,整個(gè)人也沒(méi)有了銳氣和精神,只好安慰自己知足長(cháng)樂(lè ),淡漠名利。但是生活變得越來(lái)越平庸。

  大學(xué)學(xué)習好是為了找到一個(gè)好工作,可是社會(huì )現實(shí)是學(xué)習好的人群職業(yè)生涯收入并不高。其實(shí)表面看創(chuàng )業(yè)面臨的'現實(shí)風(fēng)險比打工高很多,可是從長(cháng)久看,打工帶來(lái)的風(fēng)險更高。創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險是失去近幾年的預期打工收入,甚至破產(chǎn)后還得賠進(jìn)去自己借的一部份錢(qián),但是畢竟年輕,能夠屢敗屢戰,從失敗中汲取養分和經(jīng)驗,經(jīng)商水平與能力一次比一次高,逐漸融入經(jīng)商人士的群體后,眼界和經(jīng)驗日積月累,總有一個(gè)量變到質(zhì)變的突破,只要真正的跨入了生意門(mén),將來(lái)的事業(yè)基本上一片坦途。錢(qián)也越賺越多,財富積累越來(lái)越多,自身的價(jià)值也能得到最大的體現。相反,打工生涯持續下來(lái),近幾年確實(shí)平安無(wú)事,可是你其實(shí)在不斷的貶值和縮水,而不是越來(lái)越強健。

  打工的時(shí)間越長(cháng),你會(huì )越來(lái)越心虛,越來(lái)越膽怯,10幾年后,稍有不慎,就可能被炒掉魷魚(yú),失業(yè)下崗,你看看那個(gè)風(fēng)險大呢?理念決定了你如何選擇,選擇決定了你踏上哪一條路,走上哪一條路決定了你將來(lái)的人生過(guò)程和結果。

  一個(gè)大學(xué)生單位工作幾年后,不但賺不到創(chuàng )業(yè)所需要的錢(qián),更是無(wú)法學(xué)到創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗與技能。打工生涯學(xué)到的東西對創(chuàng )業(yè)基本上是沒(méi)有用的,因為兩者的角度不同,思考方式不同,得到的經(jīng)驗體會(huì )也不同,只能這么說(shuō),打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術(shù)技能,而創(chuàng )業(yè)最不需要的就是技術(shù)技能了。

  我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng )新精神,有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望;我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè),可以實(shí)現自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng )業(yè)的道路是艱難的,創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機,看準市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類(lèi)的生活中會(huì )起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì )無(wú)限增大。

  要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng )業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。在創(chuàng )業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識,常常盲目樂(lè )觀(guān),大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。

  創(chuàng )事業(yè)的熬頭天起,天天要面臨的是堅苦和失敗,而不是成功。我最堅苦的時(shí)候還缺席,但有一天一定會(huì )到。堅苦是不能躲避的,不能讓別人替自己去抗的。任何堅苦都必須自己去面臨。創(chuàng )事業(yè)就是面臨堅苦。

  挫折、失敗是任何人必須上的一課。人創(chuàng )事業(yè)的歷程是疾苦的,你要不斷的降服一個(gè)又一個(gè)的堅苦。天天要思考自己未來(lái)的十年、二十年要面臨什么,你碰到的倒霉的事情,在這幾十年遇到的堅苦中,只會(huì )是小小的一部分。每次打擊,只要抗過(guò)來(lái),你就會(huì )變患上更加堅強!

  希望越大失望就越大。所以我總是想明天肯定會(huì )很倒霉。那么明天打擊來(lái)了,我就不會(huì )害怕。除了幢幢打擊我還能如何?來(lái)吧我能抗過(guò)住。所以每一次重大的挫折,我都告訴自己,度過(guò)這個(gè)挫折以后,我的功力就會(huì )增加一番。

  我相信只要永不放棄,我們還是有機會(huì )的。最后,我們還是堅決相信一點(diǎn)兒,這世界上只要有夢(mèng)想,不管是這樣,還是那樣子,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對于大部分是死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。所以不要放棄今天。

創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )6

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,昨天還在偌大的教室參加創(chuàng )業(yè)的動(dòng)員大會(huì ),今天卻悄無(wú)聲息地接近了尾聲。駐足、回想,整個(gè)創(chuàng )業(yè)過(guò)程時(shí)間并不長(cháng),短暫而又充實(shí),忙碌而又歡樂(lè )……

  曾幾何時(shí),老師聲情并茂的講課,富有特色的教學(xué)方式,至今給我留下深刻印象,也讓我了解到了創(chuàng )業(yè)路途的艱辛;蛟S,過(guò)去你還是一個(gè)不諳世事的孩子,或許你對創(chuàng )業(yè)還一無(wú)所知,但是,創(chuàng )業(yè)實(shí)訓卻可以讓你成熟。創(chuàng )業(yè)實(shí)訓,雖說(shuō)是模擬,卻也涵蓋了一些正規公司所需要準備的一切手續與過(guò)程,在這里,我們一起成立公司,一起策劃,一起搜集資料,一起計算成本,一起市場(chǎng)調研……這一切的一切,都在告訴我們,創(chuàng )業(yè)不是一個(gè)人的事情,他需要的努力付出的人,需要的團結一心的團隊,需要的是不拘小節,樂(lè )于奉獻的.人。在這里,我要感謝我的導師,是您在我們創(chuàng )業(yè)的路途中給了我們耐心的教育,悉心的教導與培訓。

  不同的模塊,不同的認識,不同的環(huán)節,不同的感悟。也許,昨天的你未曾想過(guò)創(chuàng )業(yè),也許你認定自己本就不是創(chuàng )業(yè)的料,那都沒(méi)關(guān)系,過(guò)了今天,將是一個(gè)嶄新的你重新站在創(chuàng )業(yè)的起跑線(xiàn)上,帶著(zhù)大學(xué)時(shí)的模擬創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗,帶著(zhù)自己的創(chuàng )業(yè)激情,去開(kāi)拓一片屬于自己的領(lǐng)域,讓你的名字在創(chuàng )業(yè)的舞臺上亮起!加油!相信自己,我可以,I can!

創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )7

  一、明白自己有什么,明白自己要什么,明白自己該放棄什么

  毫無(wú)疑問(wèn),馬云是一個(gè)理想主義者,他不會(huì )為了現實(shí)安穩的生活,就停下追逐理想的腳步。在擔任大學(xué)老師的那幾年里,馬云憑借出色的工作能力,在1995年的時(shí)候,被評為杭州十大青年教師之一。但就在其事業(yè)穩步上升的關(guān)鍵時(shí)期,他卻辭職去創(chuàng )業(yè),成立了一個(gè)翻譯社,F在這家翻譯社已成為杭州最大的翻譯機構。

  二、要有一雙隨時(shí)發(fā)現商機的眼睛

  在海博翻譯社成立不久,馬云因受騙在美國被軟禁,通過(guò)獲得自由后不甘心就這樣空手而還,忽然他想到了自己在國內的時(shí)候曾聽(tīng)一個(gè)外教同事提過(guò)自己的女婿在西雅圖和人合伙搞互聯(lián)網(wǎng),于是他扛起行李,踏上了前往西雅圖的路程。雖然當時(shí)他對互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)陌生的概念,但馬云憑著(zhù)天生敏銳的嗅覺(jué),知道這一定是能夠給他帶來(lái)改變與轉機的事物,因此成就了今天的阿里巴巴。

  三、要堅持理想

  在理想面前,馬云抱著(zhù)無(wú)畏的精神,創(chuàng )辦了中國黃頁(yè)。雖然當時(shí)無(wú)人支持,但他還是四處借債,加上壓箱底的積蓄,用2萬(wàn)多塊錢(qián),創(chuàng )辦起了這個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站創(chuàng )辦以后,馬云就開(kāi)始每天出門(mén)推銷(xiāo)他的網(wǎng)站,說(shuō)服那些企業(yè)心甘情愿付錢(qián)把資料放到他的網(wǎng)站上去。其中歷經(jīng)的艱辛是不言而喻的,但是不管怎樣,馬云一步步將業(yè)務(wù)做起來(lái)了。

  四、一定要堅信自己在做什么

  馬云說(shuō)過(guò):創(chuàng )業(yè)永遠挑選最容易做、最喜歡做的事情去做,創(chuàng )業(yè)不是賺錢(qián)的方式,創(chuàng )業(yè)是快樂(lè )的一種表達,如果喜歡,則沒(méi)有抱怨的理由。中國黃頁(yè)的成功讓馬云萌生了更大的理想,辦一家名叫阿里巴巴的電子商務(wù)公司。馬云要做的電子商務(wù)并不是和大企業(yè)做生意,而是服務(wù)于中小企業(yè)。用馬云自己的話(huà)來(lái)說(shuō),那就是“只抓蝦米”。大企業(yè)實(shí)力雄厚,有自己專(zhuān)門(mén)的渠道,能做得起鋪天蓋地的廣告,但中小企業(yè)并沒(méi)有這樣的能力,所以更需要互聯(lián)網(wǎng)。馬云想做的.就是這樣的互聯(lián)網(wǎng),這樣的電子商務(wù)。他認為:“中小企業(yè)好比沙灘上的一顆顆小石子,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以把這些石子全部粘起來(lái),用混凝土粘起來(lái)的石子威力無(wú)窮,可以和大石頭抗衡!闭强恐(zhù)這種堅定的信念和一向澎湃的激情,馬云在重重困難和眾多非議面前沒(méi)有畏縮不前,終于造就了本文開(kāi)頭阿里巴巴在美國紐約交易所上市的神話(huà),他就像一個(gè)神奇的追夢(mèng)者,雖歷經(jīng)磨難卻始終能將夢(mèng)想變成現實(shí)。

創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )8

  我很榮幸的參加了東華理工大學(xué)第八期SYB創(chuàng )業(yè)培訓班。雖然是以犧牲七天國慶長(cháng)假為代價(jià)的,但是經(jīng)過(guò)這短暫的學(xué)習生活,我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng )業(yè)的知識,認識冷好多新同學(xué),更是給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。

  剛開(kāi)始聽(tīng)到SYB創(chuàng )業(yè)培訓的報名消息時(shí),一點(diǎn)都不知道這三個(gè)字母代表著(zhù)什么,上了課才知道原來(lái)是StartYourBusiness的縮寫(xiě)SYB創(chuàng )業(yè)培訓》(創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)計劃)十步驟。培訓的目的就是幫助我們怎樣才能創(chuàng )辦好一個(gè)企業(yè)。曾經(jīng)以為只要有資金和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識及一定的管理能力就可以創(chuàng )辦企業(yè),參加培訓之后才發(fā)現創(chuàng )辦企業(yè)之前還要做許多前期工作。最應解決的.就是要有一體個(gè)明確的企業(yè)構思,除此之外還要估計市場(chǎng),了解企業(yè)的人員組織和法律形態(tài)、法律環(huán)境及責任,同時(shí),預測啟動(dòng)資金和制定利潤計劃也是必不可少的。擔任培訓課的老師根據我們的實(shí)際情況,耐心的給我們講解,直到我們弄懂為止。通過(guò)各種案例和生動(dòng)的游戲實(shí)踐,讓我們在輕松愉快的學(xué)習氛圍中不知不覺(jué)就掌握了創(chuàng )業(yè)的流程,懂得了企業(yè)的財務(wù)管理及成本控制等一些經(jīng)濟管理知識。

  轉眼間,七天的培訓就要結束了。在這短暫的時(shí)間里,培訓班就是一個(gè)溫馨的家庭,我們一起學(xué)習,一起玩,一起鬧,一起在課間休息時(shí)吃零食,看視頻。此次培訓不僅讓我們懂得了如何創(chuàng )辦企業(yè),也讓我們感受到了團結的力量。在今天這個(gè)社會(huì ),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨巨大挑戰,然而創(chuàng )業(yè)給了我們一條很好的出路,而SYB培訓就為我們走創(chuàng )業(yè)之路奠定了基石。感謝這次學(xué)習培訓給了我創(chuàng )業(yè)的靈魂,更感謝老師的講解讓我明白了創(chuàng )業(yè)的真正涵義!

創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )9

  在這一年多的時(shí)間里,有爭執,有合作,有汗水,有歡笑。但是,更多的是,收獲!平時(shí)的課堂學(xué)習,老師都會(huì )給我們強調什么是學(xué)習的重點(diǎn),同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決,沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在,不能及時(shí)的解決問(wèn)題。因此,具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。在創(chuàng )新方面,首先要確定創(chuàng )新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng )新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據有目的地做出假設,再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測。整個(gè)過(guò)程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著(zhù)對科研負責,對科學(xué)負責的態(tài)度,進(jìn)行自己的研究。

  通過(guò)這次項目,不僅在學(xué)習實(shí)踐方面收獲頗多,也讓我們在為人處事方面更加成熟穩重。創(chuàng )新項目的設計過(guò)程中也極大地磨礪了我們的耐心與細心,也彌補了我們這方面的.不足。與此同時(shí),它也讓我們感受到創(chuàng )新實(shí)踐的樂(lè )趣,提高了擴展思維能力增強了合作意識,在實(shí)踐方面也有很大的提升,更重要的是結識了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類(lèi)似的活動(dòng),充實(shí)我們的大學(xué)生活。

  真誠的感謝課題的指導老師,帶給我們的不僅是他豐富的項目經(jīng)驗,還有他對項目敏銳的洞察力,他的每一次檢查都能及時(shí)地給我們反饋信息,并告訴我們要如何使得我們的項目進(jìn)行地更有效率。沒(méi)有忘記老師在課堂上教會(huì )我們的要簡(jiǎn)化問(wèn)題,無(wú)論是我們的項目還是我們做人。我們就是照著(zhù)簡(jiǎn)化項目的思想,將問(wèn)題逐步分解,最終制定詳細的計劃而確定我們的開(kāi)發(fā)。而讓這一次創(chuàng )新項目不僅僅成為一個(gè)課程的原因就是老師一直強調的創(chuàng )新,讓我們在做項目的同時(shí),不斷積累和學(xué)習別人的優(yōu)秀技術(shù)和創(chuàng )新,并不斷找尋我們的亮點(diǎn),我們一直在努力用我們有限地技術(shù)力量使得我們的項目與眾不同。而在這個(gè)過(guò)程中,老師一直強調每一組都可以成功,并給我們提出了很多可行的建議,給予我們堅持下去的信心。

  這次創(chuàng )新項目給我們帶來(lái)了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng )新,有情誼上的收獲在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究?jì)热。在?shí)驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我們不斷鞭策鼓勵自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。相信這次實(shí)驗會(huì )對我們今后的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機會(huì ),感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。

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