藝術(shù)節作文

【熱】藝術(shù)節作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的藝術(shù)節作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)節作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行了第五屆六一藝術(shù)節。我們學(xué)校請來(lái)了好多來(lái)賓，有老師，有家長(cháng)。

　　表演節目了。首先，我們看到的是一年級同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，我陶醉在一年級同學(xué)敬禮時(shí)那情景。想到我帶紅領(lǐng)巾時(shí)是多么光榮��！這時(shí)我看著(zhù)舞臺直發(fā)呆，直到一年級同學(xué)帶完紅領(lǐng)巾，輪到一年級同學(xué)代表講話(huà)時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)。再一看，講話(huà)的竟然是我的好朋友張蒙含。她講話(huà)流利極了，聲音可響亮了。時(shí)間過(guò)得太快了！一轉眼，就輪到我們表演了。我們表演的是話(huà)劇《茶館》。表演之前，沒(méi)有多少人知道我們排練有多辛苦。我本來(lái)要演茶客甲，后來(lái)又被五年級的一個(gè)大姐姐搶去了，我只能當不說(shuō)話(huà)的茶客了。

　　再后來(lái)，我又當了康順子。不但我們的角色變來(lái)變去，還被老師斥責了好幾頓呢！話(huà)劇老師比我以前最怕的張老師還嚴厲的多。每天中午都去排練，我們練了大約一個(gè)月。我們表演了，老師讓我們能搬桌子的搬桌子，能搬椅子的'搬椅子。茶館擺好了，我們開(kāi)始演了。我的心怦怦直跳。該我上臺了，我的心更是緊張了。我的角色是要暈倒的，我就表演暈倒。演完了，同學(xué)們都問(wèn)我為什么要死？我說(shuō)：“因為角色需要暈倒�！笨墒撬麄兎磸蛦�(wèn)，氣得我都恨不得要跳起來(lái)了。要不是老師在，我早就跟他們爭論起來(lái)了。

藝術(shù)節作文 篇2

　　4月11日—是我校一年一度的春游，我班同學(xué)背著(zhù)一個(gè)個(gè)“食物超載”的大書(shū)包，脖子上掛著(zhù)手機和相機，冒著(zhù)雨從家里“翩翩而來(lái)”。

　　冒著(zhù)雨，我們下了旅游大巴，來(lái)到了烈士陵園祭掃烈士墓。儀式莊嚴而肅穆，同學(xué)們鄭重地把小白花放進(jìn)花籃里，接著(zhù)，再繞著(zhù)巨大的烈士墓以逆時(shí)針走了一圈。

　　冒著(zhù)雨，我們乘車(chē)去了位于白云山腳下的`廣州市藝術(shù)博物館。走進(jìn)博物館，里面靜悄悄的，我們輕手輕腳地走上二樓，來(lái)到了馬思聰藝術(shù)館。藝術(shù)館內放滿(mǎn)了樂(lè )器和樂(lè )譜，他們都是藝術(shù)家生前的寶貝�！�…各位名畫(huà)家的山水畫(huà)、人物畫(huà)栩栩如生，活靈活現，好像真的一樣……冒著(zhù)雨，我們回到了學(xué)校進(jìn)行“大食會(huì )”。課室在此起披伏的喧鬧聲中開(kāi)始了品嘗大會(huì )，我們邊看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片邊交換著(zhù)各自的美食，好開(kāi)心哦！

　　春游在雨滴滴滴答答的聲音中結束了。窗戶(hù)外的雨滴是冷冰冰的，但是我們的心是熱乎乎的……

藝術(shù)節作文 篇3

　　我們這個(gè)班平時(shí)就夠鬧哄哄的了，但在這星期，大鬧小鬧接連不斷，可謂天翻地覆。

　　第一天晨會(huì )上，得知這次校藝術(shù)節的課本劇比賽由我們班承辦，同學(xué)們都驚喜萬(wàn)分�？梢坏较挛�，就不對勁了。自修課上，大家都在寫(xiě)作業(yè)，突然嘩的一聲，同學(xué)甲將一臉盆的'水灑向同學(xué)乙，而且還將空臉盆丟了過(guò)去。我轉過(guò)身問(wèn)別的同學(xué)發(fā)生了什么事，可沒(méi)人知道。這時(shí)候，同學(xué)乙撲了上去拉住同學(xué)甲的手，然后用牙齒咬，可人沒(méi)咬到卻把自己的嘴唇咬破了！同學(xué)甲見(jiàn)狀問(wèn)：你沒(méi)事吧？同學(xué)乙一聽(tīng)，還白了他一眼說(shuō)：沒(méi)事。然后繼續咬，可還是沒(méi)咬到。最后，老師來(lái)了，把他們叫到辦公室喝茶了，喝完茶他們又一起笑哈哈得回來(lái)了！

　　真是一波未平一波又起，沒(méi)兩天又出事了。早上，又是嘩的一聲，又有人被潑了。這次后面的同學(xué)到?jīng)]讓我失望，告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是同學(xué)丙和另一個(gè)同學(xué)玩鬧時(shí)，多次撞到同學(xué)丁。后來(lái)，同學(xué)丁忍無(wú)可忍，站起來(lái)拿起瓶子就向同學(xué)丙灑去。事發(fā)后，老師才到，知道了事情，又把同學(xué)丙、丁叫去喝了杯茶。

　　接連兩天，我們班有人潑水，有人被潑，這哪是藝術(shù)節��！明明是潑水節嘛。也許最近天氣熱，潑潑水還能冷卻一下吧！

藝術(shù)節作文 篇4

　　這周是科技藝術(shù)節活動(dòng)周。今天是開(kāi)幕的第一天，下午開(kāi)展了班級才藝表演和愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個(gè)節目是男生吟誦《敕勒歌》，女生吹排笛。第二個(gè)節目是全班同學(xué)吟誦《將進(jìn)酒》。我們在吟誦的時(shí)候進(jìn)行了分工，大家配合得很完美。章珂語(yǔ)伴舞，她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語(yǔ)的時(shí)候，她對舞蹈一竅不通，如今她能脫穎而出，應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏，那聲音時(shí)而如高山流水，時(shí)而如泉水叮咚，時(shí)而又帶著(zhù)點(diǎn)憂(yōu)傷，真是余音繞梁，三日不絕。接下來(lái)，我們班的節目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳擊，徐子涵等人表演機器人畫(huà)畫(huà)，徐溢婧去門(mén)口吹竹笛……全班同學(xué)各顯神通，吸引了其他班的同學(xué)們，爭先恐后地來(lái)觀(guān)看我們的表演。同學(xué)們與優(yōu)美的樂(lè )曲，精彩的表演融為一體，達到了“忘我”的境界，就像一幅美麗的畫(huà)卷。

　　才藝表演結束后，我們書(shū)法小組成員們便興奮地來(lái)到籃球場(chǎng)，開(kāi)始愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我和賀昕怡精挑細選了20多張書(shū)法作品，她負責收錢(qián)，我負責推銷(xiāo)。我大聲吆喝：“歡迎來(lái)選購我們的書(shū)簽，我們有四類(lèi)書(shū)簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個(gè)同學(xué)來(lái)購買(mǎi)我們的書(shū)簽，我們便興奮不已，心想：“哦，終于開(kāi)張了�！苯酉聛�(lái)賣(mài)的越來(lái)越順利了，我不停地向同學(xué)們推薦，越來(lái)越多的同學(xué)向我們購買(mǎi)了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒，他共向我們買(mǎi)了84元的`書(shū)法作品，看來(lái)他很熱愛(ài)書(shū)法呀！我也不甘落后，趕緊買(mǎi)了一張麻老師的毛筆書(shū)法作品《誡子書(shū)》和一張寫(xiě)著(zhù)“有容乃大”的書(shū)簽，麻老師的作品真精致啊，讓我愛(ài)不釋手。雖然愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)很辛苦，但鍛煉了自己，讓我頗有感觸，也讓我受益匪淺。我們書(shū)法組共收獲了幾千元，都將捐獻給貧困山區的孩子們，希望他們也能和我們一樣快樂(lè )地學(xué)習和生活。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，感覺(jué)它“倏”地一下就溜走了，同學(xué)們都還意猶未盡。這次科技藝術(shù)節，不僅給我們帶來(lái)了一絲挑戰，一絲忙碌，更給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和成就感。最后，預�？萍妓囆g(shù)節取得圓滿(mǎn)成功！

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