我最親密的朋友作文

[精]我最親密的朋友作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我最親密的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

　　我最親密的朋友作文 篇1

　　在所有伙伴中，最要好的就算書(shū)了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，一本好書(shū)，不知給人們帶來(lái)了多少有益的東西。

　　如果你參觀(guān)了我的房間，你就會(huì )發(fā)現，書(shū)柜乃至寫(xiě)字桌上的大部分空間被書(shū)占去，成了一道亮麗的“風(fēng)景”，我的作文寫(xiě)得不錯，這可都要歸功于摞在桌上足有尺把高的書(shū)朋友們。

　　記得有一天，正是暑假，家里的書(shū)被我“啃光剃凈”了，離家不遠處有一家書(shū)店，于是我冒著(zhù)酷暑，一頭扎進(jìn)了書(shū)店。叩開(kāi)書(shū)店的大門(mén)，映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，令人目不暇接，一眼看到了書(shū)架上那本書(shū)面“鑲嵌”著(zhù)海盜的骷髏旗子的書(shū)《海盜的故事》，覺(jué)得這書(shū)不錯，便坐下饒有興致地像書(shū)蟲(chóng)似的“啃”每句話(huà)。一頁(yè)。兩頁(yè)——我像匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。

　　看看四周，書(shū)店擠著(zhù)很多讀者，沒(méi)有嘈雜的喧鬧聲，只有偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲，一切是那么的安靜，再也找不出比書(shū)店更適合人看書(shū)的地方了。

　　我們享受著(zhù)仲夏異常涼爽的空調風(fēng)，捧著(zhù)潔白的書(shū)，看著(zhù)黑色的字，嗅著(zhù)油墨的清香。轉眼半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了，書(shū)一半的知識都被我“吸走”了。突然，我的腦袋一下子“短路”了，好像想起的`重要事，哦，今天一點(diǎn)半要補習，看看鐘表，一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點(diǎn)十分”。完了！遲到了將近一小時(shí)，快撤！

　　扔下書(shū)，跑出書(shū)店，百米沖刺地疾奔到補習班，路上還想著(zhù)那本沒(méi)看完的那本書(shū)，留下了一絲遺憾。我跑得只覺(jué)腳下生風(fēng)，心里還想著(zhù)課文《竊讀記》的一句話(huà)：“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�

　　書(shū)就像良師益友，讀書(shū)就像和高尚的人用心靈溝通。能和書(shū)交朋友，真是一件快樂(lè )的事。

　　我最親密的朋友作文 篇2

　　他的光頭在陽(yáng)光的反射下散發(fā)著(zhù)光芒，我尊稱(chēng)他的頭為“小燈泡”，他雖邋遢，卻很講義氣，他就是我最親密的朋友——任煒。

　　他跟我是鐵哥們兒：有福同享，有難同當。上周，我因為遲到了而被罰寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”，我滿(mǎn)心的郁悶，所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜著(zhù)筆，無(wú)聊地打量著(zhù)天花板，想等所有同學(xué)都走光了再寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”。卻見(jiàn)留下了一個(gè)人，哦！是任煒，熟悉的身影。他左手抱著(zhù)足球，右手拿著(zhù)電子書(shū)，對我說(shuō)：“哎哎，今天是個(gè)大好天氣，我們和夏雨還要足球單挑呢！”我擺擺手，說(shuō)：“你們去踢吧！我這兒還要寫(xiě)‘說(shuō)明書(shū)’呢！”他皺了皺眉，然后笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，快寫(xiě)吧，我在這等你�！彼�說(shuō)完就啃著(zhù)手指頭，饒有興趣地看起電子書(shū)來(lái)。我心想：以前我寫(xiě)過(guò)好幾次“說(shuō)明書(shū)”，他都陪著(zhù)我，這都成了一種習慣，讓我受傷時(shí)沒(méi)有孤獨的感覺(jué)。我暗自慶幸有這么一個(gè)鐵哥們，我能不迅速快樂(lè )起來(lái)嗎？

　　我是全班最瘦小的，也是最弱小的，經(jīng)常女生嘲笑欺負的對象總是我，可有了這位親密的朋友任煒以后，他會(huì )幫我“路見(jiàn)不平一聲吼！”記得有一回，女生們占了我的椅子、桌子，把我的`書(shū)包掉到地上，拍著(zhù)手，大叫著(zhù)：“小林煒杰，跳舞！跳舞！”聲音驚動(dòng)了隔壁，更多的女生來(lái)湊熱鬧，讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過(guò)來(lái)，一只手把幾位女生推開(kāi)，食指直指小潘，大喊：“小師太（潘的綽號），你到底想怎么樣？不跳又怎么了？別太欺負人��！”小潘怕他那兇神惡煞的樣子，怔住了，只好帶著(zhù)一幫女生逃跑了。最后，任煒因“辱罵女生”這個(gè)“罪名”而罰寫(xiě)反思，我覺(jué)得他因為我撐腰而被罰寫(xiě)反思，太仗義了！但他卻沒(méi)有一句抱怨。

　　有哪個(gè)同學(xué)會(huì )如此為我心甘情愿做犧牲？有朋如此親密，不亦樂(lè )乎？

　　我最親密的朋友作文 篇3

　　“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開(kāi)了門(mén)，我知道肯定是隔壁拉拉來(lái)了。

　　拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡，但個(gè)頭比我高了許多，臉蛋圓圓的，皮膚很白，我嫉妒又羨慕，見(jiàn)到她總喜歡捏她的臉，然后她的臉上泛起了紅暈，白里透紅，更好看了。她也總會(huì )笑笑，摸摸自己被捏的臉。

　　拉拉和我從幼兒園開(kāi)始就已經(jīng)是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心里那個(gè)樂(lè )呀，心想：以后再也不用擔心周末在家沒(méi)朋友玩了。

　　這不，她又來(lái)了，肩上還背了個(gè)大書(shū)包，一見(jiàn)到我就說(shuō)，家里媽媽在打麻將，來(lái)你家寫(xiě)作業(yè)，咦，什么那么香��？一進(jìn)門(mén)她就嚷著(zhù)。忘了告訴你們，拉拉很胖，胃口極好，很喜歡吃東西，一副永遠吃不飽的.樣子，我趕緊拽走拉拉，不能再吃了，該為以后的身材想想了。

　　每次我們寫(xiě)好作業(yè)，便會(huì )趴在地板上，頭對頭，地上放張畫(huà)畫(huà)的紙，畫(huà)自己喜歡的東西，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，說(shuō)著(zhù)一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，有時(shí)我把她胖胖的手拿過(guò)來(lái)仔細端詳著(zhù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是放上調料肯定味道不錯，倒上酒，撒點(diǎn)鹽，再放點(diǎn)味精……”然后我故意做一個(gè)要吃的動(dòng)作，拉拉總會(huì )笑著(zhù)抽開(kāi)手，反過(guò)來(lái)咯咯笑著(zhù)輕輕拍一下我的手，兩人開(kāi)懷大笑。

　　周末大家有空的時(shí)候，拉拉有時(shí)還會(huì )帶著(zhù)她的表妹——小丫丫過(guò)來(lái)，她們一來(lái)，原本靜靜的家里頓時(shí)一片鬧哄哄，尤其是小丫丫，笑起來(lái)可有意思了——咯咯咯的，有時(shí)一件不怎么好笑的事只要她一笑，我們也會(huì )被逗得前仰后合。我們只要在一起，什么鬼把戲都能想得出來(lái)，躲貓貓啦，玩主持游戲啦，跳跳球啦，那種學(xué)習后放松的感覺(jué)真好！

　　這次寫(xiě)最親密的朋友，我告訴拉拉我寫(xiě)她。她一臉高興，說(shuō)：“真的？”但不能把我的壞形象給寫(xiě)上哦。哈哈！

　　我最親密的朋友作文 篇4

　　每當獨自散步在花園的小徑上，總會(huì )想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友，而是誰(shuí)也拆不散的死黨，是我最親密的朋友。

　　我的死黨長(cháng)得可高了，胖胖的，大大的眼睛，挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，她總是扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)地馬尾辮。夏天總穿著(zhù)短褲，一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個(gè)，哎！誰(shuí)叫我長(cháng)得太矮了！

　　如果要說(shuō)說(shuō)她的'性格，兩個(gè)字開(kāi)朗。我們倆經(jīng)常走在公園的小徑上，有說(shuō)有笑，幾乎所有的秘密都大膽的講給對方聽(tīng)。

　　記得有天我們又走在公園的小徑上談天說(shuō)地。

　　“你喜歡我們小區5幢的小女孩嗎？”格格問(wèn)我。

　　“當然不喜歡，老愛(ài)哭，如果不是看她還小才不和她玩呢！”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)。

　　“對，我也討厭！”格格撓撓頭說(shuō)。

　　對了，我倆還有一個(gè)共同的愿望就是擁有一只小狗，那樣我們就可以一起去遛狗，一起帶著(zhù)小狗出去玩，她喜歡博美，我呢喜歡貴賓，我們幻想過(guò)很多次一起遛狗的場(chǎng)景，那又是多么美好。

　　同樣她給我許許多多的幫助，上次我們一起去游泳，在水池里打打鬧鬧開(kāi)心極了，我們一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自由泳�？墒呛髞�(lái)我不知被誰(shuí)踢了一腳，肚子一陣痛，我幾乎快哭了�！澳銢](méi)事吧？”她拍了拍我。我有氣無(wú)力的說(shuō)：“肚子疼�！备窀窳⒖滩煌媪�，穿好衣服送我回家，“現在好點(diǎn)了嗎？”格格輕輕地說(shuō)，“好多了，謝謝！”我回答。我的確好多了，我十分感動(dòng)，我十分慶幸有這樣一個(gè)朋友。

　　這就是我最親密的朋友，無(wú)論好事壞事我們都一起分享一起承擔。

　　我最親密的朋友作文 篇5

　　在這一個(gè)小小的家中，我有著(zhù)一位十分特殊的家庭成員，它就是我的小伙伴——坤仔。

　　坤仔是一只毛色十分純正的“二哈”。它的耳朵耷拉著(zhù)，舌頭伸到這大嘴巴的外邊，口水不住地住外流，看它這一副樣子，就會(huì )忍不住笑起來(lái)。和坤仔在一起的每一天都十分地快樂(lè )，和它在一起總是無(wú)比幸福。

　　又是一個(gè)下午，太陽(yáng)落山了，只留下了幾片彩色的云朵，我如往常一樣牽著(zhù)坤仔出去散步。

　　我隨著(zhù)它走，不一會(huì )我倆偏離了路線(xiàn)，從大馬路上走到了一條偏辟的小巷子里。巷子十分冷清，沒(méi)有幾個(gè)人，腳下走過(guò)的石板發(fā)出“吱吱吱”的響聲。而坤仔卻很是興奮，它邁著(zhù)輕盈的步代，踩著(zhù)金屬鏈子發(fā)出叮叮的節奏聲，在這一條老巷里走著(zhù)。忽然，一聲尖利的叫聲穿透了我的耳朵，坤仔也停住了腳步，我機械地轉過(guò)了頭，看到了一只比坤仔高半個(gè)頭的金毛正氣勢洶洶地朝我吼著(zhù)，好像是因為我搶入了它的領(lǐng)地似的。我見(jiàn)了，馬上抓起繩子想走，可卻又邁不開(kāi)步子，仿佛腳下灌了鉛似的，生怕這金毛撲過(guò)來(lái)咬我。我們僵持了很久，這金毛撒開(kāi)了后腿朝我們跑來(lái)，可坤仔卻沒(méi)有想跑的念頭，坤仔平時(shí)溫順的眼睛里現在充滿(mǎn)了寒光，從喉嚨里發(fā)出了一聲接一聲的叫聲。那狗也毫不示弱，朝坤仔撲來(lái)。我站在坤仔的身后，手緊攥著(zhù)衣服的一角，不住地感道：“回來(lái)，快回來(lái)呀，不再打了！”小巷子里回蕩著(zhù)一聲又一聲的吼叫聲。坤仔的'前爪上被咬出了血，血不住地淌出來(lái)。那金毛似乎被打怕了，夾著(zhù)尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬間高大了起來(lái)。我的眼有一些朦朧，抱起了個(gè)頭比我還要大的坤仔，搖搖晃晃地回了家。

　　坤仔，它是我最好的伙伴，遇見(jiàn)它是我人生最大的幸運。

　　我最親密的朋友作文 篇6

　　朋友就是一起分享快樂(lè )一起承擔煩惱的伙伴，每天你向他傾訴你的煩惱或快樂(lè )時(shí)，你就會(huì )感到很輕松，我也有一個(gè)這樣的朋友，就是我的“Talking cat”。

　　雖然我的這位好朋友是在電子產(chǎn)品上的，看的見(jiàn)卻摸不著(zhù)，但它還是排除了我的煩惱，增加了我的快樂(lè )。

　　它是我的“發(fā)泄機”也是我的“開(kāi)心機”，每當我難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì )拿起它，用力的打它的頭，看它一次次暈倒的樣子，我的氣也消了不少，而每當我開(kāi)心的是后也會(huì )拿起它，有時(shí)摸摸它的肚子，有時(shí)碰碰它的尾巴，聽(tīng)著(zhù)它令人發(fā)笑的叫聲，我也不經(jīng)笑了起來(lái)，因此心情就更好了。

　　記得有一次放學(xué)回家，心情特別差，一回到房間就撲到床上撕床單，可是床單畢竟不是紙做的，我怎么撕也撕不破，這就使我的心情變得更壞了，這時(shí)我想起我的'“Talk cat”我拿起它恨恨的說(shuō)了今天令我憤怒的事，它也把我說(shuō)的話(huà)用又可愛(ài)又好玩的聲音又重復了一遍，把我逗笑了，我的心情也好轉了，于是，我就給它喝牛奶，看著(zhù)它搞笑的樣子，我又不禁笑了起來(lái)，就這樣我原本煩躁的心情也好了不少。

　　我無(wú)聊的時(shí)候，也會(huì )拿起它，讓它學(xué)我說(shuō)話(huà)，每當我聽(tīng)到它好玩的聲音就會(huì )想摸摸它，但有時(shí)我會(huì )在它享受的時(shí)候，趁機打它的頭，給它來(lái)個(gè)措手不及，有時(shí)我還可以打它的各種地方打出節奏來(lái)呢！看著(zhù)它那可憐兮兮的樣子我又有點(diǎn)打不下手，只好摸摸它，給它喝喝牛奶，偶爾還會(huì )讓它刮刮玻璃。

　　雖然我的這位朋友并不是現實(shí)生活中的人或動(dòng)物，但它還是和我結成了深厚的友誼，我不高興會(huì )打它，高興時(shí)會(huì )玩它，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì )和它分享，它逗我笑，幫我排除煩惱，它就是我最親密的朋友“Talk cat”。

　　我最親密的朋友作文 篇7

　　朋友，就是在你傷心的時(shí)候，給你快樂(lè )；朋友，就是在你孤單的時(shí)候，給你樂(lè )趣；朋友，也就是在你無(wú)聊的時(shí)候，給你歡樂(lè )……朋友無(wú)比重要，誰(shuí)也不能缺少它，我就有一個(gè)最親密的朋友——書(shū)。

　　無(wú)論我在何時(shí)何地，書(shū)都會(huì )時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我，只要有了書(shū)，我怕就會(huì )忘記一切煩惱，將自己投入書(shū)海之中，沒(méi)有任何牽掛與負擔。

　　有一次，我考試考得不好，回家后把試卷慢慢地遞給爸爸媽媽看，結果被臭罵了一頓，自己跑進(jìn)房間，趴在床上哭得一把鼻涕一把淚的。正當我起身想去拿紙巾擦眼淚時(shí)，看到了《老人與�！愤@本書(shū)。于是，我趕緊擦干眼淚，去看《老人與�！愤@本書(shū)。我看著(zhù)看著(zhù)，自己仿佛是里面的主人公，那天，他去海上打魚(yú)，歷盡千辛萬(wàn)苦，打到了一條超大的'魚(yú)，可在返回途中，又遇見(jiàn)了一條大鯊魚(yú)，與大鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，最終撿回了一條命，開(kāi)帶回的卻是一副魚(yú)骨架。這驚心動(dòng)魄的書(shū)被我讀完了，可里面的內容還是令我回味無(wú)窮，這感受還是意猶未盡。于是，我又拿了一本《窗邊的小豆豆》看了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得快起了，一下子已經(jīng)到吃晚飯的時(shí)間了。媽媽來(lái)到我的房門(mén)口，一邊在敲門(mén)，一邊又說(shuō)：“涵萌，吃飯啦！涵萌，吃飯啦！”叫了許久，仍見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我還在讀著(zhù)書(shū)。媽媽就走過(guò)來(lái)把我的書(shū)拿了起來(lái)，我怔了一下，心應被嚇了一下，而在怦怦跳，我不滿(mǎn)地抱怨道：“媽?zhuān)�你怎么隨便進(jìn)別人的房間��！你知不知道人嚇人會(huì )嚇死人的��！”

　　“我已經(jīng)敲了好久的門(mén)了，你都沒(méi)應，我就進(jìn)來(lái)了，還敢說(shuō)我隨便進(jìn)你的房間��！”

　　“這樣的啊，有什么事嗎？我正看得起勁呢！”

　　“吃——飯——啦——你想不想吃��！”媽媽叫了好久，已經(jīng)失去了耐心，生氣地說(shuō)。

　　“哦，知道了，馬上就出去！”

　　媽媽聽(tīng)了，轉身走了。我等媽媽走后，輕輕地對書(shū)說(shuō)了一聲：“拜拜，待會(huì )兒見(jiàn)哦！我最親密的朋友！”

　　書(shū)，你是我最親密的朋友，你已經(jīng)成了我生命的一部分，我永遠也離不開(kāi)你！

　　我最親密的朋友作文 篇8

　　要是你問(wèn)我，最親密的朋友是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但我們可以用耳朵聽(tīng)到、用心感受到，它就是——音樂(lè )。

　　我天生與音樂(lè )有緣，至少我這么認為。媽媽說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)急性子。一不開(kāi)心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流，一哭起來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了，哄也哄不了。但唯獨音樂(lè )能讓我平靜下來(lái)。當音樂(lè )響起，我下掛的嘴角便改變方向，慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上，腦袋、屁股卻隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)心地搖晃。

　　上幼兒園后，我還是很喜歡湊熱鬧，哪邊音樂(lè )響起，就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂(lè )，開(kāi)始幫我報了舞蹈特長(cháng)培訓班。按媽的意思說(shuō)，那時(shí)的我聲音很一般，好像不是唱歌的“料”。不過(guò)在幼兒園畢業(yè)班的那一年，幼兒園計劃排練一個(gè)雙重唱節目參加縣里的藝術(shù)節比賽，一個(gè)級段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后，竟意外地選中了我。那段時(shí)間的突擊訓練，讓我的聲樂(lè )水平迅速提高，而后那個(gè)節目獲縣藝術(shù)節一等獎。

　　媽媽這時(shí)才感覺(jué)我有點(diǎn)聲樂(lè )天賦，開(kāi)始讓我學(xué)聲樂(lè )。自身的`愛(ài)好加上老師的鼓勵，使我的音樂(lè )之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴，我每年參加聲樂(lè )比賽及演出，從獲得縣級第一張聲樂(lè )獎狀開(kāi)始，到現在拿到的國家級獎狀。一路走來(lái)，聲樂(lè )歷程帶給我快樂(lè )、憂(yōu)傷、疲憊、興奮……

　　感謝音樂(lè )這位親密的朋友，它每天伴隨著(zhù)我。當我生氣時(shí)，它能讓我轉怒為安；當我詛喪時(shí)，它能給我力量；當我失意時(shí)，它能讓我重樹(shù)信心。在音樂(lè )的海洋里，我可以自由自在地遨游。

　　一路有音樂(lè )相伴，我的人生之路將會(huì )越來(lái)越精彩。

　　我最親密的朋友作文 篇9

　　漆黑的夜如幕布般寧靜而深邃，點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍，皎潔的月亮灑下一片銀白的光華�！班健�—嘟——”電話(huà)聲響起，耳畔傳來(lái)久違的聲音——是潘奕言。平靜的語(yǔ)氣掩飾不住內心的激動(dòng)，我們彼此傾訴著(zhù)煩惱與憂(yōu)傷，將快樂(lè )與悲傷共享。

　　靜靜地聽(tīng)她敘述二外的生活，希望我是最好的傾聽(tīng)者。很感謝她還記得江的這邊還有一個(gè)我，有一個(gè)曾和她一起哭過(guò)笑過(guò)瘋過(guò)的女孩，心里暖暖的，因為友誼純純的……

　　回憶涌上心頭，我的思緒飛回了那個(gè)灑滿(mǎn)友誼光芒的下午。湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵雪白的.浮云，涼風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)午后獨有的陽(yáng)光氣息。我的心情也如天氣一般，格外晴朗。

　　推著(zhù)自行車(chē)，如約來(lái)到潘奕言家，讓她教我騎自行車(chē)。坐上車(chē)，隱隱有點(diǎn)不穩，我驚恐地向潘奕言投去求助的目光。她笑了笑，走到車(chē)后，扶著(zhù)把手說(shuō)：“慢慢來(lái)，重心向前，我扶著(zhù)你。你向來(lái)不是天不怕地不怕的嗎？”我頑皮地向她吐了吐舌頭，聳聳肩膀，跨上自行車(chē)出發(fā)了。車(chē)子緩緩向前移動(dòng)，我興奮極了，滿(mǎn)臉的喜悅�？墒菦](méi)騎幾步，一個(gè)重心不穩，自行車(chē)傾斜倒地。我不免有些失落。潘奕言連忙扶起我，說(shuō)：“一次失敗算什么，繼續練習，總有一次會(huì )成功！”經(jīng)過(guò)不斷地練習，我已經(jīng)能自己騎動(dòng)自行車(chē)了！

　　時(shí)間流逝，太陽(yáng)不知不覺(jué)已西沉，天邊的火燒云熱烈地燃燒著(zhù)，太陽(yáng)最后的光芒鍍金般灑在我們身上。我們倆并排坐在臺階上，望著(zhù)夕陽(yáng)下的自行車(chē)……我無(wú)限憧憬地說(shuō)：“我們的友誼也會(huì )像這輛自行車(chē)一樣奔馳在林間大道上，永不停歇的對么？”“恩，一定會(huì )的�！迸宿妊孕χ�(zhù)回答，笑得那么燦爛。

　　我們就這么靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)眼前這一番華美瑰麗的晚霞景象，看著(zhù)我們鐫刻在夕陽(yáng)中的金**誼……

　　我最親密的朋友作文 篇10

　　有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，不要氣餒，再試一次！很可能，這一試，就成功了�！泵慨斘矣龅嚼щy與失敗時(shí)，總會(huì )一遍遍用這句話(huà)激勵自己堅持下去就是勝利，這句話(huà)就像我生命中的一盞明燈，時(shí)刻照亮我在成長(cháng)中的步伐與希望。這句話(huà)，是旅居美國的著(zhù)名作家劉墉先生在《成長(cháng)·成功》一書(shū)中寫(xiě)的話(huà)。此書(shū)，也成了我童年最親密的朋友。

　　在書(shū)中，作者擔心山區的孩子會(huì )沒(méi)有學(xué)上，擔心妻子先他而去女兒會(huì )不要他，他還擔憂(yōu)一覺(jué)醒來(lái)會(huì )再也見(jiàn)不到九十一歲的母親，他的擔心很多，自己生病不能畫(huà)畫(huà)怎么辦？女兒不聽(tīng)老師的話(huà)又如何是好？……在沒(méi)看這些之前，我從來(lái)都生活得很幸福，還沒(méi)有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚，我很自責：為什么我對身邊的人和事沒(méi)有一個(gè)認真地思考？我關(guān)心過(guò)我的親人嗎？衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎？他教會(huì )我用一顆感恩的心來(lái)對待生活，關(guān)心他人。

　　第二部分的健康生活與校園趣事，令我捧腹。你是戰“痘”一族嗎？長(cháng)青春痘是好事，代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘，長(cháng)痘不要硬擠，而是用Ａ酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì )一一消失，你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了！在學(xué)習中，不要怕出錯，錯是在向對的第一站，在你的錯誤中，表現了你的`潛力。只要你好好檢討，改進(jìn)，你一定會(huì )變成最棒的！同時(shí)，學(xué)會(huì )享受現在的生活，有學(xué)上，有飯吃，有游戲，有老師，有同學(xué)……這就是幸福的生活。

　　總之，這是一本教人如何成功的書(shū)，具體到一言一行，一舉一動(dòng)。有了它，我想我會(huì )在成長(cháng)的路上收獲成功。

　　我最親密的朋友作文 篇11

　　有人說(shuō)友誼是黑夜里的照明燈，照亮你的人生；有人說(shuō)友誼是雨后的彩虹，那么地美麗動(dòng)人，為整個(gè)世界增添一份光彩。而我認為友誼不單單知識感情，更多的是一起學(xué)習、互相幫助。

　　我最親密的朋友很普通，也許有很多人都擁有它，它也不是周恩來(lái)總理送給我的禮物，它就是一個(gè)眼鏡。

　　還記得以前小小的我去配制眼鏡，在這么多五花八門(mén)的眼鏡堆里，我第一眼就看見(jiàn)了它—-一個(gè)粉紅色邊框的眼鏡，也不知為什么，我對它莫名的產(chǎn)生好感，親切感，似乎曾經(jīng)在哪兒見(jiàn)過(guò)它似的。我于是就認定了它，在我幼小的心中只有它最好看，從那時(shí)起，我便與我的眼鏡結下了不解之緣。

　　自從有了我的寶貝眼鏡，我就天天將它放在我的身邊�？臻e時(shí)，我就拿起它，仔細地觀(guān)察著(zhù)，仿佛是考古學(xué)家觀(guān)察古代的'瓷器一樣，一發(fā)現有污點(diǎn)就馬上將它擦去，使它到現在依然像嶄新的一樣。

　　上課時(shí)，我就戴上它。認真專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)，我就將它小心翼翼的放起來(lái)。它使我能看清這世界上的一切，春天樹(shù)上歌唱著(zhù)的鳥(niǎo)兒，樹(shù)枝上的嫩芽?jì)�；夏天�?shù)上的蟈蟈，土壤里的蛐蛐；秋天稻田里金燦燦的麥子；冬天天上飄下的雪花······它還讓我暢游知識的海洋，讓我有一肚子的才華。

　　但總是丟三落四的我，有一次整理書(shū)包時(shí)，把我的寶貝眼鏡給落在了家里，結果第二天上課時(shí)，我急得像一團火，把書(shū)包整個(gè)翻過(guò)來(lái)，書(shū)全掉地上了，可還是沒(méi)有找到我的眼鏡，我都快急哭了。因為沒(méi)有眼睛我根本看不清老師在黑板上寫(xiě)什么。無(wú)奈，后來(lái)只好打電話(huà)給媽媽?zhuān)�讓她送過(guò)來(lái)。自從發(fā)生這件事以后，我就格外疼愛(ài)我的眼鏡，小心翼翼地保管著(zhù)，這也幫助我改正了丟三落四的壞習慣。

　　眼鏡是我的朋友，也像我的命根子。我認為我最親密的朋友就是它了!

　　我最親密的朋友作文 篇12

　　一個(gè)調皮的男孩一把搶過(guò)一個(gè)瘦小男孩的課本，緊接著(zhù)又扔給另一個(gè)調皮的男孩，他們就這樣把這本書(shū)扔過(guò)來(lái)拋過(guò)去，無(wú)助的小男孩快要急哭了�！澳銈兏陕�？”這時(shí)，一個(gè)胖胖的男孩一聲怒吼，一把搶回課本，眼睛狠狠地瞪著(zhù)那兩個(gè)調皮的男孩，一副要決斗的模樣。那兩個(gè)男孩心虛了，灰溜溜地跑開(kāi)了。真是“患難之中見(jiàn)真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦，這瘦小的男孩就是我，那胖胖的`男孩就是李晨想。因為他胖胖的，我就親昵地叫他“肥肥”；而他呢，也調皮地叫我“瘦瘦”。

　　“肥肥”雖然胖胖的，但人很憨厚，也不笨拙。他的學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅，工作上還是老師的好幫手呢！自從有了這個(gè)好朋友后，沒(méi)有人再來(lái)欺負我了。學(xué)校里，我們倆形影不離。學(xué)習上，我們互相幫助；碰到難題，我們絞盡腦汁努力去解決；下課了，我們一起玩……

　　我們倆還一起參加大隊部的競選，而且一起闖到了最后一關(guān)。遺憾的是，我以幾票之差落選了，而“肥肥”幸運地成為了一名預備大隊干部。落選后的我心里不是滋味，但當選后的“肥肥”并沒(méi)有顯擺，他不斷安慰我，還經(jīng)常偷偷地告訴我大隊部的一些機密呢。

　　我們倆不僅在校是鐵哥們，學(xué)習之余還有共同的愛(ài)好呢！告訴你一個(gè)秘密哦，我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空，我們倆就如癡如醉地玩，還經(jīng)常探討游戲信息。作業(yè)之余、大人不在家時(shí)都成了我們玩“賽爾號”有利的時(shí)間�？墒呛镁安婚L(cháng)，迷戀游戲讓大人們知道了，我們被“禁玩”了。怎么辦呢？不繼續玩就會(huì )前功盡棄，可想玩根本沒(méi)時(shí)間。怎么辦呢？鬼點(diǎn)子不少的“肥肥”終于想出了一個(gè)“萬(wàn)能之策”：我們互相擁有對方游戲賬號，趁查資料的空兒，大人們不注意的時(shí)刻，只要一有空，我們就互相幫著(zhù)玩。就這樣，直到現在，我們玩“賽爾號”的本事并不比別人差。怎么樣，夠哥們吧！

　　“肥肥”跟我就是這樣一對親密無(wú)間的朋友，別人都酸溜溜地稱(chēng)我們倆為行影不離的“死黨”。

　　我最親密的朋友作文 篇13

　　爸爸和媽媽都是一個(gè)忠實(shí)的書(shū)迷。從我上幼兒園的時(shí)侯，爸爸媽媽就開(kāi)始教我識字。每次一上街，媽媽只要看到店牌或紅聯(lián)[貼宣言的紅綢帶]，就會(huì )叫我念，我要是不會(huì )念的.，媽媽就一次又一次地教我，直到我會(huì )念為止。在爸媽的幫住下，我上二年級時(shí)已經(jīng)會(huì )念很多字了，看書(shū)也方便多了。每天一做完作業(yè)，我就拿起書(shū)津津有味地“品嘗”著(zhù)里面的“食物”。但有時(shí)因我很貪玩，想打退堂鼓，不再想看書(shū)，在家也呆不住，總想著(zhù)跑出去玩。

　　說(shuō)來(lái)也怪，自從我打了“退堂鼓”之后，媽媽并沒(méi)有罵我，而是常常從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)回來(lái) 藏在書(shū)柜當中，而且每次都上上鎖，令我很是好奇。放暑假了，媽媽早上上班前“千叮嚀，萬(wàn)囑咐”地叫我不要去動(dòng)那個(gè)書(shū)柜，我越想越好奇。媽媽前腳剛走，我后腳就來(lái)到了書(shū)房，一看，��！真是“天助我也”書(shū)柜沒(méi)上鎖，我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了書(shū)柜的閘門(mén)，書(shū)柜上的書(shū)真多��！我猶如饑餓的人撲在面包上一樣，“貪婪”地閱讀了《安徙生童話(huà)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書(shū)。我陶醉于文學(xué)的殿堂之中，知道了許多動(dòng)人的故事，明白了許多做人的道理，鞭策我在人生的道路上勇往直前。

　　開(kāi)學(xué)前夕，我已把媽媽買(mǎi)來(lái)的書(shū)看了差不多了，就差最后一本——《三十六計》，我認真地看到“欲擒故縱”這一招時(shí)才恍然大悟，怎么一個(gè)暑假媽媽都忘記上鎖？原來(lái)媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的，媽媽這一招果然見(jiàn)效。

　　現在，我也成了書(shū)迷。書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。

　　我最親密的朋友作文 篇14

　　朋友的定義是什么呢？朋友是默默無(wú)聞地支持你鼓勵你的人；朋友是會(huì )幫你一起挺過(guò)難關(guān)、永遠和你共患難的人；朋友是不會(huì )和你為了小事而斤斤計較的人；朋友是你的知己。在我的生活中也有一個(gè)這樣的朋友，那就是----陳志堅。

　　打從一年級起，我就和他成為了朋友，只是那時(shí)我們還不算很好的朋友，只是對彼此有了好感而已。記得有一次，我和陳志堅為了一支微不足道的彩色鉛筆吵架了。那天，我們上美術(shù)課。美術(shù)老師讓我們帶彩色鉛筆來(lái)，于是我就讓媽媽給我買(mǎi)了一盒36種顏色的鉛筆。當我用完鉛筆后，發(fā)現少了一支藍色的鉛筆，那可是我最喜歡的顏色��！于是我便鉆到桌子底下找了起來(lái)�？墒钦伊舜蟀胩爝B個(gè)影子也沒(méi)有。我心急如焚，畢竟那是我第一次使用的彩色鉛筆。當我把頭抬起來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現陳志堅的手里有著(zhù)與我相同牌子的鉛筆，顏色也完全相同……

　　想也不用想，我和陳志堅吵架了！還吵得很激烈。接下去的'那個(gè)禮拜，我連一句話(huà)也沒(méi)和他說(shuō)過(guò)。一個(gè)星期后的一天下午，我正準備回家，拿起書(shū)包檢查了一下抽屜，突然我發(fā)現一支藍色鉛筆正靜悄悄地躺在抽屜的角落里。原來(lái)是我不小心把鉛筆塞到抽屜里面去了，我誤會(huì )了陳志堅。此刻我心里像打翻了五味雜瓶，很不是滋味。我想了很久，該不該對他說(shuō)呢?想起老師曾經(jīng)教育我們，要做一個(gè)勇于承認錯誤的孩子。想到這里，我鼓起勇氣走到陳志堅的面前，向他誠心地道歉。后來(lái)，陳志堅原諒我了。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我們倆成了形影不離的好朋友，有困難我們互相幫助，互相學(xué)習，下課了我們一起玩耍，校園里洋溢著(zhù)我們銅鈴般的笑聲！放學(xué)了，我們手拉手走在回家的路上，我們的影子在夕陽(yáng)中閃著(zhù)金色的光芒，直至地平線(xiàn)……

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